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愛校國旗下講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是高一(11)班 。今天早上國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園公物，爭做校園主人》。
老師們，同學(xué)們，你知道什么是學(xué)校的公共財(cái)物呢?我們來了解一下，在我們學(xué)校里，房屋桌椅、教學(xué)儀器、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛護(hù)，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因?yàn)樗俏覀児ぷ�、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證。愛護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)孫中人應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)校為了給我們營造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費(fèi)幾十萬的資金進(jìn)行校園修建、改造。其目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在我們美麗的校園內(nèi)卻有極個(gè)別同學(xué)對公物是別種態(tài)度——隨意破壞、浪費(fèi)。
學(xué)校公物損壞與浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：踐踏草皮，不走正道的有之;拳打腳踢，開門不用鑰匙而將門、窗損壞的有之;開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)的有之;班級內(nèi)電燈成天成夜不關(guān)的有之;在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃的有之;把礦泉水瓶、筷子丟進(jìn)下水道的有之。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎?
當(dāng)然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時(shí)隨手關(guān)電燈、電扇，他們愛護(hù)著自己的課桌椅，他們小心地使用計(jì)算機(jī)，管理好包干區(qū)衛(wèi)生和花草樹木。他們使得校園更美麗了。
在這里，我們要真誠地感謝這些自覺愛護(hù)學(xué)校公物、愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)。同時(shí)借此機(jī)會(huì)，希望大家：愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;愛護(hù)公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無人電燈和電扇;愛護(hù)公物從身邊做起：隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們，校園是我家，愛護(hù)靠大家。我們要像愛護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣，愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧。
謝謝大家!
國旗下講話稿：《愛我校園_從我做起》
尊敬老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我要演講的題目是——《愛我校園，從我做起》
當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光。
可是近來,同學(xué)們,你們是否感受到: 墻面在憤怒，桌椅在哭泣，地板在抗-議！因?yàn)樵谖覀兊男@里，有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，涂鴉墻壁，刻劃桌椅；這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和-諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。
一個(gè)全新硬件的耀華小學(xué)小學(xué)，還需要我們?nèi)碌恼J(rèn)識作為驅(qū)動(dòng)，才能更好地運(yùn)轉(zhuǎn)。良好的校園環(huán)境，是一個(gè)學(xué)校文明制度、一個(gè)學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。強(qiáng)化同學(xué)的日常行為規(guī)范意識，培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極營造“人人參與凈化校園”的氛圍，樹立“搞好校園衛(wèi)生從我做起”的理念將需要我們耀華小學(xué)師生共同的努力�！皳炱鹨粋�(gè)紙團(tuán)， 一個(gè)飲料桶、一個(gè)油紙袋、一塊糖紙片、一根死樹枝，你將撿到一種快樂；丟掉這片果殼、紙團(tuán)、飲料桶、油紙袋、糖紙片，你丟掉了自己的美德�！蔽覀兿Ｍ@樣的話語成為耀華小學(xué)每位學(xué)生的誓言。我們真誠地希望所有耀華學(xué)子都能以自己的誠摯的熱情，永遠(yuǎn)表白對自己形象的
尊重和熱愛，表白對耀華小學(xué)的尊重和熱愛，表白對社會(huì)公德的尊重和熱愛。我們并呼喚耀華小學(xué)學(xué)生一起修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的快樂。 “自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”將是我們行為的原則；“奉獻(xiàn)校園、傳播文明、我為人人、人人為我”也會(huì)成為耀華小學(xué)的新風(fēng)；來吧！讓我們親愛的校園變得更加潔凈，讓我們所有同學(xué)的心情愉悅，讓一切美好成為我們的追求。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境。今天，我們耀華小學(xué)向全體師生倡議開展“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動(dòng)，讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
來吧！各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)耀華新風(fēng)！
謝謝大家！ 2015.05.27
國旗下講話稿：愛國先愛校
老師們、同學(xué)們：早上好!
中華人民共和國建國62周年的日子剛剛過去，所以今天我和大家聊聊愛國的話題，題目是“成才先成人，愛國先愛�！薄�
先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：
上個(gè)世紀(jì)九十年代初，南京市成賢街小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個(gè)黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國小學(xué)生。當(dāng)星期一升旗的時(shí)候，他質(zhì)問班主任老師，為什么不升美國的國旗? 老師告訴他說，這是在中國，應(yīng)當(dāng)升中國的國旗!到了下一個(gè)星期一再舉行升國旗儀式的時(shí)候，這個(gè)美國小學(xué)生手上卻拿了一面美國的國旗，當(dāng)同學(xué)們高唱《中華人民共和國國歌》的時(shí)候，他唱的也是美國的國歌。這位美國小學(xué)生強(qiáng)烈的愛國行為，深深地打動(dòng)著在場的每一位老師和同學(xué)的心。大家對他的行為贊不絕口，這個(gè)故事當(dāng)時(shí)在南京市也被傳為佳話。
同學(xué)們，一個(gè)身在異國他鄉(xiāng)的美國小學(xué)生，他是那樣執(zhí)著地?zé)釔壑约旱膰�，難道不值得我們每個(gè)中國小朋友深思嗎?不值得我們?nèi)舜蟾叫〉拿课煌瑢W(xué)深思嗎?我之所以要講這個(gè)故事，是想告訴同學(xué)們，愛國是每一個(gè)公民的責(zé)任。
那么，我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生，我們首先要熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的班集體�！耙晃莶粧�，何以掃天下”。一個(gè)連自己的學(xué)校、自己的班集體這個(gè)“小家”都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛祖國這個(gè)“大家庭”呢?所以，愛國不是口號，而是行動(dòng)。
再給大家講第二個(gè)故事：
有一家著名的跨國公司招聘一名部門經(jīng)理，應(yīng)聘者很多，其中還有許多畢業(yè)于名校的高學(xué)歷人才，可是，最后被公司選中的卻是一個(gè)學(xué)歷一般、其貌不揚(yáng)的人，很多人不理解，就去問公司老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了與眾不同的“介紹信”：進(jìn)門之前，他先在門口的墊子上蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事認(rèn)真、仔細(xì);他看到那個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí)他先向大家問好，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他彎下腰、撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學(xué)們，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的文明修養(yǎng)。成才先成人，愛國先愛校，我們必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關(guān)緊要的小事，因?yàn)樗碇粋�(gè)人的教養(yǎng)和品行，哪怕是撿起一張廢紙，擰緊一個(gè)水龍頭，向老師主動(dòng)問好，扶起一個(gè)摔倒的同學(xué)，只要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這也是愛國。
同學(xué)們，愛國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，向敬愛的周那樣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠(yuǎn)大志向，長大后為把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
國旗下的講話稿：我愛我校
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：《我愛我校，我愛我的xx》。
我想，不管是初一、初二，還是初三，只要是xx的學(xué)生，對我們的學(xué)校，都有著一份感情，我愛我的學(xué)校，我愛我的xx。
作為一名初一的學(xué)生，進(jìn)入xx的學(xué)習(xí)才一個(gè)學(xué)期，但對xx的感情已非常的深厚，就像平常所說的那樣，我把xx當(dāng)成了我的家，這里有我的家人，這里有我的生活。
正像�？险f的那樣，我們的學(xué)校大氣而沉著，寧靜而致遠(yuǎn)。第一次進(jìn)入xx就覺得這是一所很美的學(xué)校，我想在場的同學(xué)都跟我有一樣的感受。給人沉穩(wěn)感覺的校門前架著兩座橋，一池的碧水給xx增添一份柔美，校園里，各種植物點(diǎn)綴著校園，噴泉，日晷，翠竹，這個(gè)校園顯得如此和-諧。在這樣的校園里生活與學(xué)習(xí)，我想我們的心情都會(huì)格外的愉悅與寧靜。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情，xx的校園生活豐富多彩，我想大家都有體會(huì)。拿初一年級來說，一個(gè)學(xué)期內(nèi)，大大小小的講座，合唱比賽，體育活動(dòng)豐富著我們的課余生活。在學(xué)習(xí)上，學(xué)校也有很多的方法來讓我們滿懷激-情的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)解方程競賽等學(xué)科活動(dòng)都激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
xx是一個(gè)非常和-諧的學(xué)校，學(xué)生碰到老師，禮貌的說一聲“老師好”，老師也會(huì)和藹的回一聲“你好”， 就像圣誕節(jié)那天，我走在校園里，幾乎碰到的每一個(gè)老師，都會(huì)對我說一聲節(jié)日快樂，這讓我很意外，畢竟以前只是我祝老師節(jié)日快樂，老師才會(huì)想起回問我們，老師主動(dòng)的祝我節(jié)日快樂，印象中也是第一次，因?yàn)檫@簡單的一聲“節(jié)日快樂”，我的心里變得暖暖的。過年過節(jié)，師生之間的一聲祝福都會(huì)讓學(xué)生與老師之間的隔閡變得更小。xx注重很多細(xì)節(jié)的堅(jiān)持，排隊(duì)買飯，晚自習(xí)的放學(xué)，進(jìn)入報(bào)告廳的規(guī)矩等，我們在這些堅(jiān)持中感受到了xx的優(yōu)秀。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。
那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。哪怕未來，我們走向高中，走進(jìn)大學(xué)，面向社會(huì)，我們心中仍應(yīng)有一個(gè)角落，屬于我們的xx。我們在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。前方的路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，甚至模糊，但要相信你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來。
我相信，我們心中都深深地愛著xx，我相信，我們未來不管走了多遠(yuǎn)，仍然會(huì)想起心中的xx，這個(gè)因和-諧，因堅(jiān)持，因努力而優(yōu)秀的xx。
愛國，愛校，愛自己— 國旗下講話稿
同學(xué)們：
大家好！鮮艷的五星紅旗又一次在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期，也將迎來偉大祖國母親60周歲的生日。讓我們預(yù)祝祖國媽媽60歲生日快樂！新中國誕生以來的60年，是中國人民昂頭挺胸、當(dāng)家作主與祖國風(fēng)雨同舟的60年，是中國人民艱辛探索、成功實(shí)踐中國特色社會(huì)主義道路的60年，是神州大地發(fā)生翻天覆地變化的60年，是中華民族走向偉大復(fù)興的60年。
如今的中國，讓世人刮目相看，在國際上的地位舉足輕重。如今的中國，是世界上的航天強(qiáng)國；是糧食生產(chǎn)大國，超級稻及其他農(nóng)作物雜交技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平；如今的中國是世界體育強(qiáng)國，08年奧運(yùn)會(huì)在首都北京成功舉行；如今的中國是激光技術(shù)世界第一，領(lǐng)先全世界15年；如今的中國，是造橋王國，有“世界橋梁博物館”的美稱┅。祖國媽媽越來越強(qiáng)大，我們真為之自豪。那么作為我們少先隊(duì)員，該做些什么呢？大家也許會(huì)異口同聲地告訴我：“愛國！”。沒錯(cuò)，但愛國不是一句空話。當(dāng)然，我們小學(xué)生，也許目前不能做些什么大事奉獻(xiàn)給祖國，那我們可以從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校，愛班級，愛身邊的每一人、愛自己做起，從每一件小事做起��！
愛學(xué)校、愛班級，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處；體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上；體現(xiàn)在尊敬師長、維護(hù)集體榮譽(yù)上；體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問聲好時(shí)，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌；當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約；當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的無人燈時(shí)，你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定；當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對祖國、對學(xué)校的熱愛！
愛自己，我們應(yīng)該鍛煉好身體，刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，健全完美的人格，我想這是一種最直接最有效的愛國表現(xiàn)。
今年，舉國上下都在轟轟烈烈的開展著各種慶�；顒�(dòng)。我們常熟也開展了像“喜迎國慶，萬人大合唱”等活動(dòng)，給祖國媽媽過生日。前天我們看到的來學(xué)校展出的“ ”的百米長卷，是我們虞山鎮(zhèn)慶祖國60華誕的活動(dòng)之一，這其中也有我們小學(xué)8位隊(duì)員的一筆。應(yīng)該說，從1月開始，我們學(xué)校我們隊(duì)員也陸續(xù)參見了不少慶組做60周年的活動(dòng)。如，上學(xué)期開展的“喜迎祖國60周年，紅領(lǐng)巾與老紅軍共同升旗”的升旗儀式，這學(xué)期初開展的“新舊童謠征集活動(dòng)和童謠手抄報(bào)”比賽活動(dòng)。在10月份，我們少先隊(duì)大隊(duì)部還將開展“慶祝國慶，唱響紅歌”的拉歌比賽。相信各班都在積極的準(zhǔn)備著，也相信這次活動(dòng)能取得圓滿成功！
都說國家、國家沒有國何來家，沒有愛國又何來愛家，讓我們行動(dòng)起來吧，不是要我們?nèi)プ鍪裁瓷嵘×x、為國捐軀的愛國烈士。讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界大國做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)吧！我們有權(quán)利，更有這個(gè)義務(wù)去做這件事，相信祖國的明天會(huì)更好，也相信自己一定能做到，加油吧！
國旗下講話稿：愛護(hù)學(xué)校公物 共建美好校園
老師們、同學(xué)們：早上好！
一說起愛護(hù)公物，大家也許會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾句。
其實(shí)，愛護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照。從某種意義上講，愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神。在學(xué)校，愛護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的道德品質(zhì)。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，可在我們校園的少數(shù)班級和個(gè)別同學(xué)身上，故意損壞公物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。例如隨處可見課桌被一些同學(xué)用利器劃破；墻壁上常有同學(xué)在上面留下腳印；有的同學(xué)開門不用鑰匙而將門用腳踢壞；有的同學(xué)攀爬扶梯折斷樹枝；有的同學(xué)下課蹬踏門窗，放學(xué)不關(guān)電腦風(fēng)扇，人走后水龍頭、電燈不關(guān)等等；雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻會(huì)影響到整個(gè)校園的環(huán)境和品味。不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活帶來了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對公物的維修費(fèi)用，這對于學(xué)校來說也是一筆不小的開支喲。
如果說愛國是一個(gè)空洞的話題，那么愛校就最現(xiàn)實(shí)不過了，誠然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式，而愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅能培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完善的人格，更是一種最直接最有效的愛國。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實(shí)愛護(hù)公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，愛校如愛家，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。
學(xué)校是我家，人人都愛她，美麗和-諧的校園，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛護(hù)校園里的一草一木。愛護(hù)公物，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、愛護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折。
二、愛護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要在課桌上亂涂亂畫。
三、愛護(hù)公物，從身邊做起。節(jié)約用電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，要樹立正氣，敢于批評和勸阻損壞公物的行為，共同養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。
同學(xué)們，讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng)；讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己成為一個(gè)真正愛護(hù)公物的現(xiàn)代文明人。
謝謝大家！
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