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面試情景應(yīng)變題及答案
1.有個(gè)方案,你曾向科長反映,科長不采納,后面發(fā)生巨大損失,上級部門找你了解情況,你會(huì)怎么辦?
2.你是主管教育的副,一天一個(gè)婦女來上訪,說他的女兒在一所中學(xué)上學(xué),因?yàn)楸焕蠋熚耆,?樓跳下,多處受傷,躺在醫(yī)院里,你怎么處理?
3.你送一考察團(tuán)去機(jī)場,路上有人說自己身份證落在賓館了,回去取已來不及了,你如何處理?
4.某市一運(yùn)行中電梯被困,有目擊者稱,電梯到達(dá)時(shí),20多人蜂擁而入,電梯屬于超載運(yùn)行,結(jié)果上行一層就出現(xiàn)故障,談看法。
參考答案:
1.有個(gè)方案,你曾向科長反映,科長不采納,后面發(fā)生巨大損失,上級部門找你了解情況,你會(huì)怎么辦?
【參考答案】
單位發(fā)生巨大損失,我們所有人都感到很痛心,同時(shí)也都要對此負(fù)起責(zé)任,最要緊的事情是看看有沒有什么措施能夠挽回?fù)p失。
第一,我相信科長是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,他一定會(huì)在第一時(shí)間將這個(gè)方案產(chǎn)生的后果向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,并把事情的原委說清楚。
第二,我要積極和科長進(jìn)行溝通,爭取提出一個(gè)可行的補(bǔ)救方案,盡最大可能挽回?fù)p失。
第三,如果上級領(lǐng)導(dǎo)找到我向我了解情況的話,我就要如實(shí)把事情的經(jīng)過告訴上級領(lǐng)導(dǎo),包括方案的具體策劃、執(zhí)行過程以及效果預(yù)期,并對損失情況和關(guān)鍵問題進(jìn)行簡要總結(jié)。在這個(gè)過程中,我不能因?yàn)榭崎L不采納我的意見而把責(zé)任都推給科長,而應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)自己的過失。因?yàn)橐环矫,自己的意見也不一定是正確的意見;另一方面,即使我自己的意見是正確的,然而我卻不能把我的觀點(diǎn)準(zhǔn)確表達(dá)給科長,讓他聽取我的意見,這也是我作為下屬的失誤。要說明我已經(jīng)在科長的指導(dǎo)下開始進(jìn)行方案的修改,對造成的損失進(jìn)行盡可能的補(bǔ)救。最后聽取上級領(lǐng)導(dǎo)的指示意見,爭取在上級領(lǐng)導(dǎo)的部署和支持下進(jìn)一步完善方案,順利開展工作。
最后,對于此事件我一定要吸取教訓(xùn),在以后的工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事做好溝通交流工作,盡早看到問題、解決問題,把方案做到最好,避免給單位造成損失。
2.你是主管教育的副,一天一個(gè)婦女來上訪,說他的女兒在一所中學(xué)上學(xué),因?yàn)楸焕蠋熚耆,?樓跳下,多處受傷,躺在醫(yī)院里,你怎么處理?
【參考答案】
作為主管教育的副,我會(huì)深感自己的責(zé)任重大,牢固樹立民本思想,切實(shí)解決群眾反映的問題,照顧好每一位學(xué)生。針對題中所述的這種情況,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來做:
第一,熱情接待這位婦女朋友,讓她先冷靜下來,并讓她把所了解的情況詳細(xì)說一遍,我會(huì)做好記錄,并告訴這位婦女朋友,讓她好好照顧自己的女兒,政府一定會(huì)認(rèn)真的對待這件事情。如果經(jīng)過調(diào)查,事情屬實(shí),對于違法者,我們一定會(huì)按照法律法規(guī)嚴(yán)肅處理。
第二,與事件發(fā)生的學(xué)校聯(lián)系,要求其積極配合公安部門對此次事件進(jìn)行調(diào)查,如果事情的真-相確實(shí)如婦女朋友所說,那么對于違法的老師要依法嚴(yán)肅處理。在全縣大力進(jìn)行宣傳教育,提升老師的職業(yè)道德,避免類似事件的再次發(fā)生。同時(shí)對學(xué)生加強(qiáng)教育,提高其用法律的武器來保護(hù)自己的意識。
第三,如果這次事件的發(fā)生是女學(xué)生自身原因,那么督促學(xué)校在以后的教學(xué)過程中,要注意對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),老師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化。同時(shí)對女學(xué)生的母親進(jìn)行思想教育,表明如果有困難可以向?qū)W校、政府、社會(huì)求助,這種不誠信的做法是不可取的。
最后,我會(huì)帶領(lǐng)相關(guān)人員對受害者進(jìn)行慰問,表示政府的關(guān)心,希望她能夠盡快的康復(fù),全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。
3.你送一考察團(tuán)去機(jī)場,路上有人說自己身份證落在賓館了,回去取已來不及了,你如何處理?
【參考答案】
身份證是乘客登機(jī)的重要證件,如果沒有攜帶身份證的話,要想登機(jī)會(huì)很麻煩。當(dāng)我送一考察團(tuán)去機(jī)場時(shí),路上有人說身份證落在賓館了,而且回去拿已經(jīng)來不及了,面對這種情況,我應(yīng)該秉承的原則是既要順利地送考察團(tuán)上飛機(jī),還要及時(shí)讓該名考察團(tuán)成員將身份證拿到手,因此我會(huì)具體采取以下措施。
首先,穩(wěn)定落身份證在賓館的人員的情緒,讓他不要著急,避免他的情緒影響了全體考察團(tuán)的登機(jī)安排,然后向他具體了解情況,問他身份證是否確定落在賓館,是否記得大概遺忘在哪里,以及身上是否有工作證、戶口本等其他能夠證明身份的有效證件在身上。
其次,根據(jù)了解到得情況,我會(huì)具體采取以下措施。第一,要保持全體考察團(tuán)成員繼續(xù)趕往機(jī)場,并立即打電話給賓館,問問他們是否在收拾房間的時(shí)候找到身份證了,如果他們找到了,則問他們是否方便將身份證送到機(jī)場來,我要說愿意給送身份證的人報(bào)銷來回的路費(fèi),如果他們愿意送來,則我們繼續(xù)趕往機(jī)場候機(jī)即可;如果賓館人員找到了但是不能送來,則看看賓館附近有沒有熟人在,讓他們幫忙送過來;第二,如果身份證確實(shí)不能在登機(jī)前拿到手,但他攜帶了工作證、戶口本等有效證件在身上的話,則在趕到機(jī)場后向民航公安機(jī)關(guān)申請開具臨時(shí)登機(jī)證明,考察團(tuán)登機(jī)后我要立即回到賓館拿到身份證,并立即給該名成員快遞過去;如果該名考察團(tuán)成員身上也沒有這些有效證件的話,我就讓考察團(tuán)繼續(xù)趕向機(jī)場,而我陪同這名成員回到賓館拿到身份證后再趕向機(jī)場,辦理機(jī)場改簽,讓他乘坐下一班航班趕上考察團(tuán)的大部隊(duì)?傊WC考察團(tuán)其他成員的順利登機(jī),同時(shí)讓這名落身份證在賓館的成員順利登機(jī)。
面試情景應(yīng)變題及答案
情景應(yīng)變題主要是通過設(shè)置各種情景,給予應(yīng)試者一個(gè)特定的身份,要求其處理各類事務(wù)及各種問題和矛盾,主要考查考生的思維敏捷性、情緒穩(wěn)定性及對突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變能力和整體駕馭能力。針對2011年安徽省公務(wù)員考試面試,中公教育專家為考生準(zhǔn)備了中公獨(dú)家研發(fā)的“三步走戰(zhàn)略”來應(yīng)對情景應(yīng)變題。
對于不同情景的處理,中公教育專家認(rèn)為,大體可以遵循以下三個(gè)步驟:
第一步:控制情緒,沉著應(yīng)對
情景應(yīng)變題難度高,在于出題靈活,針對性強(qiáng),甚至直指個(gè)人的缺點(diǎn)和不足,往往給考生的刺激是最直接的,也是最難以控制的。所以,中公教育專家認(rèn)為,考生首先要具備的就是過硬的心理素質(zhì),要能夠控制自己的情緒,做到臨危不亂,處事不驚,面對非常棘手的情景應(yīng)變題,要心平如水,表情自然,沉著冷靜,思路清晰,控制住自己的情緒,不可有不屑的表情,甚至笑場等現(xiàn)象出現(xiàn)。
第二步:確定角色,明確權(quán)限
要答好情景應(yīng)變題,考生的角色定位很重要,題目中的角色無非有兩種:一種是公職人員身份,一種是非公職人員身份?忌挥性诿鞔_了自己的角色后才能界定自身權(quán)限,有針對性地解決問題。
尤其對于公職人員,其自身具有明確的權(quán)限范圍,明確的職責(zé)要求,份內(nèi)事必須去做,份外事要視情況去做,如果所做的事情脫離了權(quán)限職責(zé)的要求,那么就是違規(guī)違紀(jì)的行為,不僅不能將問題解決,反而適得其反,為別人增添負(fù)擔(dān)。所以,中公教育專家再次強(qiáng)調(diào),并不是每件事情都得征求別人的幫忙,審題時(shí)要了解他人的權(quán)限,自己的職責(zé),才能恰當(dāng)?shù)靥幚砗檬虑椤?/p>
第三步:妥善處置,做到合情、合理、有序、有效地解決問題
制造困難是情景應(yīng)變題產(chǎn)生的初衷,但是,解決問題才是情景應(yīng)變題的真正歸宿。所以,面對棘手的問題,考生的回答和選擇就可以很好地反映這個(gè)人為人處世的原則和能力。答題中對問題的“妥善處置”體現(xiàn)為合情、合理、有序、有效地解決問題。
合情——在于答題過程要充滿人情味,需要將自己融合到題境之中,很好地表達(dá)自己的真情實(shí)感。
合理——在于答題要明確什么是正確的做法,比如,要明白面試考查的是考生這個(gè)人的能力,題目中的問題,必然是個(gè)人通過努力可以去完善和解決的,不要一開口就是“我會(huì)匯報(bào)給上級領(lǐng)導(dǎo)請求支援”,這種匯報(bào)是要分情況的。
有序——在于分清問題的輕重緩急,公私分明,確立正確的處理邏輯,合理的安排好處理順序。
有效——在于是否真的有利于解決問題,是否能充分利用周圍的資源,真正將問題解決。
當(dāng)然在具體答題時(shí),并不一定要嚴(yán)格按上述步驟去做,只要把問題圓滿解決即可,否則就會(huì)陷入“行而上學(xué)”的泥潭。
例如:
一體育運(yùn)動(dòng)場所向老年人免費(fèi)開放,但對其他社會(huì)公眾進(jìn)行收費(fèi)。一天,收費(fèi)的社會(huì)公眾與老人在使用場地時(shí)發(fā)生了沖突,你怎么處理?
【參考答案】
體育場對老年人免費(fèi)開放,是踐行“社會(huì)公共事業(yè)要為老百姓服務(wù)”這一理念的新舉措,對提高老年人的生活質(zhì)量和身心健康都有著積極的意義。但是,由于各種原因,難免會(huì)出現(xiàn)類似的突發(fā)事件。我會(huì)認(rèn)真聽取意見,妥善處理,保證事件圓滿解決。
首先,安撫沖突雙方的情緒,避免事態(tài)擴(kuò)大。讓他們明白爭吵并不能解決問題,只有心平氣和的共同協(xié)商,才能有效地解決問題。
其次,單獨(dú)與雙方溝通,了解事件發(fā)生的原因。一方面,對社會(huì)公眾進(jìn)行勸導(dǎo)。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,社會(huì)公眾雖然也擁有使用體育場地的權(quán)利,但是,他們不應(yīng)該因?yàn)闋巿龅嘏c老人發(fā)生沖突,這是不尊敬老人的表現(xiàn);另一方面,也要對老人進(jìn)行勸導(dǎo)。盡管體育場免費(fèi)對老人開放,但是,其他人交納了相應(yīng)費(fèi)用,也擁有場地使用權(quán)。老年人應(yīng)該和大家共享這塊體育場地,每個(gè)人都能鍛煉身體才是最終目的。相信通過我的勸導(dǎo),雙方都能夠心平氣和的看待這件事,并認(rèn)識到自身存在的問題。
再次,將大家召集到一起,號召大家要利用好、保護(hù)好場地。同時(shí),在遇到問題的時(shí)候,要相互謙讓,以商量的方式或者找相關(guān)管理部門予以解決,而不應(yīng)該以這種過激的方式解決。
最后,在事件處理完畢后,與相關(guān)管理部門溝通,針對發(fā)生的問題,積極采取措施,防止此類事件再次發(fā)生。比如,可調(diào)整老人和社會(huì)公眾使用場地的時(shí)間;控制場地同一時(shí)間使用人數(shù);加強(qiáng)對場地使用情況的監(jiān)管等。進(jìn)一步樹立“人民場地為人民”的思想,改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)對場地的管理,增進(jìn)與群眾的溝通,盡可能滿足群眾的需要。相信,通過采取這些措施,一定能夠創(chuàng)造一個(gè)和-諧的、雙方群眾都滿意的體育場地。
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