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小升初入學(xué)自薦信
尊敬的老師：
您好！我很想成為一匹千里馬，希望您是我人生第一位伯樂(lè)。
我叫陳祎，2003年1月出生于美麗的浦口。爸爸是廣播電視大學(xué)的英語(yǔ)教師，媽媽是高中英語(yǔ)老師，我有著得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，因此外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就成了我第一個(gè)理想。我們一家三口人相親相愛(ài)，在幸福中我不知不覺(jué)長(zhǎng)大了，即將面臨著人生第一次重要的抉擇。
我性情活潑開(kāi)朗，自信陽(yáng)光。作為女孩，又有著文雅和矜持。我學(xué)習(xí)自覺(jué)、自主，認(rèn)真踏實(shí)，善于反思和總結(jié)。我性格堅(jiān)強(qiáng)，凡事都能堅(jiān)持不懈。在家里，我能做力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，能根據(jù)老師的安排幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。我心地善良，樂(lè)于助人，善于與人交往，是“同學(xué)幫”里的主心骨。我喜歡幽默，擅長(zhǎng)演小品、主持節(jié)目，是班里的智慧星和文藝骨干。一到三年級(jí)我擔(dān)任生活委員，四到六年級(jí)我擔(dān)任文藝委員。我積極參加紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，幫助老師管理班級(jí)，為班級(jí)掙得優(yōu)秀貢獻(xiàn)自己的力量。就讀浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)以來(lái)，我始終努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，六次被評(píng)為三好學(xué)生、一次被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)員。2015年我還被評(píng)為浦口區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我深知成績(jī)和榮辱來(lái)之不易，但仍然抑制不住內(nèi)心的喜悅和自豪感。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴5年，2015年以良好的成績(jī)通過(guò)鋼琴捌級(jí)考試。我從二年級(jí)就喜歡奧數(shù)，并堅(jiān)持在書人學(xué)校學(xué)習(xí)至今，取得了一些成績(jī)，如書人五星學(xué)員、四星學(xué)員。五年級(jí)下開(kāi)始在現(xiàn)代教育學(xué)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，特別是數(shù)學(xué)其樂(lè)無(wú)窮。我特別喜歡讀書，上街去得最多的地方就是書店。我自學(xué)新概念英語(yǔ)、古文觀止。閱讀了許多名著和中文、英文小說(shuō)。我喜歡寫作，我的語(yǔ)文老師經(jīng)常夸我下筆如有神。我的作文獲過(guò)江蘇省一等獎(jiǎng)。書人征文我四次獲一等獎(jiǎng)、四次獲二等獎(jiǎng)。我還喜歡畫畫，唱歌，我的英文歌唱的也不錯(cuò)。我喜歡打籃球、乒乓球，攝影。
小學(xué)的時(shí)光快樂(lè)而充實(shí)。雖嘆時(shí)光匆匆，又盼長(zhǎng)大向前沖。感謝我父母養(yǎng)育，感謝我的老師教誨，感謝同學(xué)同行一路，感謝您在未來(lái)的路上等我。期待您提攜我跨入育英二外之名門，你給我插上翅膀，我將為你展翅飛翔！
此致
敬禮
浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班 陳祎
2015年3月
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六年級(jí)小學(xué)生小升初自薦信
尊敬的xx學(xué)校老師：
您好，我是xx小學(xué)的xx，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢(mèng)想成真，非常感謝，下面說(shuō)說(shuō)我的自薦情況：
我出生于1999年，于xx年進(jìn)入xx學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，我是一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強(qiáng)，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時(shí)也被老師寄予了很大的期望。我在校成績(jī)優(yōu)異，六年級(jí)上學(xué)期期中期末語(yǔ)、數(shù)、外三科總成績(jī)排名年級(jí)第一;我擔(dān)任校副大隊(duì)長(zhǎng)將近一年，六年級(jí)上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);同時(shí)我是我班班長(zhǎng)、體育委員，我擅長(zhǎng)英語(yǔ)，在各類英語(yǔ)競(jìng)賽中取得了理想的成績(jī)，英語(yǔ)口語(yǔ)曾被許多老師稱贊;我有很多愛(ài)好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會(huì)被打敗，我會(huì)用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會(huì)讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對(duì)我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：xx小學(xué) xx班xx
2012年x月x日
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