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學校保管員工作總結(jié)

時間:2022-05-10 18:42:55 綜合資料 我要投稿
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保管員工作總結(jié)

學校保管員工作總結(jié)

后勤組 XX

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個學期又在忙碌中度過了,現(xiàn)在又到了總結(jié)過去,展望未來的時候。作為一個后勤工作人員,我要多干實事,少說空話。本學期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作:

一、 思想政治方面

我一貫擁護黨的領(lǐng)導,熱愛黨的教育事業(yè),時刻不忘一個教師所應擔負的職責。平時我認真學習,積極參加學校組織的政治理論、后勤業(yè)務學習,認真學習黨現(xiàn)行的各項教育方針、政策,樹立教書育人,全心全意為師生服務的思想,扎扎實實地開展工作。通過學習,我進一步認識到后勤工作是學校工作的重要組成部分,具有服務保障性特征,在貫徹黨的教育方針,落實學生培養(yǎng)目標方面同樣起著舉足輕重的作用.在學習中我進一步增強了做好本職工作的自豪感,責任感和使命感.我認為:職中有了教學工作,后勤工作才有了服務對象,沒有后勤工作,教學工作也難以開展,兩者的關(guān)系是一個辯證統(tǒng)一的有機整體,相互依存,相互促進,缺一不可.因此,我認識到:后勤工作雖不直接參與教學,但所做的一切瑣碎,繁雜的工作都是學校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在職業(yè)教育的發(fā)展中起著不可替代的重要作用.因此我樹立了為教學一線服務的思想,甘作后勤服務上的無

名英雄,處處嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務工作.

二、后勤服務工作

本期來能嚴格遵守學校紀律,到校后堅守工作崗位,堅決按時上下班。熱愛本職工作,樹立強烈的事業(yè)心和責任感,熱情耐心服務,堅持"物盡其用,杜絕浪費"的原則, 認真做好學校財物管理工作。嚴格進出手續(xù),管好物,發(fā)好物。對經(jīng)常性的教學消耗品保證隨時供應。領(lǐng)用物品,實訓材料,必須憑物品領(lǐng)用單,領(lǐng)導審批簽字,使用人登記方于發(fā)放。逐步做好物品分類存放,整齊有序,便于領(lǐng)取,做到物清,賬清,賬物相符,賬賬相符。對于必須物品列出計劃及時建議購置,對采購的物品認真清點、驗好質(zhì)量,登細備查,然后發(fā)票簽字,對接手續(xù)。對工作要耐心細致,經(jīng)常清點庫存物資,及時了解供需情況,如物品短缺要耐心解釋。對借出物品,有借據(jù)有登記有期限有催還,若損壞有賠償,嚴格損耗,報廢,送交手續(xù)。注重保管好物品,定期檢查倉庫的安全,防盜,防火,防爆、防潮、防腐、防蛀等工作,貴重物品和危險品做到專柜存放,嚴格使用程序。制止一切閑雜人員進入管室,杜絕在庫房抽煙,庫內(nèi)物品無故損壞,遺失,要查清原因,報請?zhí)幚。嚴格物品發(fā)放制度,不詢私情,不發(fā)人情物。勤儉節(jié)約,積極努力修舊利廢,變廢為寶。

定期檢查各處室及各班級的衛(wèi)生清潔工具的使用情況。每學期結(jié)束前清查各班、各處室領(lǐng)用的衛(wèi)生工具,做到分發(fā)有底。確立為教學第一線服務的思想,及時做好教師辦公用品的配發(fā)工作。能團結(jié)協(xié)作努力完成領(lǐng)導交辦的臨時性工作。

總之,成績的取得歸功于學校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導,全體同事的積極協(xié)助、通力合作。在本期完成任務的同時也存在著不足,如系統(tǒng)的政治理論學習不夠,對后勤工作還不夠熟悉,許多事情做得還不盡人意,依賴性強,工作被動,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我,我也將認真學習先進的管理方法,適應當前教育發(fā)展的新形勢,新任務。

2011-12-22

學校保管員工作總結(jié)2016-09-20 10:42 | #2樓

保管員工作總結(jié)

第四小學 劉效德

半年來,在四小領(lǐng)導的帶動下,在全體教職工的協(xié)助下,我緊緊圍繞四小食品、物品管理工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項工作任務,現(xiàn)就自己的半年工作做簡要總結(jié)。

一、 思想政治方面

平時我認真學習,積極參加學校組織的政治理論、后勤業(yè)務學習,認真學習黨現(xiàn)行的各項教育方針、政策,樹立教書育人,全心全意為師生服務的思想,扎扎實實地開展工作。通過學習,我進一步認識到后勤工作是學校工作的重要組成部分,具有服務保障性特征,在貫徹黨的教育方針,落實學生培養(yǎng)目標方面同樣起著舉足輕重的作用。在學習中我進一步增強了做好本職工作的自豪感,責任感和使命感。

二、主要工作。

1、我負責學校一切物品、食品的管理工作。在工作中能夠嚴格要求自己,樹立服務理念。

2、嚴格進出手續(xù),管好物,發(fā)好物。對經(jīng)常性的教學消耗品保證隨時供應。嚴格物品發(fā)放制度,不詢私情,不發(fā)人情物。勤儉節(jié)約,積極努力修舊利廢,變廢為寶。

3、帳目管理,本學期組織各部室管理人員建立了固定資產(chǎn)明細賬,做到賬物相符。對所有教師辦公室、功能部室、教室做了財產(chǎn)登記,且賬物相符。

4、做好倉庫管理工作,物資分類存放,排放整齊有序,保持倉庫內(nèi)衛(wèi)生,注意防火,防盜工作。

5、開學初給學校所有房間的鑰匙進行編號,做到一一對應。

6、在全體教師的配合下完成了2015年的報刊征訂工作。 總之,成績的取得歸功于學校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導,全體同事的積極協(xié)助、通力合作。在本期完成任務的同時也存在著不足,如系統(tǒng)的政治理論學習不夠,對后勤工作還不夠熟悉,許多事情做得還不盡人意,依賴性強,工作被動,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我,我也將認真學習先進的管理方法,適應當前教育發(fā)展的新形勢,新任務。

保管員工作總結(jié)2016-09-20 22:29 | #3樓

時間飛逝,一個學年又在忙碌中度過了。后勤工作人員,對我來說,是一個嶄新的工作。因此,一年來我力求多學多干,少說空話。以下從幾個方面來談談我做的工作:

一、 思想政治方面

我一貫擁護黨的領(lǐng)導,熱愛黨的教育事業(yè),時刻不忘一個教師所應擔負的職責。平時我謙虛謹慎,積極參加學校組織的各種活動及業(yè)務學習,認真學習黨現(xiàn)行的各項教育方針、政策,樹立教書育人,全心全意為師生服務的思想,扎扎實實地開展工作。我認為后勤工作是學校工作的重要組成部分,它是為教學一線提供保障的。我們所做的一切瑣碎,繁雜的事情都是學校工作中必不可少的,在學校教育的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。因此,后勤與教學的關(guān)系是一個辯證統(tǒng)一的有機整體,相互依存,相互促進,缺一不可。在貫徹黨的教育方針,落實學生培養(yǎng)目標方面起著舉足輕重的作用。所以做好本職工作有著強烈的自豪感,責任感和使命感,從而樹立了為教學一線服務的思想,甘做后勤服務上的無名英雄,處處嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務工作.

二,整理保管室,做好臺賬 本學年來能嚴格遵守學校紀律,到校后堅守工作崗位。熱愛本職工作,熱情耐心服務,堅持"物盡其用,杜絕浪費"的原則, 認真做好學校財物管理工作。嚴格進出手續(xù),管好物,發(fā)好物。對常用的教學消

耗品保證隨時供應。領(lǐng)用大件物品,必須經(jīng)過領(lǐng)導審批,使用人登記方于發(fā)放。做好物品分類存放,整齊有序,便于領(lǐng)取,做到物清,賬清,賬物相符,賬賬相符。對于必須物品列出計劃及時建議購置,對采購的物品認真清點、驗好質(zhì)量,登細備查,然后發(fā)票簽字,對接手續(xù)。管理全校的固定資產(chǎn),對新添置的固定資產(chǎn)經(jīng)驗收后,登記入帳,定期核對。所有登記做到既有原始記錄,又有電子臺賬,實行校產(chǎn)管理規(guī)范化,電子化。

三,及時清理庫存,了解供需情況

對工作耐心細致,經(jīng)常清點庫存物資,及時了解供需情況,如物品短缺要耐心解釋。對借出物品,做到有借據(jù)有登記有期限有催還,嚴格損耗,報廢,送交手續(xù)。注重保管好物品,定期檢查倉庫的安全,防盜,防火,防爆、防潮、防腐、防蛀等工作,貴重物品和危險品做到專柜存放,嚴格使用程序。制止一切閑雜人員進入管室,杜絕在庫房抽煙,庫內(nèi)物品無故損壞,遺失,要查清原因,報請?zhí)幚怼栏裎锲钒l(fā)放制度,不詢私情,不發(fā)人情物。勤儉節(jié)約,積極努力修舊利廢,變廢為寶。

定期檢查各處室及各班級的衛(wèi)生清潔工具的使用情況。每學期結(jié)束前清查各班、各處室領(lǐng)用的衛(wèi)生工具,做到分發(fā)有底。確立為教學第一線服務的思想,及時做好教師辦公用品的配發(fā)工作。

四,團結(jié)協(xié)作做好份外事

除了做好本職工作外,努力完成好領(lǐng)導交辦的其他任務,如:參與食堂的管理,對食堂的清潔衛(wèi)生、購買食品票據(jù)、食品保質(zhì)期等,進行巡視與督查。多次擔當學校組織的各種活動評委,如:太極操比賽,全校紅歌比賽,華播之星演講人比賽,全校教師文藝活動比賽等。工作認真負責,認真觀看,公正評分。

總之,成績的取得歸功于學校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導,全體同事的積極協(xié)助、通力合作。在本學年完成任務的同時也存在著不足,如對后勤工作還不夠熟悉,許多事情做得還不盡人意,今后將認真學習先進的管理方法,與時俱進,適應當前教育發(fā)展的需要。

2015-12-30

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