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研究生入學教育心得
當我第一次踏入這所學校，她便給我留下了深刻的印象，洋溢了濃烈的學習氛圍，強烈的上進心深深地打動了我，無微不至的關心讓我倍感親切，感覺到了家的溫暖。在開學的第一個星期里，為了使我們能夠迅速適應研究生這一新的角色，新的生活，學校安排了各種學習。而我自己，通過這些學習，對于研究生的理解、學習的方法、學習的方向都有了比較深刻的看法：
一、端正學習態(tài)度。認識到知識是給自己學，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復試后，在校園里散步，感覺是那么舒服，心中是那么的平靜，看著校園里各角落看書的同學，心中就想，如果真能重新再進校園學習，一定要抓緊時間，把以前耽誤的時間補回來，不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動學習。研究生不能夠再像大學生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強制、監(jiān)督下去學習，應該明白學習的重要性。研究生年齡已經成人，甚至部分同學已經是為人父母，因此，在學習期間，一定會主動學習，在完成學校規(guī)定的學習內容后，多學自己感興趣的、原來掌握不好的知識，真正使自己能夠達到不只是學習，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
三、找到方向。學習的目的有兩個，第一是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎。第二是已經有自己的方向，希望通過學習來達到自己目標。我自己的計劃就是通過兩年的研究生學習，使自己能夠掌握比較扎實的學科知識，然后將自己的理論知識運用到實踐中去。
四、磨練意志。學習是艱苦的一種活動，越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對行為有很強的調節(jié)作用。而雜念之所以產生在很大程度上與學習興趣的缺失有關。
五、學會思考的習慣。有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程”。但是不僅要會思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習慣，遇到問題，首先主動地去思考。因此，在平時的生活中，要盡可能用專業(yè)的視角分析問題，這樣在平時慢慢培養(yǎng)，就能學以致用了。
六、合理安排時間。研究生學習期間，表面上看來，會覺得時間很多，可以從容不迫，仔細分析一下，其實不然。我們很必要合理安排時間，否則，只能讓自己休息、學習兩耽誤，使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。有組織有計劃合理安排是最大限度利用時間的有效方法。
在兩年的研究生學習中，我下決心一定要做到以上幾點，不讓自己辛苦爭取的機會白白浪費掉。但是在思想上，更會嚴格要求自己，我將會以“厚德積學 勵志敦行”的校訓作為自己的座右銘，堅定自己學習信念。我一定會好好利用這寶貴的時間，為未來鋪路，綻放青春最燦爛的光輝。
研究生入學教育心得
突然感覺自己對時間如流水這一句話有了深刻的理解，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀，在成績出來后的激動與緊張，等待復試結果的忐忑不安……，然而轉眼間，已經開學一個星期了。在開學的第一個星期里，學校安排了各種的學習，為了就是使我們能夠迅速適應研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學習，對于研究生的理解、學習的方法、學習的方向都有了比較深刻的看法。
一、端正學習態(tài)度。記得原來請了一個外國足球教練說了一句很著名的話叫做“態(tài)度決定一切”，在他的執(zhí)教下，我國第一次進入了世界杯賽場。放在研究生學習中這句話也同樣適用，有些人上研究生的初始動機就是混個文憑，以后就當個敲門磚，學沒學下無所謂，結果在畢業(yè)的時候可能會如其所愿真的混了個文憑，但是真在工作中時，發(fā)現(xiàn)自己肚中空空，只有個空文憑，什么也不能勝任。
因此，在研究生學習的初始階段，就應該端正學習態(tài)度，認識到知識是給自己學，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復試后，在校園里散步，感覺是那么舒服，心中是那么的平靜，看著校園里各角落看書的同學，心中就想，如果真能重新再進校園學習，一定要抓緊時間，把以前耽誤的時間補回來，不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動學習。研究生不能夠再像大學生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強制、監(jiān)督下去學習，應該明白學習的重要性。研究生年齡已經成人了，甚至部分同學已經是為人父母，重新來學校學習，都有各自不同的目的，我自己就是因為在平時的工作中，感覺自己所學的知識遠遠不能滿足工作的需要，才想要繼續(xù)深造，擴充自己的知識組成。因此，在學習期間，一定會主動學習，在完成學校規(guī)定的學習內容后，多學自己感興趣的、原來掌握不好的知識，真正使自己能夠達到不只是學習，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
連學習都不能主動地進行，那又如何能進一步的“研究”，最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個主動思考的過程，是任何強制所不能。
三、找到方向。學習的目的有兩個，第一是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎。比如我們經濟法專業(yè)，很多同學之前并沒有想過自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作，都是在學習這個專業(yè)后，給自己定下了希望以后做法律事務方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后，就會努力向這個方向努力，比如可能說第一步就是考過司法考試。第二就是已經有自己的方向，希望通過學習來達到自己目標。我所在公司從事國際貿易，在平時工作中發(fā)現(xiàn)，隨著我國外貿業(yè)務的逐年擴大，產生的各類糾紛也成遞增趨勢，因此感覺涉外法律人才將會供不應求。因此我在選擇方向時，也選擇了涉外經濟法。我自己的計劃就是通過三年研究生的學習，使自己能夠掌握比較扎實的涉外法律規(guī)則，然后將自己的理論知識運用到實踐中去。
四、磨練意志。正如曹穎老師所說，學習是艱苦的一種活動。她當年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著堅強的意志順利完成了學位。因此越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對行為有很強的調節(jié)作用。而雜念之所以產生在很大程度上與學習興趣的缺失有關。
研究生入學心得體會
八月份的最后一天，我來到西工大長安校區(qū)，開始了我的研究生生活，雖然之前的復試與面試的經歷讓我對長安校區(qū)已經有了一定的了解，但今天針真正作為工大的一份子感受又大不一樣，大一報到時的新鮮感又歷歷在目，但不同的的是又多了一份已經成為研究生的壓力與責任。
可能由于父母都是大學生的原因，從小耳濡目染，讀研，從來就是我讀書經歷必有的一個階段，將研究生階段作為自己走向社會的準備期，切實提升自己的能力，也是我一直以來的計劃。本科時，我結合自己的專業(yè)方向，選擇了西工大自動化雙控專業(yè)作為自己的目標，經過復習終于得償所愿，獲得在西工大繼續(xù)深造學習的機會。
經過開學幾天的入學典禮與新生入學教育，我對西工大的認識有加深了許多，了解到美麗的下緣背后有著更輝煌的歷史，以前只知道西工大作為西北地區(qū)工科名校，有著雄厚的科研實力，承接了許多國家重點試驗工程和軍事工業(yè)項目，不少國家領導人都出自西工大。工大作為首批有資格招收研究生和有權授予博士和碩士學位的高等學校之一，已經為國家輸送了成千上萬名科技人才。其中自動化學院更是有數個授予博士碩士學位的學科，其中雙控專業(yè)更是國家的重點學科。這些優(yōu)良的學術背景更讓我覺得當初的選擇正確和對這個學習機會的珍惜。
同樣讓我印象深刻的還有校訓，校風，學風的學習，其中“公誠勇毅，三實一新”作為核心，激勵著每一代工大人自強不息，勇往直前的奮斗�！肮珵樘煜�，報效祖國”出現(xiàn)在工大這種歷史厚重的地方并不讓人奇怪，但他絕不應該只是工大人的信條，為國為天下這種看似空洞的理想在當今這個為實現(xiàn)個人價值或為改善個人生活的大環(huán)境中顯得有些可笑，但人作為有信仰的存在，如果精神上沒有高的追求，同樣容易迷失而難以成功，
研究生入學心得體會
5月29日與5月30日是西北工業(yè)大學資源與環(huán)境信息化工程研究所2015級博士、碩士研究生入學培訓的日子。我作為洪老師新錄取的研究生，很榮幸地參加了這次培訓。在培訓的過程中，薛惠鋒教授、洪增林教授、任軍號教授、常遠教授、張文宇教授以及馮思武老師等對我們進行了一場語重心長的教導，為我們今后三年的研究生生涯指明了道路，為未來的工作生活奠定了基礎。
薛惠鋒教授首先明確指出了當代研究生存在的四種錯誤傾向，即科研原創(chuàng)能力差、功利追求高、社會能力低下、務實求道能力低。其實，薛教授說的很是符合當代學生的特點，現(xiàn)在的學生確實存在這幾方面的錯誤傾向。薛教授在新生培訓時將其指明，將為我們新入學的學生今后的發(fā)展起到了防微杜漸的作用。接著，薛教授指出了研究生應具備的四種觀念，即正確的是非觀、健康的名利觀、嚴肅的學術觀和良好的處世觀。這也就剛好回答了薛老師說的第一個問題，即存在的錯誤傾向，為我們新生明確了今后自己努力的方向，為個人修養(yǎng)的提高，為個人能力的發(fā)展指明了道路。最后，薛教授提出了研究生所應承擔的五個責任，即學習的責任、培養(yǎng)高尚品德的責任、不斷追求的責任、做事要盡善盡美的責任和學會放棄的責任。可以說，這五個責任的形成對于今后我們能否順利完成學業(yè)起到了至關重要的作用，也為我們今后人生的發(fā)展具有很好的借鑒作用。
薛教授所講的三點內容，在四年的本科學習過程中，很少有老師這么語重心長的對我們提及，這次，薛教授將它提出來，雖然只有兩三個小時，但是他對我們的影響將會很久遠。這些知識，我們在課本上都是學不到的，并且也都是我們所真實存在的情況。聽著薛教授的講課，反思自身情況，確實發(fā)現(xiàn)自己也存在很多缺點，例如自己也是社會能力低下，社會實踐比較少，實際動手能力較
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