面試經(jīng)典問(wèn)題
問(wèn)：這位考生，你在上學(xué)的時(shí)候的流氓行為已被人檢舉，請(qǐng)你解釋一下。
評(píng)：回答難度極大，該題間接測(cè)試你的心理素質(zhì)；如果你直接承認(rèn)的話(huà)，就不用回答其他問(wèn)題了，立刻就掛；如果回答不是的話(huà)，肯定要羅嗦半天解釋?zhuān)?dāng)然就談不上答的出色。
答；我從小就是老實(shí)人，沒(méi)有欺負(fù)過(guò)任何動(dòng)物，在公交車(chē)上給老人讓過(guò)坐，沒(méi)用公家的錢(qián)吃吃喝喝。
問(wèn)：北方某市今年機(jī)關(guān)準(zhǔn)備招50名博士生，今后的三年將招收150名博士生到機(jī)關(guān)工作，你對(duì)這個(gè)問(wèn)題有何看法。
評(píng)：回答難度大，如果說(shuō)不需要博士生，那你本人也不需要來(lái)了。如果更進(jìn)一步，完全否定高學(xué)歷學(xué)生來(lái)機(jī)關(guān)，這樣領(lǐng)導(dǎo)毫不費(fèi)力得到了一個(gè)開(kāi)你的理由。如果說(shuō)需要這么多的博士，那么知識(shí)浪費(fèi)這個(gè)矛盾如何解決？大多數(shù)考生回答這個(gè)問(wèn)題上都是被自己折磨的痛苦不堪。
答：機(jī)關(guān)需要博士提升知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高問(wèn)題判斷能力。但博士不能來(lái)的太多，要不就會(huì)造成人才的巨大浪費(fèi)。
問(wèn)：有人打你，你會(huì)怎么辦。
評(píng)：回答難度巨大，你如果說(shuō)不還手，把右臉也讓人家打，就肯定掛了。在機(jī)關(guān)受氣是必要的，但如果不還手，就是個(gè)廢人。要如果你說(shuō)自己要還擊，打他丫的二等殘廢，終生生活不能自理，這又完蛋了。
答：有人打你，我會(huì)跟他講道理。如果他不講道理，我會(huì)掌握尺度自衛(wèi)。
問(wèn)：你注意觀(guān)察過(guò)籃球架嗎？籃球架的高度比1層樓高，比2層樓低，籃球架的高度對(duì)你有什么啟發(fā)？
評(píng)：回答難度比較大，不會(huì)聯(lián)想國(guó)家政策和自身修養(yǎng)，肯定完蛋。如果說(shuō)籃球架的高度是工人設(shè)計(jì)的偏差，樓層偏低，或者是觀(guān)察者眼睛近視，這些都是致命的回答。只能聯(lián)想到……，才能真正答好
答：首先想到的是籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)明者的偉大�；@球架的高度為什么不比一樓低也不比二樓高呢？因?yàn)槿绻纫粯歉�，在普通人都伸手就可以達(dá)到的高度，伸手便可及未必就有這么大的魅力。如果它超過(guò)了二層樓的高度，那么就太高了，要投籃得分就變得相對(duì)難了。所以，籃球架在一個(gè)適度的高度，可以讓人合理的得分，所以它吸引了無(wú)數(shù)的球迷參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
由此，我想到的是，我們?cè)谄匠５纳罟ぷ�，制訂目�?biāo)的合理性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)�？吹剑行┤撕酶邉�(wù)遠(yuǎn)，制定一些不切實(shí)際的目標(biāo)，這樣，往往很能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，目標(biāo)一旦同有達(dá)到，對(duì)人的打擊也就隨之而來(lái)了。而另外有些人，則是太過(guò)于低估自己的實(shí)習(xí)，明明有一升的容量，卻只裝半升的水，剩下的半升空間就浪費(fèi)了。雖然人謙虛是好，過(guò)份的自謙除了隱埋自己有時(shí)也會(huì)讓人覺(jué)得虛偽。
總的說(shuō)來(lái)，每個(gè)人的能力水平都是有限的，在平常的工作生活中，根據(jù)自己的實(shí)力，制定一個(gè)合理的目標(biāo)，是成功的關(guān)鍵之一。
問(wèn)：刺猬在冬天為了取暖而盡量擠在一起取暖，但是由于身上的刺又不得不保持一定的距離，你對(duì)此有何認(rèn)識(shí)？
評(píng)：刺猬為什么都要抱在一起，抱個(gè)暖氣或者空調(diào)不是更暖和？
答：?jiǎn)挝恢腥穗H關(guān)系的“心理距離效應(yīng)”，適用于一個(gè)單位內(nèi)同事之間的關(guān)系，不管是領(lǐng)導(dǎo)和下屬，還是就是平級(jí)的同事關(guān)系，都適用。通俗點(diǎn)說(shuō)就是單位的人際關(guān)系疏了不行，過(guò)于緊密也不行。平級(jí)同事還是領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間進(jìn)行一定的溝通，形成一個(gè)良好的人際關(guān)系是有必要的，因?yàn)檎f(shuō)到底一個(gè)單位的存在就是為了完成一定的組織目標(biāo)，單位中人與人之間的一定的人際關(guān)系有利于各自工作的開(kāi)展，更快更好的完成一定的組織任務(wù)，形成雙贏(yíng)的局面。但并不是說(shuō)同事關(guān)系越緊密就越好，領(lǐng)導(dǎo)和下屬，平級(jí)同事間稱(chēng)兄道弟，這樣的領(lǐng)導(dǎo)就不象個(gè)領(lǐng)導(dǎo)了，沒(méi)有了領(lǐng)導(dǎo)的威信，不利于工作的原則性開(kāi)展，下屬出現(xiàn)了什么錯(cuò)誤也不能及時(shí)批評(píng)糾正了，如果是平級(jí)同事之間就是辦事不嚴(yán)謹(jǐn)，互相包庇，容易形成官官相護(hù)，這樣的結(jié)果只能是一損俱損。
問(wèn)：公務(wù)員升職慢，在單位里熬年頭？
評(píng)：如果說(shuō)是的話(huà)，就死定。如果說(shuō)不是的話(huà)，如何掩蓋這個(gè)事實(shí)，如何閉著煙說(shuō)瞎話(huà)，就看你的臉皮有多厚了。
答：這個(gè)現(xiàn)象的確存在于公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)，我覺(jué)得要從以下方面來(lái)看：
1.有這樣想法的人，主要是其選擇做公務(wù)員的工作動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)有問(wèn)題，他們是為了實(shí)現(xiàn)自身的權(quán)力欲望，而不是實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)理想，也就是為人民服務(wù)。
2.公務(wù)員本身有比較嚴(yán)密的組織體系，公務(wù)員升職是對(duì)公務(wù)員個(gè)人工作能力的認(rèn)可是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能，他的出發(fā)點(diǎn)也是為人民服務(wù)。
3.公務(wù)員升職需要具備很多的條件，很多是和工作年限掛鉤的，現(xiàn)行的公務(wù)員制度也有相關(guān)越級(jí)晉升的規(guī)定，立足本崗位干好工作，提高能力，水平。是金子總會(huì)閃光的。
問(wèn)：有兩個(gè)舊鐘一個(gè)新鐘，其中一只舊鐘對(duì)新鐘說(shuō)，我們一年要走xx-xxx秒！新鐘一聽(tīng)，面露難色，不走了！另外一只舊鐘對(duì)新鐘說(shuō):我們一次只要走一秒。新鐘聽(tīng)了后高高興興的走起來(lái)了，請(qǐng)問(wèn)你如何理解？結(jié)合工作的實(shí)際回答。
答：兩個(gè)舊鐘啟示要對(duì)新鐘闡述的是一個(gè)東西，只不過(guò)角度不同，說(shuō)法不同，就產(chǎn)生了不同的效果。兩個(gè)舊鐘可以看成是領(lǐng)導(dǎo)，新鐘可以看成是它的下屬，從中就可以看出合理使用激勵(lì)方法對(duì)事物的發(fā)展起到關(guān)鍵性的作用。所以對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)掌握一些技巧是非常必要的。下屬性格各異，工作的方式也各有特色，所以要試著對(duì)自己的下屬分類(lèi)，根據(jù)不同類(lèi)型制定相應(yīng)的激勵(lì)手段。激勵(lì)可以分為正激勵(lì)，反激勵(lì)，物質(zhì)激勵(lì)，精神激勵(lì)，如何靈活運(yùn)用激勵(lì)手段對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)是一門(mén)藝術(shù)！
問(wèn)：如何理解“為官一任，造福一方”這句話(huà)，這個(gè)福意味著什么？
評(píng)：為官一任都是大家盼望的，但造福一方都很不好說(shuō)了。很多初出茅廬的大學(xué)生盡管說(shuō)的天花亂墜，但沒(méi)有一點(diǎn)是實(shí)用的，被面試官否定。
答：(非標(biāo)準(zhǔn)答案)這句話(huà)說(shuō)明公務(wù)員手上的權(quán)力說(shuō)到底是人民賦于你的，作為一名公務(wù)員的根本價(jià)值就在于能為信任你的人民辦實(shí)事。
這個(gè)�？梢赃@樣理解：
1.政府的主要任務(wù)就是從事公共事物的管理，說(shuō)通俗就是不是你不是他，但又和百姓的生活息息相關(guān)的事物，比如街上的路燈，路兩旁的樹(shù)木，路面的衛(wèi)生等等，當(dāng)官做好了這些就是為百姓造了福。
2.社會(huì)主義的本質(zhì)是最終實(shí)現(xiàn)共同富裕，如果你能把百姓利益放在首位，為百姓收入增加做出自己最大的努力，那就是為百姓造了福。
3.如果為官者不竭澤而漁，追求立竿見(jiàn)影的政績(jī)。在政務(wù)實(shí)施的同時(shí)考慮到了社會(huì)和環(huán)境效益，維護(hù)生態(tài)平衡，沒(méi)有為物質(zhì)文明而犧牲精神文明，那就是為百姓造了福4.教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之本，為官的如果能認(rèn)識(shí)到十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，把娃娃的事情擺在一個(gè)顯要的地位，那就是為當(dāng)?shù)卦炝烁！?/p>
問(wèn)：你做了一件好事，不僅沒(méi)有得到周?chē)说睦斫�，反而還受到一些人的冷嘲熱諷，這時(shí)你怎么辦？
評(píng)：?jiǎn)栴}很有誘-惑。很多大學(xué)生面對(duì)如此貼心的問(wèn)題，肯定要大倒苦水，說(shuō)自己的愿望，卻忘了過(guò)去答題的目的。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)上了人家的當(dāng)，真是幼稚。
答：首先強(qiáng)調(diào)自己的觀(guān)點(diǎn)：就是還會(huì)繼續(xù)做好事下去。因?yàn)槟承┤伺伦龊檬禄蛘吣承┤苏J(rèn)為世界上沒(méi)有雷鋒了，就象誤解你的那些人，他們對(duì)別人已經(jīng)失去了基本的信任，在他們眼里，世界上就沒(méi)有拾金不昧的人、就沒(méi)有不求回報(bào)的幫助……做好事常被誤解，于是有人不敢做好事，于是做好事的人越來(lái)越少，于是相信做好事的人也越來(lái)越少……惡性循環(huán)就這樣形成了。光譴責(zé)和感嘆是于事無(wú)補(bǔ)的。要改變這種狀況，就必須打破這種惡性循環(huán)和信任危機(jī)，這就需要每個(gè)人從我做起，首先摒棄那種懷疑思維，在沒(méi)有證據(jù)表明別人值得懷疑的情況下，應(yīng)該“往好處想”，而不是無(wú)端的懷疑。如果人們時(shí)時(shí)事事都持以懷疑的目光，那么，那種惡性循環(huán)就無(wú)法打破，真善美所受到的打壓將日甚一日，這對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。率先行動(dòng)的人比如說(shuō)自己就可能繼續(xù)受到誤解，這也是無(wú)可避免的。但只要自己坦坦蕩蕩、問(wèn)心無(wú)愧，先受點(diǎn)委屈，又當(dāng)如何呢？行動(dòng)最能帶動(dòng)人。只有當(dāng)助人為樂(lè)的人越來(lái)越多，社會(huì)才能營(yíng)造出文明、溫馨的氛圍，從而步入良性循環(huán)。
問(wèn)：有人說(shuō)優(yōu)秀學(xué)生出國(guó)，進(jìn)外企或大公司，二流學(xué)生才考公務(wù)員，結(jié)合自己情況談?wù)劇?/p>
答：(非標(biāo)準(zhǔn)答案)首先，有人出國(guó)，有人去公司，有人去國(guó)家機(jī)關(guān)，這說(shuō)明每個(gè)人對(duì)自己的人生和職業(yè)設(shè)計(jì)都不一樣，都有各自的看法。我不認(rèn)為這能反映出學(xué)生素質(zhì)的高低。出國(guó)，可能是為了開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言；去公司，直接參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，能更好地了解經(jīng)濟(jì)，接觸社會(huì)面會(huì)更廣，經(jīng)濟(jì)收入可能會(huì)更多一些；進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)，能了解并努力解決人民群眾的疾苦，從而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值；特別是在當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)家各種事務(wù)十分繁多，處理好這些關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事要求公務(wù)人員具有多方面的才能，特別是黨和國(guó)家依法行政的提出，官員引咎辭職制度的建立使得公務(wù)員這一職業(yè)更具有挑戰(zhàn)性，所以說(shuō)公務(wù)人員是二流的學(xué)生從事的是毫無(wú)道理的;其次，就我個(gè)人而言，我覺(jué)得我比較適合進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)工作。我的性格是沉穩(wěn)，遇事不慌，為人處世講究原則但不迂腐，有較強(qiáng)的靈活性，面對(duì)各種誘-惑有較強(qiáng)的抵抗力，有全心全意為人民服務(wù)的決心；雖然作為公務(wù)員不可能有很高的收入，但是工作穩(wěn)定，社會(huì)地位較高，能鍛煉自己各種處理問(wèn)題的能力，包括人際交往能力，協(xié)調(diào)組織能力等，另外，能為人民群眾服務(wù)，直接參與國(guó)家的運(yùn)行管理，讓我倍感光榮；最后，每個(gè)人都有自己的人生理想、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，這決定了有很多種職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)，但是每種設(shè)計(jì)都能為國(guó)家，為人民，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，假如我能被錄用，我會(huì)盡職盡責(zé)，努力成為一個(gè)讓黨放心，讓人民群眾滿(mǎn)意的公務(wù)人員！
面試的100個(gè)經(jīng)典問(wèn)題
1、談?wù)勀阕约喊?nbsp;
2、你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？
3、你的期望待遇是什么？
4、為什么想離開(kāi)目前的工作？
5、你覺(jué)得自己最大的長(zhǎng)處為何？
6、你覺(jué)得自己最大的弱點(diǎn)（缺點(diǎn)）是什么？
7、你多快可以開(kāi)始來(lái)上班？
8、目前的工作上，你覺(jué)得比較困難的部分在哪里？
9、為什么你值得我們雇用呢？
10、你的工作中最令你喜歡的部分是什么？
11、對(duì)于目前的工作，你覺(jué)得最不喜歡的地方是什么？
12、你找工作時(shí)最在乎的是什么？請(qǐng)談一下你理性中的工作。
13、請(qǐng)介紹你的家庭。
14、請(qǐng)談?wù)勗诠ぷ鲿r(shí)曾經(jīng)令你感到十分沮喪的一次經(jīng)驗(yàn)。
15、你最近找工作時(shí)曾面談過(guò)哪些工作？應(yīng)征什么職位？結(jié)果如何？
16、請(qǐng)你用英文介紹目前服務(wù)的公司。
17、如果我雇用你，你覺(jué)得可以為部門(mén)帶來(lái)什么樣的貢獻(xiàn)？
18、你覺(jué)得自己具備什么樣的資格來(lái)應(yīng)征這項(xiàng)工作？
19、談?wù)勀阕罱喿x的一本書(shū)或雜志。
20、你覺(jué)得你的主管（同事）會(huì)給你什么樣的評(píng)語(yǔ)？
21、你如何規(guī)劃未來(lái)，你認(rèn)為5年后能達(dá)到什么樣的成就？
22、你覺(jué)得要獲得職業(yè)上的成功需要具備什么樣的特質(zhì)及能力？
23、談?wù)勀阌X(jué)得對(duì)于自己的表現(xiàn)不甚滿(mǎn)意的一次工作經(jīng)歷。
24、由你的履歷來(lái)看，你在過(guò)去5年內(nèi)更換工作頗為頻繁，我如何知道如果我們錄用你，你 不會(huì)很快地離職？
25、你曾經(jīng)因?yàn)槟骋淮翁厥饨?jīng)驗(yàn)而影響日后地工作態(tài)度嗎？
26、你最近是否參加了培訓(xùn)課程？談?wù)勁嘤?xùn)課程的內(nèi)容。是公司資助還是自費(fèi)參加？
27、對(duì)于工作表現(xiàn)不盡理想的人員，你會(huì)以什么樣的激勵(lì)方式來(lái)提升其工作效率？
28、你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們公司嗎？你對(duì)于本公司的第一印象如何？
29、你如何克服工作的低潮期？
30、你與同事之間的相處曾有不愉快的經(jīng)歷嗎？
31、談?wù)勀銓?duì)加班的看法。
32、請(qǐng)描述目前主管所具備的哪些特質(zhì)是你認(rèn)為值得學(xué)習(xí)的？
33、你對(duì)于我們公司了解多少？
34、你目前已離職了嗎？
35、如果這份工作經(jīng)常要出差出國(guó)，平均每個(gè)月兩次，每次約5天，你可以接受嗎？
36、你開(kāi)始投入找工作的時(shí)間有多久了？
37、你自認(rèn)為還有哪些方面可以再加強(qiáng)？
38、如何由工作中看出你是個(gè)自動(dòng)自覺(jué)的人？
39、在你過(guò)去的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)中，曾遇到什么樣的難題？你如何克服它？
40、你通常從事什么樣的休閑活動(dòng)？
41、你對(duì)這份行銷(xiāo)助理（或者其他集成職務(wù)）的工作有什么樣的展望？
42、你如何讓部下有杰出的工作表現(xiàn)？
43、對(duì)于變化你如何應(yīng)付？
44、你為何挑選這三位人士做為你的推薦人？
45、請(qǐng)描述你目前（或之前）的主管最令人不滿(mǎn)的地方是什么？
46、你認(rèn)為這個(gè)產(chǎn)業(yè)在未來(lái)5年內(nèi)的趨勢(shì)如何？
47、你的主管認(rèn)為你在哪些方面有改進(jìn)的必要？
48、你的工作通常能在時(shí)限內(nèi)完成嗎？
49、你對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)的看法如何？
50、你覺(jué)得秘書(shū)（或其他職務(wù)）的工作內(nèi)容究竟是什么？
51、你為什么選擇念（歷史）系？
52、你在同一家公司待了這么長(zhǎng)的時(shí)間，難道不覺(jué)得若要再去重新適應(yīng)新的企業(yè)文化，可能會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的水土不服現(xiàn)象嗎？你的適應(yīng)能力、應(yīng)變能力如何？
53、對(duì)于明知實(shí)施后會(huì)引起反彈的政策，你仍能貫徹到底嗎？
54、如果時(shí)光能倒流，你會(huì)選擇不一樣的大學(xué)生活嗎？
55、你認(rèn)為成功的定義是什么？
56、如何兼顧事業(yè)與家庭？
57、你覺(jué)得他人的肯定對(duì)你很重要嗎？以（員工關(guān)系）這樣性質(zhì)的工作而言，通常是吃力不討好的，你如何讓自己保持沖勁呢？
58、你認(rèn)為什么是自己最需要改進(jìn)的？
59、你覺(jué)得學(xué)生時(shí)代所接受的各項(xiàng)培訓(xùn)足以令你勝任這份工作嗎？
60、如果你有機(jī)會(huì)重新選擇，你會(huì)選擇不一樣的工作領(lǐng)域嗎？
61、你曾經(jīng)有解雇員工的經(jīng)驗(yàn)嗎？
62、請(qǐng)談?wù)劰ぷ髦斜容^會(huì)令你感到無(wú)力感的部分。
63、你覺(jué)得自己還有哪些方面的特長(zhǎng)是沒(méi)有寫(xiě)在履歷表上的？
64、你比較喜歡團(tuán)隊(duì)合作的工作方式，還是獨(dú)立作業(yè)？
65、在你之前的工作經(jīng)驗(yàn)中，哪一向是值得繼續(xù)沿用至目前的？
66、你覺(jué)得你在時(shí)間安排運(yùn)用方面的能力如何？
67、通常對(duì)于別人的批評(píng)，你會(huì)有什么樣的反應(yīng)？
68、如果明知這樣做不對(duì)，你還是會(huì)依主管的指示去做嗎？
69、你知道這份工作需要常常加班嗎？你覺(jué)得你能配合嗎？
70、什么樣的管理風(fēng)格是你所欣賞的？
71、你如何做出決策？
72、當(dāng)你進(jìn)入一家新的公司或新的產(chǎn)業(yè)，你會(huì)經(jīng)由何種方式獲得相關(guān)知識(shí)？
73、身為一名業(yè)務(wù)人員，當(dāng)你被客戶(hù)拒絕時(shí)，你會(huì)如何處理？
74、你對(duì)于主管的學(xué)歷、能力都低于你有什么樣的看法？
75、你還有繼續(xù)念研究生的計(jì)劃嗎？
76、請(qǐng)敘述你個(gè)人的管理風(fēng)格？
77、談?wù)勛罱淮我驗(yàn)楣ぷ鞫榫w失控的情形。
78、你對(duì)于創(chuàng)業(yè)有什么樣的看法？
79、你的主管最常建議你哪方面的能力有待加強(qiáng)？
80、你會(huì)希望做你老板的工作嗎？為什么？
81、你與同仁之間相處發(fā)生問(wèn)題時(shí)，你會(huì)怎么做？
82、可否描述一下你自己的個(gè)性？
83、你的工作內(nèi)容中包括列預(yù)算、審核費(fèi)用，以及監(jiān)督部門(mén)支出的流向等方面嗎？談?wù)勀阍谶@方面的經(jīng)驗(yàn)。
84、如果我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也有意錄用你，你的態(tài)度如何？
85、你對(duì)于與女性主管共事的看法如何？
86、你為什么會(huì)考慮接受一份各方面條件都低于目前的工作？
87、你會(huì)考慮接受低于目前的待遇嗎？
88、你可以接受職務(wù)外調(diào)的安排嗎？
89、如果客戶(hù)在銀行的柜臺(tái)處大聲抱怨，你如何處理？
90、如果你接到一通客戶(hù)的抱怨電話(huà)，你確知無(wú)法立即解決他的問(wèn)題時(shí)，你會(huì)如何處理？
91、你有繼續(xù)進(jìn)修的計(jì)劃嗎？通常下班后的時(shí)間，你都做些什么？
92、如果你進(jìn)入本公司，對(duì)于這項(xiàng)職務(wù)以及這個(gè)部門(mén)，你打算做什么樣的改變？
93、你在xx-x公司時(shí)，曾經(jīng)有機(jī)會(huì)在制度或組織層面進(jìn)行調(diào)整改變嗎？
94、你覺(jué)得什么樣的人最難相處？
95、請(qǐng)敘述你一天的工作情形。
96、你在學(xué)校時(shí)曾參與哪些課外活動(dòng)？
97、求學(xué)時(shí)，曾經(jīng)利用課余打工嗎？
98、你在學(xué)校時(shí)，曾擔(dān)任系上或社團(tuán)干部嗎？是什么樣的職務(wù)？
99、我注意到你曾擔(dān)任校園刊物的編輯，你的主要工作是什么？
100、你曾經(jīng)與晉升的機(jī)會(huì)失之交臂嗎？
求職面試經(jīng)典問(wèn)題回答思路
問(wèn)題一：你的缺點(diǎn)是什么？
問(wèn)題分析：你真正的缺點(diǎn)是什么并不重要，面試者希望了解的是求職者是否對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，對(duì)自己是否有足夠的了解，心理是否足夠成熟，以及是否有繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)的愿望。當(dāng)然，通常面試官不會(huì)把問(wèn)題問(wèn)得那么直接，而是通過(guò)讓面試者舉出具體事例的方式來(lái)回答，求職者難以臨場(chǎng)編造一個(gè)具體的例子，因而答案更具真實(shí)性。但如果你誠(chéng)實(shí)地交代了“我因?yàn)檫^(guò)于內(nèi)向而放棄了銷(xiāo)售機(jī)會(huì)”的故事，那同樣等于你放棄了這個(gè)新的工作機(jī)會(huì)。
回答思路：這個(gè)問(wèn)題根據(jù)面試者的不同，面試官也會(huì)對(duì)答案有不同的心理預(yù)期。比如說(shuō)一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，就可以直接回答：“我相信我有足夠的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力，但是我的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，人脈也有所欠缺……”這樣答案符合面試官對(duì)畢業(yè)生身份的定位，也符合實(shí)際情況，面試官便會(huì)覺(jué)得你謙虛誠(chéng)實(shí)；而如果一個(gè)女性應(yīng)聘管理崗位，則可以回答：“我最大的缺點(diǎn)可能就是不像女人，不夠溫柔……”總之，一切回答取決于你的實(shí)際狀況和你對(duì)自己的定位。
問(wèn)題二：你和上司因?yàn)楣ぷ饔羞^(guò)分歧嗎？最后的結(jié)果是？
問(wèn)題分析：“企業(yè)潛規(guī)則”是一個(gè)流行詞，其中重要的一部分就是“等級(jí)制度”，企業(yè)是一座等級(jí)森嚴(yán)的堡壘，如果你還沒(méi)有意識(shí)到其中的殘酷性，這個(gè)問(wèn)題恐怕就會(huì)讓你栽跟頭，如果你的回答表現(xiàn)出對(duì)上司權(quán)力的挑釁，那么對(duì)不起，哪座廟都裝不下你這尊大佛。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題并不難，你只要明白，上司是承擔(dān)責(zé)任的那一個(gè)，所以他才是下決定的那一個(gè)。不要表現(xiàn)得好像青春期反抗父母權(quán)威的叛逆小孩，這并不能體現(xiàn)你的個(gè)性，只是讓別人知道你還不成熟。
回答思路：必須遵從的原則：1.表示一定會(huì)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與上司溝通，其中“適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)”非常重要；2.表示通常情況下最終一定服從上司的決定，但不要使用“你是上司你說(shuō)了算”這種表達(dá)方式。3.不要打“越級(jí)報(bào)告”的主意，這在任何企業(yè)都是禁忌。
問(wèn)題三：是否有過(guò)失敗的經(jīng)歷？
問(wèn)題分析：既然提問(wèn)的是“失敗經(jīng)歷”，說(shuō)明面試官在意的并不是這個(gè)結(jié)果，他想了解的是事情的過(guò)程、你處理工作的方法以及你的學(xué)習(xí)能力。通常“你工作中最難忘的一件事”“你在工作中遇到的最大困難”都可以等同于這個(gè)問(wèn)題。在回答上，答案的具體事例也可以體現(xiàn)應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)程度，比如提到的困難是不是應(yīng)聘崗位所不可避免的，所涉及的方法和使用的公司資源又是否恰當(dāng)，這是一個(gè)非常專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。
回答思路：回答的重點(diǎn)應(yīng)該在“經(jīng)歷”，而非“失敗”上，面試官并不想了解你對(duì)失敗的態(tài)度任何人都知道此時(shí)應(yīng)該保持積極�；卮饡r(shí)應(yīng)該具體說(shuō)明的內(nèi)容有：1.當(dāng)時(shí)的背景和能夠使用的資源；2.你處理事情的方法；3.失敗后的總結(jié)和反思。細(xì)節(jié)越詳細(xì)越可以體現(xiàn)你的專(zhuān)業(yè)程度，總結(jié)和反思則體現(xiàn)了你的學(xué)習(xí)能力。有自信有準(zhǔn)備的話(huà)，可以就失敗的經(jīng)歷“重來(lái)一次”，提出新的解決方案。
問(wèn)題四：你的期望薪資是多少？
問(wèn)題分析：恭喜，如果被詢(xún)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明你被錄用的可能很大。在回答之前應(yīng)該明白的是，其實(shí)每一個(gè)公司都有自己的薪酬體系，如果不是空降boss或者特別顧問(wèn)，你不可能就薪酬問(wèn)題有太多討價(jià)還價(jià)的余地。這個(gè)問(wèn)題背后沒(méi)有隱含的意義，只要你對(duì)自己和本崗位估價(jià)正確即可。
回答思路：不能獅子大開(kāi)口，想要獲得比較公平的薪酬，有兩種方法：一，在面試前進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，了解一下本行業(yè)本崗位的平均薪酬水平；二，如果這個(gè)數(shù)字比較難獲得，那么可以以之前的工作收入為基準(zhǔn)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行提升。需要注意的是，不要在沒(méi)有依據(jù)鋪墊的前提下直接說(shuō)“我想要月薪多少”，也不要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)薪酬。
慣，要讓學(xué)生意識(shí)每個(gè)學(xué)科的重要性。
面官：你同意“沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師的”嗎？
我：我認(rèn)為這句話(huà)從某些方面來(lái)說(shuō)是有些道理的，但不全面，身為教師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)是本職工作，是義不容辭的，不僅如此， 教師還應(yīng)想盡各種辦法指導(dǎo)學(xué)生更好的掌握知識(shí)，配合教學(xué)工作。但如果是一些客觀(guān)的因素所影響的，教師認(rèn)為力量所無(wú)法改變的狀況，就不能吧責(zé)任歸于老師了，所以這句話(huà)是有道理的，但不全面。
面官：教學(xué)是一門(mén)技術(shù)還是一門(mén)藝術(shù)？你傾向那種看法，若兩種都不同意，請(qǐng)談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>
我：我認(rèn)為教學(xué)是一門(mén)技術(shù)也是一門(mén)藝術(shù)，是技術(shù)與藝術(shù)的綜合體。首先它是一門(mén)技術(shù)，教學(xué)是要講究方法的，需要一定的技術(shù)水平，方法不對(duì)路，技術(shù)不嫻熟就達(dá)不到預(yù)期的效果，但技術(shù)知識(shí)能保證課堂教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)不遺漏，這就是最基本的教學(xué)， 雖然也可以傳授知識(shí)，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是很單調(diào)的。為了是課堂更加的有趣，教師們不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，力求語(yǔ)言生動(dòng)，動(dòng)作多樣，這樣既增加了學(xué)生的興趣，又能活躍課堂的氣氛，所以教學(xué)既是一門(mén)技術(shù)又是一門(mén)藝術(shù)，有一定的表演性質(zhì)。我得歷史老師曾經(jīng)在上課的時(shí)候總是能讓全班同學(xué)都很認(rèn)真的聽(tīng)他講課，他上課總講很多好笑的笑話(huà)，又一次，我禁不住好奇去問(wèn)他：為什么他的腦袋里可以裝下那么多的令人不得不笑的笑話(huà)啊，他回答說(shuō)：“因?yàn)槟切┖眯Φ男；ㄈ撬沉撕脦滋斓模皇虏辉儆X(jué)得好笑，而是擔(dān)心忘記下面的詞了，”我才意識(shí)到老師在課堂上的表演藝術(shù)其實(shí)也是需要臺(tái)下練功的。
經(jīng)典問(wèn)答：面試問(wèn)題大全
1、您參加過(guò)高校哪些實(shí)踐活動(dòng)?您的自學(xué)能力怎樣?哪位老師對(duì)您影響最大?
2、您父母的職業(yè)是什么？您家庭中的情況如何?有沒(méi)有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)背景?
3、您如何看待您以前的工作？
4、您為什么要（不再）讀書(shū)？
5、您有哪些職業(yè)發(fā)展計(jì)劃？
6、在您過(guò)去的經(jīng)歷中得過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)?取得過(guò)哪些成果和榮譽(yù)?您工作中曾受到哪些挫折?
7、您認(rèn)為您最適合干什么？
8、您為什么至今沒(méi)有找到滿(mǎn)意的工作？
9、您為什么要離開(kāi)原單位？
10、這是您辭職的惟一原因嗎？
11、您為什么要進(jìn)我們公司？
12、您最引以為自豪的成就是什么？
13、如果您想招聘人，喜歡怎樣的人？
14、您有多少時(shí)間可以用來(lái)出差？
15、對(duì)枯燥單調(diào)的工作您也愿意干嗎？
16、您希望您的工資是多少？
17、您覺(jué)得您與其他求職者有何不同？
18、為什么我們應(yīng)該首先選擇您？
19、有沒(méi)有別的公司愿意聘用您？
20、如果本公司與另一家公司同時(shí)要聘用您，您如何選擇？
21、您認(rèn)為原單位上司都有那些優(yōu)缺點(diǎn)？
22、你的弱項(xiàng)在哪里?描述一下您的學(xué)習(xí)態(tài)度?您的學(xué)術(shù)、成就？這類(lèi)提問(wèn)主要針對(duì)專(zhuān)業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)能力、學(xué)習(xí)的基本素質(zhì)，學(xué)習(xí)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等,是招聘單位判斷您專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿σ约芭c崗位的要求相適應(yīng)程度的重要依據(jù)。
23、您對(duì)以后的職位有何期望？對(duì)您來(lái)說(shuō)，今后您要避免什么？您要進(jìn)行何種選擇？您是如何看待這些選擇的？五年后，您想在何處處于何種地位？您的生活目標(biāo)是什么？
24、請(qǐng)您對(duì)自己作一個(gè)坦率的、真實(shí)的評(píng)價(jià)，什么是您的強(qiáng)項(xiàng)？您喜歡您的哪種特性？您認(rèn)為什么是好的?您的弱點(diǎn)是什么?哪些您是可以改正的?
25、您認(rèn)為您給別人的第一印象與一個(gè)真實(shí)的您有何差別?非常了解您的朋友是怎樣描述您的?領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)耐聦?duì)您的評(píng)價(jià)如何?
26、您的知識(shí)能力和應(yīng)變能力如何?您的歸納、總結(jié)能力如何?
27、您怎樣接受上級(jí)的指示?您認(rèn)為自己最合適什么樣的工作?您認(rèn)為您最擅長(zhǎng)什么?您認(rèn)為自己處理人際關(guān)系能力如何?
28、對(duì)涉及到您的能力、長(zhǎng)處、短處等方面，我們可能現(xiàn)在還沒(méi)有充分了解，您希望怎樣使我們能確切地評(píng)價(jià)您的發(fā)展?jié)摿白钸m合做哪項(xiàng)工作。
一個(gè)總經(jīng)理的11個(gè)經(jīng)典面試問(wèn)題
問(wèn)題一：“請(qǐng)你自我介紹一下”
這個(gè)問(wèn)題的面試方法是：應(yīng)聘者站起來(lái)用五分鐘的時(shí)間面對(duì)大家進(jìn)行演講。
我的目的是：了解應(yīng)聘者的心理承受能力、邏輯思維能力、演講能力，而他的生平介紹卻是其次的，因?yàn)�，我們�(cè)谒?/p>
的簡(jiǎn)歷中已經(jīng)對(duì)其有所了解。
應(yīng)聘者應(yīng)該做到：1、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。 2、表述方式上盡量口語(yǔ)化。 3、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用
的內(nèi)容。 4、條理要清晰，層次要分明。5、要有訓(xùn)練有素的演講語(yǔ)氣和肢體語(yǔ)言，這是最重要的。
問(wèn)題二：“你有什么業(yè)余愛(ài)好？”
我的目的是：了解應(yīng)聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)、思維的深度等。為了深入了解應(yīng)聘者的愛(ài)好程度，我會(huì)提出更加深刻的
問(wèn)題，比如，應(yīng)聘者喜歡流行音樂(lè)，我就會(huì)問(wèn)相關(guān)的問(wèn)題：“您什么時(shí)候開(kāi)始喜歡的？您最喜歡哪個(gè)歌手？她的演唱風(fēng)格如
何？她的成名曲是哪一首？您最喜歡她的哪一首歌曲？為什么？”一個(gè)真正有這方面業(yè)余愛(ài)好的應(yīng)聘者應(yīng)該對(duì)答如流，遺憾
的是，許多應(yīng)聘者不能做到。
有的應(yīng)聘者喜歡讀書(shū)，我的相關(guān)問(wèn)題就更加尖銳：“您最喜歡哪一位作家？您最喜歡這個(gè)作家的哪一本書(shū)？這本書(shū)的
中心思想是什么？您閱讀了這本書(shū)后有什么感悟？對(duì)人生的啟示又是什么？”能夠應(yīng)答這類(lèi)問(wèn)題的應(yīng)聘者寥寥無(wú)幾。
應(yīng)聘者應(yīng)該做到：1、事先做好這方面的準(zhǔn)備。2、 最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。 3、 不要說(shuō)自己有那些庸俗的、
令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。
問(wèn)題三：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”
我的目的是：了解應(yīng)聘者是否認(rèn)真思考過(guò)自己，分析過(guò)自己，反省過(guò)自己。如果一個(gè)人能認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，并有改進(jìn)的
愿望和方法，他可能是一個(gè)不可多得的人才。
應(yīng)聘者應(yīng)該做到：1、 不宜說(shuō)自己沒(méi)有缺點(diǎn)，因?yàn)槿艘欢ㄓ腥秉c(diǎn)的，除非是神。2、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺
點(diǎn)。 3、對(duì)于自己真正的缺點(diǎn)，就認(rèn)真對(duì)其進(jìn)行剖析，并用積極的心態(tài)去面對(duì)，去修煉。
問(wèn)題四：“舉一個(gè)人生中最失敗的經(jīng)歷”
我的目的是：了解應(yīng)聘者的膽量和勇氣，是否陷入了選擇性知覺(jué)的陷阱，是否進(jìn)行了深刻的反省，是否接受了深刻的
教訓(xùn)。
應(yīng)聘者應(yīng)該做到：1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。2、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。3、明確說(shuō)明失敗
是主要由主觀(guān)原因?qū)е碌摹?、失敗后自己曾做了深刻的反省，很快振作起來(lái)，以更加飽滿(mǎn)的熱情面對(duì)以后的學(xué)習(xí)或工作。
問(wèn)題五：“你為什么選擇我們公司？”
我的目的是：了解應(yīng)聘者求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。我十分欣賞對(duì)我公司很了解的應(yīng)聘者。
應(yīng)聘者應(yīng)該做到：1、 建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答。 2、 參考答案“我十分看好貴公司所在的行
業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好�！�
問(wèn)題六：“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？”
我的目的是：應(yīng)聘者的預(yù)測(cè)能力，并有應(yīng)對(duì)方法。絕大多數(shù)的應(yīng)聘者做不到。
應(yīng)聘者應(yīng)該做到： 1、 從技術(shù)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等方面預(yù)見(jiàn)到的困難。2、說(shuō)出自己對(duì)困難所持有的態(tài)度：“工作中出現(xiàn)
一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)
備，任何困難都是可以克服的�！�
問(wèn)題七：“在工作中，與上級(jí)意見(jiàn)不一致，你將怎么辦？”
我的目的是：了解應(yīng)聘者的執(zhí)行力，人際關(guān)系的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，對(duì)工作的責(zé)任性。
應(yīng)聘者應(yīng)該做到： 1、首先給上級(jí)以必要的、私下的解釋和提醒，在無(wú)效的情況下，又不會(huì)給公司造成重大損失，我
會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)。 2、 如果上級(jí)的決定會(huì)給公司造成重大損失，而我的解釋和提醒無(wú)效時(shí)，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。
問(wèn)題八：“我們?yōu)槭裁匆浻媚�？�?/p>
我的目的是：應(yīng)聘者是否能夠站在招聘單位的角度來(lái)回答，善解人意。
應(yīng)聘者應(yīng)該做到：1、企業(yè)會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份工作感興趣、有足夠的信心。 2、說(shuō)出自己的
觀(guān)點(diǎn)：“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的知識(shí)、技能、高度的責(zé)任感、良好的適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任
這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁！”
問(wèn)題九：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？”
我的目的是：我并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵是應(yīng)聘者的心態(tài)，是否有克服自身困難的信心和決心，工作是否有責(zé)任性
。
應(yīng)聘者應(yīng)該做到：1、 對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。 2、說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)：“
作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書(shū)期間，我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)
，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿(mǎn)
完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位�！�
問(wèn)題十：“你希望與什么樣的上級(jí)共事？”
我的目的是：通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。
應(yīng)聘者應(yīng)該做到：1、最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。 2、 作為剛步入社會(huì)的新人，我應(yīng)該多要求
自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)就可以了。
問(wèn)題十一：“您在前一家公司的離職原因是什么？”
我的目的是：應(yīng)聘者是有感恩的心態(tài)，還是有仇恨的心態(tài)。特別鄙視那些應(yīng)聘者，他們用極其不良的心態(tài)來(lái)貶低自己離職的公司。
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