學生會活動策劃方案
一．活動名稱：
二．活動目的：1. 此處加上你們舉辦這次活動的主要目的
2. 增強集體榮譽感，通過PPT的制作過程，加強團隊意識和歸屬感。
3.豐富同學們的日常生活，通過學習PPT的制作，掌握office軟件的應用，發(fā)揮同學們的創(chuàng)造力。
三、活動時間：2011年xx月xx日 ？點？分
四、活動地點：？？？？？？？
五、面向?qū)ο螅�？？？？？？�?/p>
五、參加人員：
1、到場嘉賓: 。。。。。。。。。。。。。
2、到場觀眾: 。。。。。。。。。。。。。
3、籌備單位: 。。。。。。。。。。。。。
六、前期準備
1．前期宣傳工作
1) 以邀請函的形式向各各隊隊長發(fā)出邀請，力求達到最佳效果，該工作由？？？負責
2）？？？？負責邀請各位？？？學院的老師
3）宣傳部負責在張貼海報1張
4）新聞網(wǎng)絡部負責利用廣播站和院報進行全方位立體宣傳
2．前期準備工作
1）宣傳部負責請?zhí)闹谱?/p>
2）？？？負責礦泉水的購買到位
3）？？？負責主持人、隊長及對秘的到位.
3．活動場地布置
1）申請活動地點
2）入場口布置：禮儀人員的到位及老師及兄弟學院的接待工作，該工作
由？？？負責
3）講臺的布置：宣傳部負責黑板的布置 體育部負責嘉賓席及演講臺的布置 秘書處負責嘉賓席幕布的擺放及鮮花的擺放
4）觀眾席的布置：秘書處負責座位安排及座位標志語（每個隊隊員坐在哪）的張貼
秘書處負責純凈水的擺設
七、活動流程
1、主持人開場白
2、介紹到場嘉賓
3、主持人宣讀活動規(guī)則及評分標準
4、各隊派代表上臺進行PPT展示
5、嘉賓或者評委進行提問
6、評委打分并進行分數(shù)統(tǒng)計
7、邀請老師上臺點評和總結(jié)
8、主持人宣布比賽結(jié)果
八、活動現(xiàn)場中：紀檢部負責會場紀律維持
新聞網(wǎng)絡部負責大會信息的整理及報道
九、活動現(xiàn)場清理：由生活部干事負責
學生會活動策劃案
活動背景：
高考即將到來，我校的高中畢業(yè)生，或繼續(xù)深造或進入社會。我們學生會計劃通過舉辦一次畢業(yè)歡送活動，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的回憶，增進畢業(yè)生的友誼。同時，通過此次活動為他們緩解壓力。
活動目的：
這臺文藝演出的主題是“高考加油”。這次晚會突出一個“情”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借此次活動把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及3年的美好回憶，讓他們能愉快輕松地過完最后的高中生活。
活動時間：
2012年5月底（具體時間由實際情況決定）
活動地點：
新湖一中高中部多功能廳
活動構(gòu)成：
一、歌舞表演
二、互動游戲
三、老師寄語
四、動感影集
具體組織安排：
主席團：負責本次活動的組織
廣播站、文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務
安全部：負責本次活動的后勤
簡易流程：
1、 配樂詩朗誦
2、 歌曲《父親》
3、 動感影集《屬于你們的回憶》
4、 互動游戲一
5、 舞蹈《青春魅力》
6、 歌曲《朋友》
7、 “芳林組合”脫口秀
8、 互動游戲二
9、 DV《老師寄語》
10、 書法《高考加油》
11、 小品《高考》——臺詞見附頁
參加人員：
全體高三學生，演出人員以及相關學生會部門成員。
附錄1：
1、 購買小獎品的經(jīng)費（由學校的實際情況決定）
2、 制作老師寄語項目所需的DV（需要學校解決）
3、 活動具體時間時間（由學校協(xié)調(diào)安排）
4、 小品臺詞見附錄2
附錄2：
《高考》小品臺詞
人物：一群畢業(yè)生――A、B、C（女）、D、E（女）、乙、彈吉它者）。
幕起：
[校園，教室里，A、B、C正在互贈禮物并在留言簿上簽名。 A（捧讀B的留言）：??????謝謝！謝謝�。ㄅcB相擁戀戀不舍）
C（感動的）：星兒依依，月兒依依，校園的微風裹著細雨。不要說分離，今夜我們在一起！ 合：對！不要說分離，今夜我們在一起！
A：讓記憶留住現(xiàn)在，讓熱淚流回心底，來，我來擦一次黑板，。
B：我再來掃一次地！
C：還是這個操場，還是這塊草地??????
A：篝火晚會的歌聲還在耳邊繚繞，親手栽的小樹已經(jīng)蓬勃而起。
B：剛進校門時你還扎著小辮兒，
C：你的模樣也靦腆得可以！
A：今天，已不見了天真、靦腆的我和你，還有你！
C：還是這個教室，還是這些桌椅。
A：抽屜里躺著翻爛了的“金庸”，墻角塞著嫌小了的球衣！
B：那時候我最佩服的是楊過，
C：那時候我打乒乓球球扭傷了腳還得第一！
A：小說啊，球衣，明天，陪伴你們的不知是哪一個小淘氣！
C：還是這只書包，還是這塊橡皮。
A：一千多個日出日落，都在這張薄薄的成績單上凝聚。
B：這上邊閃爍著我們渴望的眼睛，這上邊生長著我們生命的翠綠！
C：啊，翠綠，春天的翠綠！我們曾并肩走過春季，留下一段抹不掉的美麗。
A：我們的青春在校園里飛揚，凋零的只是那些脆弱的花蒂。
[同學們上，有人攜吉它，有人背行囊??????大家握手告別????
合：曾經(jīng)的風，曾經(jīng)的雨，從此遙遙無期。曾經(jīng)的夢，曾經(jīng)的歌， 永遠的隨風而去。 D：抱著吉它走在黃昏的校園，紅紅的晚霞映著我們的雙眼，輕輕的撥啊，細細的彈，彈不盡這無悔的三年！
E：畢業(yè)是一艘啟錨的船，告別了中學這寧靜的港灣。 它載著新月般的夢幻，駛向大學那神秘的蔚藍。
B：漫漫的航程有太多的挫折和誘-惑，奮斗是人生不朽的桅桿。
D：當我們走進新的一天，你的心情是否燦爛？
E：如果昨天還留下遺憾，不妨今天快找準支點！
B：要做的事情不能遲緩，走出飄渺的夢幻，登上高峰一覽群山。
[眾人分三組開始相互告別??????
第一組：揮揮手為你送行，惜別的淚濕潤了眼睛。
第二組（聚、分）；朋友讓我們相互拉拉手，一聲珍重，道盡多少思念和叮嚀?????? 第三組：象碩果等待成熟，象冰河等待春風，分離的日子不會太久，永遠的校園等待我們重逢！
合：我們已張開知識的翅膀，我們要踏進科學的殿堂。我們用忠誠 書寫明天，我們用熱血澆鑄民族的脊梁！這就是我們的畢業(yè)宣 言：我們是祖國明天的太陽！
再見聲中，二三組退場，一組造型，閉幕。
學生會活動策劃書
一．活動背景、目的與意義
進入信息時代，計算機已經(jīng)成為我們學習生活的重要工具，學習和使用計算機已經(jīng)成為我們當代大學生的必修課。大一學生剛剛來到大學校園，對計算機相關的方面都有較高的興趣，不少同學都有學習和購買計算機的打算，但是大多數(shù)人對計算機所知甚少，所以通過這一活動，提高同學們對計算機的了解，引導同學們正確使用計算機，更好的學習計算機相關知識，提高同學們對計算機知識的學習興趣有重要意義。
二、活動時間與地點
由于目前教室使用不方便，只能利用晚自習時間，或者晚自習提前時間舉辦講座活動，申請使用自習教室內(nèi)的投影和電腦等設備。 （第十六周舉辦）
三．活動對象及舉辦方
活動對象：大一全體學生。 舉辦方：機械工程學院學生會科技信息創(chuàng)業(yè)部
四、活動開展形式
主要以知識講座形式，如果條件允許，還可以有與同學互動交流的環(huán)節(jié)。
五、活動內(nèi)容
1.對計算機基礎知識，大學生如何合理使用計算機，如何購買適合自己的計算機做一系列講解。
2.與同學活動問答，解決一些同學們關心的問題。
3.幫助同學建立對計算機軟件相關興趣，認識和學習一些對我們工作學習有益處的軟件。
六、活動開展
㈠活動準備階段：
1.提前做好活動的宣傳，可以通過海報通知或者到各班級通知。
2.做好講座準備工作，做好講座ppt，時間安排，內(nèi)容確定等。
3.聯(lián)系好教室，做好場地準備工作。
㈡活動舉辦階段 ：
1. 此次講座由李斌主講，科技信息創(chuàng)業(yè)部其他成員布置活動現(xiàn)場維持紀律以及攝像等相
關工作。
2. 講座結(jié)束，一起收拾活動現(xiàn)場，結(jié)束活動。
㈢活動后續(xù)階段：為同學們提供一個學習交流的平臺，如建立QQ群，更好的學習和了解計算機相關知識。 （由李斌負責）
2012年11月24日星期六
機械工程學院學生會科技部
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