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面試介紹優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)吧
怎樣在面試中介紹自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
過(guò)于籠統(tǒng)。每份簡(jiǎn)歷雖然不一定都要有求職信，但在多數(shù)情況下，求職信很可能是你給將來(lái)的雇主留下的第一印象。每個(gè)行業(yè)，你可以只準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)歷。但是求職信是你向招聘人員提供詳情的機(jī)會(huì)，所以不要錯(cuò)過(guò)。至于簡(jiǎn)歷本身，如果是交給多家同類公司，可以是相同的一份；然而但凡可能，最好還是量體裁衣，以符合不同公司的要求。
累贅羅嗦。簡(jiǎn)歷是一種總結(jié)性陳述，應(yīng)該在一分鐘內(nèi)讀完。如果連這一簡(jiǎn)單要求都沒(méi)有達(dá)到，就干脆扔掉重寫。而現(xiàn)在的趨勢(shì)令人遺憾，太多的經(jīng)理人盡可能使自己的簡(jiǎn)歷充滿溢美之辭，以使招聘人員相信他們都是些超級(jí)干將。要記住這樣一條金科玉律：越是簡(jiǎn)明扼要，就越能表達(dá)更多信息。所以要悠著點(diǎn)兒，切忌長(zhǎng)篇大論。你可以在面談時(shí)將自己吹得天花亂墜，可是簡(jiǎn)歷還是要寫得簡(jiǎn)明扼要才行。
缺乏誠(chéng)信。捏造學(xué)術(shù)和專業(yè)背景的誘-惑力可能很大。不過(guò)請(qǐng)想一想，如果被將來(lái)的老板發(fā)現(xiàn)了，甚至更糟，如果是在事后證明你當(dāng)初在有一說(shuō)十，其結(jié)果會(huì)有多么可怕。想到可能經(jīng)歷的奇恥大辱，你在下筆時(shí)便會(huì)三思后行。要對(duì)自己的學(xué)歷和工作經(jīng)歷有信心，同時(shí)盡量利用其中的優(yōu)勢(shì)達(dá)到目的。
信息過(guò)多。還是那句話，在談到學(xué)歷和工作經(jīng)歷方面，越是簡(jiǎn)明扼要，就越能表達(dá)更多信息。你只需要提供事實(shí)。不要把個(gè)人的東西攙雜進(jìn)去。這樣的東西在簡(jiǎn)歷中越多，你喪失面試機(jī)會(huì)的可能性就越大。例如，如果你和某位同事個(gè)人之間有什么矛盾，不要放到簡(jiǎn)歷中。有一絲神秘色彩（在一定范圍內(nèi)）會(huì)使你免受質(zhì)疑并使你順利過(guò)關(guān)。
陳述乏味。在介紹工作經(jīng)歷時(shí)，一定要提供詳情�？梢灾攸c(diǎn)談一談某項(xiàng)成就，某個(gè)里程碑性質(zhì)的任務(wù)，以及你有幸主導(dǎo)過(guò)的某個(gè)重大項(xiàng)目。本著實(shí)事求是的精神，盡量抓住你在某家公司任職期間成功完成某個(gè)項(xiàng)目的重要影響做文章，這樣可以"強(qiáng)迫"招聘官和你見(jiàn)面。要想得到那個(gè)職位，你得勾起他們的興趣才行。
面試中，如何巧妙介紹自身優(yōu)缺點(diǎn)
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，這是人盡皆知的道理。但如果在面試中，面試官要你談一下個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，到底該如何應(yīng)對(duì)才能既讓面試官賞識(shí)，又體現(xiàn)個(gè)人特性呢？
關(guān)于優(yōu)點(diǎn)
面試官問(wèn)應(yīng)聘者這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的：
第一、判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)；第二、應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。
準(zhǔn)備工作
（1）最好面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)；
（2）為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面； （3）在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于缺點(diǎn)
人貴在有自知之明”，通過(guò)這種審視自身的方法，能讓面試官更了解你是否適合這項(xiàng)工作。
在面試談及個(gè)人缺點(diǎn)，可遵循以下原則：
1、坦然承認(rèn)，博得認(rèn)同 。如果是自己的缺點(diǎn)，最好的辦法還是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。
2、消除誤會(huì)，縮小隔閡 。有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
3、明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn) 。有時(shí)面試官會(huì)對(duì)求職者提出一些尖刻的問(wèn)題：“你在從事某項(xiàng)工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或不足？”求職者結(jié)可合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)（如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等），再結(jié)合本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識(shí)的挑戰(zhàn)及個(gè)性中的缺憾（如過(guò)分追求完善，可能開(kāi)拓精神不夠；或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等等），講講自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談?wù)劺硐肱c現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)但對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性。
面試介紹優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)技巧
求職面試時(shí)，面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)一下你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�！睂�(duì)于這個(gè)問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)上流行著很多答題策略，有的職場(chǎng)新人直接套用，把“自己的優(yōu)缺點(diǎn)”流利地背誦出來(lái)。前程無(wú)憂提醒職場(chǎng)新人，在回答此類問(wèn)題時(shí)切忌死記硬背，要根據(jù)職位特點(diǎn)有針對(duì)性地回答。
關(guān)于優(yōu)點(diǎn)
面試官問(wèn)應(yīng)聘者這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的：第一，判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。
準(zhǔn)備工作：
（1）在面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)；
（2）為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來(lái)自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面；
（3）在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于缺點(diǎn)
表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無(wú)礙面試的那些，并力爭(zhēng)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
面試時(shí)談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原則：
1．坦然承認(rèn)，博得認(rèn)同 如果是自己的缺點(diǎn)，最好的辦法還是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。
2．消除誤會(huì)，縮小隔閡 有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會(huì)造成的，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
案例：
一名出身于高-干家庭的求職者，到一家普通單位求職面試，他在介紹自己的時(shí)候說(shuō)：“我的父親是高-干，但他對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，家中雖有保姆，但洗衣服等家務(wù)活從來(lái)不讓保姆幫我做，而是讓我親自動(dòng)手做。由于我是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的，什么事情都是自己做，從不依賴父親的職權(quán)，所以到你們單位，多大的苦，我都能吃�！�
出生于高-干家庭，可能會(huì)被他人誤認(rèn)為“不能吃苦”，但這位應(yīng)聘者從父親對(duì)自己的嚴(yán)格要求入手，談到對(duì)家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度，以此讓面試官了解自己吃過(guò)苦、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此，他就縮短了與用人單位的距離，使企業(yè)覺(jué)得其就是可造之材。
3．明談缺點(diǎn)，實(shí)論優(yōu)點(diǎn) 有時(shí)面試官會(huì)對(duì)求職者提出一些尖刻的問(wèn)題：“你在從事某項(xiàng)工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或不足？”有的求職者連連搖頭回答說(shuō)沒(méi)有；有的求職者不假思索，脫口而出：“我的缺點(diǎn)就是特散漫，不愿意受紀(jì)律約束”，或回答一些從事某項(xiàng)工作時(shí)的致命缺點(diǎn)，令人哭笑不得。這樣的求職者，有哪家企業(yè)敢要？相反，有些人的回答卻令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當(dāng)，而是結(jié)合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)（如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等），聯(lián)系本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)（如知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等）及自身個(gè)性中的缺憾（如過(guò)分追求完美，開(kāi)拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等），說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談理想與現(xiàn)實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了難題。
心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權(quán)威式，一種是理智式，一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備和深思熟慮，而不是幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理不愿承認(rèn)。從辯證的角度來(lái)看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉(zhuǎn)化的，前提是要正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，真真正正地改正缺點(diǎn)�！皺M看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)于缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn)；對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極的評(píng)價(jià)。
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