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面試中常見問題解答

　　面試是通過書面、面談或線上交流（視頻、電話）的形式來考察一個(gè)人的工作能力與綜合素質(zhì)，通過面試可以初步判斷應(yīng)聘者是否可以融入自己的團(tuán)隊(duì)。以下是小編精心整理的面試中常見問題解答，希望對(duì)大家有所幫助。

面試中常見問題解答

　　面試中常見問題解答

　　1、你最喜歡的中專課程是什么？為什么？

　　說和你要應(yīng)聘的職位相關(guān)的課程吧，表現(xiàn)一下自己的熱誠(chéng)沒有什么壞處。

　　2、你最不喜歡的中專課程是什么？為什么？

　　我不得不說是我們中專的主修課程，雖然我知道他們只是例行一下公事，但課堂上死氣沉沉，老師和學(xué)生都只不過想熬完這個(gè)學(xué)期。

　　3、你在中專期間最喜歡的老師是誰？

　　有人曾答得很好：教我們廣告營(yíng)銷的教授，他能使課堂充滿生氣。通過實(shí)例讓學(xué)生把知識(shí)和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，而不是死讀課本，我想我從他身上得到的最多。

　　4、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？

　　可以根據(jù)情況這樣說：適應(yīng)能力強(qiáng)、有責(zé)任心、做事有始有終，結(jié)合具體例子向主考官解釋，使他們覺得你具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　5、你為什么來應(yīng)聘這份工作？（或?yàn)槭裁茨阆氲竭@里來工作？）

　　我來應(yīng)聘是因?yàn)槲蚁嘈抛约耗転楣咀龀鲐暙I(xiàn)，我在這個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)很少人比得上，而且我的適應(yīng)能力使我確信我能把職責(zé)帶上一個(gè)新的臺(tái)階應(yīng)證者為了表明應(yīng)征原因及工作意愿，回答時(shí)答案最好是能與應(yīng)征公司的產(chǎn)品及企業(yè)相關(guān)的，最好不要回答：因?yàn)閷碛邪l(fā)展性、因?yàn)榘捕ǖ却鸢�，要表現(xiàn)出有充分研究過企業(yè)的樣子。

　　6、你對(duì)加班有什么看法？

　　這是針對(duì)工作熱忱而問的，當(dāng)然無理的加班不一定就是好的，最好回答在自己責(zé)任范圍內(nèi)，不能算是加班較有利。總之，盡量誠(chéng)實(shí)回答，如果你說了是而實(shí)際上卻不想，那么你會(huì)被人一直盯住。

　　7、你對(duì)我公司有什么認(rèn)識(shí)？

　　因?yàn)檫€沒進(jìn)公司上班，所以主考官也不會(huì)太過于刁難，只要說出在其他公司所沒有的感受就可以了，或者說出面試當(dāng)天的印象也可以。如果你事先做過一些調(diào)查，那么你可以說幾件你知道的事，比如說銷售額是多少多少之類。

　　8、你是怎么知道我們招聘這個(gè)職位的呢？

　　如果你是從公司內(nèi)部某人處打聽來的消息，記得提及他的名字，公司不說偏袒內(nèi)部關(guān)系不代表它不存在。 9、除了工資，還有什么福利最吸引你？

　　盡可能誠(chéng)實(shí)，如果你做足了功課，你就知道他們會(huì)提供什么，回答盡可能和他們提供的相配。如果你覺得自己該得到更多，也可以多要一點(diǎn)。

　　10、你參加過什么業(yè)余活動(dòng)？

　　既然最好是讓人覺得你處事不乏手腕，那么最好強(qiáng)調(diào)一下那些需要群體合作和領(lǐng)導(dǎo)才能的活動(dòng)。

　　11 、你參加過義務(wù)活動(dòng)嗎？

　　現(xiàn)在就著手作一些義務(wù)活動(dòng)，不僅僅是那些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的，還要是你的雇主會(huì)在意的，如果他們還沒有一個(gè)這樣的員工，那么你會(huì)成為很好的公關(guān)資源。

　　12、你心目中的英雄是誰？

　　最好的答案是你的朋友或家人，盡量避免說及名人或明星。

　　13、你有什么問題嗎？

　　一定要提問。你必須回答當(dāng)然。你要通過你的發(fā)問，了解更多關(guān)于這家公司、這次面試、這份工作的信息。假如你笑笑說沒有（心里想著終于結(jié)束了，長(zhǎng)長(zhǎng)吐了口氣）那才是犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。這往往被理解為你對(duì)該公司、對(duì)這份工作沒有太深厚的興趣；其次，從最實(shí)際的考慮出發(fā)，你難道不想聽話聽音敲打一下考官，推斷一下自己入圍有幾成希望？

　　14、你過去的上級(jí)是個(gè)什么樣的人？

　　別貶低過去的上司，提一下他的長(zhǎng)處和不足。

　　15、你為什么還沒找到合適的職位呢？

　　別怕告訴他們你可能會(huì)有的聘請(qǐng)，千萬不要說我上一次面試弄得一塌糊涂……。指出這是你第一次面試。

　　16、你最近看過的電影，或者小說是什么？

　　找一些老少咸宜，真情感人的電影。

　　17、你的業(yè)余愛好是什么？

　　找一些富于團(tuán)體合作精神的。

　　18、你怎么看待要向比你年輕的人或女性的領(lǐng)導(dǎo)呢？

　　我從不根據(jù)年齡性別劃分別人，只要他們是憑借自己能力到達(dá)該職務(wù)的，那絕對(duì)沒有問題

　　19、你現(xiàn)在能把過去做過的工作做得更好嗎？

　　事后諸葛亮地說……記得回答前先說這句話。

　　20、我可以跟你的前任上司聯(lián)系求證一下嗎？

　　隨便你怎么回答，但如果可以的話，最好答應(yīng)。特別是你有前上司的證明信，沒有比當(dāng)然，我有他的推薦信，你可以打電話給……更好的回答了。

　　21、有過創(chuàng)業(yè)嗎？

　　這個(gè)問題可以顯示你的沖勁。但如果你的回答是有的話，千萬小心，下一個(gè)問題可能就是那么為什么你不這樣做呢？

　　22、把這張桌子或我手中的鋼筆推銷給我？

　　如果應(yīng)聘銷售或者市場(chǎng)之類的職務(wù)會(huì)碰到這類問題。

　　23、作為被面試者給我打一下分？

　　試著列出四個(gè)優(yōu)點(diǎn)和一個(gè)非常非常小的缺點(diǎn)。

　　24、告訴我三件關(guān)于本公司的事情。

　　這是公司想測(cè)試應(yīng)征者對(duì)公司的興趣及進(jìn)公司的意愿有多少的問題，如果回答完全不了解，那就沒有必要再說下去了，最好要稍稍記住公司簡(jiǎn)介內(nèi)容及征聘人事的廣告內(nèi)容，最好的回答就是因?yàn)閷?duì)該公司的××點(diǎn)相當(dāng)有興趣所以再來應(yīng)征。你應(yīng)該知道十件和公司有關(guān)的事情，他問你三件你回答四件，他問你四件你回答五件。

　　25、為何想辭去先前的工作？

　　這是公司為了確認(rèn)應(yīng)征者不會(huì)再以相同原因辭職，所以最好說出對(duì)方能信服的理由，就算答案是工作無聊、人際關(guān)系不好等原因，也要準(zhǔn)備會(huì)盡量改變并克服自己缺點(diǎn)的答案作為緩沖。此時(shí)如果一味批評(píng)以前的工作，便很難被錄用。而應(yīng)說是為了實(shí)現(xiàn)自我之類的話語。此外，無工作經(jīng)驗(yàn)者則可對(duì)應(yīng)征公司的性質(zhì)表現(xiàn)出興趣作答。不論你欲應(yīng)聘什么樣的職位，都要事先準(zhǔn)備好對(duì)此問題的回答。在面試中回答次題時(shí)，應(yīng)從面試考官的角度出發(fā)，比如說我離開原單位是為了尋找更好的機(jī)會(huì)聽起來還是以自我為中心，而我正在尋找一個(gè)更能讓我充分發(fā)揮技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的空間則要好得多。要力求使答案簡(jiǎn)單精煉，如面試官還有什么疑問，將發(fā)揮自身的知識(shí)與技能作為回答的基礎(chǔ)。

　　26、在以前的公司都從事什么樣的工作？

　　回答得要領(lǐng)有三點(diǎn)：擔(dān)任的工作內(nèi)容、職務(wù)、成績(jī)?nèi)?xiàng)，這個(gè)問題可以讓公司知道面試者是否符合所要招募的職位、以前在公司的職務(wù)是否重要，來判斷應(yīng)征者的發(fā)展性。請(qǐng)具體說明對(duì)工作的理解程度及熟悉度。

　　27、請(qǐng)告知工作上成功與失敗的地方？

　　成功的地方可舉出目前為止的實(shí)績(jī)，來強(qiáng)調(diào)對(duì)經(jīng)歷的自信，也可以敘述工作所帶來的樂趣；至于失敗經(jīng)驗(yàn)與其說沒有，不如將如何克服失敗的經(jīng)驗(yàn)說出來，并說出由失敗中所得到的教訓(xùn)。

　　28、選擇這份工作的動(dòng)機(jī)？或者這個(gè)職位最吸引你的是什么？

　　這是一個(gè)表現(xiàn)你對(duì)這個(gè)公司、這份工作看法的機(jī)會(huì)�；卮饝�(yīng)使考官確認(rèn)你具備他要求的素質(zhì)。同時(shí)招聘者可知道面試者對(duì)這份工作的熱忱及理解度，并篩選因一時(shí)興起而來應(yīng)征的人，如果是無經(jīng)驗(yàn)者，可以強(qiáng)調(diào)就算職種不同，也希望有機(jī)會(huì)發(fā)揮之前的經(jīng)驗(yàn)。求職者可從對(duì)工作的研究與個(gè)人興趣的角度，加以發(fā)揮。

　　29、你認(rèn)為這份工作最重要的是什么？

　　敘述工作特性的同時(shí)，也要加上自己的看法，如果是有經(jīng)驗(yàn)的人，最好說明自己的心態(tài)。

　　30、你認(rèn)為這個(gè)業(yè)界的現(xiàn)狀怎樣？

　　主要是了解求職者對(duì)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀的理解及展望，針對(duì)無經(jīng)驗(yàn)者則試探其投入意愿與關(guān)心程度，沒必要陳述獨(dú)創(chuàng)的見解，只需表達(dá)正確的意見。如果是同業(yè)的轉(zhuǎn)職者，不但須掌握業(yè)界的方向，尚需加入個(gè)人見解。如果是異業(yè)轉(zhuǎn)行，就不光只是闡述市場(chǎng)的動(dòng)向更要加上自己的見解才好。

　　31、如果進(jìn)入公司的話，想做什么樣的工作？

　　這是招募很多職種的公司最可能問到的問題，面試者如果不論外勤或內(nèi)勤都回答可以的話，反而會(huì)讓人懷疑工作態(tài)度；如果這家公司只招募一個(gè)職種還是被問到這個(gè)問題時(shí)，是為了確認(rèn)應(yīng)征者有無猶豫，應(yīng)征者只要清楚的敘述自己想做的事就可以了，如現(xiàn)在想在某某工作方面沖刺，將來則希望能在某某方面努力等，朝自己想要的目標(biāo)陳述即可。

　　32、為何轉(zhuǎn)換職業(yè)的次數(shù)這么多？

　　面試者會(huì)問此一問題，大都是因?yàn)閾?dān)心你進(jìn)入公司沒有多久又會(huì)辭職，所以每次轉(zhuǎn)換工作時(shí)，最好先準(zhǔn)備充足的理由。

　　33、從a公司到b公司中間的待職時(shí)間，都作了些什么？

　　說去學(xué)校上學(xué)、為了取得資格而努力，類似這種正面意義的活動(dòng)為佳，如果沒任何活動(dòng)，也可講述這段時(shí)間對(duì)自己而言，具有怎樣的意義，只要有向上心，對(duì)方也能夠感受得到。

　　34、有取得什么資格嗎？

　　雖然沒有強(qiáng)調(diào)工作需要某種資格，也有可能被問到這樣的問題，往后考慮分發(fā)地或能否在新事業(yè)發(fā)展，這句話都能派上用場(chǎng)，其他或許是想知道應(yīng)征者對(duì)何事感到興趣。

　　35、將來想從事何種職務(wù)？

　　這是針對(duì)是否有工作目標(biāo)及生涯計(jì)劃，或者在社會(huì)上經(jīng)過一段歷練而提出的問題，想試探是否具有經(jīng)營(yíng)志向還是職業(yè)意圖。

　　36、請(qǐng)告知你的工作觀？

　　常被問到你的什么觀是什么？時(shí)，可別把他想的太復(fù)雜，可回答為何而工作、從工作方面得到了什么多少年后想變成怎樣等的話。

　　37、你的優(yōu)點(diǎn)是什么？

　　這是為了解求職者如何客觀分析自己，并測(cè)試其表達(dá)與組織能力而提問的。你對(duì)自己最滿意的地方是哪里？與請(qǐng)做一段自我介紹意義是相同的，不光是說話內(nèi)容，連禮貌也都會(huì)列入評(píng)分項(xiàng)目?jī)?nèi)，最好加入朋友曾這樣說等周圍的人對(duì)自己的看法。因?yàn)槌齻€(gè)人說法外，加上親友的觀點(diǎn)不但可增加說服力，而且可避免抽象的陳述，且具體的體驗(yàn)及自我反省為主，可使內(nèi)容更具吸引力。

　　38、現(xiàn)在最熱衷的是什么？

　　可以簡(jiǎn)述你的興趣，及這個(gè)興趣帶給你個(gè)性或能力的反面效果。

　　39、放假的時(shí)候，做什么消遣？

　　對(duì)工作之外，擁有其他興趣的應(yīng)征者較受歡迎，這是表現(xiàn)工作之外的如運(yùn)動(dòng)及興趣的最佳時(shí)刻。

　　40、健康保養(yǎng)方面做何種努力呢？

　　這是為了了解自我管理能力，與其回答什么都沒做，倒不如說在日常生活方面是在注意保養(yǎng)，應(yīng)該會(huì)有飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠壓力消解法及生活步調(diào)等話題出現(xiàn)。

　　41、之前的薪水有多少？

　　之前的薪水可據(jù)實(shí)以報(bào)，切勿寫不實(shí)數(shù)據(jù)，小心有些公司會(huì)去查證，萬一得知所言不實(shí)，就可能會(huì)喪失工作機(jī)會(huì)。

　　42、希望待遇多少？你最低的薪金要求是多少？

　　這是必不可少的問題，因?yàn)槟愫湍愕目脊俪鲇诓煌目紤]都十分關(guān)心它。最好能誠(chéng)實(shí)回答。對(duì)某些企業(yè)而言，這也是評(píng)論應(yīng)征者的能力及經(jīng)驗(yàn)的參考要件。針對(duì)待遇問題以清楚明確答復(fù)最佳，依公司規(guī)定可能被誤認(rèn)為缺乏自信而非謙虛�？陀^歸納個(gè)人年齡、經(jīng)驗(yàn)、能力、再依產(chǎn)業(yè)類別、公司規(guī)模等客觀資料，提出合理的數(shù)字，而附帶說明提高待遇的理由是必要的。一般要求比前一工作薪水高出百分之十是合理范圍。

　　你聰明的做法是：不作正面回答。強(qiáng)調(diào)你最感興趣的是這個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的工作，避免討論經(jīng)濟(jì)上的報(bào)酬，直到你被雇用為止。

　　43、希望工作地點(diǎn)在哪里？

　　這是有數(shù)個(gè)公司及管理場(chǎng)所的企業(yè)會(huì)問到的問題，有依當(dāng)事人要求而安排分發(fā)他的企業(yè)，如果有希望的工作地點(diǎn)，可據(jù)實(shí)說出來，如：現(xiàn)在雖然希望在某某營(yíng)業(yè)場(chǎng)所工作，但也可有將來還是希望能到總公司服務(wù)之類的要求。

　　44、何時(shí)可以到職？

　　大多數(shù)企業(yè)會(huì)關(guān)心就職時(shí)間，最好是回答如果被錄用的話，到職日可按公司規(guī)定上班，但如果還未辭去上一個(gè)工作、上班時(shí)間又太近，似乎有些強(qiáng)人所難，因?yàn)榻唤又辽僖粋€(gè)月的時(shí)間，應(yīng)進(jìn)一步說明原因，錄取公司應(yīng)該會(huì)通融的。若是應(yīng)屆畢業(yè)生的話，一錄取即可上班是最理想的回答，但一邊工作一邊做轉(zhuǎn)業(yè)打算的情形相當(dāng)普遍，衡量說服上司批準(zhǔn)離職、工作交接等問題，做出較充裕的時(shí)間為宜。若時(shí)間拿捏不準(zhǔn)至延后報(bào)到，可能對(duì)新公司造成困擾，說明現(xiàn)況，將報(bào)到時(shí)間訂在一個(gè)月之內(nèi)應(yīng)不為過。

　　45、為什么選擇來公司應(yīng)征？

　　這是所有應(yīng)征者必須遇到的問題，以積極、正面的答案回答，除說明公司的待遇、福利等條件吸引人之外，可進(jìn)一步說明此工作可活用自己的專長(zhǎng)。

　　46、除了本公司外，還應(yīng)征了那些公司？

　　很奇怪，這是相當(dāng)多公司會(huì)問的問題，其用意是要概略知道應(yīng)征者的求職志向，所以這并非絕對(duì)是負(fù)面答案，就算不便說出公司名稱，也應(yīng)回答銷售同種產(chǎn)品的公司，如果應(yīng)征的其它公司是不同業(yè)界，容易讓人產(chǎn)生無法信任的感覺。

　　47、擔(dān)任過什么領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)？怎樣管理下級(jí)？怎樣與同事協(xié)作？影響你工作的主要因素是什么？

　　48、過去的工作經(jīng)歷如何？

　　可盡量說出所有打工或兼職的經(jīng)驗(yàn)，甚至曾義務(wù)幫助過學(xué)校、其它團(tuán)體或親朋好友的工作經(jīng)驗(yàn)皆可補(bǔ)充，最好能具體說明工作的內(nèi)容及擔(dān)任此職位的年資，并進(jìn)一步說明在此職位上所扮演的角色，若有實(shí)際的成果可一起說明。

　　49、從現(xiàn)在開始算，未來的五年，你想自己成為什么樣子？或者：告訴我，你事業(yè)的目標(biāo)？（對(duì)工作的期望與目標(biāo)是什么？）

　　回答一定要得體，根據(jù)你的能力和經(jīng)歷。對(duì)工作擁有具體期望與目標(biāo)的人，通常成長(zhǎng)較快。應(yīng)征者針對(duì)這類問題可以回答：我的目標(biāo)是……，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須努力充實(shí)自己……，而我擁有這樣的自信�；蜻@是我從小到大的理想……。

　　50、喜歡這份工作的哪一點(diǎn)？

　　無工作經(jīng)驗(yàn)的人可以針對(duì)自己被這份工作吸引，以及關(guān)心的地方回答，如：交通方便或工作性質(zhì)適合自己之類。有工

　　作經(jīng)驗(yàn)者倘若能提出這份工作與眾不同之處，主管多會(huì)極感興趣的。

　　51、家庭中的情況如何？有沒有相關(guān)的轉(zhuǎn)業(yè)背景？在你過去的經(jīng)歷中得過何種獎(jiǎng)勵(lì)？取得過那些成果和榮譽(yù)？

　　我的父母都是知識(shí)分子，他們從小就教導(dǎo)我學(xué)習(xí)要努力、做事要勤奮、待人要誠(chéng)懇。我愛我的父母，也很感謝他們給予我的栽培。

　　52、你工作中曾受到那些挫折？談?wù)勗诠ぷ魃辖邮艽鞌〉慕?jīng)驗(yàn)。

　　每一位干練的工作者，都不免要接受挫敗的挑戰(zhàn)。挫折容忍力是面談中必須考驗(yàn)的一項(xiàng)，這時(shí)回答可以是積極的，例如從中學(xué)到教訓(xùn)，努力找出原因，終于把事情做好等；那么就會(huì)得到較好的分?jǐn)?shù)。

　　53、你參加過高校哪些實(shí)踐活動(dòng)？你的自學(xué)能力怎樣？哪位老師對(duì)你影響最大？你喜歡讀哪一類課外讀物？為什么？

　　54、談?wù)勅穗H關(guān)系生活經(jīng)驗(yàn)？

　　面談?wù)吣軓哪愕男蜗蠛团d趣中解析，你的應(yīng)對(duì)能力及對(duì)事情決斷能力的技巧，通常問題不外乎：遇到與朋友沖突的時(shí)候，你怎么處理？、與主管意見相左的時(shí)候，而你認(rèn)為你才是對(duì)的，你會(huì)用什么方式讓主管接受？。每一個(gè)公司需要的不是力爭(zhēng)到底的堅(jiān)持，而是需要更進(jìn)一步的搜集資料，透過人際關(guān)系來積聚力量，找尋正確的工作決策和方法。

　　55、工作上受過哪些專業(yè)培訓(xùn)？效果如何？你與哪種類型的上司、同事、下級(jí)合得來？你是怎樣與你的上司一起工作的？

　　56、你現(xiàn)在的上司或同事會(huì)怎樣評(píng)論你？

　　當(dāng)人們以第三者的姿態(tài)談?wù)撟约菏�，他們不僅會(huì)更多地顯露自己的缺點(diǎn)，也會(huì)更多地表現(xiàn)出自己的長(zhǎng)處。而且，這個(gè)問題在衡量應(yīng)聘經(jīng)理的人士時(shí)非常實(shí)用。如果他們對(duì)于上司如何評(píng)論你沒有一個(gè)好的預(yù)期，這可不是個(gè)好兆頭。

　　57、描述一下你的學(xué)習(xí)態(tài)度？你的學(xué)術(shù)、成就？

　　這類提問主要針對(duì)專業(yè)興趣和專業(yè)能力、學(xué)習(xí)的基本素質(zhì)，學(xué)習(xí)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等，是招聘單位判斷你專業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿σ约芭c崗位的要求相適應(yīng)程度的重要依據(jù)。

　　58、對(duì)所欲應(yīng)聘的崗位，你自我感覺如何？在工作中你也許處理過一系列事情，哪幾件事你處理的令人滿意？你是如何處理的？我們每個(gè)人都犯錯(cuò)誤，你能否說明學(xué)到了哪些教訓(xùn)？對(duì)你以后的工作有何幫助？

　　59、你最喜歡的事物或菜肴是什么？

　　據(jù)發(fā)現(xiàn)喜歡吃辛辣食物和敢作敢當(dāng)?shù)貏?chuàng)造之間有某種相關(guān)性，他們對(duì)拌著肉汁的土豆泥不滿足。而喜歡清淡食物的人比較勝任穩(wěn)定的、重復(fù)性工作。

　　60、怎樣處理工作與生活的關(guān)系？怎樣處理在工作中遇到的困難？請(qǐng)舉例說明。對(duì)原單位的哪些方面你最不滿意？在原單位你承擔(dān)的工作重要性如何？

　　我對(duì)原單位最不滿意的地方是認(rèn)為他們的管理不夠完善，有點(diǎn)松懈。

　　61、你最愉快的經(jīng)歷和最不愉快的經(jīng)歷是什么？

　　這時(shí)希望人們認(rèn)真地對(duì)待工作。如果應(yīng)聘者回憶一段工作上的經(jīng)歷，招聘者會(huì)知道他對(duì)工作的態(tài)度。而如果應(yīng)聘者回憶第一個(gè)孩子的出生或是獲得博士學(xué)位，招聘者會(huì)感到他的真誠(chéng)和坦率。曾有一個(gè)被極力推薦的應(yīng)聘者自豪地回憶當(dāng)他被以前的老板開除時(shí)，打破了老板的鼻子。不用說，面試結(jié)束后他還得繼續(xù)找工作。

　　62、你對(duì)接受新的知識(shí)有何認(rèn)識(shí)？你是否有信心做好今后的工作，為什么？

　　63、什么是最大的失禮或失言？

　　是你的所作所為顯示了不尊敬，輕視，對(duì)別人缺乏考慮和尊重，職業(yè)禮節(jié)不是一味地墨守成規(guī)，而是充分尊重別人的意見。

　　64、你認(rèn)為本公司與其它公司有何不同？你對(duì)以后的職位有何期望？對(duì)你來說，今后你要避免什么？你要進(jìn)行何種選擇？五年后，你想在何處處于何種地位？你的生活目標(biāo)是什么？

　　65、你是否喜歡你老板的職位？

　　回答當(dāng)然是yes，如果你不滿意，可補(bǔ)充：當(dāng)我有這個(gè)評(píng)測(cè)能力時(shí)，或有這樣一個(gè)空缺時(shí)吧。

　　66、你是否愿意到公司派你去的那個(gè)地方？

　　如果你回答no，你可能會(huì)因此而失掉這份工作，記�。耗惚还陀煤竽憧梢院凸揪瓦@個(gè)問題再進(jìn)行談判。

　　67、你怎樣接受上級(jí)的指示？你認(rèn)為自己最適合什么樣的工作？你認(rèn)為你最擅長(zhǎng)什么？你認(rèn)為自己處理人際關(guān)系的能力如何？

　　68、誰曾經(jīng)給你最大的影響？

　　選一個(gè)名字即可，最好是你過去的老師等，再簡(jiǎn)短準(zhǔn)備幾句說明為什么？

　　69、對(duì)涉及到你的能力、長(zhǎng)處、短處等方面，我們可能現(xiàn)在還沒有充分了解，你希望怎樣使我們能確切地評(píng)價(jià)你的發(fā)展?jié)摿白钸m合做哪項(xiàng)工作？

　　70、你將在這家公司待多久？

　　回答這樣的問題，你該持有一種明確地態(tài)度，即：能待多久待多久，盡可能長(zhǎng)，我在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)和完善自己。

　　71、什么是你最大的成就（成功）？你最大的遺憾是什么？

　　一是我的婚姻，如果人生能重來一回，我還將作這樣的選擇；二是我的工作，無論在哪兒干，我都是最出色的。（準(zhǔn)備一兩個(gè)成功的小故事。所有的例子都很獨(dú)特，容易給人留下深刻的印象，從而讓你與眾不同。要記住，必須是你做得很成功又感到自豪的事例。）過去的遺憾已經(jīng)化為我人生當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)了，正是它們促使我走向了成熟。

　　72、請(qǐng)你對(duì)自己作一個(gè)坦率的、真實(shí)的評(píng)價(jià)，什么是你的強(qiáng)項(xiàng)？你喜歡你的那種特性？你認(rèn)為什么是好的？你的弱點(diǎn)是什么？哪些你是可以改正的？

　　73、你有和這份工作相關(guān)的訓(xùn)練或品質(zhì)嗎？

　　說明要短，舉兩三個(gè)最重要的品質(zhì)，要有事實(shí)依據(jù)。

　　74、導(dǎo)致你成功的因素是什么？

　　回答要短，讓考官自己去探究，比如只一句話：我喜歡挑戰(zhàn)性工作。

　　75、如果工作中出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)你怎么辦？你對(duì)應(yīng)聘的職業(yè)有什么看法？你還希望在應(yīng)聘單位得到什么培訓(xùn)？遇到有風(fēng)險(xiǎn)的工作，我會(huì)在行事前作充分地準(zhǔn)備、調(diào)查、研究，并擬定詳細(xì)的計(jì)劃，爭(zhēng)取把風(fēng)險(xiǎn)降到最低，讓成功率更大。

　　76、在什么樣的條件下你工作最有效？

　　此問題考察的是應(yīng)聘者對(duì)工作條件的要求。主考官可以從中獲取應(yīng)聘者的工作方式、影響工作效率的因素等信息，還可以知道應(yīng)聘者的不足在哪里。錯(cuò)誤回答：只要明白要我做什么，只要用心，我干什么事情都會(huì)不錯(cuò)的。這個(gè)回答的錯(cuò)誤在于，應(yīng)聘者自己假設(shè)該公司需要服從命令的人。事實(shí)正相反，大多數(shù)公司在短短的面試時(shí)間里，發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)造力的人才。如果把自己表現(xiàn)的像個(gè)惟命是從的人，你的面試結(jié)果只能以失敗告終。制勝回答：我解決問題的方法很系統(tǒng)，包括四個(gè)步驟：收集有關(guān)信息、仔細(xì)分析問題、確定解決方案、著手解決問題。我發(fā)現(xiàn)很多人把前兩個(gè)步驟忽略掉了，直接從解決方案入手，這時(shí)不妥當(dāng)?shù)�。只要獲取了足夠的信息，對(duì)問題有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，我可以解決任何事情。這種回答表明了應(yīng)聘者曾成功地解決過難題，有思路，已經(jīng)培養(yǎng)出一套解決問題的方法。它還表明了應(yīng)聘者有信心在以后繼續(xù)使用他的成功經(jīng)驗(yàn)。

　　77、你認(rèn)為你給別人的第一印象與一個(gè)真實(shí)的你有何差別？非常了解你的朋友是怎樣描述你的？你的知識(shí)能力和應(yīng)變能力如何？你的歸納總結(jié)能力如何？

　　78、你如何看待我公司界定成功的尺度？

　　這個(gè)問題時(shí)用來考察應(yīng)聘者對(duì)公司的了解程度，以此排除那些對(duì)公司興趣不大，或者企圖瞞天過海的人。有的人這樣回答：貴公司成績(jī)喜人，想必你們面臨的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。我敢打賭，貴公司的最基本業(yè)績(jī)就是你們界定成功的尺度。此回答可能句句屬實(shí)，但卻太籠統(tǒng)，反映不出應(yīng)聘者對(duì)公司的了解程度。主考官會(huì)認(rèn)為應(yīng)聘者對(duì)公司的情況和目標(biāo)一無所知。巧妙回答：我注意到過去兩年來，貴公司推出了一系列新產(chǎn)品，采取策略占領(lǐng)市場(chǎng)，謀求發(fā)展。所以我覺得你們界定成功的尺度，應(yīng)該是新產(chǎn)品是否能居同類產(chǎn)品榜首。這個(gè)回答顯示了應(yīng)聘者對(duì)公司有一定的了解，說明了應(yīng)聘者高度關(guān)注該公司及公司對(duì)成功的定義。

　　79、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。

　　自己忽略了家庭生活

　　面試中常見的問題以及解答方法

　　問題一：“請(qǐng)你自我介紹一下”

　　思路：

　　基本上可以說，每逢面試這是必答題目了，呵呵，但是還是要提醒一些，首先必須和你所遞交的簡(jiǎn)歷相符合，不能簡(jiǎn)歷說一套，你介紹另一套吧？既然是面對(duì)面的自我介紹，其中一個(gè)目的就是考驗(yàn)?zāi)愕目谡Z和你的表達(dá)能力，一定要表示清楚，簡(jiǎn)單，明了，切忌不要漫天海侃，要記住，這里不是你談理想，談抱負(fù)的地方，公司看中的是你能做什么？最好是可以面試前準(zhǔn)備幾份自我介紹，之后按照1分鐘、3分鐘、5分鐘來準(zhǔn)備，這樣子遇到什么都不怕了。

　　問題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

　　思路：

　　這道問題就是想大致的了解下你的性格，價(jià)值觀，心態(tài)等一些東西，有幾個(gè)點(diǎn)可以讓你簡(jiǎn)單的展開，簡(jiǎn)單說下家庭人口，強(qiáng)調(diào)家庭和睦溫馨，家庭成員之間的良好關(guān)系，自己對(duì)家庭的責(zé)任感，還可以強(qiáng)調(diào)下家庭對(duì)自己工作的支持。

　　問題三：“你有什么業(yè)余愛好?”

　　思路：

　　從一個(gè)人的愛好，就可以從一些方面反映出你的性格、觀念、心態(tài)，千萬別說自己沒有什么愛好，更不要真的把你的一些庸俗的愛好拿出來，那么你就會(huì)因?yàn)檫@個(gè)被否定嘍，最好是說一些戶外的，陽光的愛好，襯托下你的形象。

　　問題四：“你最崇拜誰?”

　　思路：

　　別說你沒有崇拜的，更別說你崇拜自己，如果你崇拜的人，是跟你工作上有關(guān)系的人，能鼓舞和感染自己的，那最好不過了。

　　問題五：“你的座右銘是什么?”

　　思路：

　　你的座右銘一定要反映出你自己的某種優(yōu)點(diǎn)，或者說你始終按照你的好的座右銘前進(jìn)，去奮斗，努力，別太長(zhǎng)，更別太抽象了，你的太抽象，那么你指望面試官抽象的理解你嘛？

　　問題六：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”

　　思路：

　　如果你說你沒缺點(diǎn)，那么，這個(gè)公司肯定不適合你，因?yàn)槟悄阋呀?jīng)成為非人了！是人就會(huì)有缺點(diǎn)？這點(diǎn)要明白，千萬不要說出影響工作的缺點(diǎn)，那你就慘了！可以簡(jiǎn)單說些與工作無關(guān)的小缺點(diǎn)，

　　問題七：“您在前一家公司的離職原因是什么?”

　　思路：

　　1、最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。

　　2、避免把“離職原因”說得太詳細(xì)、太具體。

　　3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

　　4、但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。

　　5、不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠(chéng)實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。

　　6、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。

　　7、如“我離職是因?yàn)檫@家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場(chǎng)形勢(shì)突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對(duì)顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺(tái)�！�

　　問題八：“你為什么選擇我們公司?”

　　思路：

　　參考答案“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好�！�

　　問題九：“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見的困難?”

　　思路：

　　可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的�！�

　　問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”

　　思路：

　　可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開展工作�！�

　　問題十一：“與上級(jí)意見不一是，你將怎么辦?”

　　思路：

　　1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見。” 如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問題，我會(huì)服從上級(jí)的意見，對(duì)于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映�！�

　　問題十二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?”

　　思路：

　　如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁!”

　　問題十三：“你能為我們做什么?”

　　思路：

　　應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來回答這個(gè)問題。

　　問題十四：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作?”

　　思路：

　　如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益匪淺。請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位�！�

　　問題十五：“你希望與什么樣的上級(jí)共事?”

　　思路：

　　如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了�！�

　　許多面試問題的答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對(duì)面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識(shí)地揣摩面試人員心理背景，然后做出最符合其思想意識(shí)的回答。

　　教師面試中常見問題

　　1. 為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？

　　【參考答案】：我讀的是師范類的專業(yè)，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是我最大的愿望�，F(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，尤其是好的學(xué)校很重視對(duì)教師的培養(yǎng)，所以未來會(huì)有很大的發(fā)展空間。

　　2.你最尊敬的教育家是誰，為什么？

　　【參考答案】：我最崇拜的教育家是素有英語教育界泰斗之稱的張道真。我之所以崇拜他，原因有三。

　　第一高尚的人格魅力。76歲高齡的張道真教授，在國(guó)內(nèi)外英語教育界享有盛譽(yù)。他把畢生的經(jīng)歷都獻(xiàn)身于教育并研究教育，正是他帶領(lǐng)著我們走著英語教育改革的每一個(gè)步伐!

　　第二科學(xué)、實(shí)用的英語教學(xué)方法。他提出了一系列的方法來改變這種狀態(tài)。而這些行之有效的方法被廣泛應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。

　　第三嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的思想前瞻性。張教授提倡考試要改革，聽說與讀寫，二者并舉,甚至聽說占有更重要的地位。思想深邃的張道真教授，以其獨(dú)特的人格魅力，科學(xué)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和態(tài)度，在未來的英語教學(xué)之路上，默默奮斗，勇敢向前，創(chuàng)造英語教學(xué)的輝煌，是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　3.你最贊賞的教學(xué)方法是什么？

　　【參考答案】：以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使課堂生動(dòng)活躍的教學(xué)法是我贊賞的教學(xué)方法。教學(xué)過程中，用一些平常生活中最常見的例子來跟學(xué)生解釋，容易吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我想每一種教學(xué)方法都有它的獨(dú)特之處，如果用得好了，用得恰當(dāng)可以使課堂變得豐富多彩！

　　4.為什么學(xué)生會(huì)偏科？

　　【參考答案】：學(xué)生偏科有很多因素，我著重從以下三點(diǎn)來分析，第一興趣，第二環(huán)境，第三老師。如果具體分析，第一興趣，學(xué)生因?yàn)榕d趣愛好不同容易出現(xiàn)偏科現(xiàn)象；第二是環(huán)境，低年級(jí)容易受周圍環(huán)境的影響，周圍同學(xué)經(jīng)常在一起討論的科目會(huì)影響自己對(duì)某學(xué)科的偏好。第三老師，部分學(xué)生因?yàn)槟晨评蠋煻霈F(xiàn)偏科現(xiàn)象。當(dāng)然也會(huì)有其他因素�；卮鹜戤�。

　　5.做好一名教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么？

　　【參考答案】：做一名好老師除了敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)之外，老師擁有開朗的個(gè)性，良好的品德，比較淵博的知識(shí)更為重要。

　　6.你贊同“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎？為什么？

　　【參考答案】：贊同。教學(xué)方法因人而宜，沒有一個(gè)適合所有人的方法，但要適合個(gè)人，這就是貴在得法。教師備課時(shí)要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教材特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際、本校條件等，結(jié)合不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象和條件，因校制宜、因時(shí)制宜，靈活、恰當(dāng)?shù)亟梃b和選用國(guó)內(nèi)外的教學(xué)方法，突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)，并善于探討、實(shí)踐，教學(xué)其實(shí)就是教學(xué)有法、但無定法、貴在得法的過程。

　　7、新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么？

　　【參考答案】：新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是要求教師成為決策者而不是執(zhí)行者，要求教師創(chuàng)造出班級(jí)氣氛、創(chuàng)造出某種學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)計(jì)相應(yīng)教學(xué)活動(dòng)并表達(dá)自己的教育理念等等。

　　這些常見問題如果考生在考前沒有經(jīng)過準(zhǔn)備，面試時(shí)難免會(huì)有疏漏，目前，就業(yè)壓力的增大，招聘機(jī)會(huì)的寶貴自不必言，“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”要想在眾多考生中脫穎而出，考生在備考階段對(duì)這些常見問題的充分準(zhǔn)備是必不可少的，是確�？忌〉煤贸煽�(jī)的好方法。

　　8、學(xué)生記憶有什么特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識(shí)記能力?

　　【參考答案】：以小學(xué)生為例，一般而言，凡是引起小學(xué)生強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)，易于理解的事物記憶較快而且記憶保持時(shí)間也較長(zhǎng)。一般來說，低年級(jí)小學(xué)生主要采取機(jī)械識(shí)記的方法，中高年級(jí)小學(xué)生比較多地采用意義識(shí)記的方法。低年級(jí)的小學(xué)生由于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)比較貧乏，抽象邏輯思維欠缺，對(duì)學(xué)習(xí)材料不易理解，也不會(huì)進(jìn)行信息加工，因而在學(xué)習(xí)功課時(shí)較多地運(yùn)用機(jī)械識(shí)記。到了中高年級(jí)，由于他們知識(shí)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，抽象邏輯思維不斷發(fā)展，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中運(yùn)用意義識(shí)記的比例逐漸增大。一般來說，小學(xué)生回憶能力隨年齡的增長(zhǎng)而提高，對(duì)外在線索的依賴性也越來越小。

　　老師可采用以下方法提高學(xué)生的識(shí)記能力：

　　第一是采用動(dòng)機(jī)誘發(fā)的方法，動(dòng)機(jī)誘導(dǎo)法是培養(yǎng)學(xué)生記憶能力的基礎(chǔ)；第二是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，這也是老師授課通常使用的方法，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是比較好的可以提高學(xué)生記憶能力的方法；第三具體知識(shí)記憶方法的指導(dǎo)，這就對(duì)老師提出了更高的要求，老師在備課的過程中應(yīng)善于摸索、總結(jié)具體知識(shí)記憶的規(guī)律，幫助學(xué)生找到快速記憶的方法，是提高學(xué)生記憶能力的關(guān)鍵。以上是三種方法的簡(jiǎn)單介紹，供大家參考。

　　9、你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么？

　　【參考答案】：備課是教師的一項(xiàng)基本功。我認(rèn)為無論是哪門學(xué)科，教師真正要備好一堂課，應(yīng)該腳踏實(shí)地，并結(jié)合自身和學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行創(chuàng)造性地研究和設(shè)計(jì)。第一“研讀”是備課的必要前提，老師研讀與課程有關(guān)的資料是必不可少的環(huán)節(jié)；第二“博學(xué)”是備課的重要基礎(chǔ)；第三“細(xì)致”是備課的基本要求；第四“創(chuàng)新”是備課的成功亮點(diǎn)。這種備課方法是我所追求的目標(biāo)。（補(bǔ)充：備出一份好的教案是上好一堂課的重要前提，也能使教師教學(xué)更有底氣，甚至變得胸有成竹。同時(shí)，好的教案設(shè)計(jì)也直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、方式、效率等多個(gè)方面，最終對(duì)整個(gè)課堂課的教學(xué)效果起到?jīng)Q定性的作用。）

　　10、你同意“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話嗎？

　　【參考答案】：本句話源于教育家陳鶴琴老先生的名言“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”，“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”是其衍生出的眾多“偉辭”中最為著名的一句。我認(rèn)為陳老先生當(dāng)初寫這句話時(shí)，斷然不會(huì)想到在多年以后的今天會(huì)引出如此多的討論吧！

　　我不完全贊同。這句話說的太過絕對(duì)，造成不合格學(xué)生的原因有很多，每位學(xué)生自身?xiàng)l件和生活環(huán)境都是完全不同的，因此出現(xiàn)不合格的學(xué)生老師不能完全負(fù)責(zé)。但是老師對(duì)待資質(zhì)不高和成績(jī)不好絕對(duì)不能視而不見聽而不聞，任其自生自滅，對(duì)待此類學(xué)生，老師應(yīng)該積極努力幫助學(xué)生找到落后的原因，平時(shí)多關(guān)心，多輔導(dǎo)，盡快幫助學(xué)生把成績(jī)趕上來。

　　11、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

　　【參考答案一】：一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是，第一是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，因?yàn)檫@是促進(jìn)發(fā)展的根本宗旨；第二教學(xué)內(nèi)容方面是否達(dá)到科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn)；第三教學(xué)策略與方法是否能達(dá)到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的目的；第四老師是否具有良好的教學(xué)基本功。

　　【參考答案二】：一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生學(xué)有所得。在情感、態(tài)度、價(jià)值觀，在過程與方法，在知識(shí)與能力方面有所得。

　　評(píng)價(jià)一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)有以下幾點(diǎn)有意義、有效率、有生成性、是常態(tài)下的真實(shí)的課。

　　一堂好課的基本表現(xiàn)是必須形成學(xué)生的興趣和持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力；兼顧有差異的學(xué)生，使不同層次的學(xué)生都有所得；體現(xiàn)思維的深度、促使學(xué)生知行結(jié)合，有所收獲。

　　【參考答案三】：用建構(gòu)主義觀點(diǎn)探討一堂好課的標(biāo)準(zhǔn):

　　學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、師生有效的互動(dòng)性、學(xué)生自主獲取知識(shí)的實(shí)踐性、學(xué)生真正的理解性、預(yù)備學(xué)習(xí)材料的良好組織性、學(xué)生學(xué)習(xí)的反思性�！昂谜n”標(biāo)準(zhǔn)沒有定論，強(qiáng)調(diào)多元、崇尚差異、主張開放、重視平等、推崇創(chuàng)造、關(guān)注邊緣群體，實(shí)現(xiàn)和諧課堂，使每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展是一堂好課的基本要求。

　　12、現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，你怎樣理解？

　　【參考答案】：學(xué)生是一個(gè)民族傳承的希望，是一個(gè)國(guó)家繼續(xù)生存、發(fā)展的靈魂所在。老師擔(dān)負(fù)著重大的使命，“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，確保了教學(xué)最終目的的實(shí)現(xiàn)。

　　“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，是在教學(xué)活動(dòng)中以學(xué)生為主，教師的作用是負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)、幫助和監(jiān)控，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事，讓學(xué)生經(jīng)歷獲取知識(shí)的過程，關(guān)注學(xué)生各種能力的發(fā)展，促進(jìn)其知識(shí)與技能、過程與方法、態(tài)度與價(jià)值觀的全面發(fā)展，建立學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)的課堂模式，創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境。追求學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學(xué)習(xí)過程，真正把學(xué)生當(dāng)成獲取知識(shí)發(fā)展自我的主人。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，切實(shí)構(gòu)建“以學(xué)生為中心”主體觀。

　　13、你平�？吹慕逃虒W(xué)類的書籍和雜志有那些？

　　【參考答案】：書籍類：我曾經(jīng)看過人大附中教師王金戰(zhàn)老師編寫的書《英才是怎樣造就的》受益匪淺。還有如《教育心理學(xué)》、《教育教學(xué)基礎(chǔ)講義》、《教育教學(xué)技能講義》。雜志類有《中國(guó)教育教學(xué)雜志》、《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《讀與寫》。

　　14、你認(rèn)為該如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀？

　　【參考答案】：朗讀能力的培養(yǎng)是循序漸進(jìn)的，不可能一步到位。以指導(dǎo)小學(xué)生朗讀為例，小學(xué)語文大綱對(duì)朗讀教學(xué)有明確的定位，即“學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文”。所以第一步就是掃清生字障礙，熟悉課文，這是正確朗讀課文的前提。第二老師范讀，提出要求。新課標(biāo)要求老師經(jīng)常組織學(xué)生聽朗讀，包括老師的范讀和錄音范讀。范讀有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)朗讀的興趣，喚起學(xué)生的感情，豐富學(xué)生的詞匯，這是提高學(xué)生朗讀水平的重要方面。第三創(chuàng)設(shè)情境，渲染氛圍。朗讀訓(xùn)練，要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生全身心地投入，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，單調(diào)的閱讀會(huì)使學(xué)生讀的口干舌燥，昏昏欲睡，所以營(yíng)造趣、情、美的愉快氣氛，可以提高學(xué)生閱讀的興趣。第四體悟情感，漸入意境。葉圣陶先生把有感情的朗讀叫“美讀”，培養(yǎng)學(xué)生邊讀邊用心體會(huì)文章，真情實(shí)感的表達(dá)是最好的，真情實(shí)感的流露不僅體現(xiàn)在寫作文時(shí)，同時(shí)在讀自己的作文時(shí)，也會(huì)流露出真情實(shí)感，這對(duì)學(xué)生來說是終生受益的。

　　15、如何組織與培養(yǎng)班集體？

　　【參考答案】：班主任對(duì)組織和培養(yǎng)集體負(fù)有主要責(zé)任，應(yīng)把主要時(shí)間和精力用在建設(shè)班集體上。我認(rèn)為可以從幾下幾點(diǎn)做：第一提出共同的奮斗目標(biāo)，可以達(dá)到振奮學(xué)生精神、鼓舞學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力、有利于達(dá)到凝聚集體的目的。第二選擇和培養(yǎng)班干部，要把全班學(xué)生組織起來，班主任應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，挑選和培養(yǎng)班干部，建立班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我教育的目的。第三培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，正確的集體輿論和良好的班風(fēng)會(huì)形成一種巨大的教育力量，對(duì)每個(gè)成員都有熏陶、感染和制約的作用，在管理班集體的過程中發(fā)揮著巨大的作用。第四加強(qiáng)對(duì)班集體紀(jì)律的管理，班級(jí)好的紀(jì)律有利于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，是調(diào)高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵，也可以使集體及其成員變得更美好。第五組織多樣的教育活動(dòng)，有了集體活動(dòng)，學(xué)生會(huì)煥發(fā)精神，開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生才能、特長(zhǎng)的發(fā)揮和相互的團(tuán)結(jié)。班主任指導(dǎo)學(xué)生參加或組織適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)室比不可少的。以上是組織和培養(yǎng)集體的一些方法，在實(shí)際工作中，還可以靈活采用一些別的方法。

　　16、如何與不同類型的家長(zhǎng)溝通，怎樣一種家校合作方式比較好？

　　【參考答案】：首先，尊重家長(zhǎng)是溝通的第一原則，也是老師基本素質(zhì)的表現(xiàn)。其次，老師要有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。第三，老師與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通時(shí)要有理性的意識(shí)。最后，應(yīng)重視溝通方式，通常情況下對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要先揚(yáng)后抑，讓家長(zhǎng)在心理上有一個(gè)適應(yīng)過程。

　　家長(zhǎng)的組成非常復(fù)雜，其知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)類別、性格氣質(zhì)、修養(yǎng)程度等都參差不齊，沒有哪一種教育方法是萬能的，某種方法在這個(gè)家庭有效，但到另外一家則可能不靈。班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行調(diào)查分析，對(duì)家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)狀況、年齡、家教思想、家庭關(guān)系等做到心中有數(shù)。在與家長(zhǎng)溝通的過程中，盡量做到有針對(duì)性和實(shí)效性。

　　17、學(xué)生心目中的好班主任形象有那些？

　　【參考答案】：我心目中的好班主任應(yīng)該是一個(gè)有愛心的人。當(dāng)然，這個(gè)世界上絕對(duì)沒有愛心的人幾乎不存在，但真正有愛心并懂得怎樣付出愛的人更難能可貴。有愛心的班主任應(yīng)當(dāng)是一個(gè)善解人意的好老師、好長(zhǎng)輩、好朋友，最起碼的，他不會(huì)體罰和侮辱學(xué)生。在他眼中，所有的學(xué)生都是平等的，沒有什么好生和差生之分。他會(huì)尊重學(xué)生，一視同仁，讓學(xué)生健康地成長(zhǎng)。最重要的是，他懂得寬容學(xué)生，能夠原諒和寬容學(xué)生，給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。他懂得關(guān)懷學(xué)生，在學(xué)生受到挫折時(shí)去安慰他們，在學(xué)生煩惱時(shí)去開導(dǎo)他們，在學(xué)生迷茫時(shí)去幫助他們。我認(rèn)為，一個(gè)創(chuàng)造了高升學(xué)率的“成功”班主任未必就是一個(gè)好班主任。作為一個(gè)班主任，我認(rèn)為最重要的是要有很好的管理能力，使得班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，風(fēng)氣良好，教給學(xué)生做人的道理、健康的思想和正確的學(xué)習(xí)方法，以提高班級(jí)的整體素質(zhì)，而不是只盯著成績(jī)。

　　18、請(qǐng)你描述青春期男女學(xué)生的心理特點(diǎn)？

　　【參考答案】：青少年步入青春期，心理發(fā)育迅猛，心理特點(diǎn)體現(xiàn)在：

　　第一、性意識(shí)驟然增長(zhǎng)由于生理上出現(xiàn)性發(fā)育加速，使得青少年對(duì)性知識(shí)特別感興趣，對(duì)異性有強(qiáng)烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感與日俱增。

　　第二、智力水平迅猛提高對(duì)問題的精確性和概括性發(fā)展迅速，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過渡。

　　第三、自我意識(shí)強(qiáng)而不穩(wěn)獨(dú)立欲望增強(qiáng)，對(duì)事物能做出自己的判斷和見解，但對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)過高或過低，常被一些矛盾所困擾，如獨(dú)立欲望與缺乏獨(dú)立能力的矛盾，自己心中的“成人感”與成人眼中的“孩子氣”之間的矛盾等等。

　　第四、情感世界充滿風(fēng)暴常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動(dòng)和短暫的不安定狀態(tài)，孤獨(dú)、優(yōu)傷、激動(dòng)、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個(gè)強(qiáng)烈、動(dòng)搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。

　　第五、興趣愛好日益廣泛求知欲與好奇心強(qiáng)烈，富有理想，熱愛生活，積極向上，樂于參加各種創(chuàng)造性活動(dòng)，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性、冒險(xiǎn)性和趣味性的活動(dòng)更是樂不知疲。

　　第六、人際交往欲望強(qiáng)烈一方面強(qiáng)烈希望結(jié)交志趣相同，年齡相仿，能夠相互理解、分亨生活感受的知心朋友，另一方面，對(duì)自己周圍的人盡量保持良好的關(guān)系，尤其是對(duì)自己所屬的集體，有強(qiáng)烈的歸屬感和依賴性，寧肯自己受點(diǎn)委屈，也要保持生活圈的平衡與協(xié)調(diào)。

　　19、何謂“班級(jí)文化”，怎樣營(yíng)造？

　　【參考答案】：班級(jí)文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化，是一種“顯性文化”，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫像；擺成馬蹄形、矩形、橢圓形的桌椅；展示學(xué)生書畫藝術(shù)的書畫長(zhǎng)廊；激發(fā)學(xué)生探索未知世界的科普長(zhǎng)廊；表露愛心的“小小地球村”；懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語等等。而軟文化，則是一種“隱性文化”，包括制度文化、觀念文化和行為文化。

　　20、“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎？

　　【參考答案】：贊同。每個(gè)學(xué)生都希望自己在班集體中得到重視。既然學(xué)生是主體，那么教師就要敢于放手，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的能力，體驗(yàn)成功的快感，激發(fā)了他們的積極性。老師要善于引導(dǎo)學(xué)生，放手讓學(xué)生自己管理自己。

　　美國(guó)私立高中面試常見問題解答

　　1.通常美國(guó)私立高中會(huì)在哪個(gè)階段給考生提供面試？

　　答：不同的學(xué)校會(huì)有不同的要求。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)美國(guó)私立高中的面試大多需要學(xué)生發(fā)郵件或者電話預(yù)約面試時(shí)間及方式。大多數(shù)學(xué)校是在申請(qǐng)人提交了部分申請(qǐng)資料之后（包括個(gè)人信息）即可預(yù)約面試；部分學(xué)校像stevenson school 是需要提供托福成績(jī)之后才能提供面試。當(dāng)然我們上面所說的情況主要是針對(duì)off-campus面試（即在國(guó)內(nèi)電話或者skype交流工具面試）。

　　2.考生什么時(shí)候需要預(yù)約面試？

　　答：yessat建議預(yù)約面試需趁早。通常來說1月-2月中旬都是面試的高峰期。有的學(xué)生也因?yàn)檫f交材料太晚而錯(cuò)過了面試截止日期，因此喪失了提高錄取率的機(jī)會(huì)。但是對(duì)于有的要求遞交申請(qǐng)材料之后才面試的學(xué)校來說，早預(yù)約也意味著提早準(zhǔn)備好申請(qǐng)材料（包括申請(qǐng)表格，ssat和toefl成績(jī)），所以申請(qǐng)學(xué)校和參加考試也要趁早。

　　3.考生一定要去美國(guó)當(dāng)?shù)孛嬖嚸?

　　答：不是必須的。去學(xué)校面試是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，一方面更進(jìn)一步考察學(xué)校的情況獲得直觀的感受，另一方面考生的表現(xiàn)可以給面試官和學(xué)校老師留下更直觀深刻的印象。對(duì)于在國(guó)內(nèi)的孩子也有face to face的面試機(jī)會(huì)，有的學(xué)校在11月-2月期間會(huì)有招生辦老師來中國(guó)進(jìn)行面試招生�；蛘邔W(xué)校會(huì)給不能到學(xué)校進(jìn)行面試的學(xué)生提供電話或者skype面試的機(jī)會(huì)。通常skype是雙方進(jìn)行視頻的形式。yessat建議：對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件或者時(shí)間不允許的考生，我們建議考生盡早發(fā)郵件向?qū)W校預(yù)約電話或者skype面試。

　　4.面試中會(huì)問什么問題呢？

　　答：面試的問題多種多樣，有很大的靈活性，但是根據(jù) yessat多年的經(jīng)驗(yàn)常問的問題主要是以下幾大類：個(gè)人情況，興趣愛好，學(xué)校生活，擇校的原因等。

　　5.面試是采取一問一答的形式么？

　　答：面試過程中多是以問與答互動(dòng)的形式進(jìn)行，和面試官的互動(dòng)是很重要的，最能展示出考生的交流能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力。同時(shí)yessat建議考生把面試當(dāng)成一次和面試官交流和聊天的機(jī)會(huì)：針對(duì)有些考生會(huì)只用yes和no回答面試官的問題，我們建議考生一定要多用長(zhǎng)句來交流，而且要舉例談，增加話題的生動(dòng)性和有趣性，考生一定要抓住這有限的20-40分鐘的面試時(shí)間，盡可能地向面試官展現(xiàn)個(gè)人才能和優(yōu)勢(shì)，激發(fā)他們對(duì)你作進(jìn)一步的了解和錄取你的最大傾向。

　　面試時(shí)學(xué)生入讀美國(guó)私立高中的必要環(huán)節(jié)，需得到考生及家長(zhǎng)的極度重視。面試是溝通與了解的過程，孩子要努力將自己的最佳最真實(shí)的一面呈現(xiàn)給面試官。yessat會(huì)繼續(xù)不斷給諸位家長(zhǎng)學(xué)員提高更具實(shí)用性的面試輔導(dǎo)信息，祝福每位孩子面試順利！

　　銷售面試常見問題解答

　　1.你為什么想做銷售工作？

　　這個(gè)問題對(duì)于工業(yè)專業(yè)出身的人來說有些不好回答，但是更重要的是你的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，公司其實(shí)也沒有必要回到學(xué)校請(qǐng)MBA來做這個(gè)職位。盡量讓你的回答具體，最好用舉例子的方法列舉你以前的成功經(jīng)驗(yàn)。而且讓招聘方認(rèn)為你具有做好這個(gè)工作的潛質(zhì)。

　　2.你認(rèn)為自己最大的長(zhǎng)處是什么？

　　這里你需要回答你如何與同伴合作，你是一個(gè)銷售人員，需要有動(dòng)力爆發(fā)力和前進(jìn)的精神。這些都是這個(gè)工作所必不可少的基本技能。如果你有別的方面銷售天賦，那只能說你就天生是用來做銷售的。

　　3.你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么？

　　在這種面試的情況下，請(qǐng)你不要說出自己有特別明顯的缺點(diǎn)，或者說不要說出你應(yīng)聘的職位最需要的缺點(diǎn)，可以談一些不足，或者自己做不好的一些例子，但是不要因?yàn)橹t虛，讓招聘方認(rèn)為你是一無是處的。這是最最重要的一點(diǎn)。

　　4.如何評(píng)價(jià)你自己？

　　這個(gè)問題是招聘方考察你的個(gè)人表達(dá)能力和認(rèn)識(shí)能力的問題。你可以突出自己的一些優(yōu)點(diǎn)，但是不要說得過于直白，同時(shí)要強(qiáng)調(diào)自己的能力比較適合做銷售工作，這里技巧很重要。同時(shí)說話要機(jī)智，也可以適當(dāng)加些小幽默，顯示你天生有與人交際的能力，這對(duì)于銷售工作來說是很重要的。

　　5.你認(rèn)為你具備什么樣的技能適應(yīng)這份工作？

　　其實(shí)這個(gè)問題和上一個(gè)問題很相似，但是你回答不能雷同，雖然要表達(dá)的可能是同一個(gè)意思，但是決不能千篇一律，要適當(dāng)?shù)挠凶兓�，來體現(xiàn)你的應(yīng)變能力。能應(yīng)付好招聘方的人對(duì)于銷售工作也能做得不錯(cuò)。同時(shí)，這也在考查你的耐心，因?yàn)榭赡茴櫩偷囊笠闊┑枚�，多次解釋或者換一個(gè)角度解釋也是必備能力之一。

　　6.你最大的一次冒險(xiǎn)是什么，你是如何做的？

　　銷售工作有時(shí)候是需要冒險(xiǎn)精神的，但是不要給招聘方，你天生就是個(gè)冒險(xiǎn)家，畢竟，做生意是要賺錢，不是冒險(xiǎn)，如果招聘方認(rèn)為你會(huì)拿公司的錢、信譽(yù)去冒險(xiǎn)，那你可以說徹底沒有希望了。但是銷售是需要進(jìn)取的職業(yè)，表現(xiàn)的萎縮不前，公司也不會(huì)考慮雇傭你�？梢哉f一些野外的冒險(xiǎn)故事，盡量逼真，說明你是勇敢的人，但不是表現(xiàn)在工作上的冒進(jìn)。

　　7.是什么原因吸引你加盟我們公司的？

　　要了解這家你面試的公司，了解公司的強(qiáng)項(xiàng)和不足，然后具體說一下你的設(shè)想，說明你到職后怎么樣開展銷售工作，要認(rèn)同企業(yè)文化，特別是對(duì)于外資企業(yè)，企業(yè)文化是十分重要的，在同一個(gè)企業(yè)文化氛圍中，才能有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，最好強(qiáng)調(diào)是企業(yè)文化比較吸引你。這樣效果會(huì)比較好，但是如果你不是從內(nèi)心認(rèn)同，最好不要發(fā)表評(píng)論，言不由衷比什么都不說顯得更加沒有誠(chéng)意，最好不要做這樣的事情。

　　8.你還面試過哪些公司？

　　這是一個(gè)狡猾而且強(qiáng)硬的問題。你必須考慮你有多少信息已經(jīng)透漏給公司。權(quán)衡的回答。如果你已經(jīng)參加過這個(gè)行業(yè)頂尖公司的面試，你現(xiàn)在面試的公司會(huì)懷疑如果錄取你的話，你會(huì)不會(huì)優(yōu)先到頂尖企業(yè)去工作。而且萬一你是被大企業(yè)拒絕了得，那么就會(huì)有尷尬的問題，拿就是你為什么沒有進(jìn)入該企業(yè)，這是個(gè)非常棘手的問題，所以你要巧妙的避開，不要給自己帶來不必要的麻煩。

　　另外如果你面試公司過多，那么現(xiàn)在面試的這一家會(huì)懷疑你沒有誠(chéng)意，但是過少的話，又會(huì)認(rèn)為你沒有能力。所以你要權(quán)衡后謹(jǐn)慎回答。一般公司喜歡和別的公司競(jìng)爭(zhēng)，如果你足夠優(yōu)秀的話，如果這家公司錄取你，你沒有去哪一家，表明這一家有競(jìng)爭(zhēng)力，它會(huì)很高興。但是如果同時(shí)有很多企業(yè)要你的話，那樣它會(huì)考慮如果錄取你，你卻不能入職，這是他們不愿意看到的，大多數(shù)公司為了正常招聘著想，可能會(huì)選擇放棄你，另覓人選。這個(gè)問題也是考察你個(gè)人能力的重要問題�；卮饡r(shí)一定要謹(jǐn)慎，因?yàn)樯杂胁簧�，就可能和一個(gè)絕好的職位失之交臂。建議你可以適當(dāng)?shù)恼f面試的公司，然后，表明你真誠(chéng)的態(tài)度，會(huì)考慮公司的決定，對(duì)公司的尊重。

　　面試刁難問題解答

　　1.封閉型提問

　　例：你愿意做工程師還是市場(chǎng)開發(fā)人員？

　　分析：?jiǎn)栴}答案具有確定性和唯一性，應(yīng)試者只能做既定性的回答，不應(yīng)加以隨意發(fā)揮。

　　出招：這種問題回答力求簡(jiǎn)潔，明白，一般不需作過多的補(bǔ)充和修飾。

　　2.開放型提問

　　例：你的性格特點(diǎn)是什么？善于與人相處嗎？

　　分析：提問具有發(fā)射性和靈活性，應(yīng)試者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況作出較為自由的選擇和回答。

　　出招：小心！這類問題很關(guān)鍵�；卮鸬煤脡�，直接關(guān)系到錄用與否。而且這些是你事先可以準(zhǔn)備的。同時(shí)，這類問題，回答得好，就是絕好的表現(xiàn)自己，推銷自己的機(jī)會(huì)，可以令面試官目相看，頓生愛才之心。

　　3.假設(shè)型提問

　　例：如果讓你來當(dāng)我們公司的總經(jīng)理，首先你會(huì)做幾件事？

　　分析：這都是假設(shè)性的情況，目的是考察應(yīng)試者的想象能力，原創(chuàng)能力。解決或處理突發(fā)情況的能力。