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學(xué)校控輟保學(xué)責(zé)任狀
依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，是鞏固和發(fā)展“普九”成果，提高廣大勞動者素質(zhì)的緊迫任務(wù)，是學(xué)校、家長義不容辭的義務(wù)。為了有效防止學(xué)生輟學(xué)，特制定我校與學(xué)生家長目標責(zé)任制，內(nèi)容如下：
1、學(xué)校要端正辦學(xué)思想，更新教育觀念，改革教學(xué)模式和教學(xué)方法，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，全面貫徹素質(zhì)教育，使學(xué)生聽得懂、學(xué)得會、留得住。豐富校園文化生活，增強學(xué)校吸引力和凝聚力。
2、 學(xué)校、班主任、家長要密切配合，經(jīng)常溝通，通力合作，互通情況，共同培養(yǎng)教育好學(xué)生。
3、 家長必須充分認識實行九年義務(wù)教育是貫徹《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)，輟學(xué)是一種違法行為，九年義務(wù)教育具有強制的性質(zhì)，讓孩子完成九年義務(wù)教育，是每位家長義不容辭的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。
4、 對學(xué)生因?qū)W習(xí)困難，學(xué)校可無償給予補習(xí)功課；對家庭困難的學(xué)生，學(xué)�？陕�(lián)系民政、中國紅十字協(xié)會、關(guān)工委等予以經(jīng)濟方面的資助。
5、 學(xué)校、家長、班主任對學(xué)生都要做好耐心細致的工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想波動，產(chǎn)生輟學(xué)念頭，及時做好耐心細致的思想工作，有效防止其輟學(xué)。
6、 學(xué)校要按《義務(wù)教育法》的要求，為學(xué)生提供六年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)機會，使學(xué)生圓滿的完成九年義務(wù)教育的任務(wù)。家長必須關(guān)心督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，支持學(xué)校的工作，經(jīng)常提合理化的建議，提供學(xué)生在家的表現(xiàn)，每周互通一次，為共同培養(yǎng)好教育學(xué)生而通力合作。
學(xué)校保學(xué)控輟責(zé)任狀
為了全面貫徹黨的教育方針，維護廣大適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利，確保學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好，學(xué)校與各班主任、科任教師特簽訂本責(zé)任書。
1、堅持依法控輟，向家長宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》等法律法規(guī)，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商以及其他棄學(xué)行為的發(fā)生。
2、建立民-主、平等、和-諧的師生關(guān)系，不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視 “雙困生”，從學(xué)習(xí)、生活等方面給予“雙困生”更多的關(guān)懷和愛護。對有厭學(xué)情緒的學(xué)生，班主任、任課教師要及時家訪，同家長一起做好學(xué)生的思想工作，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生無特殊情況缺課，科任教師要及時向班主任反映，班主任、科任教師要及時與家長取得聯(lián)系（或進行家訪），勸導(dǎo)學(xué)生盡快回校上課。經(jīng)勸導(dǎo)無效連續(xù)五天缺課的，班主任要上報教務(wù)處。對未能及時報告或未及時聯(lián)系等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的，學(xué)校將對班主任、科任教師進行問責(zé)。
4、經(jīng)班主任、科任教師勸導(dǎo)無效，學(xué)生無特殊情況連續(xù)兩個星期未到校上課，班主任填寫《文山縣第一初級中學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)報告單》上報教務(wù)處備案，由班主任、學(xué)校提請相關(guān)人民政府及時采取措施動員復(fù)學(xué)。
5、在校學(xué)生正常變動的（轉(zhuǎn)學(xué)、因病休學(xué)等），班主任要會同家長辦理相關(guān)的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)，上報教務(wù)處確認、登記，否則，視同輟學(xué)處理。
6、控輟保學(xué)獎罰措施：學(xué)校實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，一學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率超過1%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，該班主任本學(xué)年不能參評優(yōu)秀班主任。
學(xué)校負責(zé)人（簽名）：_______________
班主任（任課教師）（簽名）：________
學(xué)�？亓鞅W(xué)責(zé)任狀
為了全面貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》及其實施細則和有關(guān)規(guī)定，根據(jù)我校的具體情況，特制訂如下責(zé)任書：
一、措施
1、建立控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，督促檢查指導(dǎo)工作、把控流保學(xué)工作納入工作日程，認真抓好、抓實。
2、加強教學(xué)管理。創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生留戀學(xué)校，把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。
3、實行校長包校、班主任包班、科任教師包人，形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，人人抓控流。
4、經(jīng)常進行家訪，與家長溝通情況，保證學(xué)生到校學(xué)習(xí)。
5、經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長宣傳《義務(wù)教育法》，以法控流。
二、制度
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，以及有關(guān)考試與學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)；
2、召開學(xué)生家長座談會，學(xué)習(xí)宣傳“義務(wù)教育法”。
3、堅持家訪制度。每學(xué)期一次，并做好家訪記錄。
4、由教導(dǎo)處負責(zé)辦理學(xué)生異動手續(xù)并及時登記造冊，定期檢查核實，做到底子清楚，數(shù)據(jù)準確。
5、班主任要認真細致的做好學(xué)生的入學(xué)動員工作，開學(xué)不能排斥和拒收后進生和貧困生入學(xué)，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生，杜絕打擊、排斥、歧視后進生的行為。
6、教師自覺遵守收費紀律，嚴禁向?qū)W生以取規(guī)定以外的任何費用，確實減輕家長的經(jīng)濟負擔(dān)。確保特困生不輟學(xué)。
責(zé)任人簽字：
新鋪鄉(xiāng)土橋完小
2015年9月
歐江岔鎮(zhèn)中心學(xué)�！氨W(xué)控流”責(zé)任狀
為了鞏固提高“普九”成果，全面實現(xiàn)“普九”目標，確保適齡兒童少年圓滿完成九年義務(wù)教育，中心學(xué)校要求各單位做好如下幾項工作：
一、搞好宣傳發(fā)動工作。每年的九月為《義務(wù)教育法》宣傳活動月，各單位要書寫橫幅、標語、出宣傳欄、辦黑板報、游-行等各種形式，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《教育法》，使兩法家喻戶曉，人人皆知。
二、每期開學(xué)的每一周為學(xué)校幫困、勸學(xué)周，每位教師，特別是學(xué)校行政和班主任要有針對性的上學(xué)生家做好學(xué)生的入學(xué)動員工作，使學(xué)生全部進校學(xué)習(xí)。
三、小學(xué)生的年輟學(xué)率必須為0，初中生的年輟學(xué)率必須控制在2％以內(nèi)，殘疾兒童少年的年鞏固率必須在85％以上。對“保流控學(xué)”做得好的單位和個人予以表彰，并與評優(yōu)評先掛購。
四、認真執(zhí)行素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生考試成績不得排名次、張榜公布，以免造成學(xué)生的心理負擔(dān)，導(dǎo)致厭學(xué)流失。
五、積極做好學(xué)生的扶貧、幫困工作，對家庭特別困難的學(xué)生，學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師可以給予一定的困難救濟，幫助學(xué)生重返校園。
主管單位：歐江岔鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支 責(zé)任單位：
主管單位領(lǐng)導(dǎo)：楊學(xué)東 責(zé)任單位負責(zé)人：
2015年8月29日
歐江岔鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支
望海學(xué)�？剌z保學(xué)責(zé)任狀
一、 工作目標：
小學(xué)階段學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達到100%。
二、 工作要求：
1、 實行控輟工作責(zé)任狀制度。學(xué)校校長是學(xué)校實施義務(wù)教育的責(zé)任人。各班是義務(wù)教育控輟的主體。學(xué)校校長與各班主任、任課教師簽定責(zé)任書，實行教師對學(xué)校負責(zé)。學(xué)校對班主任和任課教師控輟工作監(jiān)控和考核。
2、 嚴格規(guī)范學(xué)籍管理。各班學(xué)生自入學(xué)起按照要求建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案。學(xué)校有專人做好學(xué)籍管理工作，嚴格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，所有學(xué)生變動情況，均應(yīng)有相應(yīng)的變動材料，并按學(xué)年度匯總，健全各班控輟臺帳資料。
3、 實行義務(wù)教育階段學(xué)生情況上報制度，每月各班上報學(xué)生變動情況統(tǒng)計資料。實行學(xué)生輟學(xué)上報制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，各班級經(jīng)做工作無有結(jié)果的應(yīng)及時向?qū)W校書面匯報。由政府干預(yù)或采取措施，強迫其履行義務(wù)教育到位。
4、 凡是從外地返回的義務(wù)教育階段學(xué)生，經(jīng)學(xué)校介紹插入班級，各班不得以任何理由拒絕接收，沒有學(xué)籍的要建立學(xué)籍。造成返回學(xué)生輟學(xué)的，一經(jīng)查實，學(xué)校將追究所屬班主任和任課教師的責(zé)任。
三、 責(zé)任追究
1、 對未履行責(zé)任，各班沒有采取解決好適齡兒童在接受義務(wù)教育學(xué)習(xí)中的困難，出現(xiàn)適齡兒童、少年輟學(xué)，學(xué)校將依法追究各班班主任及任課教師的責(zé)任。
2、 實行控輟工作一票否決制，凡是上學(xué)年出現(xiàn)輟學(xué)的班級、學(xué)校采取取消班主任、及任課教師的參加當年評優(yōu)、評選資格。
3、 對歧視、刁難、侮辱和體罰學(xué)生造成學(xué)生輟學(xué)的，將追究各班班主任和任課教師的法律責(zé)任。情節(jié)嚴重的，年度考核定為“不合格”。
望海學(xué)校（章）
校長簽字（章） 班主任教師簽字 （章）
2015年 9 月1 日
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