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童話劇丑小鴨活動(dòng)反思
活動(dòng)名稱：社會(huì)《特別的我和他》
活動(dòng)目標(biāo)：
1．發(fā)現(xiàn)自己與別人不同得體貌特征、習(xí)慣、愛(ài)好，了解殘疾人與自己的不同。
2．通過(guò)游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息。
3．知道做一個(gè)有愛(ài)心的人，學(xué)會(huì)關(guān)注自己周圍需要幫助的人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
殘疾人的圖片，蒙眼的紗巾，球，音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲“盲人走路”，激發(fā)幼兒興趣。
教師請(qǐng)幾名小朋友蒙眼一次進(jìn)入教室，尋找球，體驗(yàn)看不到光明人的感覺(jué)，聽(tīng)聲音尋找老師。
師：你蒙著眼睛走路有什么感覺(jué)？你覺(jué)得這樣方便嗎？你是怎樣找到球的？又是怎樣找到老師的？（幼兒談感受）
我們生活中有這樣的人嗎？（殘疾人）除了眼睛看不見(jiàn)的你還知道哪些人是殘疾人？
二、了解自己和殘疾人的不同，體驗(yàn)殘疾人的不方便。
1．請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱奶攸c(diǎn)。
（介紹自己的體貌特征、習(xí)慣愛(ài)好等。）
師：你覺(jué)得你和別人最不一樣的地方是什么？為什么？
2．教師出示殘疾人圖片，了解殘疾人。
師：這些圖片上的人，他們是什么樣的？
小結(jié)：這些身體有缺陷的人我們叫他"殘疾人"，這些身體殘疾以后，在生活、學(xué)習(xí)上都會(huì)遇到很多困難，很不方便！
3．玩游戲，體驗(yàn)殘疾人的不方便。
（1）游戲“運(yùn)球”
師：我們的小手能干什么？沒(méi)有手該怎樣做這些事呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友將自己的手藏起來(lái)，然后再碰碰你的肩膀，拍拍你的腿，用你的身體來(lái)運(yùn)球，怎么做？
幼兒體驗(yàn)，并說(shuō)說(shuō)感受。
小結(jié)：手很重要，所以要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不觸摸危險(xiǎn)的東西。
（2）游戲“用手走路”
師：用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試一試。
幼兒體驗(yàn)并談感受。
小結(jié)：沒(méi)有腿很不方便，整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護(hù)好自己。
三、知道做一個(gè)有愛(ài)心的人，知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
1．師：當(dāng)遇到這些有殘疾的人時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？ 如何幫助他們呢？
小結(jié)：當(dāng)我們遇到這些有困難的人時(shí)，我們應(yīng)該用各種方法來(lái)幫助他們，捐款是一種最常用的方法。我們平時(shí)可以把零錢存下，將來(lái)為幫助需要幫助的人獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。
2．播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，激發(fā)孩子的情感，請(qǐng)孩子相互討論今后遇到殘疾人，還會(huì)為他們做些什么。
3．告訴幼兒有許多的殘疾人很堅(jiān)強(qiáng)、很上進(jìn)，要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神。
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