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煤礦員工培訓管理辦法
煤礦職工培訓管理辦法
公司所屬各科室、區(qū)隊：
為了進一歩貫徹落實“管理、裝備、培訓”三并重的原則，提高企業(yè)從業(yè)人員的安全素質和技術水平，確保煤礦安全生產，根據國家有關法律、法規(guī)、條例等規(guī)定，結合本公司實際情況，為認真做好“三項”工作人員的培訓工作，特制定本辦法：
一、一般工種人員：
1、所有入井人員必須經培訓合格，取得證書后，方可上崗作業(yè)，必須持證上崗。每年進行一次資格證書的審核培訓。
2、每年開工之初，一般工種人員必須進行職業(yè)再培訓，經培訓考試合格后，方可上崗作業(yè)，嚴禁無證上崗。
3、煤礦必須加強對從業(yè)人員的崗位教育工作。 （1）全礦職業(yè)再教育每年一次，要求所有人員必須參加培訓，每次培訓結束后，進行考試，考試不合格者不準上崗。
（2）教師構成：由各分管的礦長和各業(yè)務科室骨干負責授課，各授課人員必須對自己的崗位負責。
（3）培訓內容：國-家-安-全生產方針、政策、法律、法規(guī)，《煤礦安全規(guī)程》，《煤礦工人技術操作規(guī)程》，《作業(yè)規(guī)程》，煤礦安全知識，企業(yè)規(guī)章制度等方面教材。
4、新工人必須進行不少于72個學時的崗前培訓，經培訓考試合格后，取得上崗資格證書后，由老工人帶領三個月，待完全掌握操作技能后方可單獨上崗作業(yè)。
二、特珠工種人員：
1、所有特珠工種人員必須經過“三級”基地培訓合格，取得操作資格證書后，持證上崗，嚴禁無證上崗。
2、參加特種作業(yè)人員培訓的員工，應具有初中以上的文化水平，能夠取得相應的資格證書。
3、由各科室長負責對本單位特珠工種崗位人員進行編制、統(tǒng)計。每年1月5日前，將本單位特珠崗位人員的培訓、復訓計劃報培訓科。
4、培訓科負責編制礦井培訓計劃，并積極與各三級培訓基地聯系，及時安排所需人員的培訓和復訓工作。
5、培訓科及相關科室長，要做好特種作業(yè)人員的培訓、復訓通知及安排工作。
三、安全管理人員：
1、五職礦長和安全管理人員必須經有資質的國家培訓基地培訓合格，取得安全資格證書。
2、培訓科負責根據有關單位的培訓、復訓計劃，安排五職礦長及安全管理人員的培訓、復訓工作。
四、轉崗人員的培訓：
各工種人員，根據實際情況，確需轉崗的由單位主管領導批準，報礦培訓科進行轉崗培訓，培訓合格者，頒發(fā)上崗證書，經勞資科備案后，方可上崗作業(yè)。
五、相關規(guī)定：
1、各項人員參加培訓及復訓時，要嚴格遵守培訓單位的各項規(guī)章制度，做到文明培訓，不得有任何損壞公司形象的行為。
2、公司將以培訓單位出具的轉工證明和考試成績?yōu)橐罁�，給付培訓工資，培訓（復訓）考試不及格沒有取得相關資格證書的，公司不報銷培訓（復訓）費，也不支付培訓（復訓）工資。
3、培訓人員經培訓合格，取得操作資格證書后，由培訓科出具證明，方可報銷培訓（復訓）費用及支付培訓（復訓）工資。
4、特種作業(yè)人員相關資格證書，由培訓科負責統(tǒng)一保管，培訓科負責制作復印件。
5、特種作業(yè)人員要持證上崗，無證不得上崗，因無證上崗，造成的損失，誰安排，誰負責。
6、特種作業(yè)人員接到通知后不按時參加培訓、復訓學習，而造成其資格證書失效的，要按其當時培訓（復訓）費用進行罰款。
煤礦職工培訓的十種方法
煤礦生產，質量為根，安全為本，這是有目共睹、有口皆碑的。在當前煤炭企業(yè)改制，建立現代企業(yè)制度的實踐中，如何抓好職工的安全技術培訓，提高自身素質，增強自主保安能力，實現煤礦安全生產的長治久安，協(xié)調發(fā)展，這是需要亟待研究和探討的一個課題。
那么，在當前新形勢下，怎樣抓好對職工的安全技術培訓呢？我認為應注意運用好 十 種方法。
一、 調查研究法
調查研究是搞好職工培訓的基礎和前提。只有定期深入區(qū)隊、班組，認真搞好調查研究，分單位、分工種、分崗位，掌握好不同類型的培訓對象，才能有的放矢地搞好培訓工作。調查的基本類型有兩種，一種是普遍調查，另一種是典型調查。所謂普遍調查，就是把應培訓復訓的23個工種的職工分門別類的全部進行調查，做到底數清、情況明、人員準，切實把培訓任務落實到單位、工種和個人，編制出培訓人員明細登記冊和培訓計劃月度進度表，做到了如指掌，操作性強。典型調查就是對在安全生產中具有代表性的個別單位和個人進行調查，總結經驗，找出教訓，從中找出規(guī)律性的東西，針對存在的問題強化培訓，從而增強培訓的實效性。
二、 優(yōu)質教案評選法
優(yōu)質教案的編寫評選是搞好職工培訓的重要環(huán)節(jié)。我礦把優(yōu)質教案的編寫作為職工培訓的首要任務，做到“五有”，即；有計劃、有課題、有安排、有評比、有獎勵。組織專兼職教師編寫采掘機通運等不同類型的教案22篇，經過集體評審，專家閱批、試講評判、綜合認定，有12篇被評為優(yōu)質教案，為搞好職工培訓奠定了堅實的基礎。
三、 理論灌輸法
理論灌輸是搞好職工培訓最基本的方法。不論辦培復訓班，還是辦脫產或半脫產班，都要系統(tǒng)地對培訓對象講述安全生產方針、煤礦法律法規(guī)、“一通三防”知識，講授本工種的基本理論知識。通過培訓，使之更進一步熟知本工種的作業(yè)規(guī)程、安全規(guī)程、操作規(guī)程，達到應知應會，促成提高之目的。
四、 電化教學法
我礦投資3000余元，從北京電教中心購買了五大專業(yè)的操作規(guī)程和安全規(guī)程，每期辦班，都有選擇的安排觀看電視錄像的內容，活躍了學習氣氛，使受訓者學到了書本上學不到的知識，提高了培訓質量和培訓效果。
五、 雙向評估法
搞職工培訓與其它教育相比有他的特殊性，那就是管理難度大。有的職工就存有“成年累月井下干，培訓應該歇歇肩”的思想。因而在培訓中要想把他們的心收回，管理嚴起來，讓他們安心坐下來，就必須采取措施，強化管理。在此，我礦本著“你無我有，你有我新，你新我優(yōu)，你優(yōu)我轉”的原則，提出了教學管理“八突破”即：在制度落實上有突破；在跟蹤調查上有突破；在課題選擇上有突破；在研究成果上有突破；在教學形式上有突破；在實際效果上有突破。采取“穿針引線”的方法實行教學管理雙向評估，即：培訓學員或班委評估整個培訓質量、評價授課教師，班主任評估綜合辦班效果，達到了相互評價，相互促進，相互制約，相得益彰的目的。
六、 案例教學法
煤礦的工作特點是地下作業(yè)，臟苦累險，水、火、瓦斯、煤塵、頂板是威脅職工生命安全的五大自然災害。長期與大自然作斗爭，不可避免地會付出一定的代價和犧牲。因此，我們要想提高培訓效果，就必須注重理論與實際的結合，結合事故案例授課，以此給人以震動，以警示，以啟發(fā)，以教訓，使其充分認識違章作業(yè)的危害性和給國家、企業(yè)、家庭帶來的惡果。在培訓中，我礦把1981年至1992年所發(fā)生的事故，分冒項、片幫、通風、提運、放炮、機電和其它七個類別編寫成事故案例，并穿插到教學過程中去，收到了很好的效果，極大地提高了職工的自我保安意識，有力地促進了安礦安全生產的持續(xù)、健康發(fā)展。
七、 “評優(yōu)選差”法
運用好激勵機制是搞好職工培訓的有效方法。我們針對絕大多數職工富有自尊心和榮譽感，爭強好勝，求知求進的特點，每期培訓班都按優(yōu)秀學員和最差學員的條件，按一定的評選比例評選出最優(yōu)和最差學員，最優(yōu)學員讓他們上廣播、上電視、上櫥窗；最差學員除給予曝光外留校繼續(xù)培訓，只發(fā)生活費，直到合格為止。這種辦法，調動了培訓職工爭當優(yōu)秀學員的積極性，促進了教學管理工作的進一步提高，經教培部季度達標檢查驗收，培訓質量季季達到行業(yè)級的標準。
八、 練兵比武法
培訓的宗旨是提高職工的業(yè)務素質和操作技能。在實際工作中，我們堅持了兩手抓，一手抓理論教學，一手抓實際操作，每期培訓結業(yè)前，安排開展崗位練兵技術比武活動。如年前舉辦焊工培訓班時，在抓好理論教學的同時，擬定比武規(guī)則、規(guī)定比武時間、確定比武內容，指定比武裁判，開展比武活動，極大地調動了受訓學員練兵習武的積極性。對獲得比武前三名的優(yōu)秀學員除給予獎勵外，利用多種渠道給予大張旗鼓的宣傳，形成了一種爭當技術能手光榮的輿-論氛圍。
九、 跟蹤調查法
實行跟蹤調查，這是檢驗培訓效果的有效形式。通過跟蹤調查，既能看到抓培訓的整體效能，又能發(fā)現培訓中的不足之處。在實踐中，我們每月都抽出一定的時間，到工區(qū)、到井下、到迎頭、到采面，去檢查培訓職工是否按章作業(yè)，聽取區(qū)隊領導對培訓情況的評價，根據跟蹤調查的情況，寫出調查報告，以指導教學實踐，實現了職工培訓全過程的到位、全方位的監(jiān)督，全方面的檢查考核。
十、 開展活動法
要想把培訓工作由呆板變?yōu)榛顫�，由單一變�(yōu)槎鄻�，使之注入更多的生機和活力，就必須開展好卓有成效的競賽活動。在工作中，我們突出“以人為本，強化培訓，提高素質、整體推進”為主題，開展了“十雙”活動，即：雙向評估、雙向評比、雙亮相、雙向考核、雙向調查、雙優(yōu)展評、雙向管理、雙向交流、雙向簽字、雙向機制。并融匯到教學研究、課堂教學、校務管理、綜合考證、達標驗收的全過程中去。通過開展“十雙”活動，使我礦的職工培訓工作達到了經�；⒅贫然�、規(guī)范化、系列化、科學化的要求，職工的自身素質得到提高，自我保安能力增強，嚴重違章現象減少，安全狀況日趨好轉。
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