職業(yè)人生規(guī)劃書
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
一、自我盤點
我是一個當代大專生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
三、未來人生職業(yè)生涯規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
1、2015-2012年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。 2、2012-2015年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
（1）學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語
四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉
工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2015-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
四、結(jié)束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼
人生職業(yè)規(guī)劃書
自我認識
我是一個當代本科生，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、活潑開朗，業(yè)余時間會聽音樂、外出散步、跑步。平時與人友好相處，備受親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，好奇心很強，動手能力較強，吃苦耐勞，做事認真、投入，但有使不踏實，以致于直不能特別突出。我有個性，自信心很強，有時也怕在別人面前表現(xiàn)自己。我會認真改變自己，不斷的提高自己。
職業(yè)生涯規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向物理和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步規(guī)劃和分析如下：
1、2012-2016年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。 完成主要內(nèi)容：
（1）知識結(jié)構(gòu)：專業(yè)技能熟練，爭取拿下英語四、六級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關系：主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
2、總目標
熟練掌握專業(yè)知識，在本行業(yè)內(nèi)取得優(yōu)異業(yè)績，為國家教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量
3、分目標
大一：咨詢了解本專業(yè)就業(yè)前景，牢固掌握基礎知識，博覽群書，拓寬事業(yè)，積極參加社會實踐活動，學習處理人際關系的技巧
大二：初步參加本專業(yè)的實習實踐活動，豐富本專業(yè)的工作經(jīng)驗，提高自己的英語水平，掌握計算機基礎知識及應用
大三：逐步涉入本專業(yè)行業(yè)，了解物理學在教育和研究方面的作用，多參加實習活動，積累自己的實習經(jīng)驗。
大四：掌握本專業(yè)應聘技巧，同時鞏固專業(yè)知識，適當參加本專業(yè)基礎工作及培訓，盡可能的進行專業(yè)深造！
4、自己的優(yōu)勢和劣勢
優(yōu)勢（S）：教師的工作相對穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，能很好地解決生活問題。同時與在各類企業(yè)中工作相比，工作量相對較少，且在福利方面，有較好的保障。且目前國家對教師的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長，因而，教師的工資也較高。另外， 對于我個人而言，工作細心，有耐心，也是我成為一名教師的優(yōu)
勢所在。
劣勢（W）：許多考上公務員的人，他們的專業(yè)都不是這一方面的，也并非是對這樣一個職業(yè)的工作很感興趣，因而在自我價值上的實現(xiàn)來講，不如在企業(yè)中就業(yè)。我的語言表達能力尚且不足，應該所儲備的知識還不夠豐富，教書育人的方式方法還沒有掌握，自己各方面的能力都有待鍛煉加強。
機遇（O）：目前國家大力倡導興辦教育事業(yè)，教育是國家大計，小學，初中，高中，大學等各類院校也在不斷增加，西部教育事業(yè)的發(fā)展，國家鼓勵輕年教師到西部去，支援西部教育，因此，社會對教師的需求越來越大。這給我們就業(yè)帶來了很大的機遇。
五：我的對策及計劃現(xiàn)在我已經(jīng)是大二的學生了，大學的求學路我也快要走完，我已經(jīng)明白知道了我的人生道路該如何去走，清楚的列出了我的職業(yè)的規(guī)劃，接下來就是一步一步的去實現(xiàn)去完成我的計劃，我的夢想！
大學還剩下一年半的時間，在這段時間內(nèi)，我會糾我之所短，揚我之所長。 首先在性格方面，我需要更加努力的改變自己，培養(yǎng)自己的交際能力，多參加社會實踐以及各類活動，鍛煉自己，使自己更能夠面向社會，而不至于在沉默中滅亡。利用今年寒假出去打工的機會，更多的接觸社會。
其次，在個人能力方面，基礎的理論知識依舊是學習的重點，同時實踐也必不可缺少，在大三的下半學期以及大四上半學期，我需要更多的參加各類比賽，用以提升自己的各方面能力和開拓自己的眼界。對于其他專業(yè)的知識也應該有所涉獵，特別是經(jīng)濟管理與市場營銷這一塊，我會抽取時間對這方面的知識進行學習。
再次，吃苦耐勞，堅持不懈的毅力精神我需要依舊保持，這將是我邁向成功保障。畢業(yè)后我會選著先就業(yè)，因為我首先需要經(jīng)驗，我相信在自己的女里之下一定會實現(xiàn)自己的夢想.
職業(yè)人生規(guī)劃書
一.引言
步入了大學生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向。學校開設《職業(yè)人生規(guī)劃》這門課就為我們提供了這樣的機會，所以我們要好好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在！
二.自我評價
基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。
1.職業(yè)興趣：
從測評分析報告中得出：我對本人覺得對抽象的、分析的、靈活的定向任務性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，管研究型、領導性、社會型、創(chuàng)造型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，理性的職業(yè)也比較的喜歡。
2.職業(yè)能力：
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職業(yè)人生規(guī)劃書
我本人對邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時想法過于復雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。
3.個人特質(zhì)：
觀察力強，我這個人對工作的自覺性比較好的，而且對工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法�？偸窃噲D找運用理論分析各種問題；對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，會提出尖銳的問題，也會向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人，但是不善于表達，喜歡團體工作。對于那些固定的工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。
4.職業(yè)價值觀：
在我的測評結(jié)果中可以知道，自我實現(xiàn)取向，經(jīng)營取向，才能取向的得分是最高的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
5.勝任能力：
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1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活、有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事.對自己要求嚴格，有強烈的上進心。
2）能力劣勢：做事過于理性，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事。一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的勸導。性格有點內(nèi)向，不善于與他人交流。毅力仍然有些不足，有時做事會半途而廢.做事情有時太跟隨自己的想法，一意孤行.
自我分析小結(jié)：
我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如：要多練練寫作，多與他人溝通，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
三.環(huán)境評價
1.家庭環(huán)境分析:
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家庭經(jīng)濟能力不富裕，只是一般而已，能維持正常的生活。我的父母親都為國家公務員，工作較穩(wěn)定。但是家庭文化氛圍好，爺爺和奶奶都是中學教師，父親曾經(jīng)也是教師
2.學校環(huán)境分析：
我就讀的學校是重慶師范大學虎溪大學城校區(qū)，生活環(huán)境較好，教學設施齊全，教學設施也較先進，教學水平較好.
3.社會環(huán)境分析：
中國正處于“民航大國”向“民航強國”的轉(zhuǎn)變過程中，今后5年內(nèi)我國民航將以每年100～150架的速度引進飛機，這就要求大量增加空服人員的需求數(shù)量，就業(yè)前景還是可觀的。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
空中乘務員的工作環(huán)境特殊，易患的職業(yè)病較多，是服務行業(yè)，對年齡和外貌有要求，不是適合長期工作。但待遇豐厚，可以在飛機上遇到各種人，可以多到很多地方。
四.評估與反饋
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
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內(nèi)部因素：
外部因素：
結(jié)論：
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，我希望能在成為一名空中乘務員外，還想成為一名在工程造價預算師，多元化發(fā)展。
五.實施策略
1.大學期間：2015年～2015年
1）學好各科專業(yè)知識，掌握好空中乘務員基本知識
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2）英語考級積極復習，強化英語
3）從大二開始，報考重慶大學的自考專業(yè)---工程造價管理。
4）從現(xiàn)在起，關注考證的各種信息，研習關于工程造價方面的書籍
5) 大二選修申請教師資格證的課程
6) 假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗。
2.大學畢業(yè)的五年：2015年～2019年
1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。
2）若當上了空中乘務員，取得國際航空運輸協(xié)會（IATA）教員資格證。
3）取得一級建造師的資格
3.長期計劃：
1）在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識。
2）努力工作，積極博取提升的機會。
3）在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。
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4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正。
6) 建立良好的交際網(wǎng)，秉承“君子之交淡如水”的人生座右銘。
結(jié)束語
事情不會一成不變，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應社會的新變化。 8
大學生人生職業(yè)規(guī)劃書
通過學習職業(yè)生涯規(guī)劃課，我深深的感覺到，沒有規(guī)劃的人生就像是一艘沒有方向的小舟，風吹到哪里，小舟就會停在哪里，永遠也沒有方向，沒有目標的漂泊。我不想做這樣的一艘小舟，我要從現(xiàn)在起明確自己的目標，找到自己所要奔跑的方向。職業(yè)生涯規(guī)劃課則是恰到好處的提醒我開始計劃我的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我綜合分析自己，定位自己，最終實現(xiàn)自己。在今后的漫漫長途之路上，我將會依據(jù)自己所做的規(guī)劃，努力奮進。
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣是中醫(yī)生、經(jīng)商、養(yǎng)殖。
我喜歡做具有低挑戰(zhàn)性的工作，我偏愛醫(yī)生等具有中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的工作。這些工作干起來有些乏味，在社會上往往不受人重視，然而我們的傳統(tǒng)不能丟，我們要世世代代傳承下去。至于經(jīng)商，那則是我的一個職業(yè)夢想，經(jīng)商之人通常有實現(xiàn)組織目標或經(jīng)濟目的的強烈動機，我不想自己的工作永遠是那么平凡，我想在商海中漂泊一下，感受商人的思維，商人的作風。同時呢，我也對花卉養(yǎng)殖感興趣，從小我就喜歡侍弄一些花花草草，感覺對這些花草有一種親切感，因而如果有機會的話，我不會放過向這一方面發(fā)展。
2、職業(yè)價值觀
我的職業(yè)價值觀取向是平凡而有意義就行。
我想成為一個對社會有用的人，希望得到領導或同事的贊揚和肯定，同時我也想我也能給別人批評和贊揚。在生涯中我最看重的是花卉養(yǎng)殖工作，我希望這一工作能給我提供發(fā)展的平臺和機會，使自己的專業(yè)、愛好和能力得到充分的運用和施展。其次經(jīng)商也是我接受一份工作。我想在經(jīng)商過程中，更好的認識社會，提高自己的能力，具有良好的社會交際能力，職場應變能力。在有機會涉足花卉和經(jīng)商的同時，成為一名中醫(yī)也是我的追求目標，時刻發(fā)展中醫(yī)中藥，救死扶傷傳承中醫(yī)文化，是我們青年一代不可推卸的責任。
3、職業(yè)能力
我的科學類工作得分較低，而文史類工作得分較低。因而我會避開我的弱項，選擇較優(yōu)秀的一面進行發(fā)展。我擁有相對較強的事業(yè)心和責任感、同情心，能夠吃苦耐勞，也善于進行綜合分析問題，借鑒前人經(jīng)驗教訓，適合文字整理、醫(yī)生、經(jīng)商、養(yǎng)殖等職業(yè)。但我的理科性知識較缺乏，應該避開科學研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作。
4、性格特征
我的性格比較內(nèi)向，平時不太喜歡跟別人交流，遇到事情喜歡自己承擔，但也就是這樣的性格，是我的耐性、仔細、吃苦耐勞的風格得以保存下來。
5、自我分析小結(jié)
我的性格比較內(nèi)向，但是事情并不會是一成不變的，我可以努力提升自己交際能力，是自己的以全面的提升。我想那些平凡的工作會更適合我一些，我并不要求自己多么風光，但求自己無悔走完這一生，在我來開這個世界時，還會有人記得我就足夠了。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
我來自農(nóng)民家庭，父母都是辛勤的農(nóng)民。從小父母就對我有較高的期望，但是他們卻不會給我施加太大的壓力。父母注重我個人愛好的發(fā)展，無論我做任何嘗試，他們都是我最好的支持者�！胺彩潜M力就可”的教育理念讓我能夠踏實的去做每件事，一點一點前行。這也養(yǎng)成了我，扎扎實實的品格，讓我有了良好的責任心、待人和藹的性格。
2、學校環(huán)境分析
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山東農(nóng)大是個人才薈萃的地方，強人比比皆是，給我的大學生活創(chuàng)造了良好的競爭環(huán)境。同時，這里又不缺乏溫情，讓來自五湖四海的人感到賓至如歸。作為高等院府，山東農(nóng)業(yè)大學的軟、硬件設施都相當齊全，為我們農(nóng)大學子提供了良好的學習環(huán)境。在學好管理學專業(yè)的同時，能夠有機會學習有關農(nóng)業(yè)科學知識，為我今后的發(fā)展提供了良好的機會。
3、社會環(huán)境分析
目前，金融、會計類專業(yè)的學生也是市場緊缺人才，并且該專業(yè)就業(yè)面也是相當?shù)膹V泛。不過，這些專業(yè)作為傳統(tǒng)的專業(yè)，大部分高校都設有該專業(yè)，競爭還是相當激烈的。而相對于這些專業(yè)，園藝花卉專業(yè)，雖然不受到人們的重視，但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，用于精神享受的支出，會越來越大。因而，花卉也不失為一個具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè)。經(jīng)商業(yè)作為傳統(tǒng)的行業(yè)，已經(jīng)存在了數(shù)千年，商業(yè)的發(fā)展，促進經(jīng)濟的發(fā)展具有不可替代的作用。祖國傳統(tǒng)醫(yī)學，在治療疑難雜癥方面，具有良好的療效，但如今很多人對傳統(tǒng)中醫(yī)學不了解，一味的崇洋媚外，忽視祖國傳統(tǒng)醫(yī)學，無疑給中醫(yī)學的發(fā)展造成了一定影響。我想隨著中醫(yī)中藥技術的發(fā)展，中醫(yī)一定會重新受到人們的重視，中醫(yī)發(fā)展前景廣闊。
4、職業(yè)環(huán)境分析
目前來看，就業(yè)形勢還算樂觀。所涉及的工作需要具備較強的專業(yè)知識，同時又要有相當強的實際操作能力。而從事相關專業(yè)的人通常需要進行團隊合作，較強的交際能力也是必須的。但是無論將來的就業(yè)形勢如何，一些關乎人們生活的資料的需求不會減少，一些服務醫(yī)療型的工作不會減少，一些享受型的工作不會受到太大的影響。因此，這就給我留下了廣闊的發(fā)展空間，就這些來說，中醫(yī)中藥、花卉養(yǎng)殖、經(jīng)商業(yè)，是很有發(fā)展前景的。
5、職業(yè)分析小結(jié)
從事中醫(yī)中藥、花卉養(yǎng)殖等相關的工作，我必須要先用知識來武裝自己——掌握好各種基礎知識；其次不忘鍛煉自己的實際動手操作能力。在競爭中進步，卻又保持凡事盡力即可的良好心態(tài)。在預備就業(yè)和真正就業(yè)的過程中，及時遇到困難，能依舊保有對自己所選道路的熱情，愛我所選。在做好就業(yè)的同時做好創(chuàng)業(yè)的兩手準備，不要一條路走到黑，畢竟三十六行，行行出狀元。
三、目標規(guī)劃 1、短期規(guī)劃（大學生活）
大二：努力學習，改掉懶散的壞習慣，爭取進入班級前十名，拿到獎學金。改掉不參加任何活動的慣例，積極參加各種活動，鍛煉自己。爭取進入學生會，接受各種考驗，使自己變得更加成熟。結(jié)合自身所學專業(yè)，熟悉辦公室事宜。積極準備大學英語四級考試，爭取取得好成績，同時，為六級考試做好準備。在學好本專業(yè)知識的同時，利用空余時間學習法學雙專業(yè)。利用好假期時間，學習汽車駕駛，拿到駕照。
大三：保證學習，取得好成績，爭取早日入黨。準備英語六級考試（一定要過），利用課余時間多看與專業(yè)相關的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識，而不僅僅局限于學校所學，積極參與社會實踐，鍛煉自我。早日認識社會，為今后走向社會打下堅實基礎。
大四：在學期初，制定出畢業(yè)論文題目，并開始準備，早動手，力求完善。同時，多參閱法律方面的書籍，準備法律雙專業(yè)的畢業(yè)論文及論文答辯。同時，爭取到好的實習機會，多多積累經(jīng)驗，認真踏實的學習。準備司法考試，以及研究生考試。畢業(yè)后如果可能的話，或許會選擇就業(yè)。
2、中期目標
如果沒有讀研畢業(yè)，先進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預計時間為五年，希望進入企業(yè)單位從事管理工作，積累工作經(jīng)驗。努力工作，爭取擴大發(fā)展人際關系和同事領導搞好關系， 2
并且要養(yǎng)成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在積累了一定的經(jīng)驗的時候爭取利用自己以及家庭的存款，進行商業(yè)探索。在這一過程中，不怕失敗，要的是經(jīng)驗。同時，考慮找個賢惠的妻子，組建自己的家庭。
3、長期目標規(guī)劃
在中期目標的實現(xiàn)的基礎上，開展中醫(yī)藥經(jīng)營，以及開辦花卉市場，繼續(xù)擴大商業(yè)經(jīng)營規(guī)模。抓住機遇，努力探索，誠信經(jīng)營，不斷開拓市場，提高市場占有率。在這一時期，將我在大學時期所學的專業(yè)知識，全部應用到實踐中來。讓我的家庭，變得溫馨。同時，加強對子女的教育，培養(yǎng)其興趣，全面發(fā)展。在事業(yè)成功之后，投身社會福利事業(yè)，為社會做出應有的義務，幫助需要幫助的人。
四、我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
對于職業(yè)生涯規(guī)劃 ，我認為其具有不可估量的價值。首先。有了規(guī)劃，就有了前進的目標，有了前進的方向，這樣才能激發(fā)前進的動力，努力拼搏，創(chuàng)造屬于自己的天地�？v觀世界成功人士的成功之路，他們大都有著自己嚴格的職業(yè)規(guī)劃目標，他們明確自己的人生價值的實現(xiàn)過程。
或許，我現(xiàn)在的思想還不是那麼的成熟，想法或許還有些天真，思維不夠完善。但只是暫時的。隨著時間的推移，經(jīng)驗的增長，我會不斷完善，職業(yè)規(guī)劃，讓它成為我人生的發(fā)展目標。再者，現(xiàn)實是不斷變化的，要根據(jù)實際情況而行，不要一味的盲目照搬職業(yè)規(guī)劃，那樣只會造成失敗。
五、評估自我
一般情況下，我定期半年評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。
計劃固然美好，但是只有付諸行動計劃的制定方能現(xiàn)實出意義。所以我一定會努力督促自己實現(xiàn)各種目標，但又不會死扣計劃，而是將計劃與實際變化相結(jié)合。我相信：我的未來不是夢！
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