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課間文明禮儀教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)課間文明禮貌有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)課間文明的重要性。在日常課間活動(dòng)中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、準(zhǔn)備好教室布置，板書(shū)設(shè)計(jì)。
2、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
3、準(zhǔn)備好教學(xué)課件。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、文明詩(shī)歌，導(dǎo)入主題。
今天老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首好聽(tīng)的歌曲，你們聽(tīng)。多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲，多么令人向往的課間十分鐘，我們幾乎每天都有五、六個(gè)的課間十分鐘，在這十分鐘里，我們都該做些什么，注意些？這就是我們今天班會(huì)要解決的問(wèn)題�，F(xiàn)在有請(qǐng)我們今天班會(huì)的兩名主持人，大家掌聲歡迎。
S1：聽(tīng)那丁零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘
S2：讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天
S1：讓我們那握筆的手指摸一摸皮球
S2：讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)
S1：讓快活的叫喊沖出喉嚨
合：四（3）班《課間禮儀，點(diǎn)滴做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、學(xué)禮儀，重言語(yǔ)
（一）觀看小品，明白事理
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們開(kāi)學(xué)第一天背上書(shū)包，高高興興地來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，更應(yīng)做個(gè)講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的？他們這樣用對(duì)不對(duì)？
小品 ：
1、快看，在學(xué)校里，這兩位小朋友遇到老師是怎樣做的？
2、再看看，在學(xué)校里，這兩位小朋友遇到老師又是怎樣做的？
（學(xué)生表演兩個(gè)小品）
乙：同學(xué)們看完兩個(gè)小品，你們覺(jué)得誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)做的不對(duì)，為什么呢？ （學(xué)生交流想法）
（二）討論交流課間文明用語(yǔ)
剛才同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，為了讓大家學(xué)到更多的課間文明用語(yǔ)，讓我們一起來(lái)請(qǐng)教一下大屏幕上的禮儀小博士吧！
1、出示課間文明用語(yǔ)。（學(xué)生輪讀，自學(xué)）
2、討論交流：你從禮儀小博士那里學(xué)到了什么課間文明用語(yǔ)呢？
同學(xué)們，讓我們從自己的一言一行做起，“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開(kāi)放吧！
三、學(xué)禮儀，更重行
同學(xué)們，課間休息是從上一堂課轉(zhuǎn)向下一堂課的一種過(guò)渡，它可以幫助我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)使自己疲勞的身心得到恢復(fù)，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。而在這短短的十分鐘里也存在著很多禮儀問(wèn)題。那么課間都有哪些禮儀呢？下面有請(qǐng)我們的兩位禮儀小名士來(lái)給大家介紹一下吧！
（請(qǐng)班級(jí)禮儀小名士輪流介紹課間禮儀（通過(guò)課件演示，圖片加強(qiáng)引導(dǎo)）） 準(zhǔn)備工作：
1、課間休息提前 及時(shí)準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)本、文具，按照擺放要求擺放在規(guī)定位置。
2、如遇音樂(lè)、體育、美術(shù)、電腦、科學(xué)等需要到專(zhuān)用教室上課的學(xué)科，要按時(shí)排隊(duì)到指定的地點(diǎn)上課。
3、值日生要及時(shí)擦黑板，以便下一位教師講課。
課間活動(dòng)：
1、不要在教室、走廊、樓道校園內(nèi)亂跑亂撞，追逐打鬧，大聲喊叫，不到其他班級(jí)取鬧。
2、上下樓梯靠右行，相互禮讓?zhuān)煌评�，不大聲喧嘩，不做劇烈或危險(xiǎn)的活動(dòng)。
3、動(dòng)中講秩序、要謙讓?zhuān)环恋K其他同學(xué)活動(dòng)。
4、課間游戲要注意安全，文明高雅、相互謙讓。
5、不在花壇、欄桿上攀爬，不損壞花草樹(shù)木和草坪。
6、可放松身體坐在座位上休息，也可到室外遠(yuǎn)眺讓眼睛放松一下。
7、與老師（客人）相遇，主動(dòng)向老師（客人）問(wèn)好，在過(guò)道上或樓梯里相遇，要主動(dòng)給老師（客人）讓路，并點(diǎn)頭示意說(shuō)：“老師（客人）您請(qǐng)�！�
8、不當(dāng)心踩了別人的腳或碰痛了同學(xué)，要講對(duì)不起，并關(guān)心的向人家問(wèn)是否傷了，決不能旁若無(wú)事，不問(wèn)不聞，更不能強(qiáng)詞奪理，態(tài)度粗暴。
同學(xué)們，我們要遵守校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起, 讓我們的校園更潔凈、美麗、溫馨，共創(chuàng)和-諧課間，
三、總結(jié)升華
同學(xué)們,讓我們牢記校園課間禮儀，從一點(diǎn)一滴做起, 讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！最后，一首兒歌送給大家：人人守秩序，個(gè)個(gè)懂禮儀，課間講文明，有趣又快樂(lè)。衷心祝愿同學(xué)們課間都能度過(guò)放松的十分鐘，快樂(lè)的十分鐘，安全的十分鐘，豐富多彩的十分鐘！
四年級(jí)六班文明禮儀從細(xì)節(jié)做起、課間活動(dòng)安全教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解文明禮儀從細(xì)節(jié)做起、課間活動(dòng)的科學(xué)性
2、掌握文明禮儀從細(xì)節(jié)做起、安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“安全第一”的意識(shí)
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握文明禮儀從細(xì)節(jié)做起、安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“安全第一”的意識(shí)
教學(xué)模式：
啟發(fā)探究 研討式學(xué)習(xí)
教學(xué)設(shè)計(jì)思路：
本節(jié)內(nèi)容對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，不難理解，若教師一味灌輸課本內(nèi)容，則過(guò)于死板，故采用小組討論等教學(xué)模式，呈現(xiàn)給學(xué)生一些資料，并提出相關(guān)問(wèn)題，通過(guò)學(xué)生積極思考，主動(dòng)參與合作學(xué)習(xí)，既活躍了氣氛又可達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：課間是同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)間，身心放松了，談心、做游戲、散步等，我們要去不同的地方活動(dòng)，老師不一定在場(chǎng)，為了防止意外傷害，我們要增強(qiáng)安全意識(shí)，在活動(dòng)時(shí)要做到“安全第一”。
師：本節(jié)課共三個(gè)內(nèi)容：1、課間活動(dòng)要科學(xué)。2、課間休息不宜做劇烈運(yùn)動(dòng)。3、課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)。（板書(shū)）我提出三個(gè)問(wèn)題：
1.課間活動(dòng)怎樣才能做到科學(xué)？2.課間休息為什么不宜做劇烈運(yùn)動(dòng)？3.課間活動(dòng)應(yīng)該注意什么事項(xiàng)？小組成員之間互相交流。
二、各小組展示成果：學(xué)生從多個(gè)方面進(jìn)行發(fā)言，教師加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
三、教師總結(jié)：
1、課間活動(dòng)要科學(xué)
（1）、不要擁擠成團(tuán)
不在樓道內(nèi)追逐打鬧，上下樓梯靠右行，有秩序的下樓。
（2）、不要追逐打鬧
不要在教室內(nèi)打鬧。我們學(xué)校學(xué)生多，互相追逐容易造成撞傷和摔傷，更不能拿掃帚、棍棒等，以免誤傷。
（3）、不到危險(xiǎn)的地方去玩
（4）、要正確使用體育設(shè)施
（5）、要開(kāi)展健康、安全的活動(dòng)
2、課間休息不宜做劇烈運(yùn)動(dòng)
（1）、影響學(xué)習(xí)效果
（2）、有損身體健康
溫馨提示：按照衛(wèi)生學(xué)的要求，在課間休息的幾分鐘里，既不應(yīng)坐在教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)，也不宜劇烈運(yùn)動(dòng)。
3、課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)
（1）、室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
（2）、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
（3）、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行。
（4）、要注意安全，避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
溫馨提示：比較理想的休息方法是：下課后立即到室外呼吸新鮮空氣，舒展一下身體，做一些比較和緩的運(yùn)動(dòng)，如做輕松的游戲、散步、遠(yuǎn)眺等。這樣才有利于身體的健康和學(xué)習(xí)效率的提高，達(dá)到課間休息的目的。
四、小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
小組之間討論，代表發(fā)言。
五、作業(yè)：小作文：談一談如何進(jìn)行課間活動(dòng)？（200字左右） 學(xué)生獨(dú)立完成，教師指導(dǎo)，學(xué)生代表展示作業(yè)。
《文明禮儀從細(xì)節(jié)做起》主題班會(huì)
活動(dòng)目的：
1． 配合學(xué)校禮儀活動(dòng)，針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際，采用小品表演、講故事討論等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明禮儀言行的教育。
2． 使學(xué)生在參與活動(dòng)及討論的過(guò)程中，達(dá)到自我教育、自我提高的目的，讓學(xué)生積極投入學(xué)禮儀、做文明禮儀行為使者的活動(dòng)中。
二．活動(dòng)主持：。
三．活動(dòng)過(guò)程：
主持人甲：今天，我們五年級(jí)將要召開(kāi)“文明禮儀從細(xì)節(jié)做起”的主
題班會(huì)，首先有請(qǐng)我們班的班長(zhǎng)來(lái)宣讀本次活動(dòng)的目的及意義。 班長(zhǎng)： 親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！伴隨著十月的朝陽(yáng)，迎來(lái)豐收的季節(jié)，我們四年級(jí)的“文明禮儀從細(xì)節(jié)做起”的主題班會(huì)就要開(kāi)始了，此時(shí)此刻做為班長(zhǎng)的我從心眼里感到高興，感到快樂(lè)。
我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)�？梢哉f(shuō)，文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接-班人，未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì)的主人。所以，我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。
希望通過(guò)今天的這次班會(huì)，使我們每一名學(xué)生都能感受到文明禮儀的重要性，從而讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺(jué)言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從今天做起，為把我們的學(xué)校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
最后，我祝愿我們班的同學(xué)們都成為文明禮儀的使者，讓我們
的校園成為一個(gè)文明的、和-諧的、愛(ài)心永駐的校園！
甲：今天的活動(dòng)，我們以小組匯報(bào)的形式展示，下面來(lái)認(rèn)識(shí)一下四個(gè)小隊(duì)。
（我們是第一小隊(duì)，我們的口號(hào)是，.校園是我家,文明靠大家） （我們是第二小隊(duì)，我們的口號(hào)是，講文明語(yǔ)，做文明事，當(dāng)文明人。） （我們是第三小隊(duì)，我們的口號(hào)是，文明禮儀，從我做起。） （我們是第四小隊(duì)，我們的口號(hào)是，人人講文明，處處重禮節(jié)）
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