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弘揚(yáng)正氣講話稿

時(shí)間:2023-03-24 12:20:04 曉怡 講話稿 我要投稿
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弘揚(yáng)正氣講話稿(精選23篇)

  在當(dāng)下社會(huì),我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是小編收集整理的弘揚(yáng)正氣講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

弘揚(yáng)正氣講話稿(精選23篇)

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇1

同學(xué)們:

  晚上好,今天我演講的主題是“凈化校園,弘揚(yáng)正氣,做一個(gè)合格的中學(xué)生”

  同學(xué)們,你們看春天的陽光多么燦爛,校園里的一切多么的美好。我們?cè)谶@所美麗的校園中,攀登書山、遨游學(xué)海。多么幸運(yùn);更值得慶幸的是,還有那么多甘為橋梁、樂做渡工的好老師,悉心教導(dǎo)、傾囊相授。我們擁有優(yōu)越的外在條件,可是就是有些同學(xué)不珍惜這美好的一切,他們給我們的校園抹黑,給我們美麗的校園帶來不和諧的音符,可能不少同學(xué)聽說了,近來極少數(shù)同學(xué)漠視自己的身份,做出了有悖中學(xué)生人格的事,抽煙、斗毆、甚至偷盜敲詐。如果說校園里抽煙是修養(yǎng)問題,打架斗毆是品質(zhì)問題,那么偷盜敲詐就是犯罪了。

  校園應(yīng)該是一方凈土,是同學(xué)們汲取知識(shí),健全人格,強(qiáng)壯體魄的樂土。不是藏污納垢的地方。同學(xué)們,我真的不知道你們心里想些什么,難道你們真的是年少無知而分不清禮儀廉恥,你們的所作所為對(duì)得起誰呢。本該安度晚年的白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶專門為你燒飯,還要為你擔(dān)驚受怕。爸爸媽媽為了你的生活更幸福遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)含辛茹苦打工掙錢,他們可能在他鄉(xiāng)忍辱負(fù)重、嘗遍辛苦,還要為你操心慪氣。他們?yōu)榱耸裁,為了自己的兒女不吃辛苦。每一個(gè)夜晚,累了一天的爸爸可能在千里之外夢(mèng)中露出笑臉,因?yàn)樗麄冇幸环萜谂,自己的兒女此時(shí)正在燈下攻讀,將來自己一定得到回報(bào)。如果他知道自己的兒女拿著自己的血汗錢抽煙喝酒,用著自己的血汗錢網(wǎng)吧消磨,靠著自己的血汗錢拉幫結(jié)派打架斗毆。他們?cè)撌嵌嗝吹耐葱摹?/p>

  你是否想到,當(dāng)你躲在陰暗的角落里吞云吐霧時(shí),還有你的父母在為你的身體健康而擔(dān)憂;當(dāng)你整夜泡在網(wǎng)吧網(wǎng)上沖浪的時(shí)候,還有你的父母在望眼欲穿的盼你早點(diǎn)回家;當(dāng)你成天打架斗毆不思學(xué)業(yè)的時(shí)候,你的父母不僅要供養(yǎng)你,還要為你的今后的前途擔(dān)憂。你的每一步都有父母在背后的付出。當(dāng)你遇到不順心事情的時(shí)候,又是誰在與你共同分擔(dān)著痛苦?你們對(duì)得起他們嗎?

  同學(xué)們,我們的價(jià)值觀怎么出了這么大的問題呢?開學(xué)以來校園內(nèi)各類事件層出不窮,抄襲作業(yè),頂撞老師,翻墻上網(wǎng),糾結(jié)斗毆,偷盜敲詐。這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西,它將會(huì)深入你的心靈,將你的精神、你的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕,到那時(shí),邪氣占據(jù)心靈的你難道不會(huì)成為“人人喊打的老鼠么?”還有在很多同學(xué)眼中,盲目地追星,穿時(shí)髦,扮帥裝酷,不聽老師家長(zhǎng)的話即是新時(shí)代中學(xué)生的形象,但是同學(xué)們,這不是真正的中學(xué)生。你們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上是英雄,而在現(xiàn)實(shí)生活中,卻不敢面對(duì),你們沒有什么責(zé)任心,不清楚自己的未來究竟想要什么?在網(wǎng)上一天天的消耗著自己的青春,消耗著父母的錢財(cái),同時(shí)也把自己的未來的希望悄悄地埋葬。除了在網(wǎng)絡(luò)中的虛幻,你們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中正在逐漸變得一無所有。

  你們知道嗎?這樣下去,你們將走向何方,你們將憑什么在社會(huì)上立足,與己、與家、與國(guó)你們也該醒醒了,與己,你們是在提前消費(fèi)自己的青春,難道你能永遠(yuǎn)做寄生的一代;與家,你們是家庭的希望,以后父母要依靠你們,你們這樣的表現(xiàn)父母能感到依靠嗎;說國(guó)家也許是大道理,喜歡新聞的同學(xué)也許清楚,臺(tái)-獨(dú)分子氣焰囂張不斷挑釁,日本右翼反-華勢(shì)力蠢蠢欲動(dòng)咄咄逼人,美國(guó)更是處心積慮處處打壓中國(guó)。你們是中國(guó)將來的希望,你們現(xiàn)在的表現(xiàn)能挑起振興國(guó)家的擔(dān)子嗎?中華民族的未來需要我們的孩子做到“堅(jiān)毅卓絕,誠(chéng)正信責(zé)”,而不是象現(xiàn)在的所謂“酷”男孩、“靚”女孩這樣不學(xué)習(xí)、不吃苦、只知享受。沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德的人永遠(yuǎn)是愚蠢的'人;沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德人的國(guó)家永遠(yuǎn)是貧弱的國(guó)家;沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德人的民族永遠(yuǎn)是劣等的民族,如你們現(xiàn)在這樣,將來能成為優(yōu)秀的人嗎?

  從小,父母就教育我們,做人要誠(chéng)實(shí),要敢于吃苦,做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長(zhǎng),時(shí)光的流逝也帶走了童年的稚趣,長(zhǎng)大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈?

  知恥而后勇,面對(duì)過去我們羞愧,面對(duì)將來應(yīng)該從羞愧中警醒。同學(xué)們,該清醒了,從謙遜有禮,以禮相待,講文明,講素質(zhì),到有思想,有道德,有風(fēng)度,這對(duì)于我們這群剛剛長(zhǎng)出豐翼羽毛雛鳥來說,是不難的,就讓我們來比一比,看誰能弘揚(yáng)正氣,做一個(gè)合格的中學(xué)生!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學(xué)們請(qǐng)注意你的行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣,請(qǐng)留意你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為你的性格,請(qǐng)留意你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定命運(yùn)。小與大是相對(duì)的,但善與惡卻是絕對(duì)的。質(zhì)變引起量變。我們從現(xiàn)在做起,重樹自己的形 象,凈化自己的心靈,培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì),這樣才能成為一個(gè)合格的中學(xué)生。

  “人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸!.我們只有嚴(yán)格要求自己,努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

  同學(xué)們,青春的歲月一晃而過,讓我們?cè)陉柟庀陆邮芟炊Y,在風(fēng)雨里迎接磨煉,在正氣中健康成長(zhǎng),成為一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有責(zé)任感的中學(xué)生吧!

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “信心是生命和力量,信心是創(chuàng)立事業(yè)之本,信心是奇跡!边@充分說明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先導(dǎo)。

  只有自信,才敢于面對(duì)困難;只有自信,才能充分激發(fā)自己的潛能;只有自信,才能永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài);只有自信,才能善于處理好各種關(guān)系。人生幾十年,我們要是連自己都不相信,還能指望誰能相信我們?nèi)〉贸晒δ兀空?qǐng)同學(xué)們記住,自信,是我們奮力沖刺高考的'推進(jìn)劑!

  樂觀的人通常是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人,樂觀的人視困難為常情!袄щy像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!倍^的人往往人為地夸大困難,被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙,勇敢地面對(duì)困難,經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)。

  記得十幾年前,我讀高三,離高考還有幾十天時(shí),我讀到語文課本上的一短文,講述一個(gè)貧窮的學(xué)生奮斗的故事,在高考前一小時(shí)他還在街上賣冰棍,最后以高分考上了理想大學(xué)。

  我禁不住熱淚盈眶,我內(nèi)心感覺自己也能考上大學(xué)。最后幾個(gè)月,我發(fā)瘋般地學(xué)習(xí),做題、背書,最后,我勝利了。我的高考成績(jī)超過了一些平時(shí)比我好的同學(xué)。

  勇士們,我們已經(jīng)吃了很多苦,已完成了播種、灌溉、除草任務(wù),應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了,抓住一百天,共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的未來吧!

  謝謝。

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  花圃里疊著層層凋零的花瓣,舞動(dòng)了一春的腰肢早已停止,只留下遍地殘紅

  風(fēng)兒輕輕掠過花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的'淚水。

  至少,玫瑰是幸福的。情人節(jié)那天,他把它送給了她,把幸福送給了她,把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福,帶著溫暖,帶著感動(dòng),濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此,玫瑰幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。

  至少,康乃馨是幸福的。母親節(jié)那天,她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說康乃馨只為您綻放,媽媽感動(dòng)地落下了淚,說自己很幸福。媽媽的淚水濕潤(rùn)了康乃馨的心。從此,康乃馨幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。

  至少,百合是幸福的。婚禮那天,它是最美麗的新娘。當(dāng)他把一束潔白的百合送給新娘,并承諾愛她一生一世的時(shí)候,新娘落下了幸福的淚水,新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此,百合幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。

  我想。向日葵是最幸福的。至少,它不為別人的幸福而幸福,每一天追趕太陽就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的,而是長(zhǎng)久的,因?yàn)槊恳惶焯柖紩?huì)升起又落下。當(dāng)太陽落山的時(shí)候,向日葵就會(huì)期待明天的太陽,雖然太陽每一天都是一樣的,但它還是執(zhí)著地期待著太陽期待著幸福

  又是春殘花落時(shí),花兒們開始期待下一季的幸福。

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,設(shè)立國(guó)家憲法日的目的是為了這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》要求我們舉行升旗儀式時(shí),在國(guó)旗升起的過程中,參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬,少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮,并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們要求有尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。平時(shí)能認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物等。在扔廢品紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)規(guī)定等等等等。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的'各項(xiàng)規(guī)定。

  總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,從自己做起,遵紀(jì)守法,讓我們的社會(huì)更加和諧,讓大家的生活更加美好。

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  有人說,人生成長(zhǎng)是痛苦的,因?yàn)樗岩粋(gè)個(gè)天真無邪、無憂無慮、內(nèi)心毫無罪惡的人,帶入另一個(gè)天地。

  你知道人生的意義嗎?不知道。我曾問過喧鬧的城市,它以車輛的鳴笛,告訴我,給我答案,可惜我聽不懂它的語言;我也曾問過蒼穹,蒼天以白云的變幻,落淚的神情,向我訴說,可我不明白;我更曾跑到深山野嶺去吶喊,回答我的卻只有回聲。

  如今,我已長(zhǎng)大了,對(duì)于人生也有了幾分了解。

  成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)人生旅途中自身的演變過程。它能使一個(gè)人的思想更成熟,讓人懂得凡事都要三思而后行。因此,成長(zhǎng)是一種美。

  在人生成長(zhǎng)的道路上,肯定會(huì)遇到許多為難的事,但我們是不是知道,在前進(jìn)的路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是在為自己鋪路。

  在人生成長(zhǎng)的`道路上,會(huì)遇到很多很多災(zāi)難,在災(zāi)難面前,如果你因事不關(guān)己而退縮,那么你的一生注定將平淡而庸俗,也許災(zāi)難瞄準(zhǔn)的下一個(gè)目標(biāo)就是你。

  巨富和肥胖并沒有什么兩樣,不過是獲得了超過自己需要的東西罷了。多余的脂肪會(huì)壓迫人的心臟,多余的財(cái)富會(huì)拖累人的心靈。人生多余的追逐,多余的幻想只會(huì)增加一個(gè)人生命的負(fù)擔(dān)。

  在大的挫折與大的災(zāi)難面前,能坦然承受,這就是一種度量。拿得起,實(shí)為可貴,放得下才是人生處世之真諦。

  人生成長(zhǎng)的道路坎坷而寬闊,迷漫而長(zhǎng)遠(yuǎn),在成長(zhǎng)中很容易跌倒,但請(qǐng)相信太陽依舊會(huì)從東方升起。

  我的演講完畢。謝謝大家!

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人人都對(duì)我有很大的期望,而我卻希望我要堅(jiān)強(qiáng)起來。

  我從小就很膽小,同齡孩子敢做的.事,而我卻不敢做,父母為了我操碎了心,為了讓我堅(jiān)強(qiáng),父母經(jīng)常帶我去開拓我的心靈。

  記得有一次,我的媽媽帶我出去玩。到了那里,有過山車、摩天輪、攀爬……好多項(xiàng)游樂項(xiàng)目,我看到許多孩子玩得開心極了,我也想嘗試一下,可我的心靈好像很害怕,就不讓我去玩。這時(shí),我看了看媽媽那充滿期望的眼神,我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)媽媽說:“媽媽,我要玩攀爬這項(xiàng)游戲!眿寢尯敛华q豫地給我報(bào)名。我?guī)狭税踩,扣好了安全帶,我心情十分緊張。我在空中走著,雖然很安全,但我還是有點(diǎn)害怕,手心里直冒汗,頭上豆大的汗珠直往下流。我望著媽媽那充滿喜樂的眼神,仿佛在說:“我女兒終于堅(jiān)強(qiáng)了!

  記得還有一次,我去外婆家玩,看到小弟弟在玩平衡車,我羨慕不已。媽媽看出了我的心思,對(duì)我說:“你要不然也試一試。”我想也沒有想就站到了平衡車上。還沒到一分鐘呢,我就摔了一個(gè)“狗坑泥”,我大哭起來。從此以后,再也不敢玩平衡車了。

  有一次,我去朋友家玩,看到朋友在玩平衡車,又想到了摔跤的情景,朋友讓我試一試,我的心靈卻又來搗亂了,它說:“李開心,別上去,會(huì)摔跤的!蔽乙贿吪卤煌瑢W(xué)笑話,一邊又怕摔跤,最終,我堅(jiān)強(qiáng)地玩起了平衡車。

  堅(jiān)強(qiáng)讓我如此美麗,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我會(huì)成功的!

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

  大家好!

  春滿大地,情滿人間,善莫大焉,益莫大焉,今天我們?cè)谶@里舉行“心連心、現(xiàn)代情大型公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式,我代表西昌同城公益理事會(huì)及全體志愿者表示熱烈的祝賀!向本次活動(dòng)的發(fā)起者,涼山州婦聯(lián)、西昌現(xiàn)代婦產(chǎn)醫(yī)院表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  弘揚(yáng)慈善文化,助推善事業(yè),“心連心、現(xiàn)代情大型公益活動(dòng)的啟動(dòng),主要是向涼山窮困婦女實(shí)施醫(yī)療援助的一項(xiàng)大型公益活動(dòng),是一項(xiàng)非常有意義的社會(huì)公益活動(dòng),社會(huì)公益活動(dòng)越來越多的得到社會(huì)各界有責(zé)任感的企業(yè),團(tuán)體及個(gè)人積極參與關(guān)注與支持,并慷慨解囊,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和扶貧濟(jì)困,互助互愛的傳統(tǒng)美德,激勵(lì)更多的企業(yè),更多的`群眾積極參與進(jìn)來,將公益活動(dòng)引向深入,盡已所能,共同來關(guān)心涼山社會(huì)救助,涼山窮困婦女醫(yī)療援助,用慈善心、公益心、博愛心、愛心感染愛心,傳遞溫暖,幫扶弱勢(shì)群體是民生的有效鄣顯,民風(fēng)的有力感染,和諧的強(qiáng)力推進(jìn),具有極強(qiáng)的凝聚力、生命力和廣闊的發(fā)展空間,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)懷、支持、持之以恒的開展慈善活動(dòng),為弘揚(yáng)慈善文化盡綿薄之力。

  最后!靶倪B心、現(xiàn)代情大型公益活動(dòng)成果豐碩,圓滿成功,祝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,身體健康,工作順利,萬事如意。

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇8

親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  我演講的題目是《流淚不如流汗》。

  流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但是只要你仔細(xì)去分析,它們又是不同的。

  當(dāng)我們遇到困難,或是遭遇挫折時(shí),有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),得不到解答,于是就哭了。這時(shí)爸爸走過來說:“x,你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,下功夫去研究,就對(duì)你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得。”我聽了,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的`道理。

  在稻田里,經(jīng)?梢钥吹侥悄弥z頭,日出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土?,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說收獲是流汗換來的。

  一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無所獲,但是流汗的人奮力地工作,最后終于可以嘗到成功的果實(shí)。

  “流淚不如流汗”,我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你滴下汗珠時(shí),成功的果實(shí)已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點(diǎn)兒功夫,多流點(diǎn)兒汗,開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!

  謝謝大家!

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我還記得,在我們步入大學(xué)的時(shí)候,我們所經(jīng)歷的那一次勵(lì)志演講。那一次,上千名剛剛進(jìn)入校園的新生們被要求聚集在體育館內(nèi),所有人坐在位置上,黑壓壓的一片,不知道,接下來會(huì)發(fā)生什么事。

  按照慣例,似乎以前并沒有這樣的演講。直到一個(gè)老人慢慢地走上臺(tái)階的時(shí)候,我們才知道了這一次演講的特殊性,原來這一次是由我們的學(xué)校的開創(chuàng)者,已經(jīng)年近90多歲的原校長(zhǎng)來給我們做一次勵(lì)志演講。

  臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。事實(shí)上,很多人都有些感動(dòng)。畢竟一個(gè)將近百歲的老人,顫顫巍巍地走上臺(tái)前,吐著發(fā)音并不清晰的語音,但是那說到激動(dòng)處抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),我們還是能夠理解這一位老先生對(duì)我們的期望,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,臺(tái)下都是掌聲雷動(dòng)。

  老先生因?yàn)槟昀象w弱,他的勵(lì)志的演講并不能堅(jiān)持太長(zhǎng)的時(shí)間,以至于后來,他停下演講,請(qǐng)人去拿了一把椅子,坐下來又繼續(xù)講。很多人都因此倍感激動(dòng),而老先生說的一句話,那一句“學(xué)校要依靠你們來建設(shè)”,更是引起了很多人的熱情贊揚(yáng),每個(gè)人都為這一位熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生的老先生,學(xué)校的創(chuàng)始人發(fā)出由衷的.祝愿,和深切的贊揚(yáng)。

  最后,老先生勵(lì)志的演講在半個(gè)小時(shí)之后結(jié)束,雖然短暫,但是那一份精神卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中,讓我們?yōu)槲覀兡軌蛱みM(jìn)這幾所學(xué)校感到一絲驕傲,同時(shí),也有了報(bào)答母校,殷切的期望。

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  軍人,戰(zhàn)爭(zhēng)年代就要沖鋒陷陣,精忠報(bào)國(guó),和平年代就要戍邊守疆,傳承那份使命與榮光。當(dāng)兵就要有張飛項(xiàng)羽那樣的氣勢(shì),就要有孔明周瑜那樣的風(fēng)度,就要有岳飛那樣的雄心壯志。即使在茫茫人海中也能瞬間將你分辨,這就是良好的軍人形象特有的魅力。 平日里我們的裝備不會(huì)拿出來炫耀,給世人留下印象的不可能是那圓滾滾的導(dǎo)彈筒,而永遠(yuǎn)是那挺拔

  的身影與堅(jiān)定的目光。大國(guó)利劍的威嚴(yán)全在我們一舉手一投足間展現(xiàn)。穿上著身軍裝,就等于是扛起了一份責(zé)任,擔(dān)起了一種使命。 為了對(duì)得起這軍綠,我們失去了一些,卻得到了很多。不能在勾肩搭背以示親切,我們將友情融入到那默契的眼神和輕松的微笑中。不能再隨意上網(wǎng)尋找那些深深吸引著自己的東西,我們把對(duì)知識(shí)的'渴求放在每一節(jié)課程中。不能在穿著自己喜歡的衣服東奔西逛,我猛將青春的激情悄悄埋藏,用自己那愛國(guó)的熾誠(chéng)照亮那深綠色的軍裝。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,懂得了鎮(zhèn)定,練就了一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心,同時(shí)也獲得了可親可敬可歌可泣的光輝形象。好好珍惜吧,不要圖一時(shí)的痛快毀掉先輩和自己曾經(jīng)用汗水淚水乃至鮮血換來的子弟兵形象。從身邊點(diǎn)滴做起,每天清晨擦亮自己的皮鞋,整理好儀容,邁著整齊堅(jiān)定的步伐走向遠(yuǎn)方。 希望有志青年多寫些催人奮進(jìn)的稿子,國(guó)家興衰在大家肩上!

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  微笑是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑,讓花香沁入彼此的心間;給朋友一個(gè)微笑,讓花影映在彼此的記憶中;給陌生人一個(gè)微笑,讓花朵綻放每個(gè)人的心中。

  我曾聽過這樣一個(gè)故事;在美國(guó),一個(gè)小女孩向一個(gè)沒有朋友,沒有家人的富豪微笑,使這個(gè)富豪心中感到溫暖,給了小女孩400英鎊。這個(gè)富豪說:"她的微笑讓我們知道了微笑的`重要在這個(gè)世界上我并不是一個(gè)一無所有的人:”就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,讓我們知道了微笑的重要。

  其實(shí)在我的身上也發(fā)生過這樣的微笑的故事。

  記得那是在剛上初一的時(shí)候,我對(duì)初中的環(huán)境不適應(yīng),考試成績(jī)的下滑,同學(xué)的嘲笑。讓我很沮喪。就在這時(shí),我又從樓梯摔下去扭傷了腳。真是屋漏偏逢連夜雨。就在我坐在地上起不來,我聽到了好多同學(xué)的嘲笑聲,當(dāng)時(shí)我不敢看周圍,大聲地哭了起來,把壓抑了幾天的情緒爆發(fā)出來了。這是我聽到了一個(gè)溫柔的聲音對(duì)我說;“快別哭了,沒事的!边@是我抬頭看到我們的老師在微笑地看著我。把我扶回了班級(jí),之后;老師常對(duì)我微笑。我覺得我并非一無所有,我要堅(jiān)強(qiáng)起來。

  慢慢地,我適應(yīng)了軟環(huán)境,不在軟弱,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升,這都是老師的功勞。所以,我要感謝我的老師,感謝她的微笑。

  微笑有時(shí)也是一種支持,一種鼓勵(lì)。所以我們要微笑地面對(duì)每一個(gè)人。

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇12

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  信念,是滔滔大江的河床,沒有它,就僅有一片泛濫的波浪;信念,是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆狼藉的磚瓦;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就僅有一把冰涼的`柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

  信念,是千里大堤一沙一石的凝結(jié),一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;信念,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的燦爛;信念,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才能夠到達(dá)成功的彼岸。

  僅有啟程,才會(huì)到達(dá)夢(mèng)想和目的地,僅有拼搏,才會(huì)獲得燦爛的成功,僅有播種,才會(huì)有收成。

  天空收留每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬廣無邊。大地?fù)肀恳淮缤恋,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。

  心的本色該是如斯。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng);有窮且益堅(jiān),不墜青云的立崖岸。榮,山河依舊,風(fēng)貌猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼云煙;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若成仙之仙,信念成就一切。堅(jiān)信信念,讓信念帶你走到成功的彼岸!

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇13

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  日子悄悄地過去了,沒有留下任何痕跡,總是試圖抓住指縫間的時(shí)間,卻只怪歲月無情。時(shí)間就像一朵潔白的雪蓮,在曇花一現(xiàn)中綻放在每個(gè)人的生命中。匆匆,五顏六色。

  悄悄流逝的歲月,走過了太多的風(fēng)景,錯(cuò)過了很多美好的夢(mèng)。一首詩,朦朧而離奇,輝煌而耀眼;一縷清新欣喜若狂的風(fēng),神奇地飄過。時(shí)光飛逝,一眨眼,青春就溜走了。

  走過足跡,天空什么也沒留下;青春流逝,額頭留下皺紋。試著用心情熨平額頭上無數(shù)的皺紋,結(jié)果心里印上了歲月的痕跡。當(dāng)我處于迷茫的狀態(tài)時(shí),我停下來等待,但我的青春早已踏上了前行的列車,獨(dú)自旅行,沒有感恩。汗水,青春的養(yǎng)分,因?yàn)榻菰谒卸S富飽滿;眼淚,青春的溶劑,只剩下堅(jiān)強(qiáng)不屈的身體。

  面對(duì)青春,灑下汗水,站起來,走在明凈的天空下。我們用最清澈的`心去占有,用最無憂無慮的態(tài)度去迎接青春,用溫柔的感情去追溯過去,等待花開花落,有幾個(gè)春秋。

  歲月是平靜的,時(shí)間是安全的。我們總是試圖每天記住青春的燦爛容顏,但時(shí)代變了,時(shí)間過得太快,一切來得太突然。眼淚與風(fēng)和月亮無關(guān)。喝干青春的痛苦和摧殘。

  青春無處可去,為何不放手?離開青春,寫下青春。昨日的記憶,承載著青春,見證著蘇白娘子的蹤跡。

  相遇,遺忘,那些被時(shí)間沖淡的記憶終于沉淀。

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)世界上很難成功。誰不想成為萬人之上受人尊敬的贏家?誰愿意被奴役,被歧視,被鄙視,被嘲笑?沒有人注定成功,也沒有人注定失敗。所以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,欲望膨脹,弱肉強(qiáng)食。成功就像一塊飽和的海綿。水一旦進(jìn)入,就會(huì)被反方向擠出來,F(xiàn)實(shí)很殘酷,沒有容身之地。

  很多人不愿意接受失敗后的固定結(jié)果,于是選擇放棄逃避。有些人放棄了自己高貴的名譽(yù),換來的是不再束縛的自由;有的`人放棄了巨大的利益,換來的是平靜淡泊的生活;有的人放棄了官方的權(quán)威地位,換取了不用忍受流言蜚語的日子;有些人放棄了自己唯一的生命,以換取不再煩惱的解脫和永恒的安寧。

  他們只是太脆弱,太脆弱而無法面對(duì)失敗和失敗的后果,太脆弱而無法輕易放棄比成功更珍貴的生命。古往今來,英雄會(huì)因?yàn)槭《鴦?chuàng)造今天的輝煌,梟雄會(huì)因?yàn)檫^去的坎坷而喚起今天的斗志。他們不明白,即使逃跑和哭泣也不會(huì)改變這個(gè)世界的運(yùn)作方式。最好的辦法就是不要去解釋自己的錯(cuò)誤,也不要去隱藏失敗的痕跡,假裝失敗從來不存在。是嘲笑失敗,接受失敗,理解失敗,戰(zhàn)勝失敗。

  失敗并不可怕?膳碌氖蔷芙^機(jī)會(huì)去面對(duì),以正確的方式去爬過失敗,做出明智的選擇。成功者當(dāng)然讓人互相尊重,但那些微笑著認(rèn)真面對(duì)失敗的人,能唱的贊歌比誰都多。

  嘲笑失敗,喚醒重生的自己;嘲笑失敗,得到純潔的洗禮;笑對(duì)失敗,展現(xiàn)寬廣胸懷;嘲笑失敗,開辟新的航程;嘲笑失敗,迎接新的機(jī)遇;笑對(duì)失敗,贏得偉大的勝利。

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇15

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  周末一向在網(wǎng)上忙事情,幾乎沒什么時(shí)間去看書。只能在晚上擠時(shí)間做作業(yè);叵肫鹦r(shí)候教師總說的那句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!贝丝淌怯猩钋械捏w會(huì)了。

  小學(xué)僅有幾科科目,完全能夠應(yīng)付過來。但到了初中,要學(xué)習(xí)的科目一下子翻了一番?赡芤?yàn)榭颇康脑龆,環(huán)境的改變,感覺自己越來越難以適應(yīng)初中教師的教學(xué)方法。剛開始還能夠跟上教師的講課速度,但因?yàn)樵摫车臎]背,該做的沒做。到之后就聽的很渺茫,有點(diǎn)茫茫然的感覺。所以,隨之而來的`就是上課畫畫,偷看漫畫書等種種惡習(xí)。到了期末考試就考的頭昏腦脹。

  學(xué)生手冊(cè)一下來,看了分?jǐn)?shù),問了排行,才明白自己到了再差就得去別的班級(jí)的地步了。分析了自己的過錯(cuò)。為什么別人當(dāng)初能適應(yīng)教師的講課方式,為什么別人當(dāng)初能夠適應(yīng)環(huán)境的改變,原因有很多,但最主要的還是因?yàn)樽约罕旧淼膽卸,?dǎo)致了惡性循環(huán):“上課聽不懂,就看漫畫,越看就越不懂,越不懂就越看!

  此刻也是初二的第二學(xué)期了,回憶了一下:第一次手冊(cè)上教師的留言:期待你的提高,第二次是:期待你的突破。第三次:期待你的成長(zhǎng)。三個(gè)期待,我讓教師期待了整整三個(gè)學(xué)期。我也在努力,我也期待自己的突破,自己的成長(zhǎng)!

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇16

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的.希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!

  謝謝大家!

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  勇氣是一種神奇的'力量,有勇氣再難的事情都可以成功。如果沒有勇氣存在,海倫凱勒不可能會(huì)成功。張海迪也不可能被人尊敬,同時(shí),她們都來源于自己勇氣。

  我的弟弟曾在某一些事情上,連我自己都不敢嘗試,她卻都敢。前年暑假,家里人去杭州宋城玩,有一個(gè)簡(jiǎn)單水上樂園,一個(gè)海綿墊鋪在池在上,有一個(gè)木樁,還有一個(gè)獨(dú)木橋。

  弟弟沒有玩木樁,海綿墊他玩的次數(shù)最多,而且,很輕不會(huì)像別的人把墊子沉下去。唯獨(dú)獨(dú)木橋沒人敢玩,媽媽提議讓弟弟試試,弟弟竟然不費(fèi)事的順利過去。還有一位游客向媽媽說:“那個(gè)是你的孩子吧?”“嗯,”“真棒!庇慰涂涞艿,媽媽則笑而不語。偶爾,弟弟為了顯擺自己能行玩水上樂園,還想去宋城玩呢。

  去年暑假,家中有一個(gè)滑板,買了很久,我和弟弟卻都不會(huì)玩。弟弟一次來了興趣,炎炎的夏日里,弟弟不怕吃苦在外面練,沒過幾天。在夜晚散步的時(shí)候,弟弟就在公園滑。而我還得媽媽扶著,也沒有學(xué)會(huì)。

  今年,弟弟又見別人滑平衡車,他又想出來點(diǎn)子:他也要玩。弟弟很認(rèn)真,爸爸媽媽沒辦法,先向同事借了一個(gè)玩玩。當(dāng)天下午,拿回來以后,弟弟迫不及待的試試,他一上都能走,令我驚訝不已。

  勇氣是基本,有勇氣,什么事情都可以成功吧。

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇18

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《心存感恩》。

  感恩是早晨陽光拂面,真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香,看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細(xì)水,聞不到聲響卻緩緩長(zhǎng)流……

  草木為了感恩春的到來吐露芬芳;鮮花為了感恩夏的到來競(jìng)相綻放;碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚(yáng)。

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時(shí),為他們端上一杯熱茶;當(dāng)父母累時(shí),過去為他們捶捶背;這就是感恩!

  我感恩我的老師,是他們教會(huì)我做人的.道理,指引著我們前進(jìn)的方向,給了我奮力攀登的勇氣!因此我要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師對(duì)我的諄諄教誨。

  我感恩我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,讓我體會(huì)到擁有友誼的快樂。當(dāng)朋友傷心時(shí),過去說幾句安慰他的話,這是感恩;當(dāng)朋友遇到困難時(shí),伸出援助之手,這也是感恩。

  感恩,不僅要感恩身邊的人,還要感恩大自然的萬事萬物。

  感恩每一滴露珠,它帶給我滋養(yǎng);感恩每一支花朵,它帶給我芬芳;感恩每一朵白云,編織我的夢(mèng)想;感恩每一縷陽光,托起我的希望!

  對(duì)生活,我們永遠(yuǎn)心存感恩!

  謝謝大家!

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇19

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xxx。今天,我演講的題目是《我要當(dāng)班長(zhǎng)》。

  這一次,我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我雖然成績(jī)不很突出,但是我覺得競(jìng)選是靠勇氣。如果連站在講臺(tái)上的勇氣都沒有的話,就等于不戰(zhàn)而敗,直接輸在起跑線上。

  自從擔(dān)任英語組長(zhǎng)以來,班級(jí)這一舞臺(tái)了我很多展示才能的機(jī)會(huì):從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)……一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S讓我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)和同學(xué)們相處得很好,從不擺班子的架子,我們五(4)班六十多名同學(xué),一個(gè)和諧的大家庭,從不會(huì)在和諧上改變,但學(xué)習(xí)上會(huì)有大的改變。我們把每一次家庭作業(yè)都當(dāng)成一次小的考試,希望我們?cè)谛碌腵學(xué)期里取得更好的成績(jī)。

  如果我是班長(zhǎng),我會(huì)和老師好好地配合,做好每一件我應(yīng)該做的事,做好老師的得力小助手,盡量減分少,加分多。

  如果我是班長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽,周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。

  火車跑得快,全靠車頭帶!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué)們,并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!同學(xué)們,投我一票吧!謝謝大家!

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇20

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  這是一道多項(xiàng)選擇題,請(qǐng)問:初三,我該用怎樣的姿態(tài)成長(zhǎng)?答案:歡樂、悲觀、張揚(yáng)、進(jìn)取、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn),也可能在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么,初三,本就是成長(zhǎng)的一個(gè)奮斗過程。

  俞敏洪曾在《贏在中國(guó)》里發(fā)出過一番小草大樹論:“人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著:再成長(zhǎng),你還是長(zhǎng)不大,人們能夠踩過你,不會(huì)產(chǎn)生痛苦,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你,所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像樹一樣成長(zhǎng)。

  即使我們此刻什么都不是,可是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的.養(yǎng)分。你也許兩年三年長(zhǎng)不大,可是十年八年二十年你必須能長(zhǎng)成參天大樹。樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。

  活著死了都有用!弊咴诔跞@條有點(diǎn)顛簸的道路上,我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚,都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅地迎接屬于高處的荊棘。于是,我們慢慢有了樹的軀干,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注著艷羨的目光。

  或許,初三的旅程,我們并不能長(zhǎng)成為像俞敏洪所說的參天大樹,但,只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹種,我們就必須能夠等到那一天――陽光明媚,照在我們的綠葉上,閃著鮮艷的綠光。

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇21

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的.就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。

  生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來吧!

  謝謝大家!

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇22

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年暑期研訓(xùn)在教師們的"手忙腳亂"中即將結(jié)束,今年的培訓(xùn)由于內(nèi)容是全新的思維導(dǎo)圖,這可是絕大部分老師以前聽都沒聽說過的,陌生的專業(yè)術(shù)語讓我們應(yīng)接不暇;復(fù)雜的點(diǎn)擊程序,讓我們不知所措;難以完成的作業(yè),更是讓人搜腸刮肚;但培訓(xùn)的經(jīng)歷與收獲,卻讓人終生難忘。

  看著,想著,摸索著。一點(diǎn)點(diǎn)明白,一點(diǎn)點(diǎn)清晰,最后居然做到了。雖然作業(yè)只被指導(dǎo)老師推薦了一次,但那的確是自己的勞動(dòng)成果,看到作業(yè)被推薦的那一刻,心情那個(gè)激動(dòng)喲,無以言表,真的`體會(huì)到了收獲的喜悅。在研修的日子里,每天都充實(shí)而忙碌,仿佛又回到了高中備考的時(shí)刻。網(wǎng)上聽課,完成作業(yè),和同事交流,網(wǎng)上研修……感覺很不錯(cuò)。

  在這知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了我們生存和發(fā)展的重要手段。而教師作為知識(shí)的傳播者,終身學(xué)習(xí),不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,更是教師教學(xué)自己提升的需要。"嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn)",教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。

  結(jié)束,也是新的開始,不管是集中培訓(xùn),還是分散培訓(xùn),我都將認(rèn)真對(duì)待,期待新學(xué)期的生活更精彩,期待我們的培訓(xùn)更加精彩。"研修之路路漫漫",我們,在路上!

  弘揚(yáng)正氣講話稿 篇23

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  童年的生活一晃而過,我仿佛還沉醉在父母懷抱里撒嬌的日子,青春就悄然而至。

  青春期是人生的叛逆期,這時(shí)的我們時(shí)而興奮,時(shí)而感傷。記得上周六,那天天氣特?zé),同學(xué)和我一起興致勃勃的去街上,幫忙他的媽媽發(fā)宣傳單,我們兩個(gè)很快就到了五一路的交叉口,我們一人手上分到厚厚的一疊宣傳單。我見人就跑到別人面前先稱呼一下,然后宣傳單雙手遞上去,并讓別人幫忙多宣傳,剛開始感覺挺別扭的,說話也挺生硬的,但沒多久,就能熟能生巧了。

  太陽似乎知道我們的出現(xiàn),將我們兩個(gè)曬得滿頭大汗,兩頰通紅,但我們依然能興高采烈的。就在這時(shí),意外發(fā)生了,當(dāng)我將宣傳單遞給一位奶奶時(shí),那位奶奶將宣傳單直接扔在地上,說:“你家長(zhǎng)是怎么教育你的,這么小就讓你出來騙錢!蔽衣牭竭@句話后,當(dāng)時(shí)我的`淚水就快涌了出來,原來那位奶奶錯(cuò)把我們當(dāng)作了騙子。也許成長(zhǎng)就是這樣,讓人付出了汗水和眼淚,才能體會(huì)這就是生活。

  后來我腦海中不由自主的浮現(xiàn)出"每一次就算很受傷也不閃淚光,……。不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會(huì)有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀!逼鋵(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,不必去嫉妒任何人,肯拼搏才有成就。青春是充滿希望和憧憬的年代,也是人生的黃金時(shí)代,我們要利用這短暫的青春向自己的目標(biāo)奮斗,讓我們的青春無悔!

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