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團(tuán)體操解說(shuō)詞
《舞動(dòng)青春》
我們的校園，散發(fā)著溫暖的陽(yáng)光；
我們的校園，到處是歡樂(lè)的海洋；
47位同學(xué)整裝就位，蓄勢(shì)待發(fā)，大型團(tuán)體操——《舞動(dòng)青春》已經(jīng)拉開(kāi)帷幕！
MLXW是魅力炫舞健美操隊(duì)的縮寫，在青春陽(yáng)光下，舞動(dòng)著青春的旋律，在陽(yáng)光下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
結(jié)束隊(duì)形JNFZ是濟(jì)寧附中的縮寫，意味著孩子們?cè)跐?jì)寧附中這個(gè)大家庭中自由快樂(lè)健康地成長(zhǎng)！
請(qǐng)欣賞由魅力炫舞健美操隊(duì)為大家?guī)?lái)的團(tuán)體操表演《舞動(dòng)青春》。
豪邁壯闊的中國(guó)功夫在恢弘中漸漸落幕；喜慶歡騰的音樂(lè)為我們帶來(lái)了扇子舞——《好日子》。彩扇炫舞競(jìng)芬芳，熱血少年譜華章。踏著瀟灑的節(jié)拍，和著歡快的旋律，五碧學(xué)子手持彩扇，伴隨著歡快的節(jié)奏，以輕盈的舞步踏浪向我們走來(lái)。
十一月是如歌的季節(jié)，
十一月是鮮花的海洋；
十一月有童年的夢(mèng)想，
十一月有心靈的陽(yáng)光；
她們隨風(fēng)飄舞，如起伏涌動(dòng)的碧波，
她們彩扇翻轉(zhuǎn)，似叢中紛飛的彩蝶；
她們舞動(dòng)翻飛的彩扇，抒發(fā)內(nèi)心的喜悅，
她們舒展優(yōu)美的舞姿，播撒童年的歡樂(lè)。
她們揮動(dòng)彩云的翅膀，開(kāi)啟心靈的夢(mèng)想，看，那一只只美麗的的蝴蝶振翅欲飛，象征著孩子們?cè)谖滞辽铣藟?mèng)想希望之舟，吸和-諧校園之華，飲課改成果之露，插上理想的翅膀自由自在的飛翔，讓我們祝愿孩子們健康成長(zhǎng)！
（三）（氣球健身操《向前沖》）
寒風(fēng)千里送歌，帶來(lái)多少豐收的喜悅。藍(lán)天放飛夢(mèng)想，綻放多少純真的希望。
看，低年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)了充滿活力的氣球操《向前沖》。他們正以歡快的動(dòng)作跳出心中的童趣，繪出斑斕的色彩，她們用激-情與信念，傳遞著理想和希望：傳承運(yùn)動(dòng)精神，彰顯學(xué)子風(fēng)采。
MLXW是魅力炫舞健美操隊(duì)的縮寫，在青春陽(yáng)光下，舞動(dòng)著青春的旋律，在陽(yáng)光下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
五碧學(xué)子匯聚成一個(gè)大圓圈，他們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，體現(xiàn)著力與美的結(jié)合，在青春陽(yáng)光下，舞動(dòng)著青春的旋律，奏響了生命的樂(lè)曲。“夢(mèng)想在望，放飛希望”，我們齊手放飛氣球，讓五彩繽紛的氣球在藍(lán)天中飛翔。
鐘聲響起，計(jì)時(shí)倒數(shù)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)400名花朵一樣的孩子整裝就位，蓄勢(shì)待發(fā)，大型團(tuán)體操——《盛世歡歌》已經(jīng)拉開(kāi)帷幕！
伴隨著熟悉而深情的旋律，表演進(jìn)入第一章——“擁抱太陽(yáng)”。400名少先隊(duì)員匯集成一輪火紅的太陽(yáng)，它象征著全國(guó)各族人民在中國(guó)共-產(chǎn)-黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和衷共濟(jì)，開(kāi)拓進(jìn)取，取得一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的輝煌成就！
表演隊(duì)伴著歡快的進(jìn)行曲，步入表演區(qū)，他們將以飽滿的情緒、歡快的舞姿向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓們
及熱情的觀眾朋友們獻(xiàn)禮！
看！這多變艷麗的扇形陣容婉如這明媚的五月、婉如大海之濱萌動(dòng)破土的新芽！
看！這異彩紛呈的扇形陣容更猶如那春潮之后含苞欲放的蓓蕾。
這新芽，這蓓蕾的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，黨委多年來(lái)的關(guān)心與呵護(hù)。
聽(tīng)！悅耳動(dòng)人的歡樂(lè)舞曲響起來(lái)了，大家跳起來(lái)了。
跳吧，小小花球，小小新芽，小小蓓蕾在春潮中涌動(dòng)、歡呼。共享這新時(shí)期教育課程改革的豐收與喜悅，并向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界同仁致以衷心的感謝。
看吧！那一起一伏、艷麗多彩的花球正在穹宇中上下翻轉(zhuǎn)，左右回旋。
是嫵媚，是妖嬈，更是新世紀(jì)中華子孫爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒的歡呼與吶喊
瞧吧！那一組組有序交錯(cuò)，變換紛呈的舞姿多么動(dòng)人，多么富有情韻——那是課程改革以來(lái)所倡導(dǎo)的“全員參與、自主探究、求異創(chuàng)新、合作交流”成果的張揚(yáng)，這正是中華民族力量之源的象征。
大型團(tuán)體操解說(shuō)詞
長(zhǎng)空又送雁飛南，
魅力金秋歡慶酣。
百載史冊(cè)昭輝煌，
年華璀璨熠滄桑。
現(xiàn)在表演的是大型團(tuán)體操《祝福百年》的第一場(chǎng)《相約金秋》，由560名同學(xué)表演。
今天，是一個(gè)特殊的日子，
無(wú)數(shù)美好的回憶在川農(nóng)大人心中一一浮現(xiàn)。
一根貯滿深情的琴弦，
被無(wú)數(shù)川農(nóng)大兒女輕輕彈拔，回蕩在菁菁校園。
歡迎你們，來(lái)自五湖四海的校友們，
歡迎你們，來(lái)自四面八方的兄弟姐妹們，
歡迎你們，離退休的老領(lǐng)導(dǎo)和老教師們，
歡迎你們，所有參加我們慶典的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們。
今天，川農(nóng)大以最誠(chéng)摯的感情，
歡迎你們來(lái)與我們風(fēng)華正茂的新生代，
一起穿越激-情燃燒的歲月，
一起將三萬(wàn)多個(gè)日子重現(xiàn)！
現(xiàn)在組成的是一個(gè)代表四川農(nóng)業(yè)大學(xué)百年校慶巨型“百”字標(biāo)識(shí)圖案。
一百年江河行地，
一百年薪火傳承，
一百年春華秋實(shí)，
一百年矢志不移。
從四川通省農(nóng)業(yè)學(xué)堂到四川農(nóng)業(yè)大學(xué)，
凝眸這一百年輝煌的歷史，
那是一首高歌傳頌的詩(shī)篇，
那是一幅濃墨重彩的畫卷。
當(dāng)濃夏的熱潮逐漸消退，
有一首歌翩然而起，
帶著深情的呼喚。
那就是由學(xué)校師生自己創(chuàng)作的歌曲《相聚在桂花飄香的時(shí)節(jié)》。
歲月在桂花如期的綻放中悄悄流過(guò)，
心中對(duì)母校的深情眷戀卻在心中永恒。
澄明的月光下，
溫暖的夕陽(yáng)中，
燦然的晨光里，
紛飛的細(xì)雨內(nèi)，
有了桂花靈動(dòng)的身影，
校園顯得更浪漫而有神韻。
猶記得夕陽(yáng)下的桂樹，曾怎樣一次次、一次次地裝飾我們青春的夢(mèng)境， 今天，我們又一次相聚在桂花飄香的時(shí)節(jié)，
將暮秋陶醉成春的歡愉。
現(xiàn)在場(chǎng)上演員們所組成的是五朵小桂花圖案。
綻放的桂花，是秋天的精靈。
桂樹金碧相間，天地芬芳濃郁。
緊接著演員們漫步形成一朵大桂花。
桂花以羞澀的靜美將優(yōu)雅的韻律唱成一樹芬芳，
以柔美的語(yǔ)調(diào)將一個(gè)季節(jié)化解為一杯韻味綿長(zhǎng)的美酒，
祝福所有的朋友歡樂(lè)無(wú)邊，
祝福川農(nóng)大的兒女回到母校的懷抱！
團(tuán)體操解說(shuō)詞
（中國(guó)結(jié)）
八方匯聚，宛若游龍，529名控制工程學(xué)院的表演者，為我們展現(xiàn)出中國(guó)結(jié)的回環(huán)韻律，飄逸韻味。紛落在青石板上的雨滴，敲響江南煙雨中的小調(diào)。蘇堤垂柳，鏡湖醉月，溫柔了那片土地，絲線從那水鄉(xiāng)里張結(jié)，纏綿了五千年的繽紛歲月。彩線穿引，復(fù)雜曼妙，是結(jié)繩記事的智慧，是端重莊淑的儀禮�；丨h(huán)纏繞，編織成異彩紛呈的文華。柔中帶剛，俠骨柔情，剛健有為，四海同心，偉大的中華民族正在復(fù)興崛起，以王者的姿態(tài)屹立世界，傲視群雄。
（音符）
穿越關(guān)關(guān)雎鳩，漁歌互答的古韻，唱響山河壯麗，華夏輝煌的鏗鏘。陽(yáng)光燦爛，菁菁綠蔭，張揚(yáng)青春的風(fēng)采；藍(lán)天碧海，巍巍青山，譜奏時(shí)代的飛揚(yáng)。音符跳躍，悅動(dòng)青春的旋律；音韻悠揚(yáng)，傳遞年輕的活力。節(jié)奏輕快，活力四溢，夢(mèng)想閃耀；青春如火，絢爛多彩，個(gè)性張揚(yáng)。朝氣蓬勃，我們彈奏靈動(dòng)的曲調(diào)；意氣風(fēng)發(fā)，我們宣唱年輕的戰(zhàn)歌。529名表演者化身律動(dòng)的音符，在綠茵場(chǎng)上熠熠生輝，承古之韻，揚(yáng)今之律，錚錚傲骨，默默柔情。用青春與汗水，譜奏新時(shí)代的旋律。
（海鷗）
英勇無(wú)畏的信念，萬(wàn)眾一心的團(tuán)結(jié)，破擊長(zhǎng)空的豪情，高奏飛揚(yáng)之歌，躍動(dòng)青春之舞。蓬勃的生氣，年輕的光彩，東秦學(xué)子，心手相連，張揚(yáng)青春，揮灑活力。意氣風(fēng)發(fā)，我們志存高遠(yuǎn)；威武之師，我們眾志成城。看，整齊的步伐，劃一的動(dòng)作，脈搏隨音樂(lè)律動(dòng)，心潮隨鼓點(diǎn)激揚(yáng)。展翅御滄海，寧逸踏沙丘，起舞逗魚悅，逐雨競(jìng)風(fēng)流。逍遙天際，胸懷傲骨，振翅，是搏擊風(fēng)浪的勇氣；騰飛，是扶搖直上的決心。閃電般耀眼的身影，刺破烏云的陰霾，舞動(dòng)大海的節(jié)拍，洶涌了心跳，激昂了情懷。東秦，如海鷗般傲然高飛，用壯志如岳的自信，乘風(fēng)破浪；用氣勢(shì)如虹的豪情，自由翱翔。
（駿馬）
長(zhǎng)弓破云，箭翎劃過(guò)蒼穹，鐵馬金戈，號(hào)角直沖霄漢。是仗劍疏狂的豪氣千云，是披荊斬棘的勇往直前。碧草茵茵，驚鴻不羈。意氣風(fēng)發(fā)，展乘風(fēng)破浪之姿；志存高遠(yuǎn)，揚(yáng)宏偉磅礴之志。大道長(zhǎng)鞭馳駿馬，高天闊地展雄才。駿馬揚(yáng)蹄，長(zhǎng)鬃飛揚(yáng)，壯美的身姿穿越風(fēng)雨；飛馬勁舞，超影逾輝，俊美的身影驚鴻不羈。駿馬神馳，攜如虹氣勢(shì)，載如岳豪情。2015，東秦人將以一馬當(dāng)先的勇氣，陣馬風(fēng)檣的氣勢(shì)，萬(wàn)馬千軍的磅礴續(xù)寫東秦發(fā)展的壯美篇章，彰示信念與希望。嘶風(fēng)嘯月，乘風(fēng)御雨，節(jié)奏鏗鏘，氣勢(shì)昂揚(yáng)。
（心字）彩衣霓裳舞動(dòng)一江春水，鐵馬金戈撼動(dòng)霄漢乾坤。駿馬奔騰，懷奮進(jìn)之心；眾志成城，展進(jìn)取之志。中國(guó)之心，億人之夢(mèng)，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，執(zhí)筆染墨，揮斥方遒。絹紙如雪，鋪展藍(lán)圖繪卷；筆鋒回轉(zhuǎn)，書就恢弘傳奇。
點(diǎn)，露鋒入紙，勾，蒼勁多姿，舒展流動(dòng)的行楷，心字呈顯。心字怎寫？是誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉的赤子之心；是人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的忠誠(chéng)之心。以禮行事，是有禮之心；幫助他人，是有義之心；廣愛(ài)一切，是有仁之心。未來(lái)之路，縱有風(fēng)雨，東秦學(xué)子戮力同心，攜手共進(jìn)；縱遇風(fēng)浪，華夏兒女頑強(qiáng)不屈，奮勇前行。
（回字）
心向陽(yáng)光，我們的臉龐閃現(xiàn)青春的風(fēng)韻；懷抱大海，我們的心中種下包容的情懷。心飛舞，夢(mèng)飛揚(yáng)，此刻，我們洋溢熱情，暢想青春；此時(shí)，我們心靈相通，憧憬美好。心凝聚，愛(ài)相容，今天，我們相聚共舞，未來(lái)，我們攜手同行。
現(xiàn)在展現(xiàn)在大家面前的是環(huán)環(huán)相扣的回字，回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。心潮隨大海彭湃，色彩如彩虹斑斕。春秋待續(xù)，夢(mèng)想與成功咫尺之遙；笑對(duì)風(fēng)雨，信念與實(shí)力迎接挑戰(zhàn)。
金獅狂舞，草原之王，犀利威武，無(wú)可匹敵。躍動(dòng)，躍出百獸之王的的震撼與狂放，翻騰，舞動(dòng)威武雄獅的霸氣與自豪。光芒閃耀，自信滿懷，展望未來(lái)，光輝無(wú)限。鼓聲激越，是震撼人心的狂歡之曲；
獅吼震天，是威風(fēng)凜凜的勝利宣言。拼搏不懼艱難，勇者無(wú)畏坎坷。
朝陽(yáng)燦爛，路途寬廣。東秦學(xué)子乘夢(mèng)想之舟，展望未來(lái)絢爛年華；精英群雄觀風(fēng)云變幻，再譜東秦華麗篇章。
團(tuán)體操解說(shuō)詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好：
現(xiàn)在場(chǎng)內(nèi)即將為大家表演的是——吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院教育系帶來(lái)的大型團(tuán)體操表演。團(tuán)體操主題是－－《相親相愛(ài)一家人》，參加表演的學(xué)生共XXX人，他們代表全校XXXX多名師生為運(yùn)動(dòng)會(huì)助威。
（入場(chǎng)）殊途同歸，九九歸一。踏著瀟灑的節(jié)拍，和著歡樂(lè)的旋律，XXX個(gè)飛奔的身影旋風(fēng)般的向我們卷來(lái)。圓圈流動(dòng)，匯成一個(gè)陣容龐大的方陣，寓意著博達(dá)海納百川，有容乃大的胸襟，聚賢納才，吞吐八方的氣魄。象征著博達(dá)學(xué)院是一個(gè)不可分割的整體，校榮我榮，校恥我恥。一路走來(lái)，我們始終唇齒相依、同舟共濟(jì)。歲月更迭，滄桑巨變，不變的是博達(dá)人矢志不渝的愛(ài)校情結(jié)，堅(jiān)定不移的前進(jìn)腳步。 （方陣）交替的色彩，變換的舞姿，利落的動(dòng)作，昭示著博達(dá)學(xué)子青春活潑的力量，代表著博達(dá)校園蓬勃發(fā)展的氛圍，預(yù)示著博達(dá)學(xué)院生生不息的希望。青春，在這里綻放；生命，在這里蓬勃！ （波浪翻滾）知識(shí)的海洋漾起智慧的浪花，勤奮的學(xué)子遨游書海，奮力拼搏；波浪翻滾，洶涌向前，是博達(dá)人躍躍欲試的姿態(tài)；云霞飛動(dòng)，此起彼伏，是博達(dá)人質(zhì)樸樂(lè)觀的神采！
（花朵綻放）陽(yáng)光下，文明之花開(kāi)遍校園！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，鮮花朵朵綻放笑臉！蝴蝶翩翩，為美好生活禮贊；花壇簇簇，為文明之花喝彩！ 博達(dá)是展示才華的樂(lè)園，是揮灑激-情的舞臺(tái)，是放飛希望的天空。這片知識(shí)的沃土，哺育了健康活潑的莘莘學(xué)子。他們?nèi)珉r鷹展翅，演繹著時(shí)代的贊歌！他們?nèi)缂t日初升，彰顯著勃勃的生機(jī)！
（中國(guó)結(jié)）XXX名同學(xué)高擎紅色的長(zhǎng)綢，奔向場(chǎng)地的中央，他們用心靈舞動(dòng)中國(guó)的色彩，用熱情點(diǎn)亮五月的天空。他們用飄逸的彩綢幻化成大大的中國(guó)結(jié)。
（健美操）他們沐浴著明媚的陽(yáng)光，伴著歡快的音樂(lè)，手拿清香的茉莉花束。用輕快的節(jié)奏，構(gòu)建快樂(lè)的校園；用跳躍的字符，暢想和-諧的明天。他們?cè)诮∶啦俚奈鑴?dòng)中享受快樂(lè)，在鏗鏘的音樂(lè)中獲得健康。 （結(jié)束）沐浴絢麗的春光，走進(jìn)歡樂(lè)的海洋。帶著青春的豪邁，挑戰(zhàn)激烈的賽場(chǎng)，讓我們放飛夢(mèng)想，把拼搏的汗水揮灑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上！讓我們攜手共進(jìn)，用滿腔赤誠(chéng)構(gòu)筑博達(dá)體育事業(yè)的輝煌！希望同學(xué)們?cè)诖舜伪荣愔胁慌驴�，不怕累，勇于�?zhēng)先。預(yù)愿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。
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