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員工安全知識(shí)培訓(xùn)意義
企業(yè)安全文化 作為企業(yè)文化的一部分，其形成和發(fā)展，首先是從生產(chǎn)實(shí)踐出發(fā)，經(jīng)歸納總結(jié)形成，再用于安全生產(chǎn)實(shí)踐。因此，它在企業(yè)建設(shè)當(dāng)中有著舉足輕重的意義�，F(xiàn)代企業(yè)的大規(guī)模發(fā)展，更為企業(yè)的安全文化提供了豐富的內(nèi)涵。要想抓好安全生產(chǎn)工作，就必須重視生產(chǎn)領(lǐng)域的安全，首先要從‘人’抓起。人，是企業(yè)的主宰，所以提高人的安全意識(shí)、安全水平，強(qiáng)化安全、法制觀念，樹立正確的安全理念，是安全文化素養(yǎng)的主要表現(xiàn)手段。企業(yè)的員工人數(shù)眾多，在自身的修養(yǎng)方面各有差異，層次區(qū)分明顯，因此對(duì)安全的理解深淺不一，通過開展豐富多樣的企業(yè)安全文化活動(dòng)，可以引導(dǎo)員工關(guān)注安全、體會(huì)安全、共同提高。因此，企業(yè)安全文化建設(shè)很有必要。
企業(yè)安全文化，抽象地來說，是指：企業(yè)安全管理 者根據(jù)企業(yè)內(nèi)外安全生產(chǎn)環(huán)境的變化，結(jié)合企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，從企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)，提煉出企業(yè)安全生產(chǎn)理念或價(jià)值體系 ，以作為企業(yè)安全生產(chǎn)的方針和原則。具體一點(diǎn)來說，就是圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)而形成的一系列理論。曾經(jīng)有不少的企業(yè)認(rèn)為，提高安全管理水平無非就是出幾本宣傳手冊(cè)，組織一些員工開展開展文體活動(dòng)、搞搞培訓(xùn)而已。其實(shí)企業(yè)安全文化的內(nèi)容遠(yuǎn)不止于此，這種形式上的工作也許可以使企業(yè)看上去欣欣向榮，但實(shí)際對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的作用不大。日本經(jīng)營業(yè)先驅(qū)松下幸之助指出：“企業(yè)可以憑借自己高尚的價(jià)值觀，把全體員工的思想引導(dǎo)到自身意想不到的高境界，產(chǎn)生意想不到的激-情和工作干勁，這才是決定企業(yè)成敗的根本”。大家也許聽說過，在日本企業(yè)，許多員工能以為企業(yè)貢獻(xiàn)為榮，甚至放棄雙休日、節(jié)假日。而在有的企業(yè)，即使給了加班費(fèi)都有不愿意加班的現(xiàn)象存在。海爾的首席執(zhí)行官張瑞敏在分析海爾經(jīng)驗(yàn)時(shí)說過：“海爾過去的成功是觀念和思維方式的成功。企業(yè)發(fā)展的靈魂是企業(yè)文化，而企業(yè)文化最核心的內(nèi)容是價(jià)值觀。”這與松下幸之助的觀點(diǎn)不謀而合。事實(shí)上，海爾文化的形成完全是自身努力的結(jié)果，是不斷探索積累的結(jié)果。眾所周知，國企的改革難度很大，難在人的思想、行為的改變上。然而海爾在八十年代就開始推行自己的管理模式，海爾文化的延續(xù)是在兼并中求發(fā)展。當(dāng)年兼并青島洗衣機(jī)廠時(shí)，只派了三個(gè)人去，一個(gè)總經(jīng)理、一個(gè)會(huì)計(jì)師、一位企業(yè)文化中心經(jīng)理，他們用海爾的企業(yè)文化、海爾的管理模式救活了這個(gè)企業(yè)，短時(shí)間內(nèi)使其扭虧為盈。當(dāng)時(shí)有20幾人上街鬧-事，排斥這種管理模式，理由是原來工資很少，可以不干活,現(xiàn)在工資雖然是過去的幾倍，但這么嚴(yán)格的管理使人受不了。公司派去的負(fù)責(zé)人通過給大家分析利弊，最后由全體職工自己討論決定，結(jié)果是同意接納這種管理模式。事實(shí)證明海爾的發(fā)展思路是對(duì)的。所以說企業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)變，其實(shí)就是新舊文化的碰撞，就是人的思想、行為的改變、發(fā)展，就是建立新型企業(yè)文化的氛圍。
安全生產(chǎn)事關(guān)人民群眾的根本利益，如何在實(shí)際工作中抓好安全?真正做到全員自主管理，這恐怕還需要一個(gè)較長的時(shí)期。企業(yè)應(yīng)走出傳統(tǒng)的管理模式，建立起新型企業(yè)文化的氛圍，杜絕出現(xiàn)一方面員工對(duì)安全視若無睹、一方面又對(duì)安全生產(chǎn)大講、特講的怪現(xiàn)象。企業(yè)安全文化的形成是企業(yè)向‘人本管理’轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志，企業(yè)應(yīng)將安全文化作為企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，納入企業(yè)工作計(jì)劃日程，并盡可能地給予政策和物質(zhì)上的支持。我個(gè)人認(rèn)為，企業(yè)的安全文化建設(shè)，可以從幾個(gè)方面入手：
一、安全文化的培養(yǎng)
1、安全思想教育：主要是針對(duì)全體員工，就安全認(rèn)識(shí)長期進(jìn)行思想、態(tài)度、責(zé)任、法制、價(jià)值觀等方面的系統(tǒng)教育，從根本上提高其安全意識(shí)，樹立“安全第一”的觀念。
2、安全知識(shí)教育：通過一定的手段(講座、黑板報(bào)、培訓(xùn)班等)對(duì)職工進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)安全技術(shù)知識(shí)、專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)等教育，加強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)。3、創(chuàng)造安全文化氛圍：通過各種形式的安全活動(dòng)，逐步形成企業(yè)安全文化的濃厚氛圍，制造安全需求環(huán)境。
二、安全文化的教育
1、建立強(qiáng)有力的企業(yè)安全管理機(jī)制：一是切實(shí)執(zhí)行“企業(yè)負(fù)責(zé)制”，各層次人員逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò);二是切實(shí)履行“社會(huì)監(jiān)督”職責(zé)，獎(jiǎng)懲嚴(yán)明、行之有效。
2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度：所謂執(zhí)法有依。有了完善的安全法規(guī)和制度以及安全規(guī)程，就可以規(guī)范員工的安全行為，起到約束作用。
3、有了健全的規(guī)章制度，并不是說就可以高枕無憂了，必須將死的制度變成活的思想。通過對(duì)員工的宣傳、教育，使其能掌握并接受，最終形成員工的一種自主行為。
三、行為安全文化教育
理論要與實(shí)踐相結(jié)合，一個(gè)人樹立了正確的安全觀念，掌握了一定的安全知識(shí)還不夠，必須進(jìn)行反復(fù)的技能訓(xùn)練，才能真正做到自我保護(hù)、安全作業(yè)。我們搞現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源、危害因素辨識(shí)就是一種手段。
四、安全本質(zhì)化培訓(xùn)
整個(gè)安全強(qiáng)化過程要按照PDCA循環(huán)的方式來加以提高。事故 危險(xiǎn)的消除、制度的建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督、可靠的安全設(shè)施、先進(jìn)的技術(shù)、優(yōu)良的作業(yè)環(huán)境缺一不可。
企業(yè)安全文化建設(shè)必須統(tǒng)一布置，分步實(shí)施，建立長效機(jī)制。通過建立、完善企業(yè)文化，改變員工的思想、行為以及價(jià)值觀，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，在這樣的前提下，再創(chuàng)建企業(yè)的安全文化，規(guī)范員工的安全行為，讓安全管理工作逐步向自主管理、團(tuán)隊(duì)管理這樣更高的目標(biāo)發(fā)展。安全工作有難度，但它是一件具有深遠(yuǎn)意義而又長期的工作，我們公司經(jīng)過多年的發(fā)展和完善，已逐步形成一套較為完整并有自身特色的企業(yè)管理體系，公司的企業(yè)文化氛圍也逐步形成，安全管理工作現(xiàn)已逐步被人們所理解，安全理念正在深入人心，但企業(yè)的安全文化的建立、完善還需我們繼續(xù)努力，我們的安全工作者任重而道遠(yuǎn)，我們對(duì)待安全工作要做到每一天認(rèn)真對(duì)待。
企業(yè)員工安全知識(shí)培訓(xùn)
一、加強(qiáng)學(xué)生管理 ，防止不安全事故的發(fā)生
1、宿舍的安全防范。
①提高自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕性，以防壞人有機(jī)可乘。
②不要讓不太熟悉的人隨意進(jìn)宿舍，以防水測(cè)。
③晚上睡覺前要關(guān)好門窗，并檢查門窗插銷是否牢固。
④夜晚有人來訪，不要輕易開門接待。對(duì)陌生人絕對(duì)不能開門。
⑤假期不能回家的學(xué)生，應(yīng)集中就寢。如只剩下一人對(duì)，應(yīng)和老師說明情況，讓老師妥善解決。
⑥夜晚到室外上廁所，一定要穿好外衣，找同伴一起去，如遇到壞人應(yīng)全力呼救，并進(jìn)行自衛(wèi)，最好不要單獨(dú)一人上廁所。
⑦宿舍內(nèi)一旦遭到壞人襲擊，不要害怕，要鼓起勇氣與壞人搏斗，并大聲呼救，以獲屗來人救援。
⑧學(xué)生應(yīng)按時(shí)就寢，班主任要及時(shí)深入宿舍，查詢。
⑨放學(xué)回家，應(yīng)結(jié)伴而，遇到不壞好意的人挑逗或侵害要給予嚴(yán)歷斥責(zé)，并高聲呼救。如果四周無人，又來不及逃脫，要設(shè)法其周旋切不可魯莽與罪犯搏斗。
⑩學(xué)生不得在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭，不得在床上打鬧。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)工作，門衛(wèi)一定要盡職盡責(zé)，嚴(yán)格按門衛(wèi)制度 辦事。
3、午休期間，所有住校學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)校休息，不得私自逃出校門。
4、各班主任要盡職盡責(zé)，嚴(yán)明紀(jì)律，加大對(duì)學(xué)生的管理力度。
5、各班主任要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)本細(xì)則，消除一切不安全隱患。并制定出本班的安全管理細(xì)則。
二、體育活動(dòng)的安全預(yù)防
①體育教師必須加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作，要使學(xué)生知道每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)，懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)注意的事項(xiàng)。
②體育教師要與醫(yī)務(wù)人員密切使用，建立學(xué)生體格檢查制度，對(duì)于有病與體弱的學(xué)生，必須在醫(yī)生指導(dǎo)下才能進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)。
③體育教師要和體育設(shè)備管理人員必須合理劃分運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)置警示標(biāo)志。并根據(jù)具體情況規(guī)定運(yùn)動(dòng)秩序和規(guī)則。
④學(xué)生上體育課，教師要指導(dǎo)他們做好準(zhǔn)備和整理活動(dòng)，避免肌肉、韌帶拉傷，堅(jiān)決杜絕“放羊式”體育課的出現(xiàn)。
⑤學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)，衣服要寬松，不應(yīng)穿帶有口袋的制服，身上不要佩帶金屬徽章(如團(tuán)徽)、別針、小刀和其它尖利或硬質(zhì)物體，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要穿運(yùn)動(dòng)服和無跟軟底鞋。
⑥體育活動(dòng)要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格紀(jì)律。
⑦體育設(shè)施必須安裝牢固。
⑧學(xué)生不得攀爬有關(guān)體育設(shè)施，如：蘭球架等。
三、防止觸電事故
①對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電教育，不能接近、觸摸電源和電器。
②不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋�直接掛在鐵釘上。
③發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)電工檢修，切勿亂動(dòng)。電工對(duì)消除以上安全隱患要及時(shí)不得推脫。
④學(xué)生不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi)，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備。
⑤萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。
⑥發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。
⑦學(xué)校每學(xué)期要對(duì)所有電氣設(shè)備，進(jìn)行一次全面檢修。
四、學(xué)校及公共場(chǎng)所防火
①禁止學(xué)生攜帶煙花、爆傷、砸炮、火柴、氣體打火機(jī)等易燃、易爆品進(jìn)校。
②用過的廢紙，舊書本等，不要隨便亂燒。如非燒不可時(shí)，也要遠(yuǎn)離建筑物，并要有專人負(fù)責(zé)看守，等余火完全熄來后再離開現(xiàn)場(chǎng)。
③實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆口，要在專門庫房存放，隨用隨領(lǐng)，用完即清理，不要在現(xiàn)場(chǎng)存放，更不能允許學(xué)生私自存放。
④注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
⑤伙房、鍋爐房、庫房、實(shí)驗(yàn)室要按照有關(guān)防火規(guī)定使用。
⑥生產(chǎn)勞動(dòng)中，堅(jiān)決禁止學(xué)生在山林玩火。
⑦燒荒、上墳燒紙，也很容易引起山火，為了安全請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必注意。
⑧發(fā)生火災(zāi)要迅速打電話“119”向消-防-隊(duì)報(bào)警，同時(shí)中小學(xué)不準(zhǔn)參加森林火災(zāi)的撲救。
五、道路交通安全
1、行人必須遵守下列規(guī)定：
①必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走。
②通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車輛，不準(zhǔn)追逐猛跑，沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。
③不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。
④不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
⑤列隊(duì)通過道路時(shí)，每橫隊(duì)不準(zhǔn)超過2人。且須靠車行道的右邊行進(jìn);列隊(duì)橫過車行道時(shí)，須從人行橫道迅速通過;沒有人行橫道的，須直行通過;長列隊(duì)伍在必須時(shí)可能暫時(shí)中斷通行。
2、乘車人必須遵守下列規(guī)定：
①不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車。
②機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。
③乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。
3、自行車、三輪車的駕駛?cè)藛T必須遵守下列規(guī)定：
①轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后、僚望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。
②超越前車不準(zhǔn)妨礙被超車的行駛。
③通過陡坡，橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí)，須下車推行，并伸手上下擺動(dòng)示意，不準(zhǔn)妨礙后面的車輛行駛。
④騎自行車不準(zhǔn)雙手離把，攀扶其他車輛或手中持物行駛。
⑤不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。
⑥騎自行車時(shí)不準(zhǔn)扶身并行，互相追逐曲折競(jìng)駛。
⑦未滿12歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力 車。
⑧中學(xué)生不能在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車(如摩托車)。
六、滅火的基本方法
一般說來，起火必須具備三個(gè)條件，即可燃物、助燃物(主要指含氧氣的空氣、氧化劑等)和點(diǎn)燃源，并且三者要相互作用。滅火就是根據(jù)起火物質(zhì)燃燒的狀態(tài)和方式，采取一定的措施以破壞燃燒必須具備的基本條件，從而使燃燒停止。滅火的基本方法有以下四種：
一、冷卻滅火法
將滅火劑直接噴灑在可燃物上，使可燃物的溫度降到燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止。用水撲救火災(zāi)，其主要的作用就是冷卻滅火。除忌水物質(zhì)外，一般物質(zhì)起火，都可以用水來冷卻滅火�；饒�(chǎng)上，除用冷卻法直接滅火外，還經(jīng)常使用水冷卻尚未燃燒的可燃物，防止其達(dá)到燃點(diǎn)而著火;還可用水冷卻建筑構(gòu)件、生產(chǎn)裝置或容器等，以防止其受熱變形或爆炸。
二、隔離滅火法
將燃燒物與附近可燃物隔離或者疏散開，從而使燃燒物停止。采取隔離法滅活的具體措施有很多種，如將火源附近的易燃易爆物質(zhì)轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn);關(guān)閉設(shè)備或管道上的閥門，阻止可燃?xì)怏w、液體流入燃燒區(qū);排除生產(chǎn)裝置、容器內(nèi)的可燃?xì)怏w、液體;阻攔疏散易燃可燃或擴(kuò)散的可燃?xì)怏w;拆除與貨源相毗鄰的易燃建筑結(jié)構(gòu)，造成組織火勢(shì)蔓延的空間地帶等。
三、窒息滅火法
采取適當(dāng)?shù)拇胧�，阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)，或用惰性氣體稀釋空氣中的氧含量，使燃燒物缺乏或斷絕氧氣而熄滅。這種方法特別適用于撲救封閉式的空間、生產(chǎn)設(shè)備裝置及容器內(nèi)的裝置。火場(chǎng)上用窒息法滅火時(shí)，可采用濕麻袋、濕棉被、砂土、泡沫等不燃或難燃材料覆蓋燃燒物或封閉孔洞;用水蒸氣、惰性氣體(如二氧化碳、氮?dú)獾?沖入燃燒區(qū)域;利用建筑物上原有的門窗以及生產(chǎn)儲(chǔ)運(yùn)設(shè)備上的部件來封閉燃燒區(qū)，阻止新鮮空氣進(jìn)入。此外，在無法采取其他補(bǔ)救方法而條件又允許的情況下，可采用水淹沒(灌注)的方法進(jìn)行補(bǔ)救。
四、抑制滅火法
將化學(xué)滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應(yīng)，中止鏈反應(yīng)而使燃燒反應(yīng)停止。采用這種方法可使用的滅火劑有干粉和1211、1301等鹵代烷滅火劑。滅火時(shí)，一定要將足夠數(shù)量的滅火劑準(zhǔn)確的噴射在燃燒區(qū)內(nèi)，使滅火劑參與和阻斷燃燒反應(yīng)，否則將起不到組織燃燒的作用。同時(shí)還要采取必要的冷卻降溫措施，以防復(fù)燃。
在火場(chǎng)上采取那種滅火方法，應(yīng)根據(jù)燃燒物質(zhì)的性質(zhì)、燃燒的特點(diǎn)和貨場(chǎng)的具體情況，以及滅火器材裝備的性能進(jìn)行選擇。
七、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
1.蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
2.不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
3.使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭。
八、春季謹(jǐn)防呼吸道傳染病
春季到來，天氣轉(zhuǎn)暖，正是多種呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié)。風(fēng)疹、麻疹、流感、流腦等呼吸道傳染病主要通過空氣、飛沫傳播 ，因其傳播速度快，易造成局部或較大范圍的爆發(fā)流行，市疾控中心提醒廣大市民注意防范。
1.經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通。
2.保持市內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3.注意均衡飲食，加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力。
4.一旦出現(xiàn)發(fā)熱等的癥狀，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診，以免延誤病情。
5.盡量少去通風(fēng)不良的公共場(chǎng)所，特別是不到有病人的家庭串門。
6 可接種麻腮風(fēng)，流感，流腦的疫苗預(yù)防相應(yīng)的疾病。
九、安全教育月活動(dòng)
在中小學(xué)開展“安全教育月”活動(dòng)，目的是以“安全教育月”活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。
近幾年，學(xué)生意外傷亡事故還時(shí)有發(fā)生，2004年我縣中小學(xué)生意外事故死亡有4人，其中溺水死亡3人，交通事故死亡1人。這些事故雖大多發(fā)生在校外及節(jié)假日，但學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)、自救能力差，是安全事故造成死亡的一個(gè)重要原因。因此，學(xué)校安全教育的任務(wù)仍十分艱巨。為減少安全事故的發(fā)生，今年“安全教育月”我們需要多以下幾個(gè)方面入手。
一、今年“安全教育月”時(shí)間為4月28日至5月28日。我校在4月25日前能制訂出開展活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃，有了計(jì)劃，才能更好的做好這項(xiàng)工作。
二、今年“安全教育月”活動(dòng)主題以“防止校園傷害，加強(qiáng)青少年兒童自我保護(hù)教育”為好，這樣比較適合學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平。
三、“安全教育月”系列活動(dòng)的內(nèi)容。
1、通過張貼標(biāo)語及刊出以安全教育為主題的黑板報(bào)等形式，大大的宣揚(yáng)和營造學(xué)校安全教育氛圍，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
2、召開師生安全教育大會(huì)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水、防交通事故及防食物中毒教育。
3、切實(shí)開足開好安全教育課，并積極與交-警、衛(wèi)生防疫等部門聯(lián)系，開展各種形式的安全教育活動(dòng)。同時(shí)多方借鑒，進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育。
4、各班以召開主題班會(huì)為活動(dòng)的方式，深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。讓學(xué)生在活動(dòng)的過程掌握和了解自我保護(hù)的方法。
5、對(duì)校內(nèi)安全進(jìn)行一次深入全面的大檢查，消除隱患。近期特別要預(yù)防春季傳染病的流行及雨季房屋倒塌，檢查要仔細(xì)，并及時(shí)做好整改工作，做好防患于未然。
四、安全教育活動(dòng)要結(jié)合教育對(duì)象的特點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)?shù)囟喟l(fā)事故類型，結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定教育重點(diǎn)，要堅(jiān)持教育的科學(xué)性、準(zhǔn)確性，教育方式要靈活多樣、豐富多彩、寓教于樂�！鞍踩逃隆被顒�(dòng)的開展情況各校要進(jìn)行總結(jié)，將總結(jié)材料、典型經(jīng)驗(yàn)與建議做好存檔，以備檢查。
我們一定要保持高度的警惕，加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，努力打造教育系統(tǒng)“平安校園”，確保學(xué)生健康成長。
十、著火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)場(chǎng)，打119火警電話，通話消-防-隊(duì)救火。
怎樣報(bào)火警?
1.牢記火警電話119。沒有電話或沒有消-防-隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2. 報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
3. 說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。
4. 講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
5. 報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。
6. 遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工 作，也不利于同學(xué)們的安全。
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