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學生會主席自薦信

時間:2022-04-24 06:42:10 自薦信 我要投稿
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學生會主席自薦信

大家好!

學生會主席自薦信

我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會主席!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織!

我已經(jīng)在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

假如我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席,我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

競選學生會副主席的自薦信格式2016-01-08 21:53 | #2樓

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸的站在這里參加競選,此刻我的心情特別激動。

我叫,來自高一(18)班,現(xiàn)為伙食管理委員會及生活部負責人之一,我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。

我有自信、有責任心,有積極的態(tài)度,我希望加入主席團更好的發(fā)揮和磨煉自己。

假如我能當選,我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話,語言文明,舉止大方禮貌,因為別人在聆聽我們,別人在關注我們。

假如我能當選,我會對某些部門進行改進。通過改組,對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理,抓好行為習慣,樹立良好形象,提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優(yōu) 、獎勵正規(guī)化、嚴格化,同時有一定的處分規(guī)定,實行“競爭上崗制”,把學分制納入對成員的管理,促使其成為先進分子的代表。

假如我能當選,我會擴大各部現(xiàn)有職能,加強團結。我會作一場明確職責的報告,通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭,促進聯(lián)系,增進友誼,這樣來凝聚這個集體,共同努力,切實履行應盡職責,保持先進性。

假如我能當選,我會通過不定期抽查、監(jiān)督及表揚、批評來抓量化分數(shù),我會通過開展班級先進管理,通過經(jīng)驗交流來加強管理,我會充分運用校刊、論壇來擴大思想、宣傳教育。

我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。

我會抓住機會,嚴格要求,積極進行改革,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實工作,積極磨煉自己。

我會思考創(chuàng)新、銳意進取、勤于奉獻。

我會用實際行動來提高自己,服務大家。

此致

敬禮!

自薦人:

學生會主席自薦信2016-01-08 10:32 | #3樓

推薦自己,我想說四句話。

第一句話:不想當?shù)谋皇呛帽。這也是我參加此次內(nèi)部應聘的原因之一。學生會對我是有知遇之恩的,我非常感激學生會給了我一個實現(xiàn)自己價值和展示自己能力的平臺,所以我對工作特別認真賣力,這在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作經(jīng)歷中,我不僅積累了很多工作經(jīng)驗,同時也積累了一些對于學生會整體構建的想法,并希望可以通過自己的雙手將它們實現(xiàn)。人往高處走,如果我只安于在自己的崗位上重復工作,而不求上進,那么我覺得自己是不稱職的。何況學生會一直是個整體,如果我只管自己工作而疏于對其他學生會工作的關心,那么我也是不夠盡職的。我對整個學生會有自己的想法,我希望可以實現(xiàn)這些想法,所以我這次應聘的是學生會副主席一職,也是徐匯校區(qū)最高級別學生會干部。

第二句話:只有當好兵,才有資格當。雖然我是副部長,但是在工作中我并沒有部長的架子,而是常常同干事一起做著相同的工作。在實踐的工作中,我表現(xiàn)出來的“兵的能力”常常讓干事們心服口服。如果我是一個干事,我相信自己一定會是個好干事。我大一一年曾在勤工助學管理中心市場部做過干事,并且獲得了“勤工助學管理中心優(yōu)秀干事”的稱號,這也是對我作為兵的能力的有力證明。如此,我具備了當?shù)幕緱l件。

第三句話:當好班長,才有可能當好。初涉學生會的我,非常幸運地一開始就做了副部長。說來我也算個小領導,大概就跟班長差不多吧。領導人人能當,只有好壞之分。真的要做,看的最主要的就不是你的兵的能力,而是你對于全局的把握和能夠站在一個高度觀察學生會整體的眼光以及一種全局性的思維方式。當部長的這些日子里,我深刻體會到,僅僅做好一個人的工作是不夠的,做好一個部的工作才是我的職責。我看問題也養(yǎng)成了不是從個人角度出發(fā),而是從全局利益出發(fā)的習慣。我判斷一件事情的對錯不是簡單地從某些人的利益角度來分析,而是看這件事對全局的進程有積極意義還是消極意義。加上對于學生會所有部門工作都有一定了解,以及積累了對于學生會整體構建的一些想法,我相信自己不僅可以做個好班長,同樣可以做個好!

第四句話:只想當?shù)谋皇呛帽。之前我說過,我看一件事情的對錯是根據(jù)這件事對全局有積極意義還是消極意義。雖然我對自己有非常的了解,但是我相信主席團和團委老師對我的能力和適合的位置有一個更開闊的視野,我相信你們的判斷,也完全愿意接受你們對我的工作的安排。

2004年5月

競選學生會主席自薦信(李雪)2016-01-08 16:26 | #4樓

尊敬的各位領導,各位老師:

首先感謝大家能給我這次機會,給我這次鍛煉自我,展現(xiàn)自我的機會!這次機會對我來說是一個機遇,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!以下是我的自薦材料: 請允許我自己做一下個人自我介紹:我叫李雪,男,1985年11月16日出生,黨員,達斡爾族,現(xiàn)在梅里斯鄉(xiāng)政府工作任政府秘書職務,2015秋行政管理的學生,今天我本著為大家服務的宗旨站在這里,競選主席一職,希望能得到大家的肯定!

首先,我本著提高自身素質(zhì),鍛煉自己的能力來參加這次競選!在我眼里,每一個職位都是鍛煉自己,充實自己的舞臺。因此在每一個舞臺上,我都傾注了我,最積極的人生態(tài)度,最飽滿的工作熱情。

其次,我深知學校學生會是一個服務于全校師生的學生組織。因此,我身處其中的一員,尤其是學校學生會主席,必須首先樹立為全校師生服務這一思想觀念!對于這一點我早已有了充分的思想認識和心理準備!如果我有幸當選為本屆的學校學生會主席!我將本著盡職盡責,服務廣大同學的宗旨,并著重協(xié)調(diào)好以下幾方面的關系:一、主席團內(nèi)部各成員間的協(xié)作關系;二、學校學生會各部門之間的協(xié)作關系;三、學校學生會同各系學生會的合作關系;四、學校學生會同上級部門的密切聯(lián)系!我認為這是順利開展每項活動與工作所必須具備的前提條件!有了一個具有凝聚力的組織,才能成就一番事業(yè),而這個組織,也同樣需要一個具有凝聚力的領頭人!正因為如此,你們將看到一個更加無私工作的我,一個更加不辭勞苦的我,一個更加積極向上的我!

再次,我是一個實干主義者,我相信有付出就一定有回報!并且我也有足夠的信心去干好這個工作!信心來源于我的實力!而我的實力則來自于自身的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)以及長期工作的經(jīng)驗積累。以往的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨的敬業(yè)精神,培養(yǎng)了我嚴明的組織性、紀律性,更培養(yǎng)了我誠實正派、廉潔自律的人生信條!我更有信心去勝任這項工作,雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學學習,而我也有這個虛心進取的精神去汲取別人的教訓,聽取廣泛的意見。即使逆耳,但都是忠言,也都是我的一筆財富,一筆促進我邁向成功的財富。虛心聽取意見這也是一個成功者必備的素質(zhì)!

眾所周知,學校學生會是一個在院團委的指導下,由我們學生自行組織,并且以服務于全校師生為宗旨的一個學生組織,我個人對學校學生會的理解是:它已經(jīng)不是一個單純的,可有可無的學生組織,它是一扇窗口,從中可以看到全校學生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口;它是一面旗幟,我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟;它是一座橋梁,是一座將學生和老師緊密聯(lián)系在一起的堅固橋梁!我更希望,它是即將我登上的舞臺,讓我有所作為的舞臺!

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