工程地質實習報告
一、實習目的
1、學會地質羅盤的使用方法
2、用地質羅盤測量實地巖層的產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）
3、了解巖石的構造、結構、主要含有的礦物成分
4、現(xiàn)場認識斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質現(xiàn)象
二、實習地點
焦作地區(qū)可進行實地實習的部分山區(qū)：縫山針地質公園、焦作市輝縣薄壁寶泉水庫、劉家后溝。
實習時間
2015年4月9日、4月14日
三、實習內容
(一) 縫山針地質公園實習內容
對于土木工地質這門學科，是離不開實地實習的。只有理論與實際相結合，我們才能將它學好。所以，我們土木工程學院在焦作地區(qū)進行了一次生動的 地質實習活動。
4月9號上午，在老師及班委的帶領下來到縫山針地質公園。起初韓老師向我們講解這一地區(qū)的巖石走勢,巖石分布狀況,滑坡等
情況。地勢由西北向東南傾斜，南部地表被第四系黃土所覆蓋北部地面主要為中奧陶統(tǒng)、晚奧陶統(tǒng)形成的的石灰?guī)r山脈。
巖石特性：主要為中厚層狀石灰?guī)r、白云質角礫狀灰?guī)r、泥灰?guī)r、泥巖及透鏡狀石英砂巖，與下統(tǒng)治里組平行不整合接觸，治里組主要為條帶狀白云巖。
在縫山針公園，我們還看到了太古界的片麻巖。 奧陶紀的石灰?guī)r顏色為灰色，塊狀構造，在規(guī)模上也比較大，由于石灰?guī)r的堅硬性能，所以注定了它是作為建筑用的材料。故在早期這里被作為采石場采石，山體受到破壞。隨后韓老師又結合課本向我們講解了焦作市政府面對山體的亂采所做的一系列治理，給我們具體實例對邊坡治理方式方面進行了系統(tǒng)分析。放眼望去，部分山體還處在裸露之中，滑坡處理還存在部分不足。最后老師主要講解了地質羅盤的使用方法及用途。
地質羅盤的使用：使用前先進行磁偏角的校正。
1、巖層走向的測定
巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉動羅盤，使底盤水準器的水泡居中，讀出指針所指刻度即為巖層之走向。 2、巖層傾向的測定
巖層傾向是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向羅盤南端緊靠著層面并轉動羅盤,使底盤水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。
3、巖層傾角的測定
巖層傾角是巖層層面與假想水平面間的最大夾角,即真傾角。測量時將羅盤直立,并以長邊靠著巖層的真傾斜線,沿著層面左右移動羅盤并用中指搬動羅盤底部之活動扳手,使測斜水準器水泡居中,讀出懸錐中尖所指最大讀數(shù),即為巖層之真傾
縫山針測量數(shù)據(jù)：
走向：162° 傾向 : 77° 傾角：27°
(二) 薄壁及劉家后溝實習內容 在百家?guī)r地區(qū)我們學院進行了第二次地質實習活動，通過這次活動我們不僅對焦作地區(qū)的巖層有了詳細的認識，而且鍛煉了我們的體魄，從而取得了雙重的收獲。百家?guī)r地區(qū)
首先由老師給我們講解百家?guī)r地區(qū)巖層分布，巖石結構。脫落下來的巖石大多為片麻巖，片麻巖主要成分為斜長石、角閃石、石英，淺色礦物多為粒狀的石英、
長石，深色礦物多為 片狀、針狀的黑云母、角閃石等。深色和淺色礦物各自形成條帶狀相間排列，屬于深變質巖。然后我們開始爬山，在上山的過程中有一些底礫巖，其成分與片麻巖相似。
位于某個地層組合
底部的侵蝕面上，代表長期沉積間斷以后，一個新的沉積時期開始的產(chǎn)物，故在不整合面或假整合面上時有所見�？梢愿鶕�(jù)以下的特點予以判斷：
①位于侵蝕面上，其礫石成分具有其下伏各巖層所成的礫石。②礫石的成分比較簡單，常見的以石英質的礫石最多。③礫石的磨圓度良好，分選也好。④分布的范圍不大，但分布的層位相當穩(wěn)定。⑤同一底礫巖層中的礫石及砂粒，自下而上變細，磨圓度變好。
確定底礫巖存在與否的意義十分重要，因為它既是劃分地層
（系、統(tǒng)、組）界線的標志，又是闡明地殼運動的標志，在此出現(xiàn)過沉積事件，是恢復古地理面貌、討論區(qū)域地質發(fā)展階段性等問題的重要資料。某些礦產(chǎn)的賦存，諸如金、鈾、銅、金剛石、鉬等也往往與底礫巖在一起。
然后我們繼續(xù)爬山，在上山過程中有很多石英砂巖。
此地巖石為元古界震旦系，主要為紫紅色，肉紅色變質石英砂巖和石英巖，與下伏地層成角度不整合接觸。礦石化學成分：二氧化硅＞90％，還含有氧化鋁 ，氧化鐵，氧化鈣，五氧化二磷。具有明顯的層理性，直立性較好，故是較好的工藝擺設材料，在很多公園或是校園中都可以看到其工藝品。隨后，我們爬到了山頂，在山頂看到了石英砂巖直立性的一面。
由照片我們可以看出其直立性非常好。
下午我們前往劉莊后溝實習，在途中看到了周圍的護坡和村民用自然石堆砌成的護坡，有一定的保護作用，但是在長時間的雨水天氣里，也會被破壞。劉莊后溝主要為石炭系上統(tǒng)的太原組、本溪組，巖石特性：灰?guī)r與砂巖、砂質泥巖、煤層或煤線層，灰?guī)r中富含蜓、腕足類化石，泥巖中含有植物化石。在灰?guī)r上仔細觀察會看到很多腕足類化石，有些化石非常小，在實習過程中我們在老師的指導下才發(fā)現(xiàn)。
在途中我們看到一處的灰?guī)r大約有六七層。
本溪組巖石特性：為灰白色鋁土質泥巖及鋁土巖，夾砂巖、砂質泥巖薄層，與下伏地層成不平行整合接觸。在實習中，我們看到了很多鋁土巖，多為乳白色，途中也看到很多村民在找鋁土巖時的大大小小探坑，并且有些地方破壞較為嚴重。
四、 通過這次實結 地質實習，學到了很多知識，深刻了解了石炭系、奧陶系、寒武紀、震旦系的巖石構造及特性。我們在實習過程中學到了在課堂上學不到的知識，縮小了書本與實際的差距；學會了地質羅盤的使
用，測得巖層產(chǎn)狀；對斷層與滑坡等地質現(xiàn)象有了進一步認識，理論聯(lián)系實際，對焦作周圍山區(qū)巖石有了更深的了解，給以后的學習帶來很大的幫助，同時也看到了山區(qū)的環(huán)境需要更大的保護，加強管理，禁止濫加開采。
工程地質實習報告
目 錄
一、前言
1、時間
2、地點
3、線路
二、實習目的
三、 區(qū)域簡介
四、實習內容
五、結語
六、圖表處理
班級：土木工程+工程管理2012 學號：201204160517 姓名：王曲赫 指導老師：王哲
一、前言：
實踐是檢驗真理的唯一標準。為了提高教學質量，并對地質地貌知識有更深的理解，提高運用能力，在王哲老師的帶領下，浙江工業(yè)大學建筑工程學院土木工程五班六班40多名同學到杭州寶石山進行地質地貌實習。盡管只有短短的半天，但是在老師們的精心講解和耐心指導下，我們得以比較系統(tǒng)地了解當?shù)氐牡刭|地貌知識，并學會了一些外出實習的基本考察方法，同時也通過實踐，鞏固了所學的知識。
1、時間：2015年7月11日
2、地點：浙江省杭州市寶石山
3、路線：保俶塔---紫云洞---岳王廟
二、實習目的：
1、鞏固和加深在課堂學的理論知識，使理論與實踐相結合，提高教學效果
2、掌握地質羅盤的使用方法
3、學會野外觀察地質現(xiàn)象和分析評價工程地質問題的初步能力
4、能比較正確地分析和認識一些地質現(xiàn)象
5、了解實習區(qū)地層發(fā)育情況及接觸關系和總的構造構架和特點
三、區(qū)域簡介：
1.寶石山簡介：
寶石山位于西湖之北，與葛嶺一起成為西湖的北屏。這里的山巖呈赫紅色，巖體中有許多閃閃發(fā)亮的紅色小石子，當朝陽或落日灑沐之時，分外耀目，仿佛數(shù)不清的寶石在熠熠生輝。寶石山因此而得名，新西湖十景之一"寶石流霞"的出處就在于此。位于寶石山東面的保俶塔巍然挺秀，好似窈窕的"美人"佇立山巔，其建于北宋初年，原為九級磚木結構，現(xiàn)為磚木是實心式樣，以其漂亮的外形和所處的顯要位置而成為引人矚目的西湖 勝景標志物。尤其是晨曦，在陽夕浮云、彩霞的映襯之下，起伏如鳳凰飛翔的寶石山頂猶如美人一般亭亭玉立的保俶塔和-諧地組合成一幅絕妙的圖畫。寶石山還有來鳳亭、壽星石、巾子峰、秦皇系纜石等古跡名勝。其旁的葛嶺，相傳為葛仙翁（葛洪）煉丹著書之地。至今仍留有葛仙庵、流丹谷、還丹古井、抱樸廬、初陽臺遺址遺跡。
2、寶石山地質概況：
山體屬火成巖中的流紋巖和凝灰?guī)r,含氧化鐵,呈赭紅色。
寶石山的突冗怪石，千姿百態(tài)，威武險峻，百看不厭。它的形成，與走向NE60。
至NE70。、NW300。至NW320。兩組相互交叉的節(jié)理和火山碎屑巖本身密切有關。寶石山由塊狀熔結凝灰?guī)r組成，巖石結構致密，巖性堅硬，抗蝕力強。這類巖石在節(jié)理密集處被切割成大小不等的菱體。風化作用沿著菱體周圍的節(jié)理面進行縱深剝蝕，使其巖塊蝕去棱角，層層剝落(球狀風化)，年復一年，巖塊漸趨渾圓狀外形，最終把菱體雕塑成光圓突兀的怪石撂在原位。 寶石山上的石峽和懸崖，多作北東東或北西方向展布，傾角70。至80。，甚至直立，分別與相同走向的節(jié)理產(chǎn)狀完全吻合。關于成因，與兀石塑造的道理雷同。但是一般在一組節(jié)理相對發(fā)育地段，且節(jié)理延伸較長的情況下，可形成石峽或懸崖。其發(fā)育過程，系風化作用、流水作用循節(jié)理面進行縱深剝蝕及侵蝕，使之節(jié)理面漸趨擴大，巖石碎片不斷被帶走、淘空。風化作用的最終結呆，便形成筆立的石峽，如正川洞之西的石峽最宏偉狀觀。至于寶石山上的險峰、懸崖的成因機制，與石峽形成過程同理。 寶石山，赭色“寶石”，比比皆是，造型各異，大小不等，閃閃發(fā)光，逗人喜愛，故由此得名寶石山。 “寶石”，系碧玉。主要成分是二氧化硅，屬酸性火山噴發(fā)的產(chǎn)物．實際上就是火山噴射出的二氧化硅成分為主的巖漿粗大碎屑，并被巖漿中氧化鐵染成紅色。
四、 實習內容： 1 羅盤儀使用
應用羅盤儀測定直線的磁方位角時，先將羅盤儀安置在直線的起點，使羅盤儀水平后，放下磁針，瞄準直線的另一端點，待磁針靜止后，即可在度盤上讀數(shù)，所得讀數(shù)為該直線的磁方位角。使用羅盤時，若指物覘標位于N°，則用磁針北端讀數(shù)。由于兩點之間的方位是相互的，所以使用羅盤儀時要機動靈活。如：A點在B點的NE30°方向，那么B點則位于A點的NW210°方向。如果站在A上，要知道A點位于B點的什么方位，那么直接讀羅盤儀指南針即可。 2 常見巖石類型、巖體結構類型及工程地質特征
山體屬火成巖中的流紋巖和凝灰?guī)r,含氧化鐵,呈赭紅色。寶石山由塊狀熔結凝灰?guī)r組成，巖石結構致密，巖性堅硬，抗蝕力強。這類巖石在節(jié)理密集處被切
割成大小不等的菱體。風化作用沿著菱體周圍的節(jié)理面進行縱深剝蝕，使其巖
塊蝕去棱角，層層剝落，年復一年，巖塊漸趨渾圓狀外形，最終把菱體雕塑成光圓突兀的怪石撂在原位
3 常見地質構造類型（斷層、裂隙、褶皺）
4 常見地貌類型及場地工程地質特征
根據(jù)指導教師的指導，觀察地貌類型（河流地貌、山嶺地貌、巖溶地貌等）。
五、 結語：
工程地質學的實習在于通過實習學習使學生具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地質問題。通過這次的實習我對這門工程地質學的了解更深一層，把書本上的理論知識與實際應用聯(lián)系起來。通過這次實習我學會了地質羅盤的使用，牢固地掌握了如何分析巖石的層理、結構構造，掌握了背斜與向斜的基本判定。對斷層與滑坡等地質現(xiàn)象有了進一步認識。對火成巖有了更深的認識。
短短半天的實習很快結束了，不過我們從中學到了不少東西，在實習過程中能把所學的知識靈活的運用。增加我們對工程地質學這門課程新的認識。實際觀察到各種地質年代的。本次實習令我們加深了對地質地貌學的了解，更深刻認識到了學習地質地貌學的意義，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道。知識從感性認訓升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，了解了工程地質對實際工程建設的重要性。在這里深深的感謝老師在的認真指導，我們在老師的帶領下了解和認識了實地勘察的方法和所要注意的方面，對以后更好地將地質學所學到的東西運用在工程建設中有很大的幫助。
六、 圖表處理：
表1 某節(jié)理觀測點節(jié)理產(chǎn)狀一覽表
表2 某節(jié)理觀測點節(jié)理走向統(tǒng)計表
工程地質實習報告-福州大學
姓名：林司仁
班級：10級土木8班
學號：051001805
指導老師：關振長、鄧濤
1
◆ 實習時間：2015年6月17日—6月20日
◆ 實習地點：洪塘大橋、洪山大橋、閩江南北港、福清的東張水庫庫區(qū)、閩侯相思嶺福泉高速公
路隧道、長樂江田、下沙及北山、鼓山
◆ 實習工具：筆記本、筆、背包、地質羅盤
◆ 指導老師： 關振長、鄧濤
◆ 實習人員：福州大學土木工程專業(yè)全體同學
一、實習性質及目的要求
土木工程專業(yè)是實踐性很強的應用型學科：它與工程地質學有密切的關系。由于工程地質勘察是各類工民建筑和交通工程設計和施工的重要基礎工作。各類工業(yè)與民用建筑、各類工業(yè)與民用建筑工程、交通工程建設中的地基、邊坡和洞室圍限介質等問題都與巖土體的地質條件有密切的關系。因此，工程地質學是土木工程專業(yè)培養(yǎng)課程設置中的主干課程之一。為了使各類土木工程和交通建設工程達到“方案最優(yōu)，造價最低，工期較短”的最佳效果。認真學習和掌握好工程地質基礎知識是較為重要的。
1、實習性質
1）與《土木工程地質》課相配合的課程實踐教學實習。
2）為學習土木工程和交通建筑工程專業(yè)服務的認識教學實習。.
2、實習要求
1）對于與土木工程和交通建筑工程有密切關系的地質作用。地質現(xiàn)象及地質環(huán)境條件有較深的印象。
2）對于與土木工程和交通建筑工程的設計、施工有密切關系的工程地質工作的內容、過程與步驟有較清晰的感性認識。
3、實習的目的
1）深化與加強對工程地質學的基本理論，基本概念和基本工作方法的了解和掌握，為進一步學習“土木工程地質”專業(yè)相關課程奠定感性知識基礎。
2
2）通過本課程教學實習激發(fā)和提高學生學習土木工程和交通工業(yè)工程專業(yè)的熱情和興趣。建立地質環(huán)境和工程地質條件與各類土木工程建設存在的相互作用、協(xié)調關系的思想意識。
二、實習工作內容和計劃
1、實習的主要內容
1）了解和掌握羅盤的結構構造特征及功能。
2）學會和掌握使用羅盤進行定向、定位和量測各類地質體或地質界面（結構面）的產(chǎn)狀要素。
3）熟悉掌握地形圖的判讀和使用通常（習慣）步驟與技能。
4）使用地形圖進行實地定向、定位，觀察圖中與實地中的各類地形地貌現(xiàn)象。
5）實地觀察外動力地質作用的類型、強度、產(chǎn)物等問題。a. 實地觀察風化作用及風化殼（剖面的特征）；b. 觀察常年性流水（閩江的南、北港）地質作用的類型、強度、產(chǎn)物及相關的地形地貌特征；c. 古代與現(xiàn)代的沉積地質作用現(xiàn)象及特征的觀察。
6）觀察內動力地質作用的類型，強度、產(chǎn)物等問題。a. 巖漿的侵入作用及所形成的侵入巖類型及特征的觀察；b. 巖漿的噴出作用及所形成的噴出巖類型及特征的觀察；c. 侵入（切）穿插接觸關系（現(xiàn)象及其產(chǎn)狀）的觀察；d. 各類斷裂構造的形態(tài)、規(guī)模，產(chǎn)狀及特征的觀察和測量；e. 褶皺構造的形態(tài)、規(guī)模、產(chǎn)狀等特征的觀察和測量。
7）巖石和巖層類型及特征的實地觀察。a. 侵入巖和噴出巖（花崗巖、輝長巖、流紋巖、閃長巖等）特征的觀察；b. 沉積巖的類型、層理構造等特征的觀察。
8）各類士木工程觀察和交通工程和地質環(huán)境、工程地質條件的相互影響作用關系實地觀察。（以福泉高速公路閩侯相思嶺雙拱隧道為例）。
9）實地觀察福清的東張水庫工程建設與地質，地形地貌環(huán)境條件的相互關系。
10）實地觀察其他類型工程建設（如隧道及橋梁等）與地質地貌環(huán)境條件的相互關系。
◆ 實習中須注意以下幾點：
1.排除干擾，專心聽。
2.要做到五勤：勤敲打，勤觀察，勤測量，勤記錄，勤追蹤。
3
3.熟練操作羅盤。對地質羅盤，要求了解其結構原理，掌握使用方法
4.積極參加現(xiàn)場討論和及時整理野外記錄。
三、實習路線： 第一天：指導老師召開動員大會，講解羅盤使用方法及實習相關事宜。
第二天：閩侯相思嶺福泉高速公路隧道—福清的東張水庫庫區(qū)—洪塘大橋（閩江南港）—洪山大橋（閩江北港）
第三天：長樂江田（天堂路口）—長樂下沙海灘
第四天：福州鼓山風景區(qū)
◆ 參觀的主要項目內容：
1）洪塘地段閩江河水的侵蝕與堆積作用現(xiàn)象與特征，洪塘大橋及洪山大橋的參觀考察：洪山大橋和洪塘大橋與閩江水流的相互作用、影響關系的觀察和分析。
2）長樂及洪塘地區(qū)的花崗巖、流紋巖、閃長巖、輝綠巖、輝長巖及沉積巖（中砂巖、粉砂巖、凝在巖）等巖石類型及特征。
3）長樂江田、下沙、北山等地的侵入穿插現(xiàn)象，斷裂構造，褶皺構造（背斜構造）的形態(tài)、規(guī)模、產(chǎn)狀等特征的觀察。
4）福清東張水庫和福州八一水庫的地形、地貌和地質環(huán)境特征的參觀考察。
5）閩侯相思嶺福泉高速公路新型雙拱隧道及其地質環(huán)境條件的參觀考察。
6）鼓山或北峰或洪塘地區(qū)的風化作用及風化殼厚度和剖面結構特征等。
◆ 各實習路線地質現(xiàn)象概述：
1、福清宏路、東張路線
1）福廈公路旁某邊坡地質條件：
a. 邊坡體由巖漿巖構成，屬于酸性噴出巖的一種，可初定為流紋巖,巖石的構成礦物具有較明顯的定向排列特征，似流動狀，俗稱之具流紋構造，反映了該種巖石是巖漿噴出地面，流動冷凝結晶成巖過程，伴隨著結晶礦物的定向流動排列狀態(tài)。
b. 邊坡的破壞現(xiàn)象，該處常發(fā)生塌方滑坡，原因有二。其一是邊坡巖體中發(fā)育有與坡向“同向”且傾角小于坡角的裂隙節(jié)理（面），它是潛在的失穩(wěn)破壞面；其二，修筑公路對坡腳開挖卸裁，減少了邊坡內原有的抗滑裂破壞的能力，再加上降雨時地面及地下水滲入弱化作用。
c. 邊坡巖體發(fā)育有多組裂隙、節(jié)理，測得其產(chǎn)狀:走向277、傾向187、傾角78.5
3 2 4 國 道 上 的 邊 坡 地 質 結 構
2）宏路—東張水庫公路某路塹式邊坡：
a. 邊坡巖體結構類型及其特征的觀察，該路塹式邊坡由碎裂狀結構和散體狀結構巖體構成且受風化作用較嚴重，自穩(wěn)定性較差。
b. 自穩(wěn)定性較差邊坡的防護加固方式及特征的觀察，該路新式邊坡采用了擋墻（邊坡下部）和素混凝士覆蓋防護等加固防護處理工程措施。
3）東張水庫壩區(qū)的地質條件：
a. 壩區(qū)及壩基的巖石類型與特征，壩區(qū)（含壩基）由中粗�；◢弾r構成。巖石呈致密塊狀構造，微風化或多呈新鮮狀。以巖基狀產(chǎn)出。
b. 壩基花崗巖體中發(fā)育有一組構造裂隙。該裂隙傾向上游，且呈高傾角，其走向與大壩的軸向T小角度斜交（或近手平行），它對大壩的穩(wěn)定性的影響較小，量測該組裂隙面的產(chǎn)狀:傾向28.5、走向118.5、傾角75.1
福 清 東 張 水 庫 的 地 質 情 況
2、閩江—洪塘（南港） —洪山（北港）路線
1）閩江河流的堆積作用和侵蝕〔沖刷)作用的地質地貌特征：
a. 閩江南港河谷寬闊，沙灘與江沁洲堆積發(fā)育，反映了閩江南港
堆積作用極為強烈而侵蝕作用較弱。 洪塘橋下的土堰及河漫灘 b. 閩江北港河谷較為狹窄，沙灘與江沁洲堆積較不發(fā)育，反映了
閩江北港沖刷侵蝕作用較為強烈而堆積作用較弱的特征，它常引
發(fā)河岸崩塌、橋梁基樁被嚴重沖刷等危及工程安全的問題。
3、長樂江田—北山—下沙路線：
1）江田某加油站附近(即天堂路口)公路剖面的地質現(xiàn)象：
a. 沉積巖的粉砂巖，泥質細巖等的巖性特征觀察，沉積巖特有的 南港主要的地質現(xiàn)象：堆積 典型的層理層面構造的現(xiàn)場觀察。
b. 公路剖面展現(xiàn)出一較為完整的皺曲構造，量測該褶
皺構造兩側（翼）的巖層產(chǎn)狀：傾向28.2、走向118.2、
傾角30.5，可判定它是一傾斜褶曲構造，即是一傾斜背斜構造。
2）下沙海岸帶某海岬的地質現(xiàn)象： “天堂路口”的根劈
a. 海岬主要由酸性的侵入巖即花崗巖和基性侵入巖脈構成，花崗巖是海岬的主體，其間穿插侵入有多條暗黑色呈墻狀或脈狀的基性侵入巖（輝綠巖或輝長巖）。
b. 海岬巖體裂隙節(jié)理較發(fā)育：有多組產(chǎn)狀及成因不同的裂隙和節(jié)理
，其中有巖漿巖成巖過程后期形成的即因冷卻結晶差異形成，還包
括有受地質構造作用產(chǎn)生的破裂而形成的。
4、鼓山路線：
1）鼓山公路旁巖體風化作用現(xiàn)象：
公路旁的花崗巖巖體集受物理風化作用、生物風化作用和化學風化 下沙海灘的侵蝕現(xiàn)象 作用于一身，該花崗巖巖體的表面長著一棵樹，自上而下遭受著植
物生長活動引發(fā)的物理風化和化學風化作用，巖體自表面向下呈全
風化狀、強風化狀、中（微）風化狀和新鮮(未風化)狀。
2） 鼓山晶洞花崗巖的現(xiàn)場觀察：
鼓山花崗巖作為酸性侵入巖的一種，有獨特的構造特征，即具有晶洞
構造，它反映了鼓山花崗巖的形成壞袋條件和成份較為特殊，是明 鼓山景區(qū)的生物風化現(xiàn)象
顯有別其它地區(qū)的花崗巖。
3）半山頂某停車場采石開挖剖面地質現(xiàn)象：
花崗巖遭受強烈的風化作用后自上而一下巖性及其工程性質發(fā)生了較大的變化：全風化層、強風化層與微風化層、未風化（新鮮）巖厚度變化大，很不穩(wěn)定，其分界面很不規(guī)則，在強風化層或全風化層中�？赡馨形L化狀或新鮮巖的弧石，表現(xiàn)出顯著的不均勻性，不連續(xù)性和各向異性。
4）鼓山西側半山坡巖體的物理風化現(xiàn)象：
本為一完整連續(xù)的花崗巖體，山于遭受強烈的風化作用的破壞，
己呈支離破碎的殘丘、石鼓與孤石，可預側隨著時間的延續(xù)。
在風化作用的持續(xù)破壞作用下，在不久的將來這些殘丘、石鼓
和孤石也會被夷平消失。
西側半山坡的物理風化現(xiàn)象
四、實習體會
為期四天的地質實習很快就結束了，通過這次實習，我不僅培養(yǎng)了對大自然的熱愛，陶冶了情操，提高了對地質科學的熱愛和興趣，而且還在實習的過程中加深了對地質知識的了解，尤其是工程地質學中的基本理論和基本概念的理解，從之前的感性認識升華為如今的理性認識，這種質的飛躍，應該歸功于實踐的作用。這次實習，我所學到的東西遠遠不是用時間的長短來衡量的，它將使我終身受益。比如說，如今我已經(jīng)學會了怎樣使用地質羅盤儀測地層和巖層的產(chǎn)狀。其實有時候并不是書本上講解了，我們感覺很簡單，理解了。但真正輪到自己動手測的時候，就發(fā)現(xiàn)有搞混淆了。所以，很多東西只能親眼看和親自實踐才能真正掌握。在實習過程中能把所學知識靈活的理解，增加了我們對工程地質這門課程新的認識，實際觀察到各地地質特征。本次實習是我加深了對地質學的了解，更深刻地認識到學習工程地質學的重要意義，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道理。知識從感性認識升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到很多書本上沒有的東西，了解了工程地質對實際工程建設的重要性。
此外，我還深深地感覺到，對地質現(xiàn)象不僅僅局限于枯燥的形態(tài)的觀察和描述，更重要的是和它們的成因、發(fā)展及變化密切聯(lián)系起來，給學生留下充分思考和想象的空間。在生動活潑的氛圍中，鍛煉學生的觀察能力、思考和分析問題的能力以及現(xiàn)場工作能力。讓學生始終能保持著一種新鮮感和成就感，激發(fā)求知欲望，培養(yǎng)對工程地質的興趣。實習對我們地質這樣注重實踐的學科來說，更
是加強了我們對地質不良現(xiàn)象的理解，對各種地基處理方式有更加真實的理解，為我們今后的學習打下深厚的基礎。最后，我想說對于我自己的一個變化過程。由開始對實習內容的一無所知，到老師為我們具體講解后的慢慢了解，再到最后慢慢整理消化成自己的東西的過程。無論什么東西，只要你用心學了，認真付出過，你就總會有收獲的。
這次實習令我們加深了對地質學的了解，更深刻認識到了學習地質的意義，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道。知識從感性認訓升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，了解了工程地質對實際工程建設的重要性。在這里深深的感謝老師在的認真指導。 在實習中學會了一定的觀察地質地貌的方法要領和細節(jié)。例如，出外實習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法，一些考察的細節(jié)，充分認識到地質地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質地貌的興趣。同時，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們日后的學習乃至工作起到積極的作用。此外，在此次實習中我在導師身上學了不少的東西。體會最深的就是做事要認真、不能懈怠，更不能放棄，爬鼓山時，在導師的激勵下，我堅持下來了，所以要銘記：做事要認真，即使不喜歡的，也要努力去做，努力實現(xiàn)自己的人生抱負，讓自己造福于人類，做一個對社會有貢獻的人！
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