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輟控保學(xué)目標責(zé)任書
為了認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)嚴格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神，確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育，使學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好，不流失，鞏固九年義務(wù)教育成果，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。經(jīng)學(xué)校研究決定，與各班班主任、班級科任教師、后勤服務(wù)人員簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。
一、每位教師必須提高控輟保學(xué)思想意識，增強事業(yè)心和責(zé)任感，服從學(xué)校的分工和安排，為我校的“控輟保學(xué)”工作奉獻自己的力量。
二、凡是動員復(fù)學(xué)的學(xué)生，安排到的班級應(yīng)無條件接收，并進行耐心的輔導(dǎo)，保證其隨班就讀，并切實做好家長、學(xué)生思想穩(wěn)定工作。
三、任課教師每堂課必須清點本班學(xué)生到校上課情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，應(yīng)立即追查原因，班主任或科任教師，兩日內(nèi)必須進行家訪或電話聯(lián)系，掌握情況，并動員其返校。
四、若因特殊原因流失，經(jīng)多次（兩次以上）動員仍未返校者，班主任必須在三天之內(nèi)將書面情況材料報送校長室；若是班主任或科任教師工作不力，或是由于教師引起的流失，由責(zé)任人承擔(dān)責(zé)任。
五、教師要大力宣傳“義務(wù)教育法”。每個班必須保證學(xué)生的鞏固率達98%以上，流失學(xué)生根據(jù)學(xué)校班級管理細則扣取班級積分。
六、學(xué)校根據(jù)工作安排涉及到的老師，必須按時按質(zhì)按量完成。教師要加強師德修養(yǎng)，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，教師不得諷刺挖苦學(xué)生，努力建立民-主、平等的師生關(guān)系。
七、所有學(xué)科教師必須積極主動地配合各班搞好控輟保學(xué)工作，
若班主任需要，無條件跟隨進行家訪動員等工作。
八、認真落實“兩免一補”惠民政策，陽光操作，不得優(yōu)親厚友，教師要積極幫扶學(xué)困生、貧困生。
九、此責(zé)任書作為教師年度考核、晉級、評先的重要依據(jù)。
學(xué)校： （蓋章）
校長： (簽章)
班主任： （簽章）
教師: (簽名)
永正初中 2015年2月25日
唐家泊中學(xué)控輟保學(xué)目標責(zé)任書
為了認真貫徹落實省、市、有關(guān)嚴格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神，確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育，使學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好，不流失，鞏固九年義務(wù)教育成果，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，學(xué)校特與各班主任簽訂以下工作責(zé)任狀：
1、各班班主任和任課教師認真做好流生控制工作，不超過2%。凡超過2%（1人）的班級，班主任和任課教師當(dāng)年不得評優(yōu)、評先。
2、班主任應(yīng)及時匯報流生工作，如有瞞報、不報、漏報的，調(diào)查屬實后扣除當(dāng)月班主任津貼校撥部分。
3、班主任每學(xué)期開學(xué)初根據(jù)本班學(xué)生花名冊，協(xié)助教導(dǎo)處做好本班學(xué)生的轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出的取證工作。
4、班主任認真做好家訪工作和已流學(xué)生的返校動員工作，確保無一名學(xué)生無故流失。
5、教職工認真做好學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不得歧視后進生；課任教師面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面，不使任何學(xué)生掉隊。切實關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
6、各任課教師不得體罰和變相體罰學(xué)生，協(xié)助班主任做好控流工作。
學(xué)校章：
校長（簽字）:
班主任(簽字):
第十六中學(xué)義務(wù)教育階段
學(xué)生控輟保學(xué)工作目標責(zé)任書
為了進一步貫徹落實《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，切實預(yù)防和控制中小學(xué)生輟學(xué)，推進我區(qū)高水平、高質(zhì)量實施九年義務(wù)教育，鞏固“普九”成果，特制定以下控輟保學(xué)工作目標責(zé)任書：
一、控輟保學(xué)工作目標
初中入學(xué)率100%以上，完成率90%以上，輟學(xué)率2%以下。
二、具體工作指標
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持依法治教。校長是控輟保學(xué)的第一責(zé)任人，由教務(wù)處、德育處組成控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，增強控輟保學(xué)的使命感、責(zé)任感、緊迫感；采取措施，有效地開展控輟保學(xué)工作。每學(xué)期的第一周為“學(xué)生入學(xué)周”，教務(wù)處要把控輟保學(xué)作為工作重點，加強宣傳、發(fā)動教師，強化措施，確保適齡兒童少年入學(xué)。
2、落實控輟保學(xué)責(zé)任。教務(wù)處、德育處要把控輟保學(xué)任務(wù)落實到年級和班級，實行校長與年級組長和班主任控輟保學(xué)責(zé)任制，注意發(fā)揮班主任對學(xué)生鞏固工作的作用，學(xué)校要與年級組長、班主任簽定《防輟控輟保學(xué)責(zé)任書》將控輟保學(xué)工作與班級工作和班主任工作掛鉤，納入年度考評，層層落實控輟責(zé)任制。對輟學(xué)指標超過規(guī)定標準的年級和班級，在評先進組和個人時一票否決。
3、德育處要充分利用廣播、櫥窗、家長會等形式，廣泛開展教育法規(guī)法律的宣傳，強化家長送子女接受義務(wù)教育的法律意識，切實落實父母或其他監(jiān)護人對子女或被監(jiān)護人接受九年義務(wù)教育的責(zé)任，做好經(jīng)濟困難學(xué)生的幫扶工作。強化學(xué)生接受義務(wù)教育重要性和必要性的認識，使學(xué)生認識到接受九年義務(wù)教育是他們應(yīng)該承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)。
4、堅持教育進家庭制度。班主任要積極開展家訪工作，深入學(xué)生家庭，及時向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，教師和家長都要做到學(xué)生情況及時知道，教師和家長互有聯(lián)系。
5、教務(wù)處要按照素質(zhì)教育的要求，切實加強學(xué)校管理，減輕學(xué)生心理負擔(dān)和過重課業(yè)負擔(dān)。深化教育教學(xué)改革，為學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。按規(guī)定開設(shè)課程，使教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)社會需要，深化素質(zhì)教育。不得利用節(jié)假日或星期天進行集體補課或上課，不得分快、慢班及重點、非重點班，不得為學(xué)生統(tǒng)一訂購教育行政部門審核范圍以外的教材及教輔資料。適當(dāng)降低對學(xué)習(xí)困難學(xué)生考試及格的門檻，為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生營造一個相對寬松的學(xué)習(xí)氛圍。嚴禁對學(xué)生的考試成績排名次，嚴禁單純以考試成績、升學(xué)率評價教師和學(xué)生。加強師德教育，嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生，嚴禁侮辱學(xué)生人格，嚴禁歧視學(xué)習(xí)成績差或品德行為上有缺陷的學(xué)生。
6、嚴格遵守上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行中小學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)及畢業(yè)證書發(fā)放程序。中小學(xué)生請假、曠課，班主任應(yīng)及時與其監(jiān)護人取得聯(lián)系。初中畢業(yè)年級原
則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)。確因?qū)W生家長變動、家庭搬遷等特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的，要嚴格按照學(xué)籍管理辦法做好相關(guān)手續(xù)，杜絕初中畢業(yè)學(xué)生只交費注冊，不到校學(xué)習(xí)的空掛學(xué)籍現(xiàn)象。要認真執(zhí)行學(xué)生輟學(xué)月報制度，不得輟而不報，弄虛作假。不得開除學(xué)生或責(zé)令學(xué)生隨意停課，嚴禁以任何方式迫使學(xué)生退學(xué)。
校長： 教務(wù)主任： 德育主任：
年級組長： 班主任：
石嘴山市第十六中學(xué)
2015年9月
為鞏固提高“兩基”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實推進素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，推進“兩基”迎“國檢”工作順利開展，察雅縣教育局與各學(xué)校簽訂如下目標責(zé)任書：
一、實行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度，校長為學(xué)�？剌z保學(xué)第一責(zé)任人。
二、學(xué)校根據(jù)實際情況每學(xué)期與班主任及任課教師層層簽訂控輟保學(xué)目標責(zé)任書，責(zé)任到人。
三、學(xué)校及教師對輟學(xué)學(xué)生及時進行了解，掌握其思想動態(tài)，及時開展跟蹤調(diào)查并做好學(xué)生及家長思想工作，勸其盡快復(fù)學(xué)。
四、通過勸學(xué)在三日內(nèi)仍未復(fù)學(xué)的輟學(xué)生，學(xué)校及時填寫《輟學(xué)生情況報告單》報鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主管領(lǐng)導(dǎo)，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府向?qū)W生家長（監(jiān)護
人）發(fā)送《限期復(fù)學(xué)通知書》，及時采取措施使學(xué)生復(fù)學(xué)；對仍未送子女復(fù)學(xué)的家長（監(jiān)護人）下達《處罰決定書》進行相關(guān)處罰并強制學(xué)生復(fù)學(xué)。對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成學(xué)生輟學(xué)的，追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
五、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)情緒的，要組織班主任、教師等及時做好學(xué)生思想工作。不得歧視學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生厭學(xué)而產(chǎn)生輟學(xué)。
六、學(xué)校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足各類課程，通過課程改革，改革教學(xué)管理。教師要因材施教，促進學(xué)生全面發(fā)展；通過開展興趣小組、文娛活動等形式豐富校園文化生活，增加學(xué)生留校學(xué)習(xí)積極性。
七、學(xué)校嚴格執(zhí)行教育收費制度，落實好“兩免一補”政策，杜絕亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔(dān)，嚴格執(zhí)行“三包”管理制度，用齊用足“三包”物資，積極改善學(xué)生生活條件；對于貧困戶、特困戶家庭子女，學(xué)校積極采取幫扶，確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。
八、學(xué)校組織開展師生“結(jié)對子”幫扶制度，教師在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面對學(xué)生給予關(guān)心，做到愛心留人。
九、學(xué)校要加強學(xué)生學(xué)籍管理，嚴把學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)審批關(guān)，杜絕學(xué)生隱性流失。
十、將控輟保學(xué)納入學(xué)校及教師年終考核中，對輟學(xué)率較高的學(xué)校及班級教師實行一票否決制，年終考核取消各類優(yōu)秀評選。
為了切實增強“兩基”迎國檢工作的緊迫感和責(zé)任感，確�！皟苫�
驗收輟學(xué)率指標控制在達標之內(nèi)，特制定此工作目標責(zé)任書。
1、成立學(xué)�？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，明確職責(zé)，強化措施，狠抓落實。定期召開工作會議, 安排布置控輟保學(xué)工作，實行信息周報告制度。
2、建立控輟保學(xué)承包責(zé)任制：校領(lǐng)導(dǎo)——班主任――科任教師，層層落實責(zé)任到人。
3、針對開學(xué)42名未報到學(xué)生實行領(lǐng)導(dǎo)、教師每人包干負責(zé)一名學(xué)生；對在校學(xué)生實行領(lǐng)導(dǎo)包年級包班級、教師包學(xué)生包干負責(zé)的辦法一包到底，實現(xiàn)“無輟�！薄ⅰ盁o輟班”的目標。
4、堅持依法控輟，做好走訪動員工作，采取電話、上門等形式進行走訪，保證每學(xué)期對每個學(xué)生普訪一次，對重點學(xué)生家訪二到三次。
5、關(guān)心后進生，樹立轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要，留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視咒罵后進生，切實關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
6、建立控輟保學(xué)獎罰措施：凡鞏固率達標的班級獎班主任80元；學(xué)校實行輟學(xué)工作責(zé)任追究制，對控輟保學(xué)不到位的造成學(xué)生流失的包生教師將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
本責(zé)任書一式兩份，簽字有效。
包生教師簽 字：_____________
校 長簽字：____________
青銅峽市邵剛中學(xué)
皇甫中學(xué)控輟保學(xué)目標責(zé)任書
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護-法》等有關(guān)法律法規(guī)精神，為依法保障每一位適齡兒童按時入學(xué)，接受九年義務(wù)教育，更好地確保適齡兒童按時入學(xué)，制止學(xué)生輟學(xué)，與班主任簽訂控輟目標責(zé)任書。
一、充分認識控輟工作的重要意義，增強責(zé)任感和緊迫感，高度重視控輟工作，明確制止學(xué)生輟學(xué)是班主任義不容辭的責(zé)任，班主任是班級的責(zé)任人，要確實把控輟工作落實到位。
二、采取多種形式，積極宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》、《教師法》等法規(guī)，向?qū)W生家長講明九年義務(wù)教育的重要意義和責(zé)任，及時和學(xué)生家長搞好溝通，積極做好家訪工作。
三、做好學(xué)生耐心細致的工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好文化課，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生在學(xué)校感到愉快、幸福。
四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，采取多種有效的辦法，根據(jù)學(xué)生的實際，努力做好后進生的輟學(xué)問題。
五、制止體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生，如果因體罰和變相體罰使學(xué)生輟學(xué)的，嚴肅追究責(zé)任人的責(zé)任。
六、做好學(xué)生地團結(jié)互助工作，教育學(xué)生互敬互愛，不允許因?qū)W生不團結(jié)導(dǎo)致輟學(xué)。
七、遇到學(xué)生因家庭困難而不能按時到校的，要既時匯報并采取有力的救助措施，確保學(xué)生按時上學(xué)。
八、班主任要全面的了解學(xué)生，掌握學(xué)生的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，堅決杜絕學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
九、積極向社會宣傳有關(guān)法律、法規(guī)，使學(xué)校、班主任、全社會人員，都來關(guān)心兒童，都來制止學(xué)生輟學(xué)。
甲方： 政工主任
主 任 乙方：班
中小學(xué)控輟保學(xué)目標責(zé)任書
為了認真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》、棗莊市《關(guān)于進一步做好控制教務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生輟學(xué)工作的通知》有關(guān)嚴格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神，有效遏制我校中小學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，確保適齡適齡兒童少年更好地接受九年義務(wù)教育，使學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好，不流失，鞏固九年義務(wù)教育成果，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，學(xué)校特與各班主任簽訂控輟工作目標責(zé)任書：
1、各班班主任和任課教師認真做好控輟工作，力爭在校學(xué)生鞏固率100%，輟學(xué)率高于規(guī)定標準的教師，班主任和任課教師當(dāng)年不得評優(yōu)、評先。
2、班主任應(yīng)及時匯報控輟工作，如有瞞報、不報、漏報的，調(diào)查屬實后扣除班主任績效考核的相應(yīng)分值。
3、班主任每學(xué)期開學(xué)初根據(jù)本班學(xué)生花名冊，協(xié)助學(xué)籍管理室做好本班學(xué)生的轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出的取證工作。
4、班主任認真做好家訪工作和已輟學(xué)學(xué)生的返校動員工作，確保無一名學(xué)生非正常流動。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》。
5、班主任及課任教師要重點關(guān)注“留守生”和“后進生”。建立留守學(xué)生檔案和留守子女聯(lián)系卡。開展教師結(jié)對幫扶，保障留守學(xué)生能入學(xué)就讀。樹立轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要，留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同
等重要的思想。
6、班主任和任課教師要尊重和愛護學(xué)生，認真做好學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不得歧視后進生；課任教師認真做好補差工作，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面，不使任何學(xué)生掉隊。切實關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
7、班主任和各任課教師不得以理由勸說或強迫學(xué)生離校輟學(xué)，不得體罰和變相體罰學(xué)生。
8、實行控輟考核“一票否決”制度，責(zé)任制的完成情況與評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。
9、班級確有輟學(xué)的，按照班級目標管理責(zé)任書扣除相應(yīng)分值。
棗莊市共青希望學(xué)校
校 長：
班主任：
控輟保學(xué)目標責(zé)任書
為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”之規(guī)定，特制定本責(zé)任書。
1、認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，提高貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》責(zé)任意識。牢固樹立督促和保證子女完成義務(wù)教育，是維護子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)直接體現(xiàn)的思想，充分認識到適齡子女不上學(xué)是違法行為，不制止子女輟學(xué)更是違法行為。
2、關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習(xí)情況，及時了解和幫助解決子女遇到的實際困難，配合學(xué)校做好對子女的教育工作，主動開展家校聯(lián)系活動，防止和糾正子女的不良行為。
3、重視對子女的安全教育，關(guān)注子女身體健康。經(jīng)常對子女進行安全教育，關(guān)心子女的身體狀況，
促使子女以健康的體魄、全面的素質(zhì)、優(yōu)良的學(xué)業(yè)完成義務(wù)教育。
4、言傳身教，身體力行教育子女。不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動，力所能及參與有益的社會活動，關(guān)心尊重家庭成員，積極倡導(dǎo)社會新風(fēng)尚，為子女成長營造一個正向、健康、自尊、友善的成長環(huán)境。
學(xué)校控輟保學(xué)目標責(zé)任書（學(xué)校與班主任）
為了進一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》等法律法規(guī)，落實縣控輟保學(xué)工作的精神，保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實際情況，特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書：
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實行” “校長負責(zé)制”、“班主任負責(zé)制”，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，把控輟目標量化到每一位班主任，一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，按時上下課、按時放學(xué)，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。
三：班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責(zé)人，了解每一個學(xué)生的心理動向，做好“兩困生”的教育工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時上報。
四、為了更好地促進控輟保學(xué)工作，學(xué)校將實施獎懲制度，對于輟學(xué)率為0的班級，給予該班班主任一定的獎勵，并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級學(xué)校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校將給予嚴處。情節(jié)嚴重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對超過輟學(xué)率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優(yōu)。 學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作，全員參與、齊抓共管，常抓不懈，以達到控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
學(xué)校：（蓋章）
校長簽字： 班主任簽字：
年 月 日
控輟保學(xué)責(zé)任狀（學(xué)校與各村）
為了進一步加強學(xué)齡兒童入學(xué)管理，提高學(xué)齡兒童入學(xué)率，保證我鄉(xiāng)“普九”成果，全鄉(xiāng)各村委會對各村民小組未采取措施組織防止本村委會轄區(qū)內(nèi)學(xué)生輟學(xué)的，依照有關(guān)條例條款追究其責(zé)任。
一、各村民小組必須加強學(xué)齡兒童的管理，保證十六周歲以下兒童100%入學(xué)接受教育；
二、各村民小組嚴格對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)齡兒童進行清理，對于在家未入學(xué)接受教育的學(xué)齡兒童，由村民小組干部進行動員、幫扶，確保學(xué)齡兒童進入學(xué)校接受教育；
三、沒有在家的學(xué)齡兒童，由其監(jiān)護人接回后入學(xué)，或必須在其它學(xué)校就讀，村民小組長必須監(jiān)督并協(xié)助該學(xué)齡兒童入學(xué)；
四、九年義務(wù)教育沒有畢業(yè)的全部回學(xué)校接受教育，所有未滿十六周歲的未成年人中學(xué)未畢業(yè)的一律不準外出務(wù)工。
本責(zé)任狀自簽訂之日起生效，無論人事變動更換，此責(zé)任狀均有延續(xù)性。
此責(zé)任書一式兩份，村委會與各村小組各執(zhí)一份。
村委會：（蓋章） 村民小組：
簽字： 簽字：
2015年8月18日
控輟保學(xué)目標責(zé)任書
為了進一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》等法律法規(guī)，落實縣控輟保學(xué)工作的精神，保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實際情況，特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書：
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實行” “校長負責(zé)制”、“班主任負責(zé)制”，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，把控輟目標量化到每一位班主任，一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，按時上下課、按時放學(xué)，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。
三、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責(zé)人，了解每一個學(xué)生的心理動向，做好“兩困生”的教育工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時上報。
四、為了更好地促進控輟保學(xué)工作，學(xué)校將實施獎懲制度，對于輟學(xué)率為0的班級，給予該班班主任一定的獎勵，并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級學(xué)校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校將給予嚴處。情節(jié)嚴重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對超過輟學(xué)率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優(yōu)。
學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作，全員參與、齊抓共管，常抓不懈，以達到控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
學(xué)校：（蓋章）
校長簽字： 班主任簽字：
年 月 日
羅漢洞中學(xué)2015學(xué)年控輟保學(xué)目標責(zé)任書
為了進一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》等法律法規(guī)，落實縣控輟保學(xué)工作的精神，保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實際情況，特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書：
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實行” “校長負責(zé)制”、“班主任負責(zé)制”，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，把控輟目標量化到每一位班主任，一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，按時上下課、按時放學(xué)，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。
三：班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責(zé)人，了解每一個學(xué)生的心理動向，做好“兩困生”的教育工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時上報。
四、為了更好地促進控輟保學(xué)工作，學(xué)校將實施獎懲制度，對于輟學(xué)率為0的班級，給予該班班主任一定的獎勵，并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級學(xué)校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校將給予嚴處。情節(jié)嚴重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對超過輟學(xué)率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優(yōu)。
學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作，全員參與、齊抓共管，常抓不懈，以達到控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
學(xué)校：（蓋章）
校長簽字： 班主任簽字：
年 月 日
為了進一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》等法律法規(guī)，落實縣控輟保學(xué)工作的精神，保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實際情況，特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書：
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實行” “校長負責(zé)制”、“班主任負責(zé)制”，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，把控輟目標量化到每一位班主任，一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，按時上下課、按時放學(xué)，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。
三：班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責(zé)人，了解每一個學(xué)生的心理動向，做好“兩困生”的教育工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時上報。
四、為了更好地促進控輟保學(xué)工作，學(xué)校將實施獎懲制度，對于輟學(xué)率為0的班級，給予該班班主任一定的獎勵，并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級學(xué)校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校將給予嚴處。情節(jié)嚴重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對超過輟學(xué)率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優(yōu)。
學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作，全員參與、齊抓共管，常抓不懈，以達到控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
學(xué)校：（蓋章）
校長簽字： 班主任簽字：
年 月 日
為了進一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》等法律法規(guī)，落實縣控輟保學(xué)工作的精神，保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實際情況，特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書：
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實行” “校長負責(zé)制”、“班主任負責(zé)制”，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，把控輟目標量化到每一位班主任，一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，按時上下課、按時放學(xué)，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。
三：班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責(zé)人，了解每一個學(xué)生的心理動向，做好“兩困生”的教育工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時上報。
四、為了更好地促進控輟保學(xué)工作，學(xué)校將實施獎懲制度，對于輟學(xué)率為0的班級，給予該班班主任一定的獎勵，并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級學(xué)校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校將給予嚴處。情節(jié)嚴重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對超過輟學(xué)率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優(yōu)。
學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作，全員參與、齊抓共管，常抓不懈，以達到控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
學(xué)校：（蓋章）
校長簽字： 班主任簽字：
年 月 日
為了進一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》等法律法規(guī)，落實縣控輟保學(xué)工作的精神，保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實際情況，特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書：
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實行” “校長負責(zé)制”、“班主任負責(zé)制”，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，把控輟目標量化到每一位班主任，一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，按時上下課、按時放學(xué)，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。
三：班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責(zé)人，了解每一個學(xué)生的心理動向，做好“兩困生”的教育工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時上報。
四、為了更好地促進控輟保學(xué)工作，學(xué)校將實施獎懲制度，對于輟學(xué)率為0的班級，給予該班班主任一定的獎勵，并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級學(xué)校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校將給予嚴處。情節(jié)嚴重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對超過輟學(xué)率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優(yōu)。
學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作，全員參與、齊抓共管，常抓不懈，以達到控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
學(xué)校：（蓋章）
校長簽字： 班主任簽字：
年 月 日
學(xué)生控輟保學(xué)工作目標責(zé)任書
為了進一步貫徹落實《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，切實預(yù)防和控制中學(xué)生輟學(xué)，推進我鄉(xiāng)高水平、高質(zhì)量實施九年義務(wù)教育，鞏固“普九”成果，特制定以下控輟保學(xué)工作目標責(zé)任書：
一、控輟保學(xué)工作目標
初中入學(xué)率100%以上，完成率90%以上，輟學(xué)率2%以下。
二、具體工作指標
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持依法治教。校長是控輟保學(xué)的第一責(zé)任人，由教導(dǎo)處、各班主任組成控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，增強控輟保學(xué)的使命感、責(zé)任感、緊迫感；采取措施，有效地開展控輟保學(xué)工作。每學(xué)期的第一周為“學(xué)生入學(xué)周”，教導(dǎo)處要把控輟保學(xué)作為工作重點，加強宣傳、發(fā)動教師，強化措施，確保適齡兒童少年入學(xué)。
2、落實控輟保學(xué)責(zé)任。教導(dǎo)處、各班主任要把控輟保學(xué)任務(wù)落實到年級和班級，實行校長與班主任控輟保學(xué)責(zé)任制，注意發(fā)揮班主任對學(xué)生鞏固工作的作用，學(xué)校要班主任簽定《防輟控輟保學(xué)責(zé)任書》將控輟保學(xué)工作與班級工作和班主任工作掛鉤，納入年度考評，層層落實控輟責(zé)任制。對輟學(xué)指標超過規(guī)定標準的年級和班級，在評先進組和個人時一票否決。
3、學(xué)校團委要充分利用廣播、櫥窗、家長會等形式，廣泛開展教育法規(guī)法律的宣傳，強化家長送子女接受義務(wù)教育的法律意識，切實落實父母或其他監(jiān)護人對子女或被監(jiān)護人接受九年義務(wù)教育的責(zé)任，做好經(jīng)濟困難學(xué)生的幫扶工作。強化學(xué)生接受義務(wù)教育重要性和必要性的認識，使學(xué)生認識到接受九年義務(wù)教育是他們應(yīng)該承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)。
4、堅持教育進家庭制度。班主任要積極開展家訪工作，深入學(xué)生家庭，及時向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，教師和家長都要做到學(xué)生情況及時知道，教師和家長互有聯(lián)系。
5、教導(dǎo)處要按照素質(zhì)教育的要求，切實加強學(xué)校管理，減輕學(xué)生心理負擔(dān)和過重課業(yè)負擔(dān)。深化教育教學(xué)改革，為學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。按規(guī)定開設(shè)課程，使教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)社會需要，深化素質(zhì)教育。不得利用節(jié)假日或星期天進行集體補課或上課，不得分快、慢班及重點、非重點班，不得為學(xué)生統(tǒng)一訂購教育行政部門審核范圍以外的教材及教輔資料。適當(dāng)降低對學(xué)習(xí)困難學(xué)生考試及格的門檻，為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生營造一個相對寬松的學(xué)習(xí)氛圍。嚴禁對學(xué)生的考試成績排名次，嚴禁單純以考試成績、升學(xué)率評價教師和學(xué)生。加強師德教育，嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生，嚴禁侮辱學(xué)生人格，嚴禁歧視學(xué)習(xí)成績差或品德行為上有缺陷的學(xué)生。
6、嚴格遵守上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行中小學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)及畢業(yè)證書發(fā)放程序。中小學(xué)生請假、曠課，班主任應(yīng)及時與其監(jiān)護人取得聯(lián)系。初中畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)。確因?qū)W生家長變動、家庭搬遷等特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的，要嚴格按照學(xué)籍管理辦法做好相關(guān)手續(xù)，杜絕初中畢業(yè)學(xué)生只交費注冊，不到校學(xué)習(xí)的空掛學(xué)籍現(xiàn)象。要認真執(zhí)行學(xué)生輟學(xué)月報制度，不得輟而不報，弄虛作假。不得開除學(xué)生或責(zé)令學(xué)生隨意停課，嚴禁以任何方式迫使學(xué)生退學(xué)。
校長： 教導(dǎo)主任：
班主任：
2011年9月
皇甫中學(xué)控輟保學(xué)目標責(zé)任書
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護-法》等有關(guān)法律法規(guī)精神，為依法保障每一位適齡兒童按時入學(xué)，接受九年義務(wù)教育，更好地確保適齡兒童按時入學(xué)，制止學(xué)生輟學(xué)，與班主任簽訂控輟目標責(zé)任書。
一、充分認識控輟工作的重要意義，增強責(zé)任感和緊迫感，高度重視控輟工作，明確制止學(xué)生輟學(xué)是班主任義不容辭的責(zé)任，班主任是班級的責(zé)任人，要確實把控輟工作落實到位。
二、采取多種形式，積極宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》、《教師法》等法規(guī)，向?qū)W生家長講明九年義務(wù)教育的重要意義和責(zé)任，及時和學(xué)生家長搞好溝通，積極做好家訪工作。
三、做好學(xué)生耐心細致的工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好文化課，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生在學(xué)校感到愉快、幸福。
四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，采取多種有效的辦法，根據(jù)學(xué)生的實際，努力做好后進生的輟學(xué)問題。
五、制止體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生，如果因體罰和變相體罰使學(xué)生輟學(xué)的，嚴肅追究責(zé)任人的責(zé)任。
六、做好學(xué)生地團結(jié)互助工作，教育學(xué)生互敬互愛，不允許因?qū)W生不團結(jié)導(dǎo)致輟學(xué)。
七、遇到學(xué)生因家庭困難而不能按時到校的，要既時匯報并采取有力的救助措施，確保學(xué)生按時上學(xué)。
八、班主任要全面的了解學(xué)生，掌握學(xué)生的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，堅決杜絕學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
九、積極向社會宣傳有關(guān)法律、法規(guī)，使學(xué)校、班主任、全社會人員，都來關(guān)心兒童，都來制止學(xué)生輟學(xué)。
甲方： 政工主任 乙方：班 主 任
為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實推進素質(zhì)教育，切實提高學(xué)生素質(zhì)，確保每個孩子都有學(xué)上 ,縣教育局與各學(xué)校簽訂如下責(zé)任書：
1 、實行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度，制定控輟目標，并落實到班級，責(zé)任到人，校長每學(xué)年都要與教師簽訂“控輟保學(xué)”目標責(zé)任書。
2 、學(xué)校對每個有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個學(xué)生的去向，及時將情況反饋給鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和縣教育局。
3 、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，要及時進行家訪，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)，學(xué)校要填寫“輟學(xué)報告單”報告給鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府主管領(lǐng)導(dǎo)，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府向?qū)W生家長或監(jiān)護人發(fā)送“輟學(xué)生返校通知書”，及時采取措施或強制學(xué)生復(fù)學(xué)，對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成輟學(xué)的，要實行責(zé)任追究制。
4 、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，校長、班主任、任課教師要及時家訪，同家長一起做好學(xué)生的思想工作。不得歧視特困家庭學(xué)生和進城務(wù)工子女。不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
5 、各校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程，開足課時。通過課程改革，改進教學(xué)管理。教師要因材施教，促進學(xué)生全面發(fā)展，通過開展興趣活動、開辟第二課堂等措施，幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使其安心學(xué)習(xí)。
6 、各校一律平行分班，均衡配備科任教師，嚴禁分設(shè)重點班與非重點班（或?qū)嶒灠嗯c普通班）。嚴禁以考試成績給學(xué)生排名次、排座位，嚴禁強行或變相強行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)。因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，要依法進行嚴肅處理。
7 、學(xué)校要指定專人負責(zé)控輟工作，如有輟學(xué)情況應(yīng)及時上報鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和縣教育局。 8 、學(xué)校必須杜絕亂收費行為，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)。同時，要認真落實“兩免一補”政策，對于低保戶、特困戶、貧困戶的子女，學(xué)校要采取措施予以救助，確保學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。
9 、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作，認真執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。
10 、控輟保學(xué)工作納入各學(xué)校年終考核中，對控輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率過高的學(xué)校實行一票否決；對輟學(xué)情況嚴重的，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴肅追究校長責(zé)任。
此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份，教育局、學(xué)校各執(zhí)一份。
定邊縣教育局（蓋章） 局長（簽字）：
學(xué)校（學(xué)區(qū)）（蓋章） 校長（簽字）：
二 00七年八月二十一日
“控輟保學(xué)”工作目標責(zé)任書
為了切實增強“控輟保學(xué)”工作的緊迫感和責(zé)任感，確保學(xué)期輟學(xué)率指標控制在2%之內(nèi)，特制定此工作目標責(zé)任書。
1、成立學(xué)校控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，明確職責(zé)，強化措施，狠抓落實。定期召開工作會議, 安排布置控輟保學(xué)工作，實行信息周報告制度。
2、建立控輟保學(xué)承包責(zé)任制：校領(lǐng)導(dǎo)——班主任――層層落實責(zé)任到人。
3、開學(xué)未按時報到的學(xué)生班主任要及時和學(xué)生取得聯(lián)系、實現(xiàn)“無輟�！�、“無輟班”的目標。
4、堅持依法控輟，做好走訪動員工作，采取電話、上門等形式進行走訪，保證每學(xué)期對每個學(xué)生普訪1次，對重點學(xué)生家訪2到3次。
5、關(guān)心后進生，樹立轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要，留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視咒罵后進生，切實關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
6、建立控輟保學(xué)獎罰措施：凡鞏固率達標的班級班主任在評優(yōu)評先、職稱評聘給予優(yōu)先考慮；學(xué)校實行輟學(xué)工作責(zé)任追究制，對控輟保學(xué)不到位的造成學(xué)生流失的班級將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
本責(zé)任書一式兩份，簽字有效。
班主任 簽 字：_____________
校 長簽字：____________
鎮(zhèn)中心初中
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