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學(xué)校內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理制度
本著提高學(xué)生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)的自主意識(shí)的原則，讓學(xué)生自己影響自己，主動(dòng)參與營(yíng)造有利于自身成長(zhǎng)的環(huán)境，考慮到現(xiàn)在學(xué)生逆反心理較強(qiáng)的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校有關(guān)部門(mén)的部署和我院學(xué)生的特點(diǎn)，我們采取了以下一系列整改措施：
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確定目標(biāo)，全面動(dòng)員
實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理，目的是為了加強(qiáng)高校精神文明建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)既有利于健康成長(zhǎng)，有利于良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，又有利于進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的文化氛圍，從而展現(xiàn)出高校在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的重要地位和作用。學(xué)生大部分時(shí)間在宿舍度過(guò)，宿舍的精神文明建設(shè)作為教育的一種有效形式，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生文明宿舍的管理，是整頓學(xué)校秩序、治理教學(xué)環(huán)境，建設(shè)文明校園的重要一環(huán)。學(xué)校宿舍不僅是學(xué)生睡覺(jué)還是學(xué)生學(xué)習(xí)、社交文娛等活動(dòng)的場(chǎng)所。同時(shí)又是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和行為養(yǎng)成教育、基礎(chǔ)文明素質(zhì)教育的主要陣地。所以學(xué)生宿舍的狀況如何，不僅反映了學(xué)生的精神面貌，也反映了一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
二、組織學(xué)生自我管理是搞好宿舍文明建設(shè)的重要環(huán)節(jié)
外因通過(guò)內(nèi)因起作用，變學(xué)校的要求為學(xué)生的自覺(jué)行為是管理的最佳狀況。要達(dá)到宿舍管理的最佳狀況，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與管理，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生成立民-主管理組織，可以收到事半功倍的效果。在各棟樓選聘一些老教師，擔(dān)任樓長(zhǎng)，他們有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任感，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣，他們工作在宿舍樓中，能夠經(jīng)常同學(xué)生面對(duì)面的交流、接觸，同時(shí)還可以言傳身教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，始終把育人放在首位，他們?cè)诠⒐芾砺毮懿块T(mén)和公寓管理委員會(huì)的指導(dǎo)、監(jiān)督下開(kāi)展工作，使服務(wù)與學(xué)生的需求密切聯(lián)系，充分地調(diào)動(dòng)樓層長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)的積極性，要求各宿舍管理衛(wèi)生制度和衛(wèi)生值日表上墻，做到宿舍衛(wèi)生每日都有值日生的清掃。由樓層長(zhǎng)配合樓長(zhǎng)，每天對(duì)本宿舍樓寢室進(jìn)行衛(wèi)生打分檢查，同時(shí)將檢查成績(jī)?cè)谛麄鳈谏瞎肌Ｍㄟ^(guò)多方位、多途徑、多形式的啟發(fā)，如通過(guò)板報(bào)宣傳、評(píng)比結(jié)果公布和出版專門(mén)介紹文明宿舍和衛(wèi)生內(nèi)務(wù)較差宿舍的�？ぐl(fā)他們的榮譽(yù)感和自尊心，將他們的好勝心理加以引導(dǎo)，培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)他們自我管理的積極性，共同把宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理工作搞好。
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