大班西瓜船活動反思

活動 目標： 

1、 引導幼兒在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體，并通過添畫表現(xiàn)其主要特征，激發(fā)幼兒的想象力 。 

2、 能主動參與創(chuàng)編活動，用連貫的語言大膽地表達自己的想法，發(fā)展語言，豐富聯(lián)想。 

3、 在活動中充分體驗創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)幼兒間的合作精神。 

活動準備： 

1、 實物：半個西瓜皮；半個西瓜皮的圖片人手一張。 

2、 小動物卡片、畫有幾個西瓜皮的背景圖、泡沫板. 

活動過程： 

一、 引導幼兒對西瓜皮進行初步想象。 

師：今天老師帶來了什么？（半個西瓜皮） 

這半個西瓜皮看上去像什么？（小船、小床、碗……） 

那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小傘、屋頂、臺燈……） 

二、 對西瓜皮想象并添畫，嘗試用句子進行描述 

師：西瓜皮會變魔術(shù)，瞧！它變出了什么？（秋千），誰會在上面玩呀？（小猴子、小松鼠……） 

聽，老師把這幅圖編成了兩句話：西瓜皮，變秋千，松鼠蕩來蕩去真有趣！ 

師：小朋友，你們想不想也讓西瓜皮變個魔術(shù)？變好魔術(shù)后想一想，哪個小動物會用它來干什么？ 

幼兒自由想象添畫并講述。（提醒幼兒相互講述） 

請個別幼兒講述 

幼A：西瓜皮，變帽子，小兔戴在頭頂上遮太陽。 

幼B：西瓜皮，變雨傘，下雨小貓用它來撐傘。 

幼C：西瓜皮，變木桶，小狗用它來舀水。 

幼D：西瓜皮，變籃子，小羊用它裝青草。 

請幼兒把作品展示在泡沫板上，大家一起欣賞。 

三、 引導幼兒再次對西瓜皮展開想象，小組合作創(chuàng)編<西瓜船>的故事 

1、老師出示背景圖，示范編故事： 

有一群小動物到草地上玩，發(fā)現(xiàn)地上扔了許多西瓜皮。小動物們想：西瓜皮扔了多可惜呀！小貓撿了個西瓜皮說：“讓我來做個翹翹板吧！” 它到樹林里找來一塊木板，放在西瓜皮上，做成了一個翹翹板。小貓和小狗一起玩，翹呀翹，玩得真開心！ 

小朋友，西瓜皮有許多，別的小動物會用西瓜皮來做什么呢？他們會怎么說，又會怎么做呢？ 請你們也來編個故事吧！一組上的小朋友你先編，再我編，再他編，大家一起接龍編個動聽的《西瓜船》故事吧！ 

2、幼兒分組創(chuàng)編故事 

每組提供一幅畫有幾個西瓜皮的背景圖、若干小動物（提醒幼兒選好小動物，再 講述） 

3、請個別小組講述 

鼓勵小組間相互講述。 

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