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學生會部門自薦信
尊敬的老師：
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信。
感謝您能給我這次機會，給我這次鍛煉自我，展現自我的機會！這對我來說是個機遇，但重要的是一次挑戰(zhàn)。
請允許我自己做一下自我介紹，我叫**，是**學院***班的學生，現在是****部的一員。
我已經在****部工作了近一年多的時間，從工作中，我學會了怎樣為人處事、怎樣忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好****各成員之間的關系，怎樣處理****部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
經過一年的學生會工作，我認為學生會工作是一個鍛煉人工作。在這一年中也認識了一部分優(yōu)秀學生，并成為了好朋友；作為****部的一員，當看到同學們每完成一項工作時真的很讓人欣慰！ 首先，我是****部的一員，通過近一年的認真工作學習對****部的日常工作、活動流程都比較熟悉。
其次，經過決定后我就會以最快的速度將它做完，總之事情不能拖。
最重要的一點是各項活動感興趣，通過近一年的工作學習，從學生會中讓人感受到了一種向上的氣氛，我也希望自己能夠為營造這種氣氛而努力。
假如我當上了學生會****一職。 我要進一步完善自己，
學生會宣傳部自薦信
尊敬的領導：
您好!我是上海市魯迅中學高三學生xx-x。我希望通過貴校的自主招生來登上我人生第一個施展自我抱負的舞臺——同濟大學。感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
2001年在同濟大學的校園中誕生了藝術傳播學院，熱衷于創(chuàng)作于繪圖的我，便將同濟大學的名字作為了我努力的目標。如今在全球信息化的變革中，傳播學的重要性日趨明顯，同時，在物質豐富化的時代，人們在精神上的焦點也逐漸聚集在了藝術上。在這個社會大背景下，藝術傳媒已經成為了一個新時代最重要的因素之一。這固然更讓我對藝術創(chuàng)作產生了濃厚的興趣。然而，正真激發(fā)我想進入這個藝術傳媒學院的動機應當是如今社會的現狀。我出生在一個幸福的年代，我們有幸是第一代看上彩電的孩子，我們看著《大鬧天宮》感受了中國的經典;我們看著《黑貓警長》知道了善惡之分;我們看著《金剛葫蘆娃》知道了團結與勇敢，它們是我們的繼父母之后的第二任啟蒙老師。長大了，《小龍人》開始出現了，《大頭兒子和小頭爸爸》，《舒克和貝塔》，《變形金剛》，《忍者神龜》，《叮當貓》，《奧特曼》，《七龍珠》，《寵物小精靈》出現了。《足球小將》天天熱播，然后男生喜歡上踢足球，《灌籃高手》燃起了對籃球的熱愛，《我為歌狂》刮起了一陣浪漫的氣息。電視上的藝術，傳媒的神奇給我們這一代人有著不可估量的影響。然而，現在呢?我都不忍打開電視。這不是我的一面之詞，而是我們這一代的人由衷感慨。電視臺壟斷了國外的動畫片，又硬擠出了一堆遠不如曾經的國產動畫，粗糙的畫面制作與老套的劇情設計完全跟不上時代的步伐，中國的動漫已經遠遠的被日本甩在身后。我不甘，我們中國也曾經是世界動漫領域的領頭人，為什么就墮落了?我不甘，我們那美好童年只是曾經而不能傳給我們的下一代嗎?我不甘，如今的我，什么都改變不了!至此，同濟大學便于我產生了極大的引力。
我向往藝術傳媒這個領域，我同樣也有這個資本。我從小愛繪畫，從小學起我就一直擔任班里的宣傳委員一職，這一當，就是12年，對于教室后面的黑板報我是再也熟悉不過了。我熱愛宣傳工作，全身心的投入這個并“不起眼”的工作，12年的黑板報，我的每一期創(chuàng)作都能獲得校一等獎，2015年我代表學校參加了區(qū)級的“無車日”黑板報比賽，為校爭奪了二等獎的好成績。小學時期，我是小主人報社的一名小編輯，負責起了插畫的工作，在報社的“工作”中，讓我懂得了“責任”。在初中時期，我是一個執(zhí)著的小畫家，在美術特色班的日子里，美術老師讓我真正有了“手藝”。此外，在高中階段，團學聯的工作進入了我的生活，我的海報開始進入了全校師生的視野，并且得到了大家的肯定。高中的學業(yè)很繁忙，然而在我和其他2名宣傳部的成員的努力下，我們完成了一次次學校大型活動的策劃、宣傳、準備的各項工作。團學聯工作的經歷，更是鍛煉了我的組織能力與策劃能力。同時我也是校新聞社的多媒體編輯，工作的需要，讓我鉆研起了電腦，ppt，premiere成了我最好的伙伴。另外，我擔任了2任研究課的課題組長，這一項任務頭銜雖小，但它卻是讓我收獲了頗多，《青少年代溝問題》不僅是一個研究的課題，更是一個給予我審視自己的視角，《中西方快餐文化的調查》讓我第一次以一個調查者的身份進入了社會，這個調查同時也讓我在“廣告”這個角度明顯感到，中國在藝術傳媒方面是處于低處的。高三的結束，我從生活中收獲了責任，收獲了才藝，收獲了能力，收獲了一個觀察問題的獨特想法。而這一切都是我進軍藝術傳媒專業(yè)的資本!
當然，我想我也是一名能符合社會需求的學生。除了上述那些在偏向專業(yè)方面的描述以外，在平常學校學習上，也有突出的一面。對于理科，我有著近似狂熱的鉆研熱情，在高一高二時，我一直保持7門學科總分排名年級前5的狀態(tài)。而“理化生”更一直是全年級的佼佼者。并且利用業(yè)余時間我也閱讀了《相對論》，《時間簡史》等科普巨作，而從量子力學的科學思想，我將其投影到了哲學的角度。我贊成科學與哲學并進的主張，所以從這些科普的書籍，我也獲得了一種與眾不同的視角。我想，這也一定有助于我今后的創(chuàng)作吧。廣泛的興趣，讓我大面積的接觸了這個社會，所以同樣也產生了一點副作用，我有過朦朧的初戀，有過和同學偷偷摸摸的進網吧，有過和家長爆發(fā)的家庭糾紛，不過，我并不以此為恥，我喜歡這些經歷，因為這些經歷我才能更真切的認識我生活的這個世界!而這一切也成為了幫助我創(chuàng)作的永遠的素材。
同濟大學，是我夢寐以求的大學殿堂，我相信我有能力，能夠踏入這個我理想中的舞臺�！巴瑵边@個名字如今已不再遙遠，它就與我近在咫尺。我想復興中國的動漫，我想振興中國的傳媒，我要貫徹我的藝術理念。而這一切都是在“同濟”這個大舞臺中才能完成的!我同每一個逐夢的青年一樣，我們渴望展現自己的鋒芒，我們渴望像世界宣告自己的存在。
懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想吧!
此致
敬禮
學生會干部自薦信范文
第一句話：不想當的兵不是好兵。這也是我參加此次內部應聘的原因之一。學生會對我是有知遇之恩的，我非常感激學生會給了我一個實現自己價值和展示自己能力的平臺，所以我對工作特別認真賣力，這在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作經歷中，我不僅積累了很多工作經驗，同時也積累了一些對于學生會整體構建的想法，并希望可以通過自己的雙手將它們實現。人往高處走，如果我只安于在自己的崗位上重復工作，而不求上進，那么我覺得自己是不稱職的。何況學生會一直是個整體，如果我只管自己工作而疏于對其他學生會工作的關心，那么我也是不夠盡職的。我對整個學生會有自己的想法，我希望可以實現這些想法，所以我這次應聘的是學生會副主席一職，也是徐匯校區(qū)最高級別學生會干部。
第二句話：只有當好兵，才有資格當。雖然我是副部長，但是在工作中我并沒有部長的架子，而是常常同干事一起做著相同的工作。在實踐的工作中，我表現出來的“兵的能力”常常讓干事們心服口服。如果我是一個干事，我相信自己一定會是個好干事。我大一一年曾在勤工助學管理中心市場部做過干事，并且獲得了“勤工助學管理中心優(yōu)秀干事”的稱號，這也是對我作為兵的能力的有力證明。如此，我具備了當的基本條件。
第三句話：當好班長，才有可能當好。初涉學生會的我，非常幸運地一開始就做了副部長。說來我也算個小領導，大概就跟班長差不多吧。領導人人能當，只有好壞之分。真的要做，看的最主要的就不是你的兵的能力，而是你對于全局的把握和能夠站在一個高度觀察學生會整體的眼光以及一種全局性的思維方式。當部長的這些日子里，我深刻體會到，僅僅做好一個人的工作是不夠的，做好一個部的工作才是我的職責。我看問題也養(yǎng)成了不是從個人角度出發(fā)，而是從全局利益出發(fā)的習慣。我判斷一件事情的對錯不是簡單地從某些人的利益角度來分析，而是看這件事對全局的進程有積極意義還是消極意義。加上對于學生會所有部門工作都有一定了解，以及積累了對于學生會整體構建的一些想法，我相信自己不僅可以做個好班長，同樣可以做個好！
第四句話：只想當的兵不是好兵。之前我說過，我看一件事情的對錯是根據這件事對全局有積極意義還是消極意義。雖然我對自己有非常的了解，但是我相信主席團和團委老師對我的能力和適合的位置有一個更開闊的視野，我相信你們的判斷，也完全愿意接受你們對我的工作的安排。
學生會干部自薦信
大家好!
我是09級的會計專業(yè)的五八同城,自從我進了這個集體,認識了大家并和大家成了朋友,我感到非�？鞓�, 和大家相處了三個多月,我越來越愛我的同學和導師,.我希望自己不斷努力學習,為集體爭光;我更愿意為這個集體作好事,為大家服務!
如果這次我能當選,那么我將會更加努力的學習,更加努力的為大家做好事,即真正做到工作從同學中來,到同學們中去,并在工作時不斷實踐,即在改進中工作,在工作中改進,我不會下什么決心,只會在自己的位置上實干和巧干。如果我這次不能被當選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需要努力的地方,那么我還會在下次的競選中繼續(xù)和大家競爭. 希望老師和同學都相信我,能給我鍛煉的機會。
我希望自己在這次學生會干部的競選活動中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票。謝謝大家!
學生會申請部長自薦信
尊敬的領導、老師
我叫仲亞洲，來自宣傳部。首先感謝大家能夠給我這么一個機會，也感謝大家對我的信任。我深知學生會是一個服務他人、服務校園的集體，也是一個大家相互學習、共同進步的大家庭。所以說我熱愛這個集體，更熱愛學生會的工作。 因為我開朗、外向的性格，在學生會找到了很多的朋友；因為我為人謹慎、做事理性，老師、部長都會放心的把工作、任務交給我。我們部門工作的性質，讓我的各方面的能力有所改善和提高，以及對學生會各部門的工作都有所了解。在學生會工作了一年，學會了把握事情的張弛度；清楚、明白學生會工作的流程以及了解了各個活動的細則。
在宣傳部期間，多次和我們部長開展系部和部門的工作。在部長那我學習到了很多，從一開始對宣傳工作的放不下到后來的放得開，這些都離不開部長對我的鼓舞和支持。處于信任，部長也多次把部門的事交給我做。真的很感謝部長對我的栽培。
在班級我是班長。擁有一個系統性的辦事方法和網狀型的關系圈，能夠很好的處理同學之間的關系以及能夠間接型和變向型地激勵同學、改善同學。做了這么久的班長，本人雖不能說各方面的能力都是佼佼者，但也能和他們有得相提并論。在做班長期間，我積累了大量的工作經驗，尤其是組織能力、領導能力。 在過去的一年中，參加了大量的活動。也在其活動獲得了一些獎項：書法比賽一等獎，黨知識競賽一等獎，優(yōu)秀班干、團員，學干培訓優(yōu)秀學員。因成績方面的不錯，也拿到了二等獎學金。
我也深知要想繼續(xù)留在學生會開展工作，這些還是不夠的。如果我又這個機會，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我有這個機會，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。 我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。這也是我的座右銘：行勝于言。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
以上就是我的個人自我介紹，真誠的希望領導和老師能給我在學生會這舞臺上展示的機會。
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