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中考目標責(zé)任狀
各鎮(zhèn)(區(qū))中學(xué)、中心小學(xué),獨立建制幼兒園,市、局屬學(xué)校,正則小學(xué),有關(guān)成教中心:
為了切實做好 年目標管理責(zé)任狀考核工作,確保全年工作目標的順利實現(xiàn),特提出如下意見。
一、考核原則
本年度考核將堅持“共性+個性”的原則,即對中小學(xué)a1-a4和幼兒園a1-a5的c級指標進行考核,再根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合中小學(xué)a5、幼兒園a6個性發(fā)展目標和中小學(xué)a6、幼兒園a7學(xué)校行風(fēng)評議進行全面考核。
二、考核辦法
考核采用“平時和集中”相結(jié)合形式進行。平時考核為:中小學(xué)a1-a6和幼兒園a1- a7的指標主要由科室、部門進行常態(tài)性考核;集中考核為:年底在學(xué)校自評基礎(chǔ)上,由市局組織人員對所有指標進行集中考核,同時廣泛征求相關(guān)部門意見進行綜合評價。
1.學(xué)校自我評估
各校根據(jù) 年目標管理責(zé)任狀考核細則,對照一年來工作的實際情況,自我總結(jié),如實評定,在 年目標管理責(zé)任狀考核自評表相應(yīng)欄目內(nèi)寫明自評得分和失分原因,并寫好自查報告。自評表和自查報告均一式五份,并于 月 日前交一份到教育局督導(dǎo)科。
2.科室和部門平時考核
市局各有關(guān)科室、部門依據(jù)丹陽市中小學(xué)校(幼兒園) 年目標管理責(zé)任狀,運用平時工作臺帳對各校進行相應(yīng)指標的考核,寫出評語,明確得分。
3.集中評估
集中評估是中小學(xué)目標管理責(zé)任狀考核方法中的重要形式,此項工作由教育局督導(dǎo)科牽頭具體負責(zé),并組織實施。評估建立在科室和部門平時考核的基礎(chǔ)上,采用審核性評估,重點考核學(xué)校個性發(fā)展目標的達成情況,核實相關(guān)數(shù)據(jù)、作零分處理和加分降分項目等。市集中評估總分為150分。
4.綜合評定
根據(jù)科室和部門平時考核得分、市集中評估得分,對照方案審定學(xué)校總得分。
三、考核結(jié)果運用
目標責(zé)任狀考核得分占校長、園長年度考核綜合考核得分的50%。
四、有下列情形之一的學(xué)校降10分
1.嚴重違背教育法規(guī),造成較大影響的。
2.師生有違法犯罪現(xiàn)象受到查處的。
3.流生率高于責(zé)任狀規(guī)定一個百分點的。
4.高中教育普及率低于規(guī)定要求三個百分點的。
五、有下列情形之一的視情節(jié)輕重給予30-50分扣分處理
1.學(xué)校發(fā)生重大安全事故,造成人員傷亡或重大經(jīng)濟損失的。
2.教職員工違法犯罪受到刑事處分的。
六、加分項目
1.國家級表彰獎勵項目加5分;
2.省級表彰獎勵項目加3分;
3.大市級表彰獎勵項目加2分;
4. 、市政府表彰項目加1分。
5.合同利用外資、實際利用外資分別按每10萬美元、5萬美元各加0.5分計算,合計加滿3分為止。
以上表彰項目到年底考核時由學(xué)校提供,并與科室、部門進行核對認可。同一類表彰項目以最高分記入,累計最高加分為10分。
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