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對學生安全教育制度

時間:2022-04-16 14:50:21 安全制度 我要投稿
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對學生安全教育制度

一、 學校安全教育制度和措施。 

對學生安全教育制度

學校領(lǐng)導工作事關(guān)基礎(chǔ)教育和發(fā)展的全局,事關(guān)學校穩(wěn)定、社會的大局。通過調(diào)查,我了解到學校領(lǐng)導班子認識到位,思想統(tǒng)一,為切實有效地開展學校安全教育及安全工作,要注重四個落實:①機構(gòu)落實。學校成立了校長為組長,副校長為副組長,各班班主任為成員的安全領(lǐng)導小組,具體到各班班主任和科任教師,并和班主任簽訂了安全責任書。②責任落實。我們在強調(diào)學校領(lǐng)導高度重視的同時,還應(yīng)做到明確責任、明確目標、明確職責。③制度落實。學校在擬定學校安全計劃時就完善了相關(guān)制度。④措施落實。學校對安全工作實行目標考核。一是實行“一票否決”制;二是安全事故責任追究。 

那么,在了解了安全制度以后,學校如何做好安全教育工作呢?我對學校分管領(lǐng)導作了了解。通過調(diào)查,我對安全教育工作的開展總結(jié)如下: 

二、加強學生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)的教育。 

對學生要注意以下幾種常見的不良情緒:(1)急躁情緒(2)緊張情緒(3)松懈情緒(4)憤怒情緒(5)自卑情緒(6)恐懼情緒 

如何培養(yǎng)學生高速調(diào)節(jié)自己的這些不良情緒呢? 

首先要幫助學生培養(yǎng)積極向上、健康樂觀的情緒作為調(diào)節(jié)不良情緒的基礎(chǔ),培養(yǎng)學生敢于面對困難,用積極的態(tài)度看待挫折,培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀,從美好的一面看待周圍的生活,給自己制定一個切合實際的目標,使自己保持積極樂觀的情緒。 

其次,培養(yǎng)學生用冷靜的理智控制自己過激的情緒,遇事要思考,平心靜氣的分析,不能急于做決定,培養(yǎng)學生寬容的美德,提高自己的個人修養(yǎng),才能遇事不武斷。 

最后,幫助學生克服自卑,做一個自信的人,努力激發(fā)學生的自尊心,自信心,降低目標要求,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點長處,突出性的成績,使學生樹立自信。 

另外,要培養(yǎng)學生安排好自己的學習和生活,要有張有弛。這些都可以幫助學生控制和調(diào)節(jié)不良的情緒。 

三、加強日常生活安全的教育。 

隨著外出勞工人員的增多,學生中留守學生也一樣增多。而這些孩子在家的監(jiān)護人安全意識薄弱,平時根本就少有或者根本沒對這些孩子做什么安全教育,所有,學生的安全就成了更大問題,同時,教師身上的責任也相對增加,責任的重大要求教師必須加強學生的日常生活安全教育。 

通過調(diào)查,教師們主要是以加強各種安全隱患的預(yù)防來對學生進行安全教育。 

(一)食物中毒的預(yù)防。 

預(yù)防食物中毒,學校附近的小攤點,不斷增多,“三無”食品屢見不鮮,而學生對這樣的東西格外喜歡,要嚴禁學生購買“三無”食品。 

(二)水的預(yù)防。 

水的預(yù)防包括飲水預(yù)防和游泳或溺水的預(yù)防。 

水對人體健康如此重要,因此飲水一定要注意:(1)不要開懷暢飲。(2)不要口渴時才飲水。(3)不要大量喝飲料。(4)不喝被人畜糞尿、垃圾、臟物、農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水待污染的水源。(5)不要喝生水。(6)不喝沒燒開或燒了多天的隔夜開水。(7)要喝用自來水燒的開水。 

游泳時或不小心溺水的預(yù)防。為了防止孩子溺水,要注意以下幾方面教育孩子:(1)要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險性。 

(三)雷、電的預(yù)防。 

要教育學生遇到打雷時應(yīng)注意:(1)大雷雨時,不要蹲在露天處,尤其不要站在高處,要遠離電線桿、水塔等高層建筑物。(2)要避免攜帶的東西突出身體以外,如田里勞動時遇雷,不要找著鐵鍬、鋤頭亂跑。(3)為防止雷電波損壞家用電器,雷電時最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。(4)雷雨時,盡量不要外出,應(yīng)關(guān)好每間房屋的門窗。 

安全用電,不私接線路,不私拆電器。如果一旦發(fā)生電器事故,在確保自身安權(quán)的情況下,即使尋求幫助。 

(四)交通事故的預(yù)防。 

在學校安全教育中,首先要讓學生認識道路安全標志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。并告知交通事故后如何處理。另外,校園內(nèi)應(yīng)禁止通行各種機動車。 

(五)勞動安全的預(yù)防。 

勞動時特別注意安全。在家時,大人不在家,中低年級學生不要自己生火做飯。不用銳器進行勞動;集體安排時應(yīng)做到不得讓學生接觸有毒有害物質(zhì)或從事不安全工種作業(yè),不得讓學生參加夜班勞動;工地玩耍不安全,杜絕學生進入施工重地。 

(六)傳染疾病的預(yù)防。 

總之,在安全教育的方法上,不宜一味說教,容易引起學生反感,甚至干脆引不起學生注意,聽而不聞。安全教育的形式要求多樣化,適合學生年齡特點,讓學生樂于接受。而安全事故也各式各樣,許多情況都是我們無法想象及預(yù)計的,只要教師們將愛予以學生,愛生如子,時刻記住安全的重要性,才會減少安全事故的發(fā)生,使學生主動遵守安全規(guī)則,真正做到“高高興興上學,平平安安回家,快快樂樂成長”。  

海南職工秀英子弟學校安全教育制度2015-09-16 20:43 | #2樓

根據(jù)上級教育行政部門有關(guān)安全教育意見,結(jié)合本校實際,特制訂安全教育措施和制度如下:

(一)安 全 教 育 措 施

一、遵照“誰主管,誰負責”的原則,建立以校長任組長,

各部門負責人等同志為組員的安全教育組織網(wǎng)絡(luò),負責學校師生的安全教育工作

1、學校堅持三檢查制度(開學、期中、期末統(tǒng)一檢查)。

2、各部門堅持平時常查、常抓,發(fā)現(xiàn)問題及時處理、匯報。

二、建立安全意識,組織安全講座,落實安全措施。

1、各校每學期要制訂好安全教育工作計劃,用“請進來”的辦法定期組織師生進行安全知識講座。

2、定期召開家長座談會,建立學校、社會、家庭“三結(jié)合”安全教育網(wǎng)絡(luò)。

3、建立上學、放學校門口領(lǐng)導、老師、校警值班保衛(wèi)制度。

4、開展以班為單位,學習交通安全常識和其他安全自我保護知識,開展安全知識競賽。

5、學校規(guī)定凡十二歲以下的兒童一律不得騎自行車上學,十二歲以上學生須家長打報告學校同意后方可騎自行車上學。

(二)安 全 教 育 責 任 制

為確保安全教育落到實處,明確安全職責,增強安全防范意識,特制定崗位責任。

一、校長職責:

1、對學校安全工作負總責,制訂一整套切實可行的安全教育制度;

2、加強對各職能部門的督促檢查,落實安全制度;

3、定期召開會議,專題研究有關(guān)安全工作新情況、新問題,保障學校安全,做到警鐘長鳴;

4、切實解決學校工作中的不安全隱患,建立嚴格的外出活動報批制度(班主任、輔導員向向?qū)W校職能部門報批,職能部門向校長報批,校長向區(qū)教育局報批)。

二、總務(wù)處職責:

1、及時進行校舍安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告;

2、加強對小店、食堂等從業(yè)人員的職業(yè)道德教育,禁止無證經(jīng)營,嚴把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān);

3、經(jīng)常對教育設(shè)施進行安全檢查,確保設(shè)施安全可靠,無安全隱患,同時建立必要的規(guī)章制度,加強財產(chǎn)和經(jīng)費的安全管理,嚴防失竊;

4、加強學校用電安全,定期組織對用電設(shè)備進行必要的檢查。

5、加強對學生外出用車的管理,保證學生用車的安全。

三、教導處、政教處職責:

1、認真組織開展有計劃的安全教育活動,做到內(nèi)容落實,如“安全教育周”、平時的安全防范意識等;

2、貫徹落實學校安全教育規(guī)章制度,并進行督促檢查;

3、有計劃地組織開展各項教育教學活動,并使安全工作落到實處,做到誰組織誰負責;

4、建立安全事故報告制度,做到及時、準確。

四、班主任職責:

1、班主任是班級安全管理的第一責任人,要加強對學生進行安全教育、法制教育、心理健康教育,培養(yǎng)學生的安全意識和自救能力,做到常抓不懈,警鐘長鳴;

2、加強對班級學生及活動場所(包括校舍、設(shè)施、用電、飲食衛(wèi)生等)的安全檢查,注意活動安全,不組織存在安全隱患的活動;

3、加強班級管理,重視課間管理,杜絕打架斗毆事件的發(fā)生

4、做好排隊放學的組織工作,嚴格執(zhí)行學校的安全規(guī)定;

5、加強與家長的聯(lián)系,及時反饋學生在校信息。

五、教職工職責:

1、嚴格組織課堂教學,活動課周密考慮安全因素,注意設(shè)施安全;

2、嚴密注意學生動向,切實履行安全教育責任,杜絕自己管理范圍內(nèi)的安全責任事故的發(fā)生;

3、嚴格遵守值周值日的注意事項,注意師生、校園的安全;

4、文明執(zhí)教,嚴禁體罰與變相體罰,保障學生身心健康,對由此造成學生死、傷、殘、走等后果的追究當事人責任。

(三)常 規(guī) 制 度

一、校內(nèi)安全:

1、不帶與學習無關(guān)的物品進校,進校后即進教室學習。

2、坐姿端正,學習用品和教室用品擺放整齊,自覺維護安全的校園環(huán)境,愛護公物,不拿公物玩耍。

3、文明行走,不奔跑,不跳躍,上下樓梯靠右行,不扒護攔和其他不安全處所。

4、課間文明活動,不大吵大鬧,不追逐奔走,不做不安全的活動。

5、在校時間不得離開校園(午膳生包括午后休息時間),有特殊情況要離校的必須向班主任老師請假,同意后方可離開。

6、同學之間團結(jié)友愛,不罵人、不打架,有問題及時向老師報告。

7、學校食堂、小賣部工作人員均須持“健康證”上崗,師生食用品應(yīng)保持清潔、衛(wèi)生,杜絕“三無”食品和不潔食品出售。

二、校外安全:

1、不玩火、不玩電、不玩水、不玩游戲機,沒有大人陪伴不單獨外出游泳。

2、謹慎用火,野外不用火,嚴禁參加火災(zāi)撲救。

3、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃過期、霉變食品,不喝生水,飯前便后勤洗手。

4、在家聽從父母長輩教導,不做不安全的事,離家外出要告知家長。

5、不跟陌生人聊天,不吃陌生人的任何東西,不跟陌生人走,不給陌生人帶路。

三、交通安全:

1、上學、放學各班實行排隊放學,由老師帶出校門。路上自然排成縱隊,靠右行走,不閑蕩,不奔跑,不爭擠,不抄近路。按時到校,及時回家,不在途中做不安全游戲。

2、學生自行車剎車、響鈴、車鎖完好,經(jīng)常檢查,騎車不帶人和其他有礙安全的物品,不騎快車,不顯本事,不并行,不追逐,安全行駛,12歲以下學生不得騎車。

3、紅燈停、綠燈行,行人過馬路走人行橫道,自覺遵守交通規(guī)則。

4、過馬路走斑馬線,“一停、二看、三通過”,自覺聽從道口管理人員指揮。

四、師生集體外出活動安全:

1、建立學校師生集體外出活動報告制度,外出活動均須提前向上一級行政單位報告審批同意。提倡徒步遠足,嚴格按規(guī)定使用證照齊全的車輛,保證活動絕對安全。

2、學校在活動前須對活動的地點,設(shè)施,交通等安全措施周密部署,精心組織,確保安全。

五、校舍、設(shè)施安全:

1、學校定期對校舍、設(shè)施進行檢查和維修,各班主任及指導老師要時刻注意教室及周圍環(huán)境的安全,一旦發(fā)現(xiàn)隱患,立即采取措施。

2、建立校長具體負責制,各班特別是各班主任,應(yīng)時刻對教室保持高度警惕,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)險情,果斷處置,及時報告。

3、建立假期值班制度。

六、低年級學生接送安全:

必須加強對幼兒的安全常識教育和組織紀律性教育,要求上學、放學均須家長安全接送,老師安全護送;不接送的家長須簽訂安全責任書。

七.建立事故報告制度:

各班對偶發(fā)事件和事故均須對事故的原因、經(jīng)過、結(jié)果等情況及時向校長報告,切忌不聞不問,更不允許隱瞞掩蓋,逃避責任。

以上制度望各班、各教師貫徹執(zhí)行,凡因執(zhí)行不嚴而造成安全事故的,不但對當年的評優(yōu)、晉級一票否決,而且要追究當事人和相關(guān)人的相關(guān)責任。

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