- 相關(guān)推薦
支教隊面試問題
1、你為什么要參加支教？（或你認為我們支教活動的最大意義在哪里？）
這個是對每一個參加面試的同學(xué)都要提出的問題，出發(fā)點是考察報名者最基本的方面。我們認為，去奉獻愛心、給孩子們帶去一些幫助是正確的動機。鍛煉自己的能力，取得一份人生經(jīng)歷，對自己將來的發(fā)展有利等回答不被我們贊賞。去支教，你會自然獲得這些，但不合適因為這些才前去支教。
2.在市場經(jīng)濟條件下，很多大學(xué)生選擇利用假期打工掙錢，選擇支教就意味著清貧與奉獻。對此，你怎樣看待？你如何使自已盡快成為一名合格的支教教師？
（命題思路：著重考察應(yīng)試對象的責(zé)任感和進取心）
3、如果你很優(yōu)秀，事情很多，你會把支教放在第幾位？
對于比較出色的同學(xué)，身兼多職是很常見的情況。學(xué)習(xí)、各種學(xué)生干部工作、各種社團工作、自己的興趣愛好以及支教，很多時候不可回避地會產(chǎn)生時間上的沖突。首先，分清事情的輕重緩急，能夠合理堅定地分配時間是我們應(yīng)該具有的能力；其次，學(xué)習(xí)是第一位，這點我們沒有疑義。但對于其他方面，我們傾向于選擇真正愿意投身于支教這項事業(yè)的同學(xué)。
4如果領(lǐng)隊意見成為了少數(shù)，而你也與領(lǐng)隊意見相左，你會怎樣處理？如果事情非常緊急，需要立即作出決斷，你又會怎么做？
此題考察同學(xué)們對團隊事務(wù)處理方面的認識。前一問回答“加深溝通、
換位思考、顧全大局”等都是可以的。后一問是假定的特殊情形，遇到過的實際情況，此時我們傾向于服從領(lǐng)隊意見。
5、四人一組去做家訪，你是組長，請給大家分配下任務(wù)。
此題考察同學(xué)們的組織能力和團隊協(xié)調(diào)能力。
西部支教去年開展的家訪以四人為一組，基本分配是：出發(fā)前小組中擔任孩子班主任的隊員了解孩子基本情況；家訪中兩人負責(zé)交談，一人負責(zé)記錄，一人負責(zé)拍照，之外大家注意了解學(xué)生家庭實際情況；返回后負責(zé)人及記錄者建立貧困學(xué)生檔案，拍照者拷出照片分類存檔。當然我們不會要求大家答出這些，能夠嘗試將任務(wù)分配到人的回答我們都給予了肯定。但相當多的同學(xué)只是空泛地描述他認為的家訪流程，即“我認為家訪應(yīng)該先，然后，然后”這種回答已經(jīng)偏離了問題，我們不贊賞。
6、你正在上課，突然兩個孩子打起來了，你怎樣處理？
此題考察同學(xué)們的應(yīng)急反應(yīng)和妥善處理方面的能力，這也是我們支教過程中不只一次遇到過的情形。部分同學(xué)回答“先把孩子分開到原先的座位上，安撫一下，然后繼續(xù)上課，課下詳細了解后處理”，這是我們贊同的處理方式。
但也有部分同學(xué)又犯了偏離主題、空泛描述的錯誤，回答“要和藹，不能批評孩子，要有耐心”等，這是對待孩子的正確態(tài)度，但不是處理方法，我們不贊賞。
7、假如你的第一次面試和后期考核成績都很好，但是最終卻沒有選上，你怎么看待？
此題考察大家對支教、對志愿服務(wù)的認識深度，遠沒有看上去那樣簡單。我們認為，愿意投身于公益的人應(yīng)該有寬容淡定的心態(tài)。我們比較贊賞“明年我還會再努力，我會”、“我還可以用其他方式支持團隊，比如”等回答，而對于“我會想知道原因”、“我覺得我不比別人差”“不會吧”之類的回答，我們表示理解但不贊賞。
8.由于工作需要，
把你安排到管理安全和調(diào)研等事情不再擔任教學(xué)任務(wù)，你會怎么做？會不會有思想的抵觸�。ù藛栴}是假設(shè)，工作安排是擔任教學(xué)任務(wù)的同時負者其他事情）此題考擦的是不是服從管理、團隊意識。思想上有抵觸是可以理解的，但需服從組子的安排，并要認真完成各項工作。
14.假如你在支教時擔任班主任，為了把本班建設(shè)成為健康、文明、向上的優(yōu)秀班級，你打算怎樣實現(xiàn)這一目標？你將如何處理與其他班級之間的關(guān)系？
（命題思路：著重考察應(yīng)試對象的計劃組織能力和協(xié)調(diào)能力
19.你有什么特長？（如唱歌、繪畫、書法、詩歌背誦、寫作等）
20.如果支教不像你想象中的那么理想，你會繼續(xù)盡心盡力嗎？
支教隊面試問題
問題1：留守兒童因長期孤獨、缺乏父母保護、家庭經(jīng)濟較差等原因，容易產(chǎn)生自卑的心理障礙，有的甚至自暴自棄，喪失信心，學(xué)習(xí)上降低要求，上進心不強。針對此現(xiàn)象，開展一次心理活動或主題班會。
問題2：如何組織一次讀書分享會？
問題3：a學(xué)生厭學(xué)，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，長期在網(wǎng)吧夜不歸家，到了您的課堂又開始呼呼大睡。請談?wù)劷鉀Q辦法。
問題4：如何組織一場趣味運動會？
問題5：南方沿海某省一項調(diào)查顯示，19.6%的留守兒童覺得自己不如人，11.4%覺得自己受歧視，9.5%有過被遺棄的感覺。請分析原因并開展一次心理活動或主題班會。
問題6：如何幫助支教地的群眾維權(quán)及增強法律意識？
問題7：農(nóng)村留守孩子由于監(jiān)護責(zé)任不落實，監(jiān)護人缺乏防范意識，兒童防護能力弱，容易受到各種傷害。近年來，農(nóng)村留守兒童被性侵的事件屢見不鮮。針對此現(xiàn)象，開展一次心理活動或主題班會，引導(dǎo)孩子正確保護自我和防范侵害。
【支教隊面試問題】相關(guān)文章：
支教面試問題答案03-28
支教保研面試問題06-08
支教面試常問問題06-05
面試經(jīng)典問題及答案03-30
面試中的問題06-05
法務(wù)面試經(jīng)典問題03-06
最全的面試經(jīng)典問題05-01
面試問題05-01
面試經(jīng)典問題整理05-01
面試官面試的問題06-15