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支教活動(dòng)策劃方案
重慶大學(xué)愛(ài)心社
2015.6.13
一．活動(dòng)目的：實(shí)踐愛(ài)心社的公益理念，為農(nóng)村教育，特別是貧困山區(qū)的農(nóng)村教育爭(zhēng)取更多的關(guān)注和更有力的支持。我們但求能給孩子們帶去快樂(lè)，陪伴和關(guān)切，以及栽下知識(shí)的幼苗。同時(shí)也希望參與的大學(xué)生們能夠在服務(wù)于公益的實(shí)踐中得到幸福感，學(xué)會(huì)思索和承擔(dān)青年的責(zé)任，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
二．活動(dòng)意義：
1、豐富孩子們的暑期活動(dòng)，拉近和大學(xué)生之間的距離。
2、擴(kuò)展孩子們的知識(shí)范圍，了解更多更有趣的信息。
3、增強(qiáng)孩子們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為鄉(xiāng)下增添新的活力，增加他們對(duì)知識(shí)的渴望。
4、給每一個(gè)想要學(xué)習(xí)的孩子一次機(jī)會(huì)，給他們送去書(shū)籍和文具。
5、同時(shí)借此次機(jī)會(huì)也改變家長(zhǎng)的觀念，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們讓山里的孩子走
出大山，激勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)。
也許我們無(wú)法改變所有的孩子，但是能給一個(gè)孩子帶來(lái)影響，我們這個(gè)活動(dòng)就會(huì)有意義，能夠讓孩子們更多的了解一下大學(xué)生活，提供給孩子們一個(gè)和大學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，也給大學(xué)生一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)
會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
2015年7月15日——2015年8月1日
四、服務(wù)地
湖南省鳳凰縣火爐中心小學(xué)，酉陽(yáng)縣龍池中心小學(xué)
五、活動(dòng)主題
傳知識(shí)，送圖書(shū)，愛(ài)暖山區(qū)；
走湘西，訪鳳凰，傾灑湘渝。
六、活動(dòng)可行性分析
1． 重慶大學(xué)在校大學(xué)虎溪校區(qū)在校學(xué)生兩萬(wàn)多人，依托這次活動(dòng)
在開(kāi)學(xué)之初進(jìn)行全面宣傳，必將在大學(xué)新生中留下深刻印象，也將為貴公司在這個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)或潛在消費(fèi)群體中，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，展示強(qiáng)大的企業(yè)實(shí)力和愛(ài)心，提高公司在高校中的市場(chǎng)占有率有很大的作用。
2． 本次活動(dòng)將得到學(xué)校相關(guān)部門(mén)和廣大同學(xué)們的支持，規(guī)模大，
無(wú)論在社會(huì)還是學(xué)校影響力都很大，這必將有助于樹(shù)立良好的企業(yè)形象，而且本次活動(dòng)是公益性活動(dòng)。而且大學(xué)生的整體消費(fèi)能力較高，為貴公司的宣傳成效更明顯。
3． 假期支教活動(dòng)一直是大學(xué)生關(guān)注且感興趣的活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)之初
進(jìn)行整體宣傳必定會(huì)受到廣大學(xué)生的積極關(guān)注。能夠在學(xué)生中
產(chǎn)生廣泛影響。因此本次活動(dòng)前景廣闊，為本公司樹(shù)立品牌。擴(kuò)大銷售市場(chǎng)很有幫助。
4． 本次活動(dòng)規(guī)模較大，會(huì)受到相應(yīng)媒體和報(bào)紙的關(guān)注，給予大量
報(bào)道，對(duì)樹(shù)立企業(yè)良好形象有良好作用。
七．市場(chǎng)分析
1． 總冠名權(quán)
活動(dòng)冠名
本次支教活動(dòng)可以以“***綠葉成長(zhǎng)計(jì)劃”出現(xiàn)在媒體和廣大學(xué)生面前。為宣傳冠名公司的品牌提供了一個(gè)最為有效、明顯的途徑。
傳單宣傳：在新生報(bào)道時(shí)，我們將會(huì)為新同學(xué)發(fā)放印有學(xué)校地圖和貴公司宣傳的傳單，以更好的幫助貴公司進(jìn)行宣傳。
小冊(cè)子宣傳：如果貴公司有自制的宣傳冊(cè)子課協(xié)助派發(fā)，有商家自行提供
條幅宣傳：在活動(dòng)前期宣傳期間懸掛宣傳條幅，橫幅內(nèi)容由雙方協(xié)商決定，橫幅中都將出現(xiàn)感謝**集團(tuán)字樣。
海報(bào)及展板宣傳：活動(dòng)后即在新生開(kāi)學(xué)之時(shí)會(huì)有大型的成果展示，屆時(shí)會(huì)在一食堂廣場(chǎng)等人流較多處擺放展板及海報(bào)。內(nèi)容由兩方商量而定。
2． 服裝冠名
活動(dòng)期間，所以志愿者都必須穿印有贊助商商標(biāo)的服裝， 這個(gè)服裝將作為愛(ài)心社2011學(xué)年開(kāi)展活動(dòng)的社服。
3． 媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳
本次活動(dòng)將會(huì)受到相關(guān)媒體報(bào)紙的關(guān)注，我們也會(huì)在愛(ài)心社網(wǎng)站及博客中進(jìn)行跟蹤報(bào)道，報(bào)道中可融入貴公司文化商家有電子資料最好。
4.長(zhǎng)期合作
如果貴公司有意愿繼續(xù)與我們合作，我們將在新學(xué)期開(kāi)始舉行公益活動(dòng)時(shí)，盡量幫助貴公司進(jìn)行宣傳，可以建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1鄉(xiāng)村支教
此活動(dòng)持續(xù)十五天，主要為農(nóng)民子女進(jìn)行暑假的補(bǔ)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣。
2.捐建圖書(shū)室：為孩子們建一所圖書(shū)室，豐富他們的業(yè)余生活。 圖書(shū)可通過(guò)各種渠道籌集，并版主他們建立起一套維護(hù)運(yùn)行機(jī)制，讓孩子們能夠很好的管理利用好捐贈(zèng)的圖書(shū)。
3.為農(nóng)民朋友們服務(wù)，譬如幫他們做些農(nóng)活，為他們拍幾張全家福，為他們放電影等
此活動(dòng)持續(xù)十五天，時(shí)間集中在空閑時(shí)間。
九、活動(dòng)具體安排
1．前期準(zhǔn)備：2015年6月中旬-7月中旬
（1）詳細(xì)聯(lián)系并確定服務(wù)點(diǎn)，了解學(xué)校需要的教育物資和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，
加強(qiáng)與服務(wù)地的溝通與合作，確�；顒�(dòng)順利完成。
（2）招募、組建服務(wù)團(tuán)，確定隨行領(lǐng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、招募優(yōu)秀志愿者，并
對(duì)志愿者進(jìn)行前期培訓(xùn)。確定支教隊(duì)員以及各隊(duì)員所教授科目，確定各方面的負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
（3）服務(wù)團(tuán)人員在校內(nèi)通過(guò)展板，圖片展等形式做好校內(nèi)前期宣傳，
并募捐資金、書(shū)籍、衣物、文具。分類整理并根據(jù)實(shí)情況分配好各地點(diǎn)物資。
（4）安排好乘車路線和支教期間的生活
2．中期活動(dòng)：7月15日——8月1日
（2）時(shí)間：7月15日 8：00——22：00
（3）地點(diǎn)：湖南鳳凰縣
（4）參與人員：
（5）儀式內(nèi)容程序：支教首天開(kāi)展一個(gè)啟動(dòng)儀式，并進(jìn)行升旗儀式。
（6）正式開(kāi)展支教服務(wù)活動(dòng)：服務(wù)團(tuán)由學(xué)生組成，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況擬定教學(xué)
計(jì)劃，準(zhǔn)備教案，向?qū)W校贈(zèng)送募捐所得的書(shū)籍。支教過(guò)程中分別對(duì)學(xué)生、教師及家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和訪談，并重點(diǎn)走訪部分困難家庭。在這一過(guò)程中，要注意積累照片和影音材料。在服務(wù)的全
過(guò)程中做到各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況把我們的計(jì)劃落到實(shí)處，達(dá)到我們活動(dòng)的目的和意義。
（7）活動(dòng)結(jié)束，告別返校。
3．后期活動(dòng)：9月初——9月中旬
（1）總結(jié)：活動(dòng)后，服務(wù)團(tuán)成員根據(jù)此次活動(dòng)情況，將有關(guān)材料進(jìn)
行討論，總結(jié)，匯總成材料，向?qū)W校匯報(bào)，并將當(dāng)?shù)刭Y料整理后，在校內(nèi)外廣泛宣傳。
選取教育，衛(wèi)生，農(nóng)業(yè)的某一方面進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，寫(xiě)成論文提
交給有關(guān)部門(mén)。
（2）宣傳：服務(wù)團(tuán)根據(jù)實(shí)際情況，將有關(guān)材料匯總，通過(guò)以下方式
對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳、報(bào)道:
a．學(xué)校報(bào)刊：服務(wù)團(tuán)將整個(gè)活動(dòng)總結(jié)成文字資料，進(jìn)行宣傳報(bào)道。
b．活動(dòng)宣傳：將活動(dòng)情況通過(guò)重大新聞網(wǎng)，重慶日?qǐng)?bào)等途徑進(jìn)行宣傳。
c．?dāng)z影展：將活動(dòng)過(guò)程中，所攝影的反映當(dāng)?shù)刎毨闆r的作品，進(jìn)行展出，進(jìn)一步宣傳貧困地區(qū)情況，呼吁廣大有志青年為貧困地區(qū)建設(shè)奉獻(xiàn)青春。
4．人員安排（16人）
1.隊(duì)長(zhǎng)：
職責(zé)：策劃好整個(gè)支教過(guò)程的流程，對(duì)支教的人員統(tǒng)一安排管理，統(tǒng)領(lǐng)全局
2課程組：
職責(zé)：對(duì)整個(gè)支教的課程詳細(xì)周詳?shù)陌才?/p>
3后勤組：
職責(zé)：做好整個(gè)支教過(guò)程的生活后勤安排，個(gè)支教過(guò)程的收支并做好詳細(xì)的記錄，購(gòu)整個(gè)支教過(guò)程所需的教育生活物資 4安全組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)支教過(guò)程的人員及財(cái)產(chǎn)安全
5．圖書(shū)室建設(shè)組
職責(zé)：負(fù)責(zé)圖書(shū)室的捐建與運(yùn)行，把運(yùn)行模式交給孩子們讓他們以后能維護(hù)運(yùn)營(yíng)好圖書(shū)室。
6．社會(huì)調(diào)查組
主責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生家訪，對(duì)周邊地區(qū)的教育，生存狀況進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告。
7.新聞采訪組
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳攝影
十、工作要求
1. 隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動(dòng)。
2. 隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝活動(dòng)，配帶工作證，按作息時(shí)間工作與休息。
3. 隊(duì)員必須注意維護(hù)愛(ài)心社形象，不做與身份不相符的事情。
4. 隊(duì)員做事要善始善終，要做就做到底，不找借口。
5. 注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。
6. 隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。
7. 隊(duì)員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重農(nóng)民，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
8. 今日事今日必畢，每天晚上必須進(jìn)行交流和討論，完成第二天的備課。
9.志愿者要與支教組織者簽訂責(zé)任協(xié)議書(shū)，嚴(yán)格遵守組織規(guī)定。 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.支教期間活動(dòng)費(fèi)用：
2.車費(fèi)：100*35=3500
3.期間辦公費(fèi)用：1000*2=2000元
4.宣傳費(fèi)用：500元
食宿將由支教活動(dòng)人員自己解決。
支教活動(dòng)總計(jì)：6000元
重慶大學(xué)愛(ài)心社
支教策劃方案終極版
為學(xué)習(xí)黨的精神，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，落實(shí)科教興國(guó)的戰(zhàn)略，響應(yīng)團(tuán)關(guān)于2015年暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，我校堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則，本著“使命成長(zhǎng)奉獻(xiàn)”的主題，實(shí)踐大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，盡自己所能，使山區(qū)兒童獲得更多豐富的知識(shí)，對(duì)他們起到正確引導(dǎo)作用。同時(shí)在實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。根據(jù)我校實(shí)際情況，特組織2015年暑假社會(huì)實(shí)踐到廣西省崇左市和山東省沂水縣兩地進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)，特制定支教活動(dòng)工作方案。
一、活動(dòng)主題
愛(ài)心成就夢(mèng)想，你我一起同行
二、目標(biāo)要求
1、以響應(yīng)團(tuán)關(guān)于2015年暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，以引導(dǎo)和幫助學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮大學(xué)生的知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，鍛煉大學(xué)生的意志，提升大學(xué)生的素質(zhì)，
2、鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在支教活動(dòng)中得到幫助的快樂(lè)。以推廣愛(ài)心傳播為主并把支教人員的知識(shí)和各種有價(jià)值的信息傳播給孩子們，帶去新的知識(shí)，拓寬他們的視野，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的興趣，希望對(duì)他們未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)引導(dǎo)。
3、讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。通過(guò)對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難，磨練意志，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。
4提高我們學(xué)校在公共志愿者事業(yè)方面的影響力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，與當(dāng)?shù)亟㈤L(zhǎng)期合作關(guān)系，并其成為我們的社會(huì)實(shí)踐基地，為長(zhǎng)期深入地開(kāi)展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件，打下良好的基礎(chǔ)。 三、主要活動(dòng)內(nèi)容
（一）搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生，初步了解該學(xué)校的狀況（地址，設(shè)施，師資等）
（二）聯(lián)系學(xué)校，并與該校負(fù)責(zé)人協(xié)商好
宣傳發(fā)動(dòng)及物品征集階段
1、時(shí)間安排：2015年5月上旬
2、活動(dòng)主要內(nèi)容
在學(xué)校通過(guò)廣播、在宣傳欄張貼宣傳畫(huà)冊(cè)以及邀請(qǐng)優(yōu)秀支教人士開(kāi)展講座等方式號(hào)召更多的擁有志愿服務(wù)精神的優(yōu)秀大學(xué)生加入我們的支教行動(dòng)，并為活動(dòng)后期宣傳做好鋪墊。 完成志愿者招募，宣傳、選撥過(guò)程。團(tuán)隊(duì)與學(xué)校協(xié)調(diào)過(guò)程。以及與學(xué)校與上級(jí)、支教學(xué)校的協(xié)商過(guò)程。經(jīng)過(guò)宣傳并征得學(xué)校同意后在校內(nèi)開(kāi)展征集二手圖書(shū)，衣物以及相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)，為支教地學(xué)生準(zhǔn)備捐贈(zèng)物品。
（二）志愿者要求、選撥和培訓(xùn)階
1、時(shí)間安排：2015年5月下旬
2、活動(dòng)主要內(nèi)容
志愿者招募要求如下：
1、能獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真考慮并與家長(zhǎng)溝通協(xié)商。
2、身體素質(zhì)良好，能適應(yīng)、融入農(nóng)村生活。
3、品德高尚、思想正派，具有奉獻(xiàn)精神，具有愛(ài)心和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心；性格開(kāi)朗，善于與人溝通，有耐心，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)；善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
4、具有集體觀念，組織紀(jì)律性強(qiáng)；具有相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力，無(wú)條件服從領(lǐng)隊(duì)和負(fù)責(zé)人的規(guī)定和要求。
5、專業(yè)課成績(jī)和德育學(xué)分成績(jī)優(yōu)異，上學(xué)期無(wú)掛科現(xiàn)象且有豐富的知識(shí)積累和專業(yè)技能，能夠獨(dú)立完成授課任務(wù)。
6、自愿參加支教團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的各項(xiàng)支教培訓(xùn)和體能訓(xùn)練等集體活動(dòng)。
7、年級(jí)不限，凡在校大學(xué)生符合上述條件的均可報(bào)名參加。
通過(guò)校方和相關(guān)部門(mén)與當(dāng)?shù)貙W(xué)校取得聯(lián)系，共同商定志愿者要求。對(duì)志愿者選撥分為分為筆試和面試兩部分，具體包括開(kāi)展演講講座，首先面試讓志愿者講五分鐘檢測(cè)他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力，其次學(xué)生會(huì)內(nèi)部會(huì)員通過(guò)志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。而對(duì)志愿者培訓(xùn)分為兩階段：第一階段為網(wǎng)上培訓(xùn)，通過(guò)發(fā)送志愿者培訓(xùn)文件，群內(nèi)討論等形式完成;第二階段為實(shí)地培訓(xùn)，由分會(huì)成員組織全體志愿者具體進(jìn)行培訓(xùn)，包括傳授相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，了解當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情和教育現(xiàn)狀，處理一般的突發(fā)事件等的相關(guān)事項(xiàng)的培訓(xùn)，并邀請(qǐng)團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人員出席監(jiān)督指導(dǎo)。同時(shí)，各個(gè)義教志愿者需要根據(jù)授課內(nèi)容、課程設(shè)置和學(xué)校設(shè)備設(shè)施等情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案和教學(xué)大綱，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人員收集修改后，統(tǒng)一發(fā)支教學(xué)校審核，通過(guò)后方能開(kāi)始正式授課。組織志愿者深入學(xué)習(xí)志愿者服務(wù)精神，加強(qiáng)培養(yǎng)志愿者的奉獻(xiàn)和吃苦耐勞精神，為承受支教活動(dòng)中的艱苦生活做好思想準(zhǔn)備。
（三）支教活動(dòng)討論和征求意見(jiàn)階段
1、時(shí)間安排：2015年6月
2、活動(dòng)主要內(nèi)容
召開(kāi)支教活動(dòng)支教志愿服務(wù)團(tuán)安排協(xié)調(diào)會(huì)交流會(huì)。組成集隊(duì)，出發(fā)、安頓，初步具體了解學(xué)校、社區(qū)情況，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生老師交流，認(rèn)識(shí)學(xué)生。組成“一對(duì)一”、“手拉手，課后托管”結(jié)隊(duì)形式。家訪，課題調(diào)研、結(jié)對(duì)子的學(xué)生到各個(gè)家庭去探訪。一般圍繞課題調(diào)研，知識(shí)宣傳等形式與家長(zhǎng)交流。實(shí)踐心得交流，總結(jié)工作實(shí)踐心得交流，總結(jié)工作。集中課研小組討論，支教小組交流心得
（四）支教日程及帶隊(duì)安排
1、日程安排
7月14日，早上8點(diǎn)集合，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容及安全等問(wèn)做一些培訓(xùn)。 晚上出發(fā)（K571次車） 7月15日，成功到達(dá)目的地集合，安排好住宿問(wèn)題。 與學(xué)校校長(zhǎng)老師進(jìn)行座談，同時(shí)商
量本次活動(dòng)相關(guān)事宜。將學(xué)校課程表分發(fā)給支教隊(duì)隊(duì)員，協(xié)調(diào)課程
及活動(dòng)時(shí)間。
7月16日，熟悉教學(xué)環(huán)境，認(rèn)真研讀教案，掌握?qǐng)?zhí)教方向。對(duì)在校學(xué)生的應(yīng)試心理進(jìn)行問(wèn)
卷調(diào)查 ；對(duì)當(dāng)?shù)亟處煹拇龅扰c教育相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
7月17日--22日，開(kāi)始正式授課。對(duì)成績(jī)較差學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課；空余時(shí)間給學(xué)生答疑。
（22日晚最好能辦一場(chǎng)小型師生聯(lián)誼會(huì)）
7月23日，最后一天講課，舉辦講座，幫助他們了解和認(rèn)識(shí)大學(xué)，認(rèn)識(shí)外面的世界，樹(shù)立
自信心和遠(yuǎn)大的理想。
活動(dòng)告別儀式，小組成員做總結(jié)匯報(bào)收獲。
7月24日，啟程返校，做活動(dòng)的后續(xù)工作�；顒�(dòng)總結(jié)：
2、“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)工作人員安排
帶隊(duì)老師：對(duì)整個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)
人員協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：全程工作協(xié)調(diào)及記錄財(cái)政支出;
策劃書(shū)實(shí)施負(fù)責(zé)人：協(xié)調(diào)學(xué)生與當(dāng)?shù)貙W(xué)校之間的工作溝通;處理應(yīng)急事務(wù);
安全工作負(fù)責(zé)人：主負(fù)責(zé)全體人員生活、路程安全及醫(yī)藥急救物品的保管;
教學(xué)課程負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)教學(xué)課程安排，針對(duì)不同學(xué)生的課程合理安排好上課時(shí)間及教學(xué)內(nèi)容; 全程記錄負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)全程攝影及路線安排;
新聞稿追蹤：做好新聞?dòng)涗浌ぷ?/p>
（五）支教開(kāi)展活動(dòng)
1、時(shí)間安排：2015年7月
(2)組織各類活動(dòng)
正常的課堂教學(xué)
(4)支教志愿者的培訓(xùn)，以原學(xué)校教學(xué)為基礎(chǔ)，帶入最新的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)。對(duì)于授課方面外出前組織統(tǒng)一培訓(xùn)。 基本事項(xiàng)的交代包括：基本禮儀，課堂應(yīng)注意的基本事項(xiàng)(活躍氣氛.帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，突發(fā)事件的應(yīng)急處理)
(5)確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工
（二）中期活動(dòng)
(1)與接受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜
(3)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容：
1、從地理，人文，安全等角度，向?qū)W生們進(jìn)行講解介紹，使他們認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)自己的祖國(guó)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀。
2、運(yùn)用我們的專業(yè)特長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生賞識(shí)藝術(shù)、了解藝術(shù)、熱愛(ài)藝術(shù)。
3、文化類教學(xué)
歷史故事：給當(dāng)?shù)貙W(xué)生講一些有趣的歷史故事，傳說(shuō)，成語(yǔ)典故等;民俗風(fēng)情：介紹漢族和少數(shù)民族特色： 世博視角：給當(dāng)?shù)貙W(xué)生介紹中國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū)的情況，如大城市的學(xué)生學(xué)習(xí)生活;
海外采風(fēng);向?qū)W生們介紹各國(guó)豐富多彩的文化;
今日中國(guó)：中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)概況。
4、語(yǔ)言類教學(xué)
讓學(xué)生們接觸漢語(yǔ)及英語(yǔ)生動(dòng)的一面，以更多的趣味性區(qū)別于一般課堂的語(yǔ)文及英語(yǔ)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生們的語(yǔ)言運(yùn)用能力，激發(fā)他們對(duì)漢語(yǔ)的熱愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣及積極性體育類教學(xué) 趣味球類:如籃球等;
游戲體驗(yàn)：在操場(chǎng)進(jìn)行各種集體游戲。
文藝類教學(xué)載歌載舞：支教同學(xué)和學(xué)生一起唱歌跳舞;
(5) 科普類
①普及防災(zāi)知識(shí)：②手工制作：③科學(xué)知識(shí)：
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)
①寫(xiě)出所思所想：②說(shuō)出自己的感受：③用行動(dòng)關(guān)心留守兒童：④從心理著手，矯正他們扭曲的心理：
(2) 加強(qiáng)學(xué)生的自理能力
① 學(xué)校通過(guò)勞動(dòng)課教會(huì)一些簡(jiǎn)單手工制作來(lái)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。
② 志愿者通過(guò)聊天做游戲等方式鼓勵(lì)他們樹(shù)立自信心:。
(3)讓我們志愿者體驗(yàn)農(nóng)家生活：
為培養(yǎng)志愿者的實(shí)踐能力，加深對(duì)農(nóng)村生活的了解以及增加我們與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的情感交流。特設(shè)置了 “體驗(yàn)農(nóng)家生活 我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”項(xiàng)目。該項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括志愿者隨當(dāng)?shù)剞r(nóng)民下田耕作，并學(xué)習(xí)相關(guān)的農(nóng)作物種植培養(yǎng)知識(shí)。以此加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)農(nóng)村生活的了解，并且鍛煉志愿者的吃苦耐老精神。
（六）總結(jié)和分析階段
(1)支教結(jié)束后，與當(dāng)?shù)匦７街鲃?dòng)聯(lián)系，聽(tīng)取校方意見(jiàn)及做好學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋工作。
(2)召開(kāi)負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，做好匯報(bào)工作。.部?jī)?nèi)開(kāi)例會(huì)，主要總結(jié)本次支教活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，使下次活動(dòng)得到改進(jìn)和完善。2.部?jī)?nèi)成員每人寫(xiě)一份總結(jié)。
(3)確定長(zhǎng)期合作的共識(shí)，將雙方的友誼延續(xù)下去。
(4)支教小組成員完成活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)后期短片制作等。
（5）活動(dòng)結(jié)束后整理相關(guān)材料總結(jié)，聯(lián)系社會(huì)媒體對(duì)此次支教活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大我們此次支教活動(dòng)的影響力，進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，吸引社會(huì)上更過(guò)的人加入志愿者，并且增加人們對(duì)貧困地區(qū)教育狀況的關(guān)注度
（七）、支教總結(jié)及表彰大會(huì)：
在支教末各班將進(jìn)行支教總結(jié)，班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體，認(rèn)真組織學(xué)生們之間的交流，讓他們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)的時(shí)候也能在語(yǔ)言表達(dá)上找到自信。而在村里進(jìn)行支教活動(dòng)成果展，展示學(xué)生們?cè)趨⒓踊顒?dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績(jī)。并在晚會(huì)上進(jìn)行表彰，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品等。
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū)
五、工作要求
我們會(huì)努力把支教隊(duì)建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理、制度完善、工作塌實(shí)、管理透明、成員嚴(yán)格自律、具有共同理想奮斗目標(biāo)和奉獻(xiàn)精神的一流團(tuán)隊(duì)。
八、應(yīng)急方案及相關(guān)注意事項(xiàng)
1、增加課外知識(shí)，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，注意保證課程的連續(xù)性，正是支教活動(dòng)最大的成效;
2、教學(xué)中，如果發(fā)現(xiàn)課程安排不符合客觀情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，不打擾支教學(xué)校的正常上課秩序;在戶外進(jìn)行第二教堂教育時(shí)，注意當(dāng)天天氣并做好防護(hù)措施;
3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開(kāi)朗舉止文雅著裝整潔;
4、為了保證支教隊(duì)伍的紀(jì)律與安全性，外出前，請(qǐng)每位成員認(rèn)真閱讀安全協(xié)議，確認(rèn)無(wú)誤后簽署《湖北美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院暑期實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”支教安全協(xié)議書(shū)》;
5、游覽參觀過(guò)程中，多了解當(dāng)?shù)卮迕竦娘L(fēng)俗習(xí)慣，避免與當(dāng)?shù)卮迕竦纳盍?xí)慣發(fā)生沖突;
八、活動(dòng)的意義：
1:多方面提高孩子們的能力，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)通過(guò)支教這種形式能更啟發(fā)中學(xué)生的思維，開(kāi)拓其眼界。
2:支教隊(duì)在實(shí)踐過(guò)程北師大先進(jìn)的教學(xué)理念和“學(xué)為人師，行為世范”的宗旨貫徹下去。
3：通過(guò)真實(shí)的課堂實(shí)踐培養(yǎng)我們師范生動(dòng)手.操作能力，理論聯(lián)系實(shí)踐能力，鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，全面提高綜合素質(zhì)，為以后從事教育工作奠定基礎(chǔ)。
4:讓大學(xué)生走出校園，通過(guò)在不同角色扮演所遇到的困難中得到啟示，獲取經(jīng)驗(yàn)，使我們能更清楚地了解社會(huì)，并且從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己、認(rèn)識(shí)自己，深入探索，將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到具體實(shí)踐中，團(tuán)體協(xié)作，增強(qiáng)自信心和與他人溝通的能力。
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū)
書(shū)
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程系
二〇一四年三月三十日
“愛(ài)心成就夢(mèng)想，我們與你同行”
--愛(ài)心支教活動(dòng)
一、活動(dòng)背景
目前，中國(guó)的教育水平與發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在一定的差異，主要問(wèn)題在于城市與鄉(xiāng)鎮(zhèn)間教育發(fā)展水平的不一致。孩子們的教育培養(yǎng)應(yīng)該要從小抓起，特別是中小學(xué)的教育。
做為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的孩子。因此我們可以利用課余時(shí)間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)所在支教小學(xué)的師資力量，同時(shí)也為我們提供一個(gè)綜合實(shí)踐的平臺(tái)，為以后從事教育工作奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的
1.增加學(xué)生對(duì)生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對(duì)他們的未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。同時(shí)培養(yǎng)小學(xué)生們的業(yè)余興趣愛(ài)好，使他們?cè)诘�、智、體、美、勞方面得到全面的發(fā)展。
2.激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和積極向上的態(tài)度，讓孩子們學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立、自信、自愛(ài)，為他們的心靈打開(kāi)一扇通向外界的窗口。
3.鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。同時(shí)在支教教育中感受助人為樂(lè)的快樂(lè)。
4.募捐學(xué)習(xí)用品和生活用品，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。提高奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí)，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活， 培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容
活動(dòng)主題：“愛(ài)心成就夢(mèng)想，我們與你同行”-愛(ài)心支教活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間：2015年5月25日至6月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：天水市麥積區(qū)甘泉鎮(zhèn)謝崖小學(xué)
主辦單位：甘肅省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 環(huán)境工程系
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：羅勇
（1）負(fù)責(zé)與謝崖小學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，確定此次支教活動(dòng)對(duì)象的年級(jí)，人數(shù)，娛樂(lè)活動(dòng)，募捐儀式等。
（2）在活動(dòng)得到允許的情況下，負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)制作和張貼工作，做宣傳工作。
（3）由大學(xué)生志愿者編排文藝節(jié)目（4-5個(gè)），進(jìn)行募捐儀式前的文藝匯演。
（4）開(kāi)展活動(dòng)前的培訓(xùn)，給大學(xué)生志愿者講解相關(guān)支教知識(shí)和需要注意的問(wèn)題，比如講話方式和禮儀舉止等，并做好志愿者的任務(wù)分配工作。
（5）記錄參與支教的志愿者名單和募捐清單。（用來(lái)存檔）。
（6）策劃活動(dòng)的整體流程，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行可能性分析，對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況做應(yīng)急預(yù)案，以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
（7）確定謝崖小學(xué)上課時(shí)間和課程安排，并及時(shí)通知支教志愿者做好備課。
五、活動(dòng)流程：
1.與接受支教的謝崖小學(xué)商定具體的支教時(shí)間。
2.確定支教志愿者名單及方案。
3.支教當(dāng)天，于下午2點(diǎn)在小廣場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)集合，到場(chǎng)后找負(fù)責(zé)人簽到，集合完畢后集體出發(fā)去前往甘泉鎮(zhèn)謝崖小學(xué)。
4.到校后要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師聯(lián)系，開(kāi)展支教活動(dòng)（文藝匯演及捐贈(zèng)儀式）。
5.全體支教大學(xué)生于活動(dòng)結(jié)束后在校門(mén)口集合，與謝崖小學(xué)老師以及學(xué)生合影留念。確認(rèn)全體支教志愿者到齊后組織一起返校。
六、活動(dòng)后期
1、聽(tīng)取校方意見(jiàn)及做好學(xué)生的調(diào)查工作。并且讓每個(gè)志愿者完成一份支教感悟和報(bào)告，做好活動(dòng)的后期宣傳工作。召開(kāi)負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
2、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系，盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地，將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。
3、開(kāi)展總結(jié)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單。
4、確立長(zhǎng)期合作的共識(shí)，將雙方的友誼延續(xù)下去。
七、注意事項(xiàng)：
1． 注意和學(xué)生相處中的態(tài)度、情緒和表情，要有親和力，要有耐心，經(jīng)常保持微笑。
2.每位成員在保證活動(dòng)有序進(jìn)行的同時(shí)，要確保參與者和自身的安全，并維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。在實(shí)踐過(guò)程中盡量發(fā)揮所長(zhǎng)，使活動(dòng)具有意義。各成員之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
八、活動(dòng)物資清單：
十、活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展
這次活動(dòng)成功舉辦之后，我們會(huì)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交支教活動(dòng)報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系，盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地，將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。
同時(shí)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)會(huì)認(rèn)真討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。將以課題論文、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告等形式，展示此次活動(dòng)的重大意義，發(fā)展和延續(xù)支教活動(dòng)。也呼吁更多的大學(xué)生組織這種活動(dòng)，給我們的教育事業(yè)提供源源不斷的推動(dòng)力。讓我們的愛(ài)心不斷的發(fā)揚(yáng)光大。
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
環(huán)境工程系
二〇一四年三月三十日
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