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衛(wèi)生防病責任制度
學校衛(wèi)生防疫各項制度
學校疫情報告管理制度
一、為加強學校疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規(guī)定，學校應成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網絡，固定專（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。。
二、各級各類學校執(zhí)行職務的醫(yī)療保健、疫情管理人員為責任疫情報告人，學校領導、老師、學生等為義務報告人，責任疫情報告人和義務報告人發(fā)現法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規(guī)定時限內，向轄區(qū)內疾病預防控制機構報告。責任疫情報告人應認真學習《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》等法律法規(guī)和傳染病防治知識，熟練掌握常見傳染病診斷、報告、隔離消毒及疫情處理程序，切實增強傳染病防治能力。
三、責任疫情報告人發(fā)現甲類傳染病，乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感城鎮(zhèn)于2小時內，農村于6小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統進行報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，城鎮(zhèn)于6小時，農村于12小時內通過傳染病監(jiān)測信息系統進行報告。對丙類傳染病和其它傳染病，應當在24小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統進行報告。
四、傳染病暴發(fā)、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。
五、學校要進一步落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發(fā)現、早報告，早隔離、早治療。
六、國家對對兒童實行預防接種證制度。兒童入托、入學時，托幼機構、學校應當查驗預防接種證，發(fā)現未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童，應當及時向當地疾病預防控制機構或接種單位報告并配合做好補種工作。
七、學校要進一步加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛(wèi)生部門要經常深入學校進行防病知識宣傳，倡導健康、文明的生活方式。
八、學校要積極開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經常通風，設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛(wèi)生，預防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學生要合理營養(yǎng)、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質。
九、任何單位和個人對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導致傳染病疫情擴散流行的單位和個人，將按照《傳染病防治法》的有關規(guī)定予以嚴肅處理，構成犯罪的移交司法機關。
為加強學校疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規(guī)定，學校應成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網絡，固定專（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
學校堅持晨檢制度，
每天早7：20上早自習時前10分鐘由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生。校醫(yī)負責全校的異常情況的排查。
1、班主任發(fā)現各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。
2、向衛(wèi)生室老師匯報，衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。
3、立即送至應急隔離室。
4、通知學生家長，送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診斷結果。
5、校醫(yī)主管領導，超過3人要上報區(qū)衛(wèi)生防疫站、教委。
6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。
7、加強宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學校秩序。
8 、如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，病人到過的地方進行消毒。
9、堅持開窗通風制度，每天派專人負責教室的開窗。
10、堅持定期消毒制度，由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。
11是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經學校同意方可回校學習。
學校疫情報告管理制度
根據《中華人民共和國傳染病防治法》要求，結合我校具體情況，特制定我校疫情報告管理制度。
一、加強疫情管理工作
1、成立以校長為組長的傳染病防治領導小組；
2、指定校醫(yī)為我校傳染病報告人；
3、各班班主任（老師）發(fā)現有傳染病及疑似傳染病要及時上報學校；
4、建立疫情管理工作檔案，配備傳染病登記本，詳細記錄傳染病發(fā)生、處理情況和疫情報告情況；
二、傳染病疫情報告
1、教導處負責收集、整理、分析各班因病缺課學生情況；
2、在學校中發(fā)現《傳染病防治法》規(guī)定的甲類傳染病1例及以上，乙類及丙類傳染病應按各有關規(guī)定及時向疾控中心及教育行政主管部門上報。
3、報告內容包括：學校名稱、班級、學生姓名、病名、發(fā)病時間、隔離治療情況、就診醫(yī)院及報告時間；
4、及時做好病人周邊同學的預防保健及消毒隔離工作。
肥城市曹莊礦學校
學校傳染病報告制度
1. 學校建立校長負責制，成立預防傳染病應急處理小組。
2. 學校建立健全傳染病防治管理制度及崗位制度。
3. 一旦發(fā)生傳染病事件，及時向校領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）
4. 加強晨檢，發(fā)現可疑病人或傳染病疫情及時報告區(qū)教育局、區(qū)疾控中心
5. 加強健康教育，對班主任進行醫(yī)學培訓，密切關注學生的身體狀況，發(fā)現問題及時向保健教師反映，避免造成傳染病進一步的蔓延。
6. 學校衛(wèi)生室按規(guī)定定期消毒。
7. 應急小組成員、志愿者及時配合有關部門進行處理。
肥城市曹莊礦學校
學生因病缺勤匯總報告制度
1、班主任老師，發(fā)現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應及時報告給衛(wèi)生老師（學校疫情報告人）。
2、學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。
3、學生每天的晨檢必須由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。班主任應關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。
4、在同一班級，一天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
肥城市曹莊礦學校
學校衛(wèi)生制度
為保證師生的身心健康,預防各種傳染病的發(fā)生和傳播,制定學校衛(wèi)生制度。
一、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生行為習慣
1、要保持正常合理的生活規(guī)律，勞逸結合，積極鍛煉，保證充分休息，吃好三餐，特別要吃好早、午餐，增強身體抵抗力。
2、講究個人衛(wèi)生，早晚刷牙，勤換衣物，勤洗手、洗澡，勤理發(fā)，勤剪甲。這里特別強調指甲是藏污納垢的好地方，長指甲還是一把利器，一不小心就會傷了別人，今年已發(fā)生多起指甲傷人事件，提醒各位同學回去后檢查自己的指甲剪好了沒有，各班主任做好檢查督促工作。
3、不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不喝酒，不用公共毛巾，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。但我發(fā)現還有個別同學很不講衛(wèi)生，垃圾隨地扔，把教室門前的迎春花圃當垃圾桶，牛奶、豆?jié){或飲料喝不完就一路走一路倒，甚至從一樓一直滴到五、六樓，這是很缺德的。我們應該倡導“人人講衛(wèi)生，檢起地上每一張紙”。
4、堅持自帶飲水杯，常飲水，堅持做好課間操和眼保健操，上好體鍛課。
5、潔身自愛，遵守性道德，拒絕毒品。
6、做好室內外衛(wèi)生，保證教室、宿舍的空氣流通。體質較弱者最好接種疫苗，預防感染性疾病。
二、學生如有發(fā)現下列癥狀應立即報告老師，并及時就診。
1、發(fā)熱、頭痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳膿痰、痰中帶血等癥狀，應及時報告，并采取必要的簡要隔離措施，如向衛(wèi)生室老師要求提供一個口罩。
2、出現腹痛、腹瀉、嘔吐、食欲不振等癥狀；
3、手腳、頭皮、軀干出現水皰或疹子，皮膚搔癢；
4、眼睛紅腫、流淚、怕光、分泌物增多；
5、曾被犬、貓及其他動物舔、咬傷，對聲、光、風等敏感，出現“恐水怕風”現象；
6、其他自己感覺明顯異�；蛏眢w不適。
三、出現疫情及時報告
1、學生在校內感到不適，應及時向班主任或校醫(yī)報告，聽從學校安排，不能隱瞞病情。
2、學生在家中患病，應及時就診，學生家長應將學生病情通知老師。
3、老師發(fā)現學生有傳染病疫情或請假人數突然增多，及時報告校醫(yī)，配合學校醫(yī)務室做好預防傳染病的工作。
肥城市曹莊礦學校
學校晨檢制度
為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，防止傳染病的發(fā)生，結合我校的實際情況，制定學校晨檢制度。
1、在傳染病流行時期，實行每日晨檢，有情況者由班主任報告衛(wèi)生室并報校領導，并按照傳染病應急預案處理。
2、正常情況下班主任要做好以下工作。
（1）負責對學生因病缺勤情況進行追查和報告。
（2）發(fā)現學生身體不適，有發(fā)熱癥狀（38度以上），要立即報告，班內人患有同樣病狀者，馬上報告并通知其家長送醫(yī)院就診。
（3）學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈方可來校上課。
（4）學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。
（5）每日詢問和觀察是否有學生生病，初步問明病狀，并根據情況妥善安排好回政教處休息或送其就醫(yī)，同時及時向學校醫(yī)務室報告情況。
學校
學校傳染病防治小組
組 長：
副 組 長：成 員：監(jiān)控報告組：
應 急 組：校班子成員 醫(yī)務室 班主任
衛(wèi)生檢查組：政教處 共青團 少先隊 醫(yī)務室
消 毒 組：總務處
云陽中學衛(wèi)生防疫工作責任制
分管領導：
1、要全面貫徹黨的教育方針，堅持德、智、體、美全面發(fā)展，把衛(wèi)生工作納入學校工作計劃，期中有檢查，期末有總結。
2、按照《學校衛(wèi)生工作條例》要求，配備校醫(yī)或保健老師，并使他們的崗位相對穩(wěn)定，努力提高他們的思想業(yè)務水平。
3要經常深入各班級，檢查了解教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動保護、個人衛(wèi)生、教室采光、照明、通風、噪聲、課桌椅配套使用，眼保健操質量以及飲用水衛(wèi)生、膳食營養(yǎng)等情況，發(fā)現問題，及時督促有關部門研究改進。
4、重視支持衛(wèi)生室建設，保持必需的經費，配備必需的藥品、器械，以保證醫(yī)療衛(wèi)生工作的正常開展。
5、建立有效的衛(wèi)生制度，開展定期的檢查評比和表揚鼓勵。把衛(wèi)生工作列為教師評“優(yōu)秀”班級、評“先進”、評“三好”學生的內容和條件之一。
校醫(yī)（保健教師）的工作職責：
1、當好領導的參謀助手，按照上級有關部門的要求，結合本校實際，制定學期、季度學校衛(wèi)生工作計劃，組織好各項全校性的衛(wèi)生工作，經常進行技術性指導和衛(wèi)生管理。
2、結合學校教學和季節(jié)特點，采取多種形式，開展健康教育。制定各項檢查評比制度。認真指導和培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。有計劃地培訓和建立一支衛(wèi)生員或紅十字青少年骨干隊伍。
3、定期進行學生體格、視力等檢查工作，及時掌握學生生長發(fā)育和健康狀況、營養(yǎng)狀況、生活安排、學習和學生因病缺課情況，認真填好學生體質健康卡，建立并健全學生健康檔案，注意積累數據，分析健康資料。
4、積極開展常見病、多發(fā)病的防治，簡易治療與急救包扎處理以及近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、脊柱彎曲異常、貧血的矯治工作。如發(fā)現病情嚴重者，應迅速護送到醫(yī)院診治。
5、做好傳染病管理、各項預防接種和登記、統計工作。如遇到傳染病發(fā)生要作到早發(fā)現、早報告、早隔離、早消毒處理。嚴格執(zhí)行患傳染病學生復課前的檢查制度，以控制傳染源。
6、堅持體育與衛(wèi)生相結合，會同體育教師，定期檢查體育器械與運動場地的安全，并分工做好學生的形態(tài)、機能、素質測量以及體育課運動量、強度和速度的生理測定。
7、實行教學衛(wèi)生監(jiān)督。對學生作息制度、課程安排、作業(yè)布置以及課外活動方面，都要從勞逸、動靜等方面做好合理安排，保證學生有充足的睡眠、休息和課外活動時間。
8、指導學校愛國衛(wèi)生工作的開展，督促各項衛(wèi)生制度的落實。培養(yǎng)炊事員和飲水管-理-員，指導檢查食堂衛(wèi)生、膳食營養(yǎng)和飲水衛(wèi)生工作，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。
9、積極開展紅十字會員活動，培養(yǎng)紅十字小干部，讓他們帶頭學習醫(yī)療救護的一般知識。
10、認真學習，不斷提高業(yè)務水平。積極參加各種衛(wèi)生講座和業(yè)務進修，要在不斷實踐的基礎上，積極開展調查研究，使工作不斷深化。
學校班主任工作職責：
1、全面關心全班學生的學習、生活與健康狀況，根據學生的體質、性別、年齡，合理安排作業(yè)，經常與任課教師聯系，平衡與控制每天的課外作業(yè)量，確保學生有規(guī)律生活，幫助學生建立合理的生活休息制度，注意勞逸結合。
2、積極配合校醫(yī)或保健教師做好學生各項衛(wèi)生保健工作，如預防接種、健康檢查、視力檢查、身高、體重等測量以及慢性疾病防治等。
3、經常利用早會、班會或隊會，結合季節(jié)，向學生進行衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
4、掌握本班學生的視力動態(tài)，配合校醫(yī)或保健老師做好學生視力保護工作。定期調換學生座位，檢查督促、并糾正眼保健操穴位。培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣與正確的讀寫姿勢。對視力不好的學生要進行家訪，了解造成近視的原因，動員家長共同配合做好防治工作。
5、每天檢查教室衛(wèi)生工作，注意教室的采光、照明和通風換氣情況。要善于發(fā)現和培養(yǎng)衛(wèi)生積極分子，加強對班級衛(wèi)生員或紅十字青少年的督導，并經常給予表揚和鼓勵，以推動全班衛(wèi)生工作的開展。
6、發(fā)現學生有缺課，應及時進行調查和家訪，如有傳染病或可疑病情時，應及時向衛(wèi)生室報告，并要關心病家是否作到消毒和隔離工作。
任課教師的衛(wèi)生工作職責：
1、在黑板上寫字要工整、清楚、大小要適中，書寫位置左右要兼顧。
2、課間要隨時注意學生的精神狀態(tài)，如發(fā)現精神委靡或臉色不好的學生，要及時了解情況并做好妥善處理。
3、要隨時糾正學生的坐、立、讀寫姿勢，指導學生做眼保健操，并及時進行衛(wèi)生健康教育。
4、積極改進教學方法，提高教學質量。上課時盡量作到精講多練，當堂鞏固，課外作業(yè)要適量，測驗要有計劃性，不能任意加課，準時下課不拖延。
5、體育教師在上課前一定要檢查運動場地和器械設備，預先了解學生健康狀況，堅持區(qū)別對待、循序漸進原則，作到男女分班、按健康狀況分組進行教學，特別要注意有病的學生和女生的月經期，不要做劇烈運動并做好安全保護工作，防止傷害事故的發(fā)生。
教務處工作職責：
1、按照《學校衛(wèi)生工作條例》要求，合理安排作息時間和教學進度，排課程表時要考慮到動靜結合，難易穿插、邏輯思維與形象思維交替進行，主課不宜集中于一天，防止學生負擔過重。
2、加強教學研究，改進教學方法，提高教學效果，嚴格按照教學計劃，教學大綱的規(guī)定組織教學活動，切實減輕學生負擔，防止片面追求升學率，杜絕拖堂現象。
3、教務主任深入班級聽課時要檢查任課教師對學生是否全面關心，檢查班主任是否把衛(wèi)生工作列入班級工作內容之一。
4、把健康教育納入正常教育教學中去，利用活動課、體育課、班會等開展學生健康教育，并作到“五有”。
5、保證體育課、課間操、眼保健操及課外活動的正常開展，認真做好學生因病缺課的統計分析工作，關心并支持校醫(yī)室的工作，使衛(wèi)生工作能順利地開展。
總務處工作職責：
1、改善辦學條件，對不符合衛(wèi)生要求的校舍、課桌椅、教室采光、照明、通風以及其他設備，進行有計劃的修繕和添置，供應必要的清潔和除害用具，安排好必要的人力和物力。
2、抓好學校環(huán)境，綠化校園，指定專人，明確職責，分塊保潔，落實措施。作到突擊與經常相結合，搞好學校愛國衛(wèi)生運動。
3、認真做好學生飲用水供應工作，確保常年有充分的安全衛(wèi)生的飲用水供應。使用的飲具必須有專人負責清洗、消毒。
4、積極創(chuàng)造條件，辦好食堂，搞好食堂衛(wèi)生，預防食物中毒的發(fā)生，防止病從口入。
5、保證衛(wèi)生室必需經費，及時提供必要的藥品和器械，以利衛(wèi)生工作的正常開展。
政教處工作職責：
1、明確心理健康教育在德育工作中的重要地位和作用，研究當代初中學生的特點，增強德育工作的針對性、實效性和主動性。
2、在上級教育部門的指導下建立中學生心理咨詢室，健康有效地開展心理健康教育系列活動。同時加強心理健康教育教師的隊伍建設，強化科研意識，支持心理健康教育課題組的工作。
3、做好學校與家庭、社會的溝通聯系工作，利用家長學校，開展有針對性的家教講座、青春期心理生理衛(wèi)生講座等。
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