醫(yī)學(xué)面試常見問題
應(yīng)屆畢業(yè)生往往存在著“眼高手低”的特點(diǎn)，而我們醫(yī)務(wù)人員恰恰是在基礎(chǔ)崗位中承擔(dān)著臟、累、苦的工作，所以用人單位最害怕的就是剛剛招來的人沒做幾天就辭職或者跳槽了，以下是小編整理的醫(yī)學(xué)面試常見問題，希望對大家有所幫助。
醫(yī)學(xué)面試常見問題1
一、回答問題時的展示。
在醫(yī)學(xué)生的面試 中，面試時的現(xiàn)場表現(xiàn)十分重要，每個應(yīng)試者有5分鐘以上的時間，在這5分鐘的時間里，有你的自我介紹，還有考官對你的提問。這種提問包括職業(yè)認(rèn)識、職業(yè)道德、專業(yè)知識以及溝通技能。在這些提問中容易出問題的還是專業(yè)問題，因為在提專業(yè)問題時，醫(yī)院的管理者容易出在醫(yī)院的醫(yī)療工作中需要了解的，或工作中容易遇到的問題。而醫(yī)院容易遇到不一定是學(xué)校學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，所以對于醫(yī)學(xué)生，在應(yīng)聘時接受的問題，很多是實(shí)習(xí) 階段學(xué)到的知識與要求。所以，任何一位醫(yī)學(xué)生的a實(shí)習(xí)階段很重要，要有意識地進(jìn)行知識的積累，以至在應(yīng)聘時，不出現(xiàn)尷尬。
二、提問的問題與專業(yè)對應(yīng)的差異。
面試時，有的專業(yè)提出的問題與專業(yè)有距離，特別一些邊緣學(xué)科的專業(yè)，在提問時，可能也要問臨床醫(yī)療的知識。原因是，各種專業(yè)的人員都 要為病人服務(wù)，都要執(zhí)行醫(yī)療的一些規(guī)定與制度，所以如果學(xué)的.不是臨床，也應(yīng)了解臨床的一些重要的核心制度與對醫(yī)生的要求，不要只注意自己專業(yè)知識，不顧及臨床的周邊知識。
在了解臨床周邊知識的同時，更要掌握自己本專業(yè)的相關(guān)知識，使得全體面試官看到的是一位專業(yè)知識熟練全面的、理想的專業(yè)人員。而不是不但周邊知識不掌握，對自己所學(xué)專業(yè)的知識都不掌握的，讓人不能信任的應(yīng)聘者。
三、面試禮儀行為代表內(nèi)涵 。
儀表不能展示內(nèi)函，但能代表內(nèi)涵。在面試的短暫時間內(nèi)，面試官可能只能評直覺對你進(jìn)行判斷，面試生的穿著打扮實(shí)在太重要，你可以很樸實(shí)，可以很平常，但是不可以太隨便。還有表情與行為的莊重，有的笑嘻嘻，有的無表情，有的帶著隨意，有的帶著虔誠，哪個更讓人信任?面試對于醫(yī)學(xué)生來說是重要的時刻，能進(jìn)入一家事業(yè)單位是一生的事情，為何不慎重呢?
盡管我們用判斷力思考問題，但最終解決問題的還是意志，而不才智。
醫(yī)學(xué)面試常見問題2
1.您從事的是一份怎樣的工作？該工作的主要職責(zé)又是什么呢？
答：我是xx市市立醫(yī)院的一名骨科醫(yī)生，我的主要職責(zé)是治病救人，緩解病人的痛苦，最大程度的使其恢復(fù)正常生活。
2.您目前的職位是什么，是如何獲得這個職業(yè)的？
答：職位是主治醫(yī)師，考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書并通過競聘獲得。
3.在您這份工作中，您的工作時間是如何安排的？您通常每天在工作中都做些什么？、
答：一個星期有一天在門診工作，其他時候都在病房，包括查房，應(yīng)對特殊情況和實(shí)施手術(shù)等。
4.在做這份工作時，您認(rèn)為什么事最成功的的？什么最有挑戰(zhàn)性？
答：看到病人由疾病恢復(fù)到正�；蛳鄬φr表露的喜悅之情，感激之情。面臨復(fù)雜疾病和沒見過的疾病最具有挑戰(zhàn)性，需要通過多名醫(yī)師的會診才有可能解決。
5.您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識，技能和經(jīng)驗？
答：應(yīng)該有豐富的臨床知識，嫻熟臨床實(shí)踐經(jīng)驗和操作技能。
6.您認(rèn)為，什么樣的`個人品質(zhì)，性格和能力對做好這份工作來講是重要的？
答：最重要的是職業(yè)責(zé)任感和道德感，要有一個寬容和理解的心，以及協(xié)調(diào)能力，管理能力和開拓創(chuàng)新精神。
7.這項工作需要的個人品質(zhì)，性格和能力同別的工作的要求的有什么不同嗎？
答：醫(yī)療這個行業(yè)是屬于服務(wù)性的行業(yè)，不像那種商品的出售，因此要求有一個好的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。醫(yī)療這個行業(yè)的服務(wù)對象與其他行業(yè)有不同...
醫(yī)學(xué)面試常見問題3
1、請談?wù)勀阕约旱那闆r。
2、請簡要介紹一下你的大學(xué)生活（工作經(jīng)歷）。
3、請介紹一下你的家庭情況。
4、請簡單介紹一下自己，你認(rèn)為報考這個職位有什么優(yōu)勢？有什么劣勢？
5、你在大學(xué)期間主修什么專業(yè)？經(jīng)常參加哪些課外活動？
6、在校期間，你參加過哪些社會實(shí)踐活動？
7、你在課余時間讀那些類型的`書？為什么？有什么收獲？
8、你認(rèn)為你在生活習(xí)慣上有哪些缺點(diǎn)，你準(zhǔn)備如何改正？
9、請談?wù)勀愕纳弦环莨ぷ鳌?/p>
10、你在工作中，感到做得最出色的是什么？感到做的最不滿意的是什么？
11、你在工作中獲得了什么寶貴的經(jīng)驗？
12、談?wù)勀銓ι畹膽B(tài)度。
醫(yī)學(xué)面試常見問題4
1、 你在值班的時候，在你面前一個急癥病號突然暈倒，你如何處理?
一.在工作中遇到這樣的事情是正常的，我應(yīng)該冷靜，迅速，妥善地處理這件事，不應(yīng)該有所慌張。
二.立刻檢查這位患者的生命體征，看是否穩(wěn)定，并且同時將這一情況匯報醫(yī)院總值班醫(yī)生。
三.若病人病情穩(wěn)定，那么我將和值班護(hù)士一起對這位病人的情況做出相應(yīng)的對癥處理
四.若病人情況危機(jī)，比較嚴(yán)重，我應(yīng)該立刻聯(lián)系其他科室正在值班的醫(yī)生，請求協(xié)助治療。
五.治療過程中，不能擅離職守，更不能自行安排替班，若是病人做檢查等需要我的陪同，應(yīng)該跟總值班醫(yī)生匯報情況，得到批準(zhǔn)后再離開。
2、你是一名急診科醫(yī)務(wù)人員，在你值班的時候，你的親戚好友找你有急事，你會怎么做?
一、仔細(xì)詢問親戚好友，了解急事的具體情況，性質(zhì)等，再作出相應(yīng)的判斷。
二、若是這件急事跟我的'職業(yè)相關(guān)，比如親戚身體不適，或者受傷等，我會根據(jù)當(dāng)時值班時的情況，根據(jù)病情的輕重緩急來處理，先處理嚴(yán)重的病人，絕對不會因為私人關(guān)系優(yōu)先照顧親戚
三、若是私人事情，我會跟親戚說明我們急診值班的原則，必須堅守崗位，不得擅離職守，看是否可以等我下班后再幫他處理，相信我的親戚好友能夠理解
四、若是事情真的很緊急，我會向醫(yī)院總值班醫(yī)生請假，經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意并安排有關(guān)人員替代后，方可離開值班崗位;
3、 你被錄用以后，如果抽調(diào)你去下鄉(xiāng)支農(nóng)，你會做哪些準(zhǔn)備工作?
一、作為新錄用的醫(yī)生，到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會抱怨，而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉，爭取通過這次鍛煉能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗，為以后更好地做好工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、查閱相關(guān)資料，深入了解國家農(nóng)村政策和措施。
三、是通過有關(guān)部門了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體狀況，如統(tǒng)計局等。
四、是深入田間地頭了解實(shí)際情況，了解群眾的想法，了解當(dāng)?shù)乇∪醯沫h(huán)節(jié)，并作出自己工作的規(guī)劃，和工作中的重點(diǎn)問題。
4、 你在值班時，手頭有很好事要做，但護(hù)士長又交待一件重要的任務(wù)給你，你怎么處理? 先想好重要任務(wù)是什么?可不可做?要花好多時間?急不急?綜合考慮后你自己安排就ok啦。
參考答案：
作為護(hù)士難免會遇到這樣的情況，這就要求我們想方設(shè)法，克服困難，按時保質(zhì)地完成任務(wù)。
1、應(yīng)該相信這是護(hù)士長一時疏忽，或者是人手實(shí)在少，沒辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言。如幾項工作時間上不發(fā)生沖突，我會按輕重緩緊的原則處理。
2、如果可能的話，在處理新任務(wù)的時候，首先調(diào)整手頭上的事務(wù)，看看是否可以擠出時間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。
3、實(shí)在不行的話，向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，由同事來協(xié)助或承擔(dān)其他工作。如果，由我來做最合適，那就請護(hù)士長協(xié)調(diào)，將我手頭上的事務(wù)交由其他人承辦。
醫(yī)學(xué)面試常見問題5
1、結(jié)合所報崗位，談一下自己的優(yōu)缺點(diǎn)
作為一名曾經(jīng)的醫(yī)學(xué)生和現(xiàn)在的醫(yī)生，我很熱愛我的職業(yè)。雖然這中間也曾有過選擇的迷茫，有過想要放棄的困惑。但是，經(jīng)過知識與經(jīng)驗的積累，經(jīng)過時間的沉淀，我愈發(fā)的堅定我的信念。
首先，我認(rèn)為醫(yī)生是一個特殊的行業(yè)，每天面對的是活生生的病人，不是維修機(jī)器的工人。這也就要求從業(yè)人員有很高的道德修養(yǎng)，極強(qiáng)的責(zé)任心。我想，具備這些基本素質(zhì)，才能真正急病人之所急，想病人之所想，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神。
其次，我經(jīng)過系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論的學(xué)習(xí)，和幾年的臨床實(shí)踐。不但有知識的積累，更重要的是臨床經(jīng)驗的積累，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我深深明白要想在工作中更好的為病人服務(wù)，不但要有扎實(shí)的功底，更要不斷的提高自己的技術(shù)水平。
再次，我有極強(qiáng)的組織紀(jì)律性，能夠遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)及上級醫(yī)生，服從醫(yī)院及科室的工作安排，在工作中一切以大局為重。在參加工作的短短幾年中，我從未因為個人原因擅離職守，雖然我從事的是最基層的住院醫(yī)師的工作，但是，最簡單的工作也最能體現(xiàn)一個人的本質(zhì)。一屋不掃何以掃天下，正是對待這些點(diǎn)滴小事的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，才能讓我嚴(yán)于律己，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
最后，我具有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作精神。工作中，善于與同事進(jìn)行溝通，虛心學(xué)習(xí)。三人行必有我?guī)�，無論職位的高低，閱歷的深淺，每個人都有自身的特點(diǎn)。一個團(tuán)結(jié)、和諧的集體，才能發(fā)揮更多積極的作用，在良好的氛圍中高效率的完成工作。雖然醫(yī)務(wù)工作往往很辛苦，甚至是枯燥，經(jīng)常要面對來自方方面面的壓力，但是，我還是能以積極、樂觀的心態(tài)來對待，與同事和睦相處，對病人盡心盡力。我連續(xù)兩年被評為科室的 “先進(jìn)工作者”，這不僅是我個人的榮譽(yù)，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的支持。
但是，有時我的性格比較急躁，尤其在處理緊急情況的時候，不夠沉穩(wěn)。我已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，相信在同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助下一定會改正自己的這點(diǎn)不足，以更高、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡快使自己成為一名群眾信任的合格的醫(yī)務(wù)工作者。
2、怎樣加強(qiáng)和改善醫(yī)患關(guān)系?
當(dāng)今時代經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會和諧穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)，在這種大的背景下，人民對醫(yī)療服務(wù)的需求日益增高，而醫(yī)療體制的改革相對有些滯后，不能達(dá)到人民群眾的內(nèi)心需求。究其原因，大約有以下幾點(diǎn)：
首先，醫(yī)患之間認(rèn)知存在差距。當(dāng)代臨床醫(yī)學(xué)取得了很大的進(jìn)展，但仍存在局限性，醫(yī)生不是神，不能夠包治百病。而群眾，特別是病人和患者家屬，對醫(yī)療技術(shù)期望值過高，認(rèn)為進(jìn)了醫(yī)院花了錢就要能夠享受到健康。醫(yī)務(wù)人員和患者的溝通不暢，未能讓家屬充分了解醫(yī)學(xué)的局限性和疾病的不可預(yù)測性。當(dāng)患者發(fā)生了一些超出自己預(yù)料外的結(jié)果時，加深了醫(yī)患之間的誤會和矛盾。
第二，醫(yī)患矛盾的加深，醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任不可推卸。一些醫(yī)患糾紛的發(fā)生，和醫(yī)療欠缺，事故，差錯，有很大的關(guān)系，雖然這僅僅是極少數(shù)比例。一些醫(yī)務(wù)人員缺乏和患者溝通的技巧，未能使患者及其家屬了解疾病的發(fā)生發(fā)展和不可預(yù)測性，或者醫(yī)生的道德感責(zé)任感的缺失，造成對病人的服務(wù)態(tài)度不好，等等都是引發(fā)醫(yī)患糾紛的原因。
第三，我國的醫(yī)改雖然取得了很多的進(jìn)展，醫(yī)療保險體系已經(jīng)初步建立，但是當(dāng)前醫(yī)療保障水平仍然處于比較低的水平，病人看病的費(fèi)用仍然較高，遇到大病時往往很難承受巨大的醫(yī)療開支。在這種情況下，病人如果出現(xiàn)意外，會對整個家庭造成巨大而沉痛的打擊，極容易造成醫(yī)療糾紛，這也屬于原因之一。
第四，在醫(yī)患糾紛發(fā)生時，執(zhí)法人員的執(zhí)法不力，縱容了諸如醫(yī)鬧等事件的發(fā)生，甚至導(dǎo)致事件轉(zhuǎn)歸為影響極為惡劣的事件。媒體為了吸引讀者觀眾的眼球，總是喜歡夸大社會的陰暗面，以偏概全，報道一些負(fù)面新聞，在群眾的心中形成了一種錯誤的思想認(rèn)識，也是醫(yī)患糾紛和蔓延的幫兇。
近幾年醫(yī)患糾紛的發(fā)生有增無減，醫(yī)患糾紛已成為影響社會穩(wěn)定的一個重要因素，干擾了醫(yī)院正常秩序，損害了醫(yī)務(wù)人員的合法權(quán)益，使人身安全受到威脅，人格尊嚴(yán)受到侮辱，嚴(yán)重影響了醫(yī)務(wù)人員的積極性。為了妥善處理醫(yī)患糾紛，為此提出以下建議：
一方面加強(qiáng)醫(yī)患雙方的溝通和理解，改善醫(yī)患關(guān)系。醫(yī)生，尤其是年輕醫(yī)生應(yīng)該更加扎實(shí)的學(xué)習(xí)執(zhí)業(yè)技能，學(xué)會人文關(guān)懷的技巧和處事方式，用仁愛之心對待患者，堅持一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人的原則，精益求精，完善自身素養(yǎng)。并學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)和規(guī)章制度，懂得利用法律來保護(hù)患者和自己的合法權(quán)益。
另一方面加快醫(yī)改的進(jìn)程，進(jìn)一步的加大醫(yī)療保險的覆蓋面，提高基本的醫(yī)療保障水平，完善醫(yī)改措施。從而減少大病和貧困人口就醫(yī)時自費(fèi)的比例。
3、你們醫(yī)院要組織一次衛(wèi)生腫瘤專家到基層義診活動，你作為負(fù)責(zé)人，你怎么開展活動?
醫(yī)院令我負(fù)責(zé)此次活動，我擺正自身的工作態(tài)度，要從思想上重視此次基層義診活動的重要性和有益性，只有如此我才能更好的認(rèn)識到此次事件的必要性。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，針對此次事件進(jìn)行必要的預(yù)案。在預(yù)案獲得院方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的審查合格后，我會根據(jù)計劃進(jìn)行操作。保證按計劃順利的進(jìn)行工作。我要抽調(diào)腫瘤專家和相關(guān)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)，并和當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，請求他們配合我們的工作，確保這次活動的順利進(jìn)行，確定義診的地點(diǎn)，時間，并將相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行通報，使人們?nèi)罕姲磿r參加此次活動。在當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的幫助下，進(jìn)行必要的宣傳，使當(dāng)?shù)氐幕鶎尤罕娔軌蛄私獾酱舜位顒又黝}，時間，地點(diǎn)，內(nèi)容。
在義診活動期間，通過相關(guān)機(jī)構(gòu)的幫助下，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，分配好診療的區(qū)域，使義診活動安全有序的進(jìn)行，在醫(yī)療下鄉(xiāng)具體活動現(xiàn)場，劃分兩個區(qū)域。第一個區(qū)域進(jìn)行日常健康咨詢指導(dǎo)，主要由專業(yè)人員當(dāng)面回答農(nóng)民在日常生活中所遇到的健康問題，指導(dǎo)他們科學(xué)健康地生活。第二個區(qū)域進(jìn)行義務(wù)體檢和義診。義務(wù)體檢要仔細(xì)全面，不能走過場。義診環(huán)節(jié)：如果是小病的話，當(dāng)場治療，提供藥物。如果該疾病在現(xiàn)有條件下無法解決的話，一定要有針對性的建議，比如說建議轉(zhuǎn)到正規(guī)醫(yī)院的.哪個科。在活動過程中尊重農(nóng)民，關(guān)心農(nóng)民的疾苦，真正做到“以人為本”，讓農(nóng)民感受到溫暖。
最后，活動結(jié)束后應(yīng)該廣泛聽取醫(yī)療人員和農(nóng)民的意見和建議，在此基礎(chǔ)上形成一個總結(jié)匯報，具體包括活動開展的情況、優(yōu)點(diǎn)和不足等。這次活動所取得的經(jīng)驗可以繼續(xù)推廣，有欠缺的地方在下次工作中努力改進(jìn)。相信有國家大政方針的指導(dǎo)、有我們不懈的努力，農(nóng)民就醫(yī)難的問題可以逐步得到解決。
聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，進(jìn)行相關(guān)報道，使此次事件能夠獲得大家的認(rèn)識，并請媒體人進(jìn)行監(jiān)督，使大家都可以參與到此次活動的討論中來，從中彌補(bǔ)工作中的不足。
4、 現(xiàn)在有的大學(xué)生學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，但是社交能力不太突出，找不到工作，而還有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績不好，但是社交能力特別強(qiáng)，都找到了好工作，你如何看待這一現(xiàn)象?
答：這一現(xiàn)象在很多單位招聘工作中很常見。社交能力可以理解為一個人的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。因為大多數(shù)單位在招聘人才的時候，很注重團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，所以即使學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，如果沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，仍舊不能達(dá)到用人單位的要求。一個人的學(xué)習(xí)能力再強(qiáng)，如果缺乏了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，是無法做好工作的。單位的工作是需要一個團(tuán)隊來共同完成的，并不是一個人單打獨(dú)斗來完成。由此可以看出，大學(xué)生學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，再加上團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，一定能夠成為用人單位所青睞的人才。因此，大學(xué)生在學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的情況下，一定也要加強(qiáng)社交能力的鍛煉，如多參加一些活動，如老鄉(xiāng)聯(lián)誼會。這樣才會在未來的求職中立于不敗之地。
對于這一現(xiàn)象我是辯證的看待，一方面社交能力強(qiáng)的人市場需求大另一方面學(xué)習(xí)能力強(qiáng)社交稍遜的人生存環(huán)境要艱苦一些，各有利弊體現(xiàn)在以下：
一方面社交能力強(qiáng)的人有良好的溝通能力、善于處理人際關(guān)系、良好的協(xié)作能力，這都是任何工作崗位所需求的，特別對于初次求職的大學(xué)生，面試時能夠把自己的想法清晰地告訴用人單位，讓單位了解自己，這就給他們多了一次工作的機(jī)會。 另一方面學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的人，往往可以靜下心來思考問題、研究問題，愛迪生就是在耳朵聾的情況下反而發(fā)明出更多的東西，牛頓開始在別人眼里就是一個瘋子，然而他卻研究出了“牛頓定律”。
但作為醫(yī)務(wù)工作者的我，必須兩者同時具備，只有良好的社交能力我才能和患者互動，盡快盡好的解決患者的痛苦;也只有良好的社交能力我才能和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時我也必須有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，醫(yī)學(xué)知識在不斷更新，我要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力才能跟上醫(yī)學(xué)的步伐全心全息為患者服務(wù)。
5、 大學(xué)生生活枯燥乏味，缺乏激情，你認(rèn)為工作后你應(yīng)該怎么辦?
答：其實(shí)我的大學(xué)生活并不枯燥乏味，缺乏激情，而且還充滿色彩。我的大學(xué)生活，在業(yè)余時間，多次參加學(xué)校舉辦的“十佳校園歌手大賽”，并獲得“十佳校園歌手”的榮譽(yù)，我還參加書畫協(xié)會，練習(xí)鋼筆字，我還在音樂學(xué)校學(xué)習(xí)了吉他彈奏，組建了校園樂隊，經(jīng)常參加校內(nèi)外的文藝活動，我還是青年志愿者，經(jīng)常參加一些公益活動，如助殘日到社會福利院慰問演出。在工作后，我認(rèn)為應(yīng)該把精力更多的用在工作中，更好的為患者服務(wù)。
首先，我會做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，把“一切以病人為中心”的理念付諸于工作中，有一顆愛心，公平公義的對待每一位病人，尊重病人的人格和權(quán)利，時刻為病人著想，千方百計為病人解決病痛;
其次，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)工作經(jīng)驗，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精，不斷更新知識，提高業(yè)務(wù)水平;
最后，多利用自己的文藝特長，積極參加單位組織的文藝活動，為醫(yī)院和科室貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
6、 你作為急診值班人員，有個病號情況危急，沒有帶現(xiàn)金，也聯(lián)系不到家人，你怎么處理?
遇到這樣的事情很正常，我會妥善的處理好這件事情，不能有所慌張。
首先，我應(yīng)該以“把病人放在第一位”的原則，先為他進(jìn)行救治，同時讓同事幫忙打電話給總值班醫(yī)生匯報，請求開通綠色通道或者我先為他墊付醫(yī)療費(fèi)用;
其次，在治療的過程中，耐心、和藹的安撫病人的情緒，視病人為親人，讓他消除顧慮，配合治療;
最后，在這一過程中，不能擅離職守，也不能安排替班，如果病人做其他檢查，需要我的陪同，應(yīng)該向總值班醫(yī)生說明情況，批準(zhǔn)后方可離開。
7、 怎樣看待“中西醫(yī)并重”，談?wù)勀愕目捶?
我認(rèn)為中醫(yī)和西醫(yī)都很重要，各有所長，病人應(yīng)該根據(jù)自己的需要來選擇中醫(yī)或西醫(yī)。
中醫(yī)文化精深，有記載的至少也有5000年歷史，所謂“天人合一”是它的理論精髓，所以中醫(yī)治療疾病是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。西醫(yī)只有100多年歷史，西醫(yī)起源的人體解剖學(xué)，對某些疾病的診斷明確，看得見，摸得著。比如：腫瘤，腦出血、腦血栓等，治療上立竿見影，比如，病灶切除，調(diào)節(jié)某些生命指征，抗菌治療等，這些有中醫(yī)不可替代的優(yōu)點(diǎn)。但是中醫(yī)在一些慢性病上，可以系統(tǒng)性、多方位去調(diào)養(yǎng)，盡量少做一些破壞性的治療，在根源上把病除掉�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)把中醫(yī)和西醫(yī)結(jié)合起來，相互補(bǔ)充，取長補(bǔ)短，在很多疾病上應(yīng)用，提高了療效。例如面神經(jīng)炎，先通過西醫(yī)用藥，一周后再做針灸，貼膏藥，在很大程度上提高了療效，治愈率非常高。在治療某些急腹癥時，已經(jīng)改變傳統(tǒng)的治療原則，成為一種有中國特點(diǎn)的新療法，不僅提高了治愈率，而且可使一部分病人免除手術(shù)治療，減少了合并癥及副作用。
綜上所述，我認(rèn)為中醫(yī)和西醫(yī)同等重要。
8、怎樣控制醫(yī)院感染，談?wù)勀愕目捶?
當(dāng)今醫(yī)院感染，嚴(yán)重影響著患者的健康，控制醫(yī)院感染，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、控制感染源，對來院就診的傳染病人、疑似病人要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，凡確診病人要建立傳染病登記申報制度，進(jìn)行系統(tǒng)管理;
2、切斷傳播途徑，發(fā)現(xiàn)傳染病人，要及時隔離或轉(zhuǎn)診;
3、病房通風(fēng)和空氣自然凈化，防止空氣感染;
4、建設(shè)好潔凈手術(shù)室，做好消毒工作;
5、加強(qiáng)醫(yī)療器械的臨床使用與管理，消毒一定要徹底;
6、合理使用抗生素，避免不合理使用抗生素引起二重感染。
9、 怎樣加強(qiáng)農(nóng)村基層衛(wèi)生建設(shè)?
加強(qiáng)農(nóng)村基層衛(wèi)生建設(shè)，可以有效緩解農(nóng)民“看病難、看病貴”，是黨和國家關(guān)心的重大問題，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)農(nóng)村三級醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)的建設(shè)步伐;
2、爭取各級財政對農(nóng)村衛(wèi)生工作的經(jīng)費(fèi)投入;
3、加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生隊伍的建設(shè)，不斷提高其業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì);
4、進(jìn)一步推廣并完善農(nóng)村合作醫(yī)療及各種保健補(bǔ)償制度。
10、工作中與同事發(fā)生分歧怎么辦?
答：首先我會非常尊重同事的觀點(diǎn)。
因為每個人都有對問題的理解和看法，我們無權(quán)要求別人和自己一樣。而且在我國歷史上的春秋戰(zhàn)國時代，也曾出現(xiàn)了“百家爭鳴”的繁榮景象，更何況我們普通人呢?
對待分歧，我會先換位思考，會再次推敲自己的觀點(diǎn)，如果正確，我會堅持自己的觀點(diǎn)，并主動與同事在合適的時機(jī)進(jìn)行溝通，平心靜氣的交流情況和彼此的想法， 采納同事合理的建議，縮小認(rèn)識上的差距。畢竟，一個人的認(rèn)識和才能是有限的，任何人也不例外，如果我的觀點(diǎn)考慮得不夠完善，我會虛心向同事請教，注意聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見，我們之所以出現(xiàn)意見分歧，都是為了把工作做得更好，在今后的工作中我們會在思想上多交流、工作上多通氣、決策上多商量，相互補(bǔ)臺，通力合作，拿出一份更健全更完善的觀點(diǎn)與方案交給上級領(lǐng)導(dǎo)，共同營造一個非常融洽、共同向上地工作氛圍。
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