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考博士自薦書（精選6篇）
在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到自薦書，自薦書是用于自我推銷的一種專用書信。相信很多朋友都對寫自薦書感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的考博士自薦書，希望對大家有所幫助。
考博士自薦書 篇1
尊敬xx教授、博士生導(dǎo)師：
感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。
我叫xx，來自江西吉安的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我的這些良好的品質(zhì)是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行！
20xx年，我順利入學(xué)于江蘇省淮陰師范學(xué)院教育系。大學(xué)期間所學(xué)的'專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué)，大學(xué)四年主修以下課程：大學(xué)英語、計算機、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術(shù)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、認知心理學(xué)、社會心理學(xué)、變-態(tài)心理學(xué)、實驗心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、心理教育與測量、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計、專業(yè)英語、人際關(guān)系心理學(xué)、人格心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等專業(yè)基礎(chǔ)課程，對這些課程的深入學(xué)習(xí)，使我打下了比較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，同時也為我以后的求學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
20xx年9月，入學(xué)于調(diào)劑的青海師范大學(xué)教師教育學(xué)院，師從溫文儒雅、知識淵博的趙慧莉教授。在攻讀碩士期間，所學(xué)的專業(yè)是心理健康教育與咨詢，主要學(xué)習(xí)以下課程：心理健康教育基本理論、教育心理研究方法、中小學(xué)心理診斷、心理咨詢與治療、中小學(xué)心理健康教育課程設(shè)計、跨文化心理學(xué)、實驗心理學(xué)、教育心理測量與spss統(tǒng)計應(yīng)用、人格心理學(xué)、青少年行為問題與干預(yù)、中小學(xué)心理衛(wèi)生研究等專業(yè)基礎(chǔ)課程。專業(yè)學(xué)習(xí)的一致性，使我具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，讓我在未來的學(xué)習(xí)和研究工作中具有較大的可塑性和應(yīng)對變化的能力。
在攻讀碩士期間，參加導(dǎo)師的研究項目：“中國兒童青少年心理發(fā)育特征調(diào)查”青海子課題、青海省教育廳思政課題“青海省貧困大學(xué)生心理健康教育研究”、青海省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題“青海省大學(xué)生心理健康教育研究”、福特基金資助項目“提高貧困生個人能力——貧困大學(xué)生心理健康模式探索與素質(zhì)拓展子項目”、“英國救助兒童會——農(nóng)村學(xué)校與社區(qū)發(fā)展項目”。在參與這些項目的過程中，我接受了實際的鍛煉與考驗，大大提高了做研究的能力和學(xué)術(shù)修養(yǎng)。
假如我能如愿在您門下學(xué)習(xí)、攻讀博士，我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外，在參與導(dǎo)師項目的過程中，自己產(chǎn)生了許多想法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，我們才能有所進步和發(fā)展，而我們不斷解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或相近的問題，這樣就會激起更強的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發(fā)展。我個人認為科學(xué)的進步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題過程中取得的。我實在抱歉為這事占用您寶貴的時間，當(dāng)您讀到這里時，我想我一定正處于急切地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關(guān)懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關(guān)懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！誠盼佳音！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月
考博士自薦書 篇2
尊敬的XXX：
您好！
學(xué)生xx，女，生于19xx年x月xx日，xxxxx人，系xx大學(xué)20XX級xxxxxx專業(yè)碩士研究生。20XX年準備報考生態(tài)環(huán)境研究中心生態(tài)學(xué)專業(yè)博士研究生�，F(xiàn)按照要求分別以下幾個方面做出個人陳述，請審閱并考察，謝謝！
思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度：為人真誠友善，尊敬師長。在學(xué)術(shù)道德方面，本著做學(xué)術(shù)要踏踏實實，始終堅持不驕不躁的態(tài)度來對待學(xué)術(shù)中的`'每一個問題報考博士自薦書5篇報考博士自薦書5篇。
外語水平、學(xué)術(shù)背景：學(xué)生在本科階段通過CET-4及CET-6。20XX年，順利考取西北大學(xué)自然地理專業(yè)的碩士研究生，通過三年的學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課程及相關(guān)專業(yè)課程，在這期間，確定了碩士期間的研究方向主要為“生態(tài)評估”。
業(yè)務(wù)和科研能力：在碩士階段，在參與導(dǎo)師項目及完成論文的過程中，學(xué)生還學(xué)習(xí)并掌握了ArcGIS、Fragstats等軟件報考博士自薦書。另外，20XX年9月及20XX年10月，先后兩次，學(xué)生十分有幸地參加了由西北大學(xué)和加拿大多倫多大學(xué)聯(lián)合舉辦的“中加氣候變化學(xué)術(shù)研討會”培訓(xùn)課程，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了StatisticalDownScalingModel(SDSM)氣候變化預(yù)測軟件、R語言等工具
除此之外，在校期間，參與完成了導(dǎo)師的大部分科研工作。
主要包括：
�、佟度珖鷳B(tài)環(huán)境十年變化遙感調(diào)查與評估——陜西省生態(tài)十年遙感調(diào)查與評估》，獨立完成陜西省榆神北部沙化功能控制區(qū)生態(tài)十年遙感調(diào)查評估工作；并負責(zé)后期該項目研究性文本編制的整合及校正工作報考博士自薦書5篇作文。
�、凇蛾兾魇√咨搅志�變化及其對氣候變化的響應(yīng)》，參與野外調(diào)研、數(shù)據(jù)整理工作。
�、邸蛾兾魇∩鷳B(tài)紅線劃定》，完成陜西省全省生態(tài)功能紅線劃定工作。
�、堋栋部凳袊抑黧w功能區(qū)建設(shè)試點實施方案》編工制作，完成安康市主體功能區(qū)類型細分。
自薦人：
20xx年xx月
考博士自薦書 篇3
教授：
您好！
非常感謝您在百忙之中能夠閱讀我的來信。
我叫XX，XX人。20XX年考入XXXX專業(yè)，20XX保送本校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，師從教授，研究方向為XXXXXX。（簡單介紹一下個人情況）目前所做的課題是XXXXXXXX，已投稿XX，會議論文XX。在空余時間里，還負責(zé)XXXXXX，從各個方面中學(xué)習(xí)知識，提高自己的認識。（介紹一下自己的科研成績） 兩年多的學(xué)習(xí)使我對高分子的研究越發(fā)感興趣，特別是在
XXXXXX的研究，但我也知道這是一個很前沿的學(xué)科，我的了解也是很膚淺，因此我希望自己能夠進一步認識和理解這個領(lǐng)域中的事物。（最好是和導(dǎo)師的.研究方向有關(guān)聯(lián)，當(dāng)然也有例外，我當(dāng)時被導(dǎo)師看中主要是因為碩士的方向）
在此畢業(yè)之際，我非常期望能繼續(xù)去著名大學(xué)深造，攻讀博士學(xué)位。因為緊張而又充實的研究生生活不僅豐富了我的專業(yè)知識，同時也培養(yǎng)了我的濃厚的求知心、嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度、不屈不撓的吃苦精神和創(chuàng)新精神，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的博士生。
XXXX是國內(nèi)著名大學(xué)之一，特別是XXXX目前發(fā)展迅速，名師薈萃，已成為國內(nèi)培養(yǎng)優(yōu)秀XX專業(yè)人才的地方。從以往的考生那邊得知XX您是一位學(xué)識淵博，治學(xué)嚴謹，待人和藹，關(guān)心學(xué)生的一位好導(dǎo)師，也非常仰慕XX的學(xué)術(shù)成就（吹捧一下導(dǎo)師，呵呵），所以想報考您200年的博士研究生，繼續(xù)從事XXXX專業(yè)的研究。
希望您能同意我報考您200年招收的博士研究生，并能給予我一些建議，對此我將萬分感謝！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月
考博士自薦書 篇4
親愛的x老師：
您好！
我叫xxx，是xx大學(xué)化學(xué)學(xué)院xx級有機化學(xué)碩士。通過對你博士招生信息的介紹和你哥哥的推薦，希望有機會申請你的博士學(xué)位，所以冒昧給你寫了推薦信。
碩士期間主要做xx工作(簡單介紹一下碩士期間的工作)。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)和實踐，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和實驗室良好學(xué)術(shù)氛圍的影響下，我在設(shè)計實驗、操作能力、撰寫論文等方面積累了一些經(jīng)驗，為讀博打下了堅實的基礎(chǔ)。
我在網(wǎng)上查閱了你的相關(guān)資料，看了一些你發(fā)表的`文章。我對你的研究課題很感興趣，所以非常希望能在你們課題組讀博。我相信通過我自己的努力，我可以很好的完成我的博士任務(wù)。
我冒昧給你寫信，拜托！非常感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這封信！
自薦人：
20xx年xx月
考博士自薦書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我叫XX，是大學(xué)化學(xué)學(xué)院20XX級有機化學(xué)碩士研究生，通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會報考您20XX年的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。
碩士期間我主要在做工作（簡單的介紹下自己碩士期間作的工作），經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)和實踐，在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)以及實驗室良好的學(xué)術(shù)氛圍影響下，我在設(shè)計實驗、操作能力，以及論文撰寫方面積累了一定的經(jīng)驗，為讀博打下堅實的基礎(chǔ)。
我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料，并看了些您發(fā)表的文章，對您所研究的課題很感興趣，所以非常的`希望能在您的課題組攻讀我的博士學(xué)位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成博士期間的任務(wù)。
冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！
此致！
祝身體健康！
工作愉快！
自薦人：
20xx年xx月
考博士自薦書 篇6
尊敬的x老師：
您好，我現(xiàn)在是xx大學(xué)xxx學(xué)院的在讀碩士研究生，下學(xué)期就進入研三生活，打算報考您的博士。
首先，我介紹自己的求學(xué)經(jīng)歷。我20xx年考到xx學(xué)院測繪工程專業(yè)。那時本科學(xué)校剛剛升本四年，由于是新校區(qū)，好多建筑仍在施工。開始對學(xué)校的印象很差，但既來之則安之，我選擇默默的堅持。本科學(xué)校主要是強調(diào)儀器操作技能，不重視學(xué)生科研能力的培養(yǎng)，這點是我來到xx大學(xué)最大的感受。大學(xué)前三年基本上就學(xué)專業(yè)課和考英語與計算機證書。大三決定考研，因為這是我一進大學(xué)就給自己定下的目標，我也很想親身感受好大學(xué)里的學(xué)習(xí)氛圍，感受好的大學(xué)的大學(xué)文化。我是以考研成績初試第二名的成績進入復(fù)試，并且被錄取，我不是強調(diào)成績的重要性，但我認為成績最起碼代表了我對考研的態(tài)度。
當(dāng)初考研時，對科研一點都不了解，直到進入研究生階段，確切的說，是進入現(xiàn)在的課題組，才開始慢慢的接觸研究。研究生第一年是在上基礎(chǔ)課，但主要還是看專業(yè)方面的書籍，并盡快入門。在研一的時候參加了一個小的項目，同時也確定研究生的主要研究方向。研二上學(xué)期參加了第27屆xx年會，研二更多的時間是自己看論文，做實驗，同時，我的導(dǎo)師不允許我們在外面做兼職。
我談?wù)勛约簩Ρ究粕钜约把芯可@兩年學(xué)習(xí)生活的理解。
(1)本科階段：本科四年里沒有了高中三年的那種壓力，但是現(xiàn)在回想那時的自己就像一只井底之蛙，只知道學(xué)好專業(yè)課，與外界的交流很少。現(xiàn)在一些實力很強大學(xué)的學(xué)生在大二就開始跟著老師搞科研，接受科研訓(xùn)練，同時學(xué)校提供很多創(chuàng)新項目支持他們，我現(xiàn)在真的好羨慕他們。我那是學(xué)校沒有平臺，也沒有老師的引導(dǎo)，我對科研知之甚少。但考研一年的時間，我還是學(xué)到了很多，學(xué)會了堅持，學(xué)會了自我調(diào)節(jié)，讓自己變得更堅強，更獨立與自信。
（2）碩士研究生階段：碩士兩年里雖然取得的成果比較少，但是前兩年的時間里是一個積累的階段，也是開始認識科研的階段。我的導(dǎo)師科研能力很強，從他身上學(xué)到很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們課題組主要是xxx。因為導(dǎo)師想把xx作為實驗室以后的一個方向，同時光學(xué)遙感也是xx的基本手段，所以在研一下學(xué)期安排我做現(xiàn)在的內(nèi)容。本科時期基本沒有接觸遙感和地理信息系統(tǒng)方面的知識，而我們課題組也沒有光學(xué)遙感的師兄師姐。我只能自己看遙感方面的書，上網(wǎng)查資料，與相同專業(yè)的同學(xué)討論，一點點的積累。逐漸了解遙感方面的基礎(chǔ)知識，也學(xué)會了一些科研所必需的遙感與地理信息系統(tǒng)軟件，同時也學(xué)會了一些編程語言。
在兩年時間里，自己解決問題的能力確實得到了很大的提高。在課題組里，對我影響最深的就是嚴謹與責(zé)任，嚴謹對于科研是最基本的也是最重要的；責(zé)任，就是要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會奉獻。作為實驗室的一員，要全力的為實驗室著想，自己的所作所為代表的不是一個人，而是我們整個的課題組。
我想說一些自己對科研的理解（這是我自己的觀點，可能不正確）。我認為，從事科研的有兩種人。一種人是頭腦很靈活，經(jīng)常有新idea，思維比較活躍。另外一種人是需要看很多的文獻，從中總結(jié)，然后才有更多好的idea，進而再開展自己的研究。我認為我屬于第二種人，需要看大量的文獻，從文獻中看研究內(nèi)容發(fā)展到什么階段，現(xiàn)在還存在什么問題沒有解決。在開展自己的研究之前，我認為首先要明白自己所要做的研究有什么研究意義。同時在開展實驗之前一定要做好計劃，實驗的數(shù)據(jù)及實驗的方案都要提前準備好，這樣會使自己的研究變得更條理。
文獻在科研的過程中占很大的角色，通過學(xué)校電子圖書館、google學(xué)術(shù)、向論壇和作者求助的方式可以找到我們需要的文獻。對于自己研究領(lǐng)域的期刊，可以設(shè)定提醒，每當(dāng)有新的文獻刊出，期刊會通過e-mail發(fā)送給我們，隨時了解研究的最新進展。我把文獻的閱讀分為三個階段，在我們研究過程初期，我們只是略讀整篇文獻，精讀文獻的某個部分，比如文獻所用的實驗方法，這個階段主要是指導(dǎo)我們完成自己的實驗；第二階段是精讀文獻，主要是為了學(xué)習(xí)文章每個部分的寫法，比如摘要、引言、方法、結(jié)論、討論等等，為我們以后寫小論文打基礎(chǔ)；第三個階段就是學(xué)習(xí)文獻中一些常用的英語表達方式，一些經(jīng)典的優(yōu)美句子，在平時的閱讀過程中，不斷的總結(jié)和積累，為寫英語論文做基礎(chǔ)。而我平時很多時候卻只做到了前兩個階段，這也是我以后需要改進的地方。以上就是我研究生兩年自己的一些心得。
最后我想談?wù)勛约簽槭裁匆x博士以及我對自己的客觀評價。博士代表的不僅僅是一個學(xué)位，它也是對一個人綜合能力的認可。明年我即將畢業(yè)，如果選擇了工作，未來可能再也回不到純潔的校園生活。我選擇考博，我選擇嘗試與挑戰(zhàn)，我不想給未來的自己留下遺憾。在碩士的兩年時間里，我重新認識了科研，它也可以成為一種職業(yè)，我已經(jīng)為繼續(xù)深造做好了心理準備，敢于面對博士期間的失敗與挫折，能夠忍受博士期間的孤獨與寂寞。如果是在其他外在因素的逼迫下去讀，這樣的博士讀下來會很痛苦，對老師和對自己都是百害而無一例。我熱愛遙感，我希望在博士的幾年學(xué)習(xí)里，自己的專業(yè)知識與綜合能力都能得到升華。別人能夠做的事情，我通過自己不懈的努力也會做到。我總是相信：一件事你去做了，你可能沒有成功，但是如果你不去做，你永遠都不會成功。
我在中科院地理科學(xué)與資源研究所的主頁上看到了老師的信息。我被老師個人主頁研究生培養(yǎng)的.那幾句話所吸引，我了解到老師是一個有著嚴謹?shù)目蒲凶黠L(fēng)與高尚的人格魅力的好老師，對自己的學(xué)生認真負責(zé)。我很想在博士期間從事定量遙感方面的研究，我會在接下來的時間里繼續(xù)加強自己遙感方面的基礎(chǔ)知識，為以后打下堅實基礎(chǔ)。我不想選擇那些身兼數(shù)職的領(lǐng)導(dǎo)作為自己的導(dǎo)師，我只想在自己有限的幾年時間里真正學(xué)到一些東西，自己的能力真正的獲得提高。整個中科院系統(tǒng)只能報考一個老師，而且每年報考方老師的學(xué)生又有七八個，但我仍然堅定選擇您�；蛟S我的希望很渺茫，但是我仍想爭取。我很渴望成為方老師的學(xué)生。
我是一個來自農(nóng)村的山東學(xué)生，從小懂得吃苦耐勞，懂得感恩與承擔(dān)。我是一名很有進取心，并且不輕易服輸?shù)娜�。在生活和學(xué)習(xí)中，我總是在心底默默的給自己加油，不能輕易被被人落在后面。我是一個有責(zé)任心，敢于承擔(dān)的學(xué)生。向我們那種二本來的學(xué)生，我們的基礎(chǔ)差，這是事實。但是進了優(yōu)秀的課題組，我們要彌補自己與別人的差距，自己的所作所為直接影響xx大學(xué)老師對我本科學(xué)校未來考生的印象，我們不為自己著想，也要盡量為自己原來的學(xué)校爭光。前面也說到了，嚴謹與責(zé)任是我研究生兩年最大的收獲，我未來不管是工作還是繼續(xù)深造，嚴謹與責(zé)任時刻伴隨著我。我熱愛運動，有活力，在大學(xué)與研究生期間，經(jīng)常與同學(xué)一塊打籃球鍛煉身體。自己身體比較強壯，并且本科時期也參與過很多野外測量，我可以勝任野外的一些艱苦實驗。
以上是我的一些基本信息，為了讓老師更詳細的了解我，我寫的比較啰嗦，望老師見諒！同時，附件是我的一份簡歷。
祝老師身體健康，工作順利!
自薦人：
20xx年xx月
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