中班英語活動反思

近些年隨著時代的發(fā)展，幼兒學(xué)習(xí)英語成為家長們關(guān)注的“焦點”。為了不讓幼兒學(xué)英語流于盲目跟風(fēng)和為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的枯燥、被動模式。作為英語教師的我主張讓幼兒輕松、快樂的自然習(xí)得英語？學(xué)習(xí)和習(xí)得有著本質(zhì)的區(qū)別，學(xué)習(xí)含有被動成分而自然習(xí)得是一個主動而自然而然的吸收和滲透過程。一位有名的教育家曾經(jīng)說過興趣是最好的老師。這句話對于幼兒英語學(xué)習(xí)同樣是非常受用的，因為興趣是幼兒學(xué)習(xí)英語的主要因素，因此教師首要任務(wù)就是培養(yǎng)幼兒英語的學(xué)習(xí)興趣。只有培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣，幼兒才會主動地，積極地融入英語教學(xué)活動中。

時值春季，和風(fēng)旭日，天高云淡尤其適合放風(fēng)箏，加上前段時間幼兒園運動會中大班的幼兒都參加了放風(fēng)箏這個競賽項目，孩子們經(jīng)過了一段時間的練習(xí)，剛剛掌握放風(fēng)箏的一些技巧，他們對放風(fēng)箏這項活動的喜好正處在一個上升趨勢，孩子們對這項活動樂此不疲，難以掩飾他們對這項傳承已久的中華瑰寶活動的喜愛。我抓住了這個教育契機，從孩子的興趣入手，并且將此次英語活動與中班開展春季的系列主題活動相結(jié)合，設(shè)計了孩子們比較感興趣的英語活動——FLY A KITE.并且充分的、周密的考慮到前期幼兒學(xué)過一些與春季相關(guān)的單詞與短語。

為了更好的將英語教學(xué)融入到幼兒的生活中，我打破了常規(guī)在室內(nèi)進行英語教學(xué)的禁錮，首先讓幼兒通過戶外找春天，感受春天從而在自然中習(xí)得和鞏固已學(xué)過的英語會話，然后運用豐富多彩的游戲與幼兒積極互動，鼓勵每名幼兒都能夠踴躍的參與游戲，最后通過放風(fēng)箏幫助幼兒在自然而然中習(xí)得與風(fēng)箏相關(guān)的單詞和短語，通過各種手段旨在提高幼兒英語興趣的同時，幫助幼兒習(xí)得與春季主題相關(guān)的風(fēng)箏等單詞與短語，鼓勵幼兒能夠在集體面前大膽的開口說英語并且敢于展示自己、秀自己。

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