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變廢為寶活動策劃方案

活動口號：以舊創(chuàng)新，樹文明之風(fēng)。

變廢為寶活動策劃方案

活動目的：愛國榮校，文明修身，倡導(dǎo)親身參與活動，并合理運用自己的頭腦、開發(fā)思維，將廢品重新整理，變?yōu)樾路f、美觀、實用的另一物品，豐富其校園生活，建設(shè)資源節(jié)約型的和-諧校園。

活動對象：全體學(xué)前教育學(xué)院新生

活動時間：11月15——11月30日

活動要求：

（1）、必須是自制的，主體由廢棄和即將廢棄的物品構(gòu)成。如：塑料瓶、廢紙、易拉罐等。

（2）、作品上交的同時，應(yīng)交一份作者自寫的制作物品、步驟及其用途的說明書。

活動組織進程：

（1）、每班推選出2份作品，上交其作品與介紹，選出優(yōu)秀的作品參加下一輪展出。

（2）、在食堂外面進行展示，根據(jù)同學(xué)們的投票決定一、二、三等獎。評比獎勵：

評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容符合主題 3分；具有創(chuàng)新意識 3分；具有實用價值 2分；做工精細 3分；外觀優(yōu)美 1分。

獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳創(chuàng)意獎、最佳新穎獎各1名。

組織活動：

主辦單位：學(xué)前教育學(xué)院團委學(xué)生會

承辦單位：學(xué)前教育學(xué)院自律生活部

協(xié)辦單位：學(xué)前教育學(xué)院禮儀部、文娛部、宣傳部

負(fù)責(zé)人：學(xué)前教育學(xué)院自律生活部

工作人員：學(xué)前教育學(xué)院自律生活部全體成員

活動時間：11月中旬~11月底

所需用品：一幅宣傳標(biāo)語、一塊地毯、音響、話筒、桌子、桌布、凳子。

變廢為寶活動策劃書2016-09-21 8:10 | #2樓

一、活動背景

俗話說：“垃圾是放錯了地方的資源。”而隨著社會科技與經(jīng)濟水平的發(fā)展，越來越多的一次性物品等資源被浪費，這些物品在經(jīng)過人們的一次使用后就變?yōu)閺U品，被當(dāng)做垃圾丟棄，但其實這些“垃圾”能產(chǎn)生二次使用價值，變?yōu)殚L久的資源，在這變廢為寶的過程中，我們不但能獲得另類的“寶物”，還保護了環(huán)境，維護了資源的可持續(xù)發(fā)展。

二、活動目的

本次活動是為了增強我校廣大學(xué)生的環(huán)保意識，同時也有助于提高同學(xué)們的動手能力，為具有手工藝制作特長和愛好的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺。另外也是為了更好地宣傳環(huán)保知識，營造環(huán)保校園。

三、活動主題

變廢為寶，造就綠色生活

四、活動內(nèi)容

（1）舉辦單位

（2）活動時間

（3）活動地點

（4）活動對象：幕府校區(qū)全體學(xué)生

（5）活動形式：以班為單位以及以個體為單位上交手工制作品

（6）活動流程

1、前期準(zhǔn)備工作：以宣傳工作為主，分實體宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳。實體宣傳是運用海報和進班宣傳，又或以往的得獎作品照片展覽（？）。網(wǎng)絡(luò)宣傳可以在校的論壇或貼吧上進行宣傳，如上傳有關(guān)的校園廣播劇、變廢為寶簡單制作視頻等。

2、中期活動安排：在宣傳過后，派發(fā)并接收報名表，隨后讓學(xué)生和班級進行準(zhǔn)備。作品完成得以接收后交由評委（輔導(dǎo)員、學(xué)生代表、老師）篩選出集體的前五名以及個人的前十名，并將作品進行公眾展覽和投票。

3、后期活動安排：整理票選和學(xué)生意見評選出獲獎名單，并公布獲獎作品名單及選手名單，頒發(fā)獎品�；顒油瓿珊笳{(diào)查學(xué)生對活動的意見和建議，以便更好改進。

（7）獎項及獎品：活動分別設(shè)置團體和個人的一、二、三等獎，另設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最具實用獎和最美觀獎。獎品為獎狀和獎金（？）....

變廢為寶活動策劃案2016-09-21 20:48 | #3樓

一、活動主題

變廢為寶，廢物的循環(huán)再利用

二、背景

現(xiàn)在的時代,隨著社會的不斷發(fā)展和進步,可利用的資源在急劇的減少,人們越來越關(guān)注資源和環(huán)境,于是關(guān)于節(jié)能和資源節(jié)約再利用也成為了時代里倍受人們重視的話題.我們的校園也一直在強調(diào)關(guān)于資源的節(jié)約再利用.主張通過我們的點滴努力來為節(jié)約資源的偉大事業(yè)做出一份力所能及的行動.在我們生存的環(huán)境里,我們總可以找到一些物品,它們雖然被用過,可它們還存在可利用的價值,通過我們的努力和創(chuàng)新還可以讓該物品再體現(xiàn)出屬于它的價值.,可以再為人們的日常生活帶來一些別樣的色彩.

三、活動目的及意義

1、號召同學(xué)們學(xué)會節(jié)約資源,重視身邊的資源

2 、對身邊的廢物進行有效的回收再利用

3 、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神,開拓同學(xué)們思維，通過此次活動鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，促進大學(xué)生能夠發(fā)揮自己的一點力量，為我們生活中帶來“快捷鍵”。

4、增加宿舍間同學(xué)的合作精神，增進同學(xué)間交流

5、豐富同學(xué)們的創(chuàng)新意識,增加同學(xué)們校園里的快樂。同時也是進一步豐富同學(xué)們的課余生活，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、活動具體安排

1、負(fù)責(zé)部門：環(huán)境學(xué)院科技協(xié)會

2、參與人員：科協(xié)全體成員

3、活動流程：

(1)前期活動安排：

1、收集上一屆“變廢為寶”活動的作品，并將其制作成變“廢”為 “寶”的宣傳橫幅以及其他宣傳用品。

2、從10月11日至10月15日，我們通過在食堂門口張貼海報、拉橫幅、進教室宣傳等形式在院內(nèi)進行了大規(guī)模的宣傳，若有同學(xué)們對這種有意義且可以發(fā)揮自己想法、鍛煉動手能力的活動覺得有興趣，就報名參加，最后以小組形式參加比賽。

（2）、中期活動安排：

1）第一環(huán)節(jié) 設(shè)置專門的“廢物”收集點，開展“廢物”征集活動，并組織參與者簽名活動。

2）第二環(huán)節(jié) 科協(xié)內(nèi)部人員整理收集來的“廢品”，從中挑選足夠并且可以使用的“廢品”，來滿足活動的所需。同時準(zhǔn)備好獎品和證書。做好所有的準(zhǔn)備活動后就確定活動舉辦具體的時間和地點，并通知參賽者，讓他們提前做好準(zhǔn)備。

3）第三環(huán)節(jié) 在活動當(dāng)日，選手可以選擇他們所需的原材料，在一小時內(nèi)現(xiàn)場做出作品。完成作品后，參賽者需向評委介紹自己的作品，同時評委會為自己認(rèn)為最有利用價值的作品投票。

（5）、后期活動安排：

（1）舉辦變“廢”為“寶”作品展，讓同學(xué)來參觀，讓他們更清楚知道那些“廢品”還有哪些用處。

（2）總結(jié)這次活動的影響，并對老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正，好的方面繼續(xù)推廣。

（3）將剩余的具有可利用價值的物品捐贈給相關(guān)部門

五、活動內(nèi)容

將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶，可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。通過同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。

六、評獎方法

根據(jù)作品所得票數(shù)的多少來排名，決出了一等獎、二等獎、三等獎及鼓勵獎。

七、活動資金預(yù)算

獎品：頒發(fā)獲獎證書以及精美獎品

八、活動對象：環(huán)境學(xué)院11—12屆全體學(xué)生

蘇州科技學(xué)院環(huán)境學(xué)院科技協(xié)會

2012年9月

“心靈手巧,變廢為寶”活動策劃書2016-09-21 16:25 | #4樓

“心靈手巧，變廢為寶”活動策劃書

一、活動名稱：

心靈手巧，變廢為寶。

二、活動主題:

綠色生活，合作創(chuàng)新。

三、活動目的：

為了豐富我校區(qū)學(xué)生課余文化生活：增強我校區(qū)學(xué)生的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力；增進宿舍成員之間的友情；激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情；展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性；我系特舉辦具有廢棄物利用大賽，給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手制-作-工-藝品，在活動中相互配合，了解綠色生活的重要意義。

四、活動報名時間：

2015年11月3日

五、參賽范圍：

天平校區(qū)全體同學(xué)

六、活動主辦方：

蘇州科技學(xué)院機械工程學(xué)院

七、活動承辦方：

蘇州科技學(xué)院機械工程學(xué)院生活部、實踐部

八、活動說明：

① 作品評分標(biāo)準(zhǔn)：

本次大賽主要內(nèi)容：作品總評分100分

1、環(huán)保性（材料是否屬于廢品回收利用） 30分

2、美觀性（作品整體美觀協(xié)調(diào)，符合參賽要求） 30分

3、符合主題。（是否切合主題） 10分

4、創(chuàng)新性.(是否具有新意，讓人眼前一亮) 10分 5、實用性（作品突出變廢為寶的主題、有實用性）10分

6、解說（制作人簡單介紹設(shè)計主題和說明） 10分 ②參賽要求： 1、參賽作品須用廢舊物品為主要材料進行制作，如：飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷紙、小紙箱、蛋殼、果殼、毛線、樹葉、吸管、冰糕棒、紙筒、各色紐扣、紙杯、火柴棒、樹根、各類豆子、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。

2、作品形式不限，內(nèi)容可根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，查閱資料和豐富想象，發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，巧妙利用各種廢舊材料進行手工創(chuàng)作。平面粘貼、立體模型都可。手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、玻璃制品、木制品等（不包括書法、繪畫）均可。平面作品不超過40*60厘米（紙張4K大�。�

3、學(xué)生作品可通過各種協(xié)助共同完成。

4、參賽作品需注明作品名稱、作品簡介以及制作人所在班級。

③ 獎品設(shè)置：

一等獎二等獎三等獎均有精美紀(jì)念品

④賽注意事項：

①按時完成作品；

②作品要貼合主題；

③參賽以宿舍為單位；

④每隊準(zhǔn)備兩分鐘的解說詞，說明自己作品含義、創(chuàng)作理念、創(chuàng)作過程等。

九、活動流程：

①11月3號晚上在我系新生中宣傳,并進行初步報名;

② 4號中午,在食堂門口,面向天平校區(qū)發(fā)傳單宣傳并正式開始報名;