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電大新生入學心得體會
有句話說“活到老,學到老”,學習是個人進步的最根本的方法。今年3月,我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學工商管理本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹,我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛入學,我了解到電大開放教育以學生為主,以自學為主。在實踐和空間上給學生很大的自由,是一所沒有圍墻的大學。通過自學、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學課件、做作業(yè)、學習小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進行學習。它的最大優(yōu)點是可以結合自己的實際情況,安排制定學習計劃,學習多少課程,什么時間學習都可以由自己支配。特別是對于我們已參加工作的同學來說,可以做到工作和學習兩不誤,達到工作和學習協(xié)調(diào)一致。遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式,它是一種不僅僅只是在課堂上,更重要的是采用多種媒體及信息技術對學生進行教育的教學形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好,甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校,其學歷國家是給予承認的,這使我更有信心進行學習。電大的教育更為重要的是給學生提供大量的服務。例如提供各種學習信息、學習方法、學習資料,如果學生在學習中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導老師進行詢問并得到答案。使得學習可以得心應手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學中要經(jīng)常運用電腦進行學習,故還可以鍛煉學生掌握網(wǎng)上知識,這都是比較好的。
通過入學指南使我更加認識到現(xiàn)在的學習,不能像以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學習能力,并做好學習計劃,將工作與學習的時間安排好,才能提高學習效果。面對能夠再次進入校園學習的機會,我決定努力學習各科的知識,做到學以致用。
下面是我對電大學習的一點看法心得:要學會獨立學習的學習方法,掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言,是一種截然不同的教育方法,需要及時調(diào)整心態(tài),積極主動學習,才能取得更明顯的學習成果。課時要認真聽老師的講解,爭取當堂課就掌握,由于課堂內(nèi)容壓縮較多,就要利用課下多下功夫。
電大開放教育是高等教育的重大改革,我很高興可以參加到這樣的學習中,感謝電大為我們在職員工提供了這么好的學習機會。
電大入學指南心得體會
我是松花江林區(qū)電大開放教育06秋會計學本科的一名學員,現(xiàn)在即將畢業(yè)。通過在校兩年的學習和實踐,我真實地感受到了遠程教育獨有的魅力,它的方便、快捷、靈活是其它教學模式無可比擬的,也正因如此,才讓我有可能邊工作,邊學習,通過學習提高了工作水平,也通過工作鞏固了學習效果。
作為電大的一名老學員,我想把我在松林電大的學習體會與收獲,拿來與大家一起分享,希望對那些剛入學還沒有摸著門路,對遠程開放教育尚處于懵懂的學員們有所幫助和借鑒。
第一,必須樹立一個明確的學習目標,因為明確的學習目標是順利完成全部課程的前提。從目前社會大環(huán)境看,在信息技術迅猛發(fā)展、知識經(jīng)濟初露端倪的今天,知識的有效期在不斷縮短。有的人往往會因為知識有限和社會變化太快而被淘汰。這就給我們繼續(xù)學習,不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。所以,加強學習成為我們生存發(fā)展和應對競爭的有效手段。就我個人來說,越來越強烈地感到理論知識的匱乏,理論水平的不高,為了能夠勝任目前的工作,我決定參加電大開放教育的學習,用理論知識提高自己的文化素質(zhì),并爭取能夠?qū)W以致用。所以我學習的目標很明確,不只是拿本科文憑,而是力爭雙豐收,既拿到文憑,又提高水平;既學到知識,又增加本領。目標明確才能有動力,才能夠促使你想盡一切辦法實現(xiàn)你的目標。我之所以能夠順利完成學業(yè)與我有一個明確的目標有很大的關系。
第二,要盡快適應開放教育的教學方法,變被動學習為主動學習,這也是開放教育本身的性質(zhì)所決定的。電大開放教育學習以自主學習為主,以教師面授為輔,我們在有限的面授時間之外,要學會利用各種資源進行自學。電大為我們學員提供了充足的學習資源非常豐富,如三級電大網(wǎng)上教學平臺,可觀看電視課程、課程講座、網(wǎng)絡視頻、網(wǎng)絡課程,可查詢、瀏覽大量的教學資源和信息,可參加網(wǎng)上答疑和論壇討論等等。如中央電大在線的網(wǎng)絡課程,由特級教師提供課件,可隨時學習,一些會計本科課程的內(nèi)容涉及學習指南、視頻課堂、問題庫、教學輔導、精華案例、模擬測試、資源拓展、參考資料、交流反饋、課程介紹、使用方法等欄目,十分豐富。電大提供的學習資源,許多內(nèi)容更新較快,信息傳遞及時,建議大家一定要經(jīng)常瀏覽。在學習期間,我經(jīng)常上網(wǎng)利用cai課件學習,它的內(nèi)容包括老師的講義、課程重點、難點問題、自測題等,可以通過學習來了解自己對知識的把握程度和學習效果。所以我感覺電大開放教育不僅教給我們知識,最重要的是培養(yǎng)了我們自主學習的能力,增強了自主學習的主動性和積極性。學會利用現(xiàn)代信息技術進行自主學習,對今后不斷獲取知識和提高教育層次將會非常有益。所以我們要盡快適應這種教學方法。
第三,要正確處理好工作、生活、學習之間的矛盾。工學矛盾是每一個已經(jīng)參加工作的電大學員都要面臨的問題。在實際工作和學習中,如何能夠較好的處理工學矛盾,在高標準、高質(zhì)量完成工作的同時,能及時深化所學知識,并將知識快速轉化為能力素質(zhì),這是我們不能回避的一個問題。我從事財會行業(yè),想通過電大多學一些知識,工作經(jīng)常加班加點,有時周末還不休息,非常繁忙,孩子又小,下班回家后,又要盡可能的照顧好孩子。一段時間內(nèi),圍繞學習、工作、家庭,我忙得暈頭轉向。雖然困難很多,但我經(jīng)常告誡自己,一定要咬牙堅持,絕不能輕言放棄,“擠”時間保證學習質(zhì)量,較好解決了工學矛盾。
第四,集中輔導授課很關鍵,建議大家一定堅持上課。集中輔導課次數(shù)雖然不多,但正因為次數(shù)少,才顯得更寶貴。集中授課可以幫助學生快速、準確掌握知識要點,提高學習效率。因為時間有限,老師只講重點部分,所以節(jié)奏很快。最好的方法是做好課前預習,帶著問題去聽課,往往能夠達到事半功倍的效果。所以我特別注重充分利用集中輔導授課的機會,只要工作允許,我都能夠堅持到校,集中精力,聆聽老師的講解,努力跟上老師的思路和節(jié)奏,盡可能多的掌握教學內(nèi)容和知識要點。課間休息時,主動將那些不夠明白、理解的地方及時向老師請教,爭取在課間將問題弄懂。如果還不明白,就通過電話、郵件或bbs的形式繼續(xù)與老師在校園網(wǎng)上保持溝通。
第五,我認為做好平時作業(yè)是開放式教育的一個重要環(huán)節(jié),它可以引導我們通閱全書,對知識點的結構分布有個初步的了解,并可以通過平時作業(yè)總結出每門功課的重點問題。有些同學對平時作業(yè)不夠重視,我要告訴大家,自己作好作業(yè),對你的期末考試有幫助,因為部分考題就來自作業(yè)里的內(nèi)容。
通過在電大的學習,我的收獲頗多。除了獲得更多的知識和技能外,還擴大了我的社交范圍,結識了一批良師益友,結識了一批工作認真、極其負責、兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦、愛崗敬業(yè)、服務一流的老師們,他們無論是學識還是為人都讓我非常敬佩,無論我遇到什么問題,無論是不是在休息時間,只要我有問題,無論是通過e-mail、bbs,還是電話聯(lián)系,老師都能給以耐心和及時的答復。也借此機會,對培養(yǎng)我的松花江林區(qū)電大的老師們由衷的說聲謝謝!通過在電大的集中學習,小組學習的形式,我也逐漸認識了一批新同學,由于我們這些學員都是在職學習,都具有一定的工作經(jīng)驗和社會資源,所以大家熟悉之后經(jīng)常互通信息,對我們的工作和平時的社會交往都帶來了方便。
以上是我在電大學習的一點兒感受。在電慶三十年之時,向剛入學的新學員們說一聲:你們選擇電大是正確的!讓我們共同攜手,為電大增光!為電大的美好未來而努力!
中央電大入學心得體會
入學心得體會
我叫周潤發(fā),我選擇的是貴州電大14秋建筑施工與管理專業(yè)(?疲,計劃用兩年半的時間修完全部課程,爭取拿到電大開放式教育專科畢業(yè)證書。
在二零一四年這個金秋收獲的季節(jié),面對工作、學習、家庭的矛盾,我通過對比、優(yōu)化,我最終選擇走進了“自主學習,面授為輔”的貴州電園,開始了電大的學習生活。時隔多年,再入校學習,稍有些許緊張,更多的是興奮、新鮮。作為電大開放教育的一名新學員,我的總體體會是,開放教育給我提供學習的平臺,給我找到高的人生起點,能幫助我成功。下面,我著重談一下自己對開放教育學習的心得和具體體會。
開放教育不僅意味著對教育對象的開放,更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的全面開放。每位學生都可找到和選定適合自己的學習形式、學習方法。我在近一個月的學習中最大的感受是:電大老師的關心、支持和鼓勵,學校提供的學習資源豐富、實用;最大的收獲是:1、自主學習及適應能力有很大提高。2、摸索出一套適合自己的學習方法及計劃。3、認識一幫同行同窗的學友,對自己學習和工作均有很大幫助。
開放教育為我提供了再次“充電”的機會,使我找到了完成專科學業(yè)的途徑。這種人才培養(yǎng)模式和開放教育方式,正是為我們這些有工作卻依然夢想繼續(xù)求學深造的上班族專門設計的,這種教育體制體現(xiàn)了與時俱進的思想要求,符合廣大在職求學者的共同心愿,是所有參加開放教育眾多學生的理想選擇。
根據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹及對學習指南的學習,我認識到電大的學習方式與以前的學習方式有很大區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過網(wǎng)絡進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。既然選擇了電大的學習生活,就得適應電大與普通的全日制面授大學的不同,在電大學習的優(yōu)勢就是不把求學者局限于教室的環(huán)境里學習,同時,求學者還可以選擇周末面授課程;因此你可以有自己的學習風格,可以按自己的進度學習,也可以選擇合適的時間和地點學習。雖然學習的時間自由了,但是對自己的約束要嚴格起來。雖然遠程學習具有極大
的靈活性,但自己仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我為主的學習者。
我認為在學習過程中,作為一名在職學員的我,要轉變自己的學習觀念和認識;雖然在校接受面授學習的時間少了,自主學習的要求高了,但通過這種新的學習形式,可以提高了自我約束力及學習能力;同時工作和學習,時間上是存在矛盾的,但我根據(jù)學校老師的指導及對學習指南的學習,每天都計劃好自己的時間,自主學習,提高學習效率,比較好地利用了有限的學習時間。
選擇開發(fā)式教育有以下優(yōu)點,首先,電大的課程實際上是采取自主學習為主,面授輔導和遠程支持服務相結合的學習模式;我認為只要將多種學習方式有機合理地結合,學習效益將事半功倍。其次,學分制允許學生有一定的選學課程的自由,而且不受太大的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學完專業(yè)教學計劃中規(guī)定的課程,完成必要的教學實踐性環(huán)節(jié),達到畢業(yè)最低總學分的要求,思想品德鑒定合格,就可以畢業(yè)。實行學分制,學生學習壓力大大減小。最后,在學習過程中,學生完成平時作業(yè),可以檢測學習效果。平時作業(yè)是記載形成性考核(平時)成績的重要組成部分,提高學生學
習的積極性。我還覺得做平時作業(yè)是開放教育中的一個重要環(huán)節(jié),平時作業(yè)至少可以引導我們通閱全書,對知識點的結構分布有個初步的了解,并可以通過平時作業(yè)總結出每門課程的重點問題。平時作業(yè)可以說是開放教育的基礎之一,是不可或缺的,它是一個直接的硬性載體,是自主學習的具體體現(xiàn)。同時,我還體會到:正是由于工作與學習是同時進行的,在電大學習到的知識能夠及時的不斷運用到工作實踐中去,使自己的工作能力也不知不覺中提高,讓我又一次明白理論結合實際出真知的道理。
我還深刻認識到:一次性的學校教育,滿足不了個人的社會及工作需要;所 以 ,只 有不斷學習,通過開放教育學到更多的專業(yè)知識,才能讓自己適應社會,讓自己工作更專業(yè)。我來到電大學習,希望通過電大的學習,養(yǎng)成良好的學習習慣。
總而言之,電大開放教育提供了現(xiàn)代便捷的教育方式,能使我們更加全面地學好所學專業(yè)。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學習方式。因此我要努力學習掌握專業(yè)知識達到學習的最終目的。爭取更多的學分,以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)。我相信我能用我自己學到的知識干好工作,實現(xiàn)小康生活,為我們多彩的貴州貢獻一份建設力量,期待明天更美好、更精彩!
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