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旅游專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(景區(qū)講解員)
實(shí)踐單位：xx-xx旅游有限責(zé)任公司
實(shí)踐時(shí)間：xx年6月30日 至 xx 年8月22日
實(shí)踐目的：實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
實(shí)踐內(nèi)容：讓我從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我感受到由一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會(huì)我的專業(yè)知識(shí)和技能。
實(shí)踐結(jié)果：通過這次實(shí)踐讓我對(duì)旅游這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，我也更喜歡旅游這一行業(yè)了，學(xué)到了很多書本之外的知識(shí)。也學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理，各種人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界，整合和延伸了課堂知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感覺。對(duì)景區(qū)建設(shè)與管理有了一定的見解。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)在用這次實(shí)踐中所獲得的知識(shí)作為我以后工作的基礎(chǔ)。
假期來了，我還能像以前一樣來?yè)]霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷&&
第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會(huì)實(shí)踐，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
選擇了旅游專業(yè)的我，主要學(xué)的是景區(qū)開發(fā)與管理，因?yàn)槲覀凂R上就要考導(dǎo)游證了，所以在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。我們來的是xx的一個(gè)4a級(jí)景區(qū)，沒來之前我們有很多幻想，想想的是多么的美好。到這之后發(fā)現(xiàn)我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會(huì)干很多其他崗位的工作，雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實(shí)學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在這個(gè)景區(qū)里我們每天面對(duì)的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但對(duì)于不同職業(yè)的游客我們的表達(dá)方式也不同，通過與他們相處的過程我也學(xué)到了很多為人處事的道理。
雖然在實(shí)踐中只是在景區(qū)里做講解員，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了景區(qū)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在景區(qū)里并沒想象中如此容易。從我們剛來就開始熟悉導(dǎo)游詞，了解各景點(diǎn)的情況。更重要的是背會(huì)了還得講出來，要在游客面前講出來保證他們能聽懂，真正用到了導(dǎo)游實(shí)務(wù)老師講的導(dǎo)游人員在講解過程中的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)態(tài)度等。在帶團(tuán)過程中雖然很辛苦，但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的，他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。
旅游專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
實(shí)踐單位：洛陽(yáng)木札嶺旅游有限責(zé)任公司
實(shí)踐時(shí)間：2011年6月30日 至 2011 年8月22日
實(shí)踐目的：實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
實(shí)踐內(nèi)容：讓我從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我感受到由一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會(huì)我的專業(yè)知識(shí)和技能。
實(shí)踐結(jié)果：通過這次實(shí)踐讓我對(duì)旅游這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，我也更喜歡旅游這一行業(yè)了，學(xué)到了很多書本之外的知識(shí)。也學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理，各種人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界，整合和延伸了課堂知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感覺。對(duì)景區(qū)建設(shè)與管理有了一定的見解。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)在用這次實(shí)踐中所獲得的知識(shí)作為我以后工作的基礎(chǔ)。
假期來了，我還能像以前一樣來?yè)]霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷&&
第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會(huì)實(shí)踐，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
選擇了旅游專業(yè)的我，主要學(xué)的是景區(qū)開發(fā)與管理，因?yàn)槲覀凂R上就要考導(dǎo)游證了，所以在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。我們來的是洛陽(yáng)的一個(gè)4A級(jí)景區(qū)，沒來之前我們有很多幻想，想想的是多么的美好。到這之后發(fā)現(xiàn)我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會(huì)干很多其他崗位的工作，雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實(shí)學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在這個(gè)景區(qū)里我們每天面對(duì)的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但對(duì)于不同職業(yè)的游客我們的表達(dá)方式也不同，通過與他們相處的過程我也學(xué)到了很多為人處事的道理。
雖然在實(shí)踐中只是在景區(qū)里做講解員，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了景區(qū)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在景區(qū)里并沒想象中如此容易。從我們剛來就開始熟悉導(dǎo)游詞，了解各景點(diǎn)的情況。更重要的是背會(huì)了還得講出來，要在游客面前講出來保證他們能聽懂，真正用到了導(dǎo)游實(shí)務(wù)老師講的導(dǎo)游人員在講解過程中的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)態(tài)度等。在帶團(tuán)過程中雖然很辛苦，但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的，他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。
在這次實(shí)際踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)
雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。
俗話說：在家千日好，出門半招難！意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這近二個(gè)月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！ 也更能體會(huì)到了要跟朋友商量團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力。我們還算挺好的，我們一塊來的有八個(gè)人不管干什么都互相有個(gè)照應(yīng)，也真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。
通過這次的實(shí)踐我了解了在社會(huì)人際交往中我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人.
2.虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己.
3.對(duì)待客人要面帶笑容，耐心服務(wù).
4.要與同事和睦相處
2016年度旅游專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
實(shí)踐單位：洛陽(yáng)木札嶺旅游有限責(zé)任公司
實(shí)踐時(shí)間：20xx年6月30日 至 20xx 年8月22日
實(shí)踐目的：實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
實(shí)踐內(nèi)容：讓我從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我感受到由一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會(huì)我的專業(yè)知識(shí)和技能。
實(shí)踐結(jié)果：通過這次實(shí)踐讓我對(duì)旅游這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，我也更喜歡旅游這一行業(yè)了，學(xué)到了很多書本之外的知識(shí)。也學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理，各種人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界，整合和延伸了課堂知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感覺。對(duì)景區(qū)建設(shè)與管理有了一定的見解。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)在用這次實(shí)踐中所獲得的知識(shí)作為我以后工作的基礎(chǔ)。
假期來了，我還能像以前一樣來?yè)]霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷......
第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會(huì)實(shí)踐，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
選擇了旅游專業(yè)的我，主要學(xué)的是景區(qū)開發(fā)與管理，因?yàn)槲覀凂R上就要考導(dǎo)游證了，所以在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。我們來的是洛陽(yáng)的一個(gè)4A級(jí)景區(qū)，沒來之前我們有很多幻想，想想的是多么的美好。到這之后發(fā)現(xiàn)我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會(huì)干很多其他崗位的工作，雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實(shí)學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在這個(gè)景區(qū)里我們每天面對(duì)的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但對(duì)于不同職業(yè)的游客我們的表達(dá)方式也不同，通過與他們相處的
過程我也學(xué)到了很多為人處事的道理。
雖然在實(shí)踐中只是在景區(qū)里做講解員，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了景區(qū)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在景區(qū)里并沒想象中如此容易。從我們剛來就開始熟悉導(dǎo)游詞，了解各景點(diǎn)的情況。更重要的是背會(huì)了還得講出來，要在游客面前講出來保證他們能聽懂，真正用到了導(dǎo)游實(shí)務(wù)老師講的導(dǎo)游人員在講解過程中的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)態(tài)度等。在帶團(tuán)過程中雖然很辛苦，但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的，他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。
在這次實(shí)際踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。
俗話說:'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這近二個(gè)月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 也更能體會(huì)到了要跟朋友商量團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力。我們還算挺好的，我們一塊來的有八個(gè)人不管干什么都互相有個(gè)照應(yīng)，也真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。
通過（2016裝飾公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告）這次的實(shí)踐我了解了在社會(huì)人際交往中我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.
2.虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.
3.對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).
4.要與同事和睦相處
在景區(qū)里邊,有很多的管-理-員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),也要因人而異!
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。2016年度旅游專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2016年度旅游專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
作為一名合格的導(dǎo)游，必須對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這段時(shí)間的景區(qū)實(shí)習(xí),對(duì)我來說受益匪淺，這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)與實(shí)際問題的差距，對(duì)旅游這一行業(yè)有了更深的體會(huì)。在實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到旅游這個(gè)行業(yè)中旅行社，社與社之間的競(jìng)爭(zhēng)、人與人競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。在旅游業(yè)業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí)，還需要你懂得如何為人處事和接人帶物，以及對(duì)景區(qū)顧客的耐心以及責(zé)任心。著實(shí)更為重要的在實(shí)際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄，經(jīng)驗(yàn)的缺乏，真是學(xué)到用時(shí)方恨少，我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念，我想這也是學(xué)校之所以讓我們?cè)谑罴賹?shí)習(xí)的原因，讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力，理論聯(lián)系實(shí)際，我認(rèn)為實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際，提高了我們調(diào)查研究，觀察問題，分析問題和解決問題的能力和方法，培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力，在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終身受益。
這次假期實(shí)踐我以"善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活"為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！同時(shí)這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
景區(qū)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
篇一：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 旅游資源
太白山旅游資源的開發(fā)及環(huán)境破壞情況的調(diào)查研究調(diào)查報(bào)告
軟件學(xué)院綠眼暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
★研究背景
太白山森林公園是我縣旅游產(chǎn)業(yè)的重要支柱，合理利用和開發(fā)太白山的旅游資源對(duì)于我縣創(chuàng)建旅游大縣的戰(zhàn)略目標(biāo)有極其重要的意義。但近年來由于對(duì)旅游資源的開發(fā)，對(duì)環(huán)境問題的忽視和對(duì)衛(wèi)生的不重視，開發(fā)商大搞建筑建索道、造滑索等人為娛樂場(chǎng)所，附近居民向河道大量排放生活廢水、傾倒垃圾、游人隨意攀折、扔垃圾等對(duì)太白山眉縣段造成嚴(yán)重的破壞。這些是整個(gè)社會(huì)問題，也是新時(shí)代旅游業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物，因而在利用和合理開發(fā)旅游資源的同時(shí)，做好對(duì)旅游資源的保護(hù)，即成為岌岌可待研究和解決的問題。
★研究目的
通過對(duì)太白山眉縣段旅游資源的開發(fā)所成對(duì)環(huán)境的破壞以及游人對(duì)環(huán)境的污染情況的研究分析，揭示其危害性及其嚴(yán)重后果，以引起有關(guān)部門的重視，并結(jié)合有關(guān)資料提出適合本地區(qū)的治理方案，使我縣河道環(huán)境破壞能得到改善。 ★研究步驟
活動(dòng)步驟：分六個(gè)階段進(jìn)行
階段 時(shí)間 主要任務(wù) 階段目標(biāo)
一 1周 探索方案制訂計(jì)劃 寫出計(jì)劃
二 1周 實(shí)地調(diào)查 獲取資料 獲得大量的事實(shí)資料
三 3天 資料查詢 獲得能借鑒的資料
四 1天 專家采訪 獲得專家建議
五 1天 民-意調(diào)查 意見征集 獲得群眾對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的開發(fā)和建議
六 1周 成果匯報(bào) 形成材料 探討出合理的處理方案撰寫調(diào)查報(bào)告
七 1周 學(xué)生探討本次活動(dòng)得失 學(xué)生在校園組織愛護(hù)環(huán)境自發(fā)教育 預(yù)期目標(biāo)
一、調(diào)查：為了了解太白山環(huán)境的破壞情況，對(duì)山域景區(qū)進(jìn)行調(diào)查，對(duì)河道水樣取樣調(diào)查，對(duì)山體空氣污染指數(shù)取樣調(diào)查，考察山體的生態(tài)是否被破壞。
二、成果匯報(bào)：經(jīng)過各種調(diào)查研究，探討出合理方案，寫出總結(jié)論文，經(jīng)過此次調(diào)查研究，提出合理方案，減少污染，提高全民（上至領(lǐng)導(dǎo)，下至群眾及游人）環(huán)保意識(shí)。 ★課題研究過程
一、資料收集：
上網(wǎng)查找與課題相關(guān)的資料：
時(shí)間：2012年5月-------2012年7月
參加人員：韓佳浩 趙珂 舒天澤 王基策所查資料名稱：《中國(guó)環(huán)境保護(hù)網(wǎng)》等
摘錄內(nèi)容：（附后）
二、實(shí)地調(diào)查：
目 的：了解太白山眉縣段山體破壞情況及河道污染
時(shí) 間：2012年7月
參加人員：韓佳浩 趙珂 舒天澤 王基策
1、沿湯浴口向太白山行進(jìn)的過程中，沿途樹上掛滿了五顏六色的塑料袋、破布、廢紙，還有紅頭繩，簡(jiǎn)直讓我們似乎聽到了山的呻吟，而越往上，由于游人稀少，逐漸明朗，空氣清新，真想大口大口的吸氣，似乎讓人感到是人間仙境，美不勝收。
2、在我們做課題調(diào)查采訪時(shí)，沿途看到游人、路人及居民隨手亂扔垃圾等，我們想對(duì)一些居民進(jìn)行采訪，但遭到拒絕，計(jì)劃下次完成任務(wù)。
3、沿途發(fā)現(xiàn)仍有建筑在繼續(xù)，我們想和這些工人聊聊，但當(dāng)他們知道我們的意圖，均被拒絕，我們只好做罷。下次再來完成此項(xiàng)任務(wù)。
4、景區(qū)周邊的娛樂場(chǎng)所毫無特色，酒吧、歌舞廳、網(wǎng)吧等只是照搬大都市的娛樂形式，缺乏太白山自己獨(dú)特的文化氛圍。
5、盡管景區(qū)周邊大大小小的賓館、飯店、小吃點(diǎn)很多，但其衛(wèi)生狀況卻令人擔(dān)憂，特別是小吃沒有顯示出西府特色。
6、游太白山，看到的是山的雄奇，賞到的是景的清幽，但進(jìn)入深山才有此感，入口處的建筑卻無法向游人昭示太白山風(fēng)景的秀美，而多的是現(xiàn)代的、仿古的或歐式
（討論意見）經(jīng)過幾次實(shí)地調(diào)查，我們清楚的認(rèn)識(shí)到我縣的旅游污染是嚴(yán)重的，搞經(jīng)濟(jì)固然重要，發(fā)展旅游業(yè)也是無可厚非，但大面積的搞建筑，修建娛樂場(chǎng)所，對(duì)我們美麗的大自然是一種破壞，你認(rèn)為的“美”是美嗎？只有大自然賦予人類的才是最美的，我認(rèn)為要改善旅游與環(huán)境，環(huán)保部門必須采取有效措施，采取強(qiáng)制與教育相結(jié)合的手段，制止民眾亂砍濫伐，提高游人的環(huán)保意識(shí)，另外，政府部門應(yīng)切實(shí)從環(huán)保大局著想，建立垃圾處理及污水處理設(shè)施，及有關(guān)砍伐的法制制度，使旅游區(qū)的污染得到徹底解決。
三．采訪專家
目 的：了解我縣有關(guān)政府部門對(duì)太白山旅游資源的開發(fā)的同時(shí)造成對(duì)環(huán)境的破壞，具體有那些防治措施及今后的思路。
時(shí) 間：2012年8月
地 點(diǎn)：環(huán)保局
調(diào)查人員：韓佳浩 趙珂 舒天澤 王基策
調(diào)查對(duì)象：縣環(huán)境保護(hù)局辦公室主任
調(diào)查記錄：
問：請(qǐng)問您是怎么看待旅游資源與環(huán)境保護(hù)問題？
答：旅游是人類追求美與享受的一種文化活動(dòng)，旅游者要求環(huán)境舒適、空氣清新、山清水秀。環(huán)境污染對(duì)旅游資源的危害甚大。旅游資源與環(huán)境息息相關(guān)，自然景觀旅游資源就是環(huán)境的一部分，保護(hù)環(huán)境很大程度上也是保護(hù)了旅游資源。環(huán)境保護(hù)與旅游資源兩者是相互制約又相互促進(jìn)。開發(fā)旅游資源，發(fā)展旅游事業(yè)給人類創(chuàng)造一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境。 問：請(qǐng)您介紹一下太白山環(huán)境情況？
答：我們是在開發(fā)旅游資源的同時(shí)，造成對(duì)環(huán)境破壞的問題，我們也很重視，如：砍伐、排污、扔垃圾、建筑等。我們一直以來都在采取措施。
問：請(qǐng)問造成這些情況的原因是什么？
答：我們是在開發(fā)旅游資源時(shí)，有個(gè)別開發(fā)商不按政的規(guī)定操作，同時(shí)大部分游客的環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄，自覺不自覺的亂扔垃圾，以及附近的溫泉、洗澡水及生活污水的排放等�？傊�是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄。
問：您可以提供一些景區(qū)受污染的數(shù)據(jù)的嗎？
答：可以
（對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行討論）：經(jīng)過這次采訪活動(dòng)，我們很切身的受到了教育這些是我們平時(shí)在學(xué)校和課本上學(xué)不到的也 看不到的，同時(shí)鍛煉了我的膽量，初步學(xué)會(huì)了采訪的方法，也體會(huì)到了其中的空-難。同時(shí)更重要的是我們通過自己的經(jīng)歷感受到了環(huán)境的破壞的嚴(yán)重以及增強(qiáng)了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，是我們知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。
四、民-意調(diào)查
時(shí) 間：2012年8月
地 點(diǎn)：湯峪口
調(diào)查人員：韓佳浩 趙珂 舒天澤 王基策
調(diào)查對(duì)象：湯峪街道居民 四號(hào)橋路邊的游人
調(diào)查過程：（1）居民甲（湯峪街道）
問：對(duì)于環(huán)境保護(hù)你知道嗎？
答：不太清楚。
問：那么你有沒有注意到平時(shí)游客多的時(shí)間我們街道的衛(wèi)生怎么樣？ 答：衛(wèi)生很差，整天看這清潔工打掃但是扔的人太多了。
問：您對(duì)這些做法有什么看法？
答：我想我們應(yīng)該愛護(hù)我們的家園我更希望自己生活在一個(gè)干凈衛(wèi)生的地方
（2）居民乙（一游客）
問：請(qǐng)問你感覺我們縣旅游點(diǎn)的衛(wèi)生環(huán)境就您自己看您滿意嗎？ 答：不是很滿意，像九寨溝等地方我都去過那里的衛(wèi)生真的很好 問：就您自己來看這樣的環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)該如何來改善？ 答：這些就要你們地方政府采取一些措施問：您對(duì)有部分游客亂扔垃圾是怎么看待的？ 答：這些人們我可以說是他們的環(huán)保意識(shí)太差，我們旅游本來就是要找回一種回歸大自然的感覺，大自然就是一副畫 而我們應(yīng)該去保護(hù)它把它留給我們的后人而不是破壞。
成員討論：個(gè)別管理部門不能制定一個(gè)可行的辦法來管理，而居住在景點(diǎn)的居民環(huán)保意識(shí)差造成本地人破壞嚴(yán)重，另外一方面?zhèn)�別游客的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)不能自我控制自我要求，但是我們要明確這樣的環(huán)境對(duì)與我們來說是一個(gè)教育，作為青少年的我們應(yīng)該從今天開始明確環(huán)境保護(hù)對(duì)我們的重要性。建議管理部門應(yīng)該盡職盡責(zé)做好自己的工作的同時(shí)應(yīng)該有創(chuàng)新的工作，確保我們的生活環(huán)境得到改善，作為青少年的我們應(yīng)該在意識(shí)上和行為上行動(dòng)起來來保護(hù)我們的家園。
★課題總結(jié)
我們基本上完成了本課題研究，通過該課題的實(shí)踐鍛煉了我們的實(shí)踐能力、口頭表達(dá)能力、采訪能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為保證在嚴(yán)格保護(hù)太白山天然遺傳基因庫(kù)和生態(tài)環(huán)境的前提下，有限度的開展生態(tài)旅游活動(dòng)。近一步保護(hù)我們的環(huán)境，同時(shí)在本次實(shí)踐調(diào)查中近一步提高了我們理論聯(lián)系實(shí)地的能力、起稿了我們的環(huán)抱意識(shí)使我們更家熱愛我們的家園、很的程度領(lǐng)會(huì)了知識(shí)在生活和生產(chǎn)中的作用、大大提高了我們學(xué)習(xí)積極性。我們認(rèn)為我縣在開發(fā)旅游資源的同時(shí)應(yīng)該注意以下幾方面：
一、 突出民族特色和地方特色。重視文化與自然的和-諧發(fā)展。
二、 古老文明和現(xiàn)代文明與自然風(fēng)景協(xié)調(diào)發(fā)展。開發(fā)旅游資源，進(jìn)行旅游設(shè)施的建設(shè)，要注重環(huán)境保護(hù)做到不破壞自然環(huán)境，提高游客及當(dāng)?shù)鼐用竦纳瞽h(huán)境。
三、 旅游資源的開發(fā)要與自然環(huán)境相適應(yīng)，注重環(huán)境和生態(tài)平衡。旅游業(yè)被稱為“無煙工業(yè)”指的是它不產(chǎn)生工業(yè)“三廢”但旅游業(yè)同樣會(huì)產(chǎn)生污染，現(xiàn)代旅游業(yè)中賓館飯店等排放的生活污水是不容忽視的污染源，餐廳、酒樓產(chǎn)生的廢氣與噪音成了居民投訴的熱點(diǎn)，因此我們管理部門應(yīng)采取相應(yīng)的措施。
四、 注意兼顧經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益。開發(fā)旅游資源要以盡量小的投資開發(fā)更多的項(xiàng)目，令其更有吸引力以受到更大的經(jīng)濟(jì)效益，但我們一定要主要防止只顧經(jīng)濟(jì)效益而忽視生態(tài)效益。
★研究成果
經(jīng)過這次研究，我們了解了太白山破壞及受污染情況，發(fā)現(xiàn)我縣旅游資源總體豐富，但由于開發(fā)欠佳，造成了一些不必要的破壞，我們甚是痛惜。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1土地污染，2、水體污染3、山體破壞，4、丟棄白色垃圾。5、濫砍亂伐。
6、空氣污染等。另外，由于游人眾多，亂寫亂畫嚴(yán)重，要改變此類現(xiàn)象，還太白山本來面貌，讓云海、松滔、霧凇、懸崖峭壁、飛瀑流泉、奇巖怪石、幽言秀峰、及渾厚的文化內(nèi)涵，再現(xiàn)美麗太白山。并且生態(tài)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)效益與一體并具有鮮明物種多樣性特征的重要生態(tài)旅游區(qū)。我們決定從自身做起，呼吁全社會(huì)，努力改變目前現(xiàn)狀，在這次學(xué)習(xí)過程中，我們認(rèn)識(shí)到要做好一件事情，整個(gè)團(tuán)體的團(tuán)結(jié)協(xié)作是最重要的，處次之外，每個(gè)人還必須具備以下條
件：要有責(zé)任心、積極向上的工作精神、還要有研究能力、要有一定的發(fā)現(xiàn)問題與分析問題的能力、要有一定的社會(huì)實(shí)踐能力。 通過這次研究學(xué)習(xí)，我們親身體驗(yàn)到了要用主人翁的意識(shí)保護(hù)我們的家園，愛惜我們的河山。也很大程度上提高了我們個(gè)方面的能力，鍛煉了我們的意識(shí)，讓我們以后能勇敢的面對(duì)在學(xué)習(xí)和生活中的各種困難個(gè)挫折，并用我們所學(xué)到的知識(shí)為我們國(guó)家明天的發(fā)展與建設(shè)做貢獻(xiàn)。篇二：安徽大學(xué)赴合肥各旅游景區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期社會(huì)實(shí)踐
2015級(jí)政治學(xué)系赴合肥各旅游景區(qū)
實(shí)踐報(bào)告
目錄
目錄3
第一部分
一．導(dǎo)言4
二．團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告6
1．存在的的機(jī)遇..........................................6
2、面臨的挑戰(zhàn)7
3. 加快旅游業(yè)發(fā)展的規(guī)劃8 第一，政策措施； 第二，發(fā)展重點(diǎn)
4，結(jié)束語(yǔ)14
三、研究方法與研究理論15
（一）研究方法
（二）研究理論
四．被調(diào)查景區(qū)的基本狀況15 1.包公祠15
2.紫蓬山18
3.安徽省博物館.18
4.合肥植物園.18
五．結(jié)束語(yǔ)19
第二部分
團(tuán)隊(duì)日志.20第三部分
團(tuán)隊(duì)成員信息34
1. 成員名單
2.團(tuán)隊(duì)制度建設(shè)
3.團(tuán)隊(duì)分工
4.團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌：
5.隊(duì)員政治面貌
6.隊(duì)員工作能力
第四部分
附件.46 附件—1 調(diào)查問卷 附件--2安徽大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐安全責(zé)任書
附件3——團(tuán)隊(duì)成員守則
第一部分
一、 導(dǎo)言
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)的政治發(fā)展水平也不斷得到提高，人民生活水平日益提高，旅游業(yè)在合肥市迅速發(fā)展。旅游業(yè)對(duì)人民生活水平的提高，對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要意義。
但對(duì)于合肥新興旅游-行來說，仍然存在諸多問題有待解決。合肥的大學(xué)生作為合肥旅游業(yè)主體的一部分，希望能為合肥旅游業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，略盡綿薄之力。 2011年7月3日至2011年7月5日，安徽大學(xué)政治學(xué)系一行八人赴安徽省合肥市肥包公祠，省博物館，紫蓬山，植物園以“合肥大學(xué)生為合肥旅游業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”為主題開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)將以開展景區(qū)實(shí)地調(diào)研和各校發(fā)放問卷為主要實(shí)踐方式，以合肥市包公祠，省博物館，紫蓬山，植物園為主要切入點(diǎn)，研究安徽省，乃至全國(guó)城市旅游景點(diǎn)大建設(shè)進(jìn)程中存在的主要問題。團(tuán)隊(duì)將通過走進(jìn)各指定旅游景點(diǎn)，開展實(shí)地調(diào)研，親臨景區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀，走訪調(diào)查各高校學(xué)生對(duì)合肥旅游景點(diǎn)建設(shè)的寶貴意見，為此次實(shí)踐活動(dòng)提供第一手資料，本次實(shí)踐活動(dòng)旨在通過開展一系列公益活動(dòng)，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)力圖對(duì)本市第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為和非政治經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)化發(fā)展盡綿薄之力。篇三：旅游專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(景區(qū)講解員)
旅游專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（景區(qū)講解員）
實(shí)踐單位：xx-xx旅游有限責(zé)任公司
實(shí)踐時(shí)間：2011年6月30日 至 2011 年8月22日
實(shí)踐目的：實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
實(shí)踐內(nèi)容：讓我從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我感受到由一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會(huì)我的專業(yè)知識(shí)和技能。
實(shí)踐結(jié)果：通過這次實(shí)踐讓我對(duì)旅游這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，我也更喜歡旅游這一行業(yè)了，學(xué)到了很多書本之外的知識(shí)。也學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理，各種人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界，整合和延伸了課堂知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感覺。對(duì)景區(qū)建設(shè)與管理有了一定的見解。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)在用這次實(shí)踐中所獲得的知識(shí)作為我以后工作的基礎(chǔ)。
假期來了，我還能像以前一樣來?yè)]霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷
第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會(huì)實(shí)踐，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
選擇了旅游專業(yè)的我，主要學(xué)的是景區(qū)開發(fā)與管理，因?yàn)槲覀凂R上就要考導(dǎo)游證了，所以在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。我們來的是xx的一個(gè)4a級(jí)景區(qū)，沒來之前我們有很多幻想，想想的是多么的美好。到這之后發(fā)現(xiàn)我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會(huì)干很多其他崗位的工作，雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實(shí)學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在這個(gè)景區(qū)里我們每天面對(duì)的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但對(duì)于不同職業(yè)的游客我們的表達(dá)方式也不同，通過與他們相處的過程我也學(xué)到了很多為人處事
的道理。
雖然在實(shí)踐中只是在景區(qū)里做講解員，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了景區(qū)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在景區(qū)里并沒想象中如此容易。從我們剛來就開始熟悉導(dǎo)游詞，了解各景點(diǎn)的情況。更重要的是背會(huì)了還得講出來，要在游客面前講出來保證他們能聽懂，真正用到了導(dǎo)游實(shí)務(wù)老師講的導(dǎo)游人員在講解過程中的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)態(tài)度等。在帶團(tuán)過程中雖然很辛苦，但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的，他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。
在這次實(shí)際踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。
俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這近二個(gè)月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 也更能體會(huì)到了要跟朋友商量團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力。我們還算挺好的，我們一塊來的有八個(gè)人不管干什么都互相有個(gè)照應(yīng)，也真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。通過這次的實(shí)踐我了解了在社會(huì)人際交往中我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.
2.虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.
3.對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).
4.要與同事和睦相處
在景區(qū)里邊,有很多的管-理-員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),也要因人而異!
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
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