中學運動會入場式解說詞
20班解說詞
(二零,二零,精彩無限,面對挑戰(zhàn),勇往直前)
現(xiàn)在迎面走來的是20班,看,他們精神抖擻,英姿颯爽,步伐整齊,這是一個團結、勤奮、和-諧、努力的集體,這是一個熱情如火的集體,他們學習雖然不是最優(yōu)秀的,但卻是學習最積極的,參加各類文體活動他們從不甘落后,他們就是一個自信、自強,有魄力的集體。
這次軍訓,將成為他們快樂的旅程,難忘的紀念。
他們信奉的是:別人可以做到的,他們都可以做到, 別人做不到的,他們照樣可以做到。
21班解說詞
現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是21班的同學們。懷著絢爛的夢想,他們來了。
軍訓的洗禮使他們鍛煉了思想,磨練了意志,培養(yǎng)了品質,增強了組織紀律觀念和集體主義觀念。
他們讓頭顱高昂,任熱血澎湃,任汗水揮灑,任身形挺拔,他們讓體育場上回蕩著洪亮的口號,讓多天的辛勤化作無盡的力量,他們必將畫出人生完美的畫卷。
22班解說詞
昂首挺胸正向主席臺走來的是22班,他們和著青春的旋律,邁著矯健的步伐,沐浴九月的陽光,張揚青春的活力,是雄鷹就要翱翔
天空,是軍人就能建立奇功,是棟梁總會成為支撐,聽,他們的口號,震天動地,看,他們的隊伍多么雄壯。他們用堅定的意志叩響勝利的大門,他們用勤勞的雙手來摘取成功的果實,他們更會用火紅的青春點燃明天的希望。
23班解說詞
下面向我們走來的是23班的學生,看,那整齊化一的隊伍,剛強有力的步伐,深深地吸引我們;聽,那嘹亮的口號聲,深深地震撼著我們,他們像雄鷹,搏擊長空;他們像猛虎,騰躍叢林;他們像蛟龍,叱咤深水;這就是23班人,他們向眾人展現(xiàn)超越夢想,斗志昂揚,自強不息,永爭第一的風范,向眾人展現(xiàn)“不怕苦,不怕累,只流血,不流淚”的信仰,“23班人,加油!朝著勝利的方向去拼搏吧!你們是最棒的!”
24班解說詞
踏著青春的節(jié)奏,英姿煥發(fā), 24班的同學們向我們走來了。他們積極配合教官,勤學苦練,嚴守紀律,內務上一絲不茍。在訓練中,他們用汗水和激-情證明了自己是好樣的!你們是最棒的!陽光暴曬,曬不褪他們的熱情,汗水流淌,帶不走他們的信念。樂觀向上是他們的風格,勇往直前是他們的作風。他們邁著鏗鏘堅定的步伐,以飽滿的精神,接受領導的檢閱。他們會在堅定的信念中,展現(xiàn)風采,譜寫新的篇章!
25班解說詞
大家快看,踏著堅定的步伐,帶著必勝的信念25班正向我們走
來,這是一支充滿朝氣的隊伍,他們個個英姿颯爽,斗志昂揚,他們一絲不茍爭當訓練標兵,他們將以全新的面貌去迎接未來的挑戰(zhàn),因為他們相信是雄鷹,就該搏擊長空,是蛟龍,就能暢游四海。我們相信,未來屬于他們,他們也必定能笑對未來。
26班解說詞
正前方迎面走來的是26班的同學們?,他們眉宇間流露出前所未有的自豪。歷經(jīng)一周的磨煉,他們已經(jīng)成功地銳變成一個個軍人,他們步伐矯健、雄姿英發(fā);他們目光堅定、聲震天宇!訓練場上撒過他們的汗水,操場上回蕩著他們的歌聲,他們以堅強的意志和不怕吃苦的精神超越了自我,克服了難關!用團結、自信和堅韌譜寫了一曲蕩氣回腸的贊歌!壯哉,我26班健兒,小試峰芒!雄哉,我26班驕子,展翅高翔!
27班解說詞
迎著朝陽,邁著堅定的步伐,瞧,向我們走來的是27班的同學們,他們步伐矯健,顯出他們歷經(jīng)磨練,他們英姿颯爽,看出他們充滿自信。
這個班級,目標明確,信念堅定,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”未來的三年中,他們將用雙腳丈量土地,用雙漿征服險灘,繼承“求真尚美,勵志篤行”的傳統(tǒng),發(fā)揚“追求卓越,力爭第一”的精神,勇往直前,永不言棄。
一周以來,他們團結一心,取得了累累碩果,練成了挺拔的身板,他們,也一定會在其他方面再創(chuàng)輝煌!
我們堅信,未來屬于他們,他們,定能笑對未來!
學校高中運動會入場式解說詞
高三(1)班: 迎著丹桂飄香后余留的芬芳,高三(1)班的運動健兒們正向我們走來,他們年輕,他們團結,他們自信,他們無畏。他們堅信:只要努力,一切都將化做奇跡。they want to be great men.
高三(2)班“
踏著矯健的步伐,我們堅定信念。揚起自信的臉龐,我們激-情揚灑。我們高三(2)班同樣可以撐起一片湛藍的天。我們堅信,汗水浸潤的微笑才會晶瑩,艱辛創(chuàng)造的成功才更真實。hope for the best and prepare for the worst. we believe class two will be the best.
高三(4)班:
你們看,他們是誰。整齊的腳步鏗鏘有力,自信的臉龐洋溢著動人的色彩,強大的陣容散發(fā)出蓬勃朝氣,他們就是高三(4)班!他們的口好是“超越自我,超越生命。” 高三(5)班:
鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競比拼。高三(5)班,昂首闊步,毅迎秋風顯豪情。風云賽場,熱血青年盡余力。兵家勝敗鏗鏘玫瑰含笑迎。永遠的高三(5)班級,青春激蕩的心!
高三(6)班:
披著晨光,帶著朝露,踏著青春的步伐,伴著激揚的旋律,高三(6班級向我們走來。碧綠的草,彌漫著青春的氣息,湛藍的天,蕩漾著年少的希冀。在這高中時代最后的一個秋天里,他們將盡情揮灑激-情的汗水,用信心和勇氣架設起通往成功的橋梁。 高三(7)班:
迎面走來的正是高三(7)班的運動健兒們?此麄儓远ǖ牟椒,無不顯示出他們必勝的決心;看他們颯爽的英姿,無不展現(xiàn)出他們青春的活力;看他們高昂的氣勢,無不散發(fā)出他們不滅的斗志。這個不平凡的團隊,他們堅信屬于自己的將會是永遠的微笑。
高三(9)班: 千磨萬擊還堅韌,任爾東南西北風,橋,迎面走來的正是高三(9)班的體育健兒們,他們立志要以“態(tài)度決定一切”為口號,像雄鷹一樣翱翔于天宇,像駿馬一樣馳騁于大地,像魚兒一樣暢游于海洋。努力拼搏吧,勝利的曙光屬于你們。
高三(10)班:
天高任鳥飛,海闊憑魚躍。高三(10)班的同學們在書本這無邊的天空中翱翔,也在運動這浩瀚的海洋中暢游。你們以勇往直前的精神感召著我們,相信你們能用拼搏的睿智,為高中生活的最后一次運動會添加一抹亮色,相信你們的明天會更好。 高三(11)班:
現(xiàn)在邁著矯健步伐映入我們眼簾的是高三(11)班。他們立志在本屆運動會上發(fā)
揮他們的極致,撒下拼搏的汗水,在這培養(yǎng)他們三年的土地上,譜寫輝煌的青春樂章。 高三(12)班:
看,迎面走來的是高三(12)班的男生女生們,青春的氣息洋溢在每個人的身上,自信的笑容呈現(xiàn)在每個人的臉上,因為他們擁有共同的信念:不求最好,只求更好。在這高中生活的最后一次運動會上,他們堅信,一定會在這充滿青春、充滿活力的運動場上畫上圓滿的句號。
高三(13)班: 因為青春因為激-情,高三(13)班一個有著最高凝聚力的集體,一個有著激昂斗志的集體,一個有著越挫越勇精神的集體,將會在本屆運動會上奮力拼搏,,讓青春的烈火猛烈燃燒,讓生命的閃電劃過廣闊的天空。 高三(14)班:
勇往直前,讓行動證明自己的存在。高三(14)班的運動健兒們已經(jīng)邁著整齊的步伐到來了。他們有著矯健的身姿,飽滿的斗志,他們有著無窮的力量,勃勃的雄心。天空是雄鷹的領空,大海是魚兒的樂園。他們堅信,賽場是勇者的天下。 高三(15)班:
三年的艱苦訓練,練就了我們強壯的體魄。運動會正是我們展示自己的舞臺。我們年輕,而年輕就需要不斷地挑戰(zhàn)自我。不管高山如何巍峨,不顧海水如何幽深,我們將用青春的激-情在高中最后的一次運動會中留下輝煌的一筆。
高三(16)班: 放飛理想,放飛激-情,勇往直前,永不言敗。高三(16)班正迎著太陽的光輝,激-情豪邁地走來:這是一個奮發(fā)向上充滿朝氣的班級,他們步伐矯健,精神抖擻。將再創(chuàng)運動賽場上的輝煌,他們正在向我們宣告“高三(16)班將是本屆運動會上最亮麗的風景線!
高二(1)班: 瞧,迎面走來的是高二(1)班代表隊,在班主任陳老師的帶領下,他們將積極拼搏,努力奮斗。發(fā)揚團體精神,以“重在參與”“友誼第一,比賽第二”為口號,譜寫青春的風采。
高二(2)班:
看,下面向我們走來的是那群英姿颯爽的少年,正在向我們展示青春的風采,展露他們昂揚的斗志。做為文科班,他們沒有太多的優(yōu)勢,但有一顆永不磨滅的心,高二(2)班眾志成城,團結互助。他們擁有崇高的境界,頑強的意志,在比賽把自己最閃亮的一面占先給大家。他們的口號是“不是最好,但求更好!”
高二(3)班:
現(xiàn)在迎面走來的是高二(3)班的同學們。瞧,他們各個精神飽滿,英姿勃發(fā)。他們將以微笑迎接每一次挑戰(zhàn),他們將用汗水傾撒每一塊賽場。雖是文科班,志向不一般,他們將發(fā)揚頑強拼搏的精神,賽出自我,賽出風格。
高二(4)班:
帶著執(zhí)著與拼搏走過來的是高二(4)班級代表隊,在這三天中,他們將以這種精神為班級打拼,也為賽場中的每一位英雄助威。高二(4)班的同學們,賽場會見證你們拼搏的勇毅,也會見證你們大海般寬廣的胸襟。 高二(5)班:
生命在于運動,拼搏才能成功。激-情團結的高二(5)班向你走來。堅韌不拔,是你們的精神,激流勇進是你們的目標。拼搏吧,高二(5)班。積極地展現(xiàn)文科班的風采,讓激-情的心永遠飛揚。
高二(6)班: 高二(6)班,一顆正在地平線上冉冉升起的明星,在班主此 文來源于文 秘 家 園任老師的帶領下,同學們的生活猶如一段旋律優(yōu)美的歌,而每位同學讀是一流的鼓手,擊響了全校第一的歌詠唱臺。他們堅信:惟有赤誠的心才是永恒的,只有堅定的信念才會取得最后的勝利。
中學田徑運動會入場式解說詞
潮南實驗學校高中部第二屆田徑運動會
開幕式解說詞
一、序幕詞
各位領導、各位來賓,老師們、同學們:
大家早上好!
男: 追逐十月的和風,
女:沐浴金秋的陽光,
男:在滔滔的練江畔,
女:在巍巍的大南山麓,
合:我們潮南實驗學校高中部又迎來了第二屆田徑運動會。 男:這是一次我校體育運動的大檢閱
女:這是一個推進素質教育的大舞臺
男:我們懷著熱切的愿望,相會在這青春的世界;
女:我們捧著赤誠的心靈,相聚在這活力的海洋!
男:這是莘莘學子的體育盛會!
女:這是辛勤園丁的盛大節(jié)日!
男:美麗的校園,留下了潮南實驗創(chuàng)業(yè)者執(zhí)著追求的堅實腳步! 女:碧澄的藍天,書寫著潮南實驗師生們再創(chuàng)輝煌的凌云壯志! 男:在本屆運動會上,來自高中部16個班級的16支代表隊、235名男女運動員將在這里參加為期一天半、16個項目的角逐。
女:弘揚奧運精神,爭創(chuàng)一流成績,和著時代的節(jié)拍,校運會的旋律已經(jīng)奏響!
男:更快、更高、更強,團結、拼搏、奮進,踏著新世紀的鼓點,豪邁的潮南實驗人正昂首闊步走向未來!
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二、入場式解說詞
1、國旗解說詞
女:聽,雄壯的《運動員進行曲》已經(jīng)奏響;
男:看,莊嚴的五星紅旗正向我們徐徐走來。
女:旗手們氣宇軒昂,精神抖擻,正預示著潮南實驗人將力爭走在教育戰(zhàn)線的最前列!
2、會徽解說詞
緊跟國旗的是本屆運動會的會徽。會徽以“潮南”二字的首個字母“C” 和“N” 加以變形組合而成。同時又是一個體育運動員的造型,猶如在跳遠,又如在沖浪它以嶄新的形象展示在眾人面前,表達出“更高、更快、更強”的奧林匹克體育精神,又進一步向眾人展現(xiàn)新時代的潮南實驗人“只爭第一,永不滿足”的精神與形象。
3、鼓號隊解說詞
鼓號齊鳴,號角聲聲,F(xiàn)在入場的是學校鼓號隊。歡騰的鑼鼓敲出了潮南實驗人的志氣,敲出了潮南實驗人的自信,敲出了潮南實驗人的前程! 生命如火,誓言如歌,體育是人類文明的燈火。讓我們舞動青春的旋律,裝點運動的無限風采!
4、彩旗隊解說詞
手舉彩旗,步伐矯健,走在國旗方隊后,正向我們迎面走來的是彩旗方隊。四十八面彩旗迎風飄揚,黃的像云,紅的似火,藍的如潮。飄舞的彩旗顯示出新時代的潮南實驗充滿著青春與活力,象征著我校體育工作的勃勃生機。 5、鮮花隊解說詞
現(xiàn)在向我們走來的是鮮花隊的同學們。她們排成整齊的方陣,揮舞手中的鮮花,匯成一片花的海洋,她們?yōu)檫\動會帶來繽紛的色彩,她們給運動會增添青春的活力,她們用歡呼與掌聲為運動員們鼓勁,她們用花朵與激-情給運動員們加油!
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6、裁判員隊解說詞
現(xiàn)在向我們走來的是由教師代表組成的裁判員方陣。這是一支煥發(fā)
著青春活力的隊伍,這是一支洋溢著熱情智慧的隊伍。他們來自五湖四海,卻胸懷一個共同的目標——那就是培育潮汕的精英,輸送祖國的棟梁!昨天在講臺上,他們兢兢業(yè)業(yè),意氣風發(fā);今天在運動場上,他們將秉公裁判,全心全意為賽事保駕護航。讓我們向這支優(yōu)秀的隊伍,向所有敬愛的老師們致禮!
下面接受檢閱的是各班級體育代表隊
高一(1)班
迎面走來的高一(1)班,這是由50位個性迥異、活力四射、意氣風
發(fā)的追夢者組成的集體,青春洋溢激-情,執(zhí)著超越夢想。今日的賽場是他們展示的舞臺,他們堅信,腳下的跑道一定會成為通向明天勝利的光明大道。
高一(2)班
看,高一(2)班的學子,正踏著整齊的步伐向我們走來,這是一個
團結進取,奮發(fā)向上的班級。他們前進的號角已經(jīng)吹響,青春的活力在風中飛揚,時刻準備著,用青春燃燒希望,用汗水解讀夢想。在今天的運動賽場上,他們將用行動迎接挑戰(zhàn),用成績書寫輝煌。
高一(3)班
現(xiàn)在向我們走來的是高一(3)班,朝氣與活力在身上洋溢,友愛與
鼓勵在心中傳遞。穩(wěn)中求進,挑戰(zhàn)自我是他們的起點;不懈努力,不倦追求是他們的歷程;突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標。努力與奮斗定能造就輝煌!加油!高一(3)班!。
高一(4)班
接下來入場的是高一(4)班,這是由48顆閃亮的星組成的奮發(fā)向
上的集體。他們的口號是“勇四同心,石破天驚;敢闖敢拼,誓奪冠軍”。加油吧,讓我們共同期待他們的矯健身姿!
高一(5)班
現(xiàn)在邁著雄健的步伐,昂首向我們走來的是高一(5)班。這是一
個團結進取,富有青春活力的班集體。這是一支敢于夢想,敢于拼搏,不斷進取的團隊。困難擋不住他們邁向成功的腳步,自信洋溢在他們青春的笑臉上。在這次運動會上,高一(5)班運動員將依托49顆激-情的
心,再創(chuàng)輝煌。
高一(6)班
現(xiàn)在迎面走來的是高一(6)班?,矯健的步伐,自信的姿態(tài),
瀟灑的氣魄。他們堅信:運動場上一樣是王者。響亮的口號喊出了他們的豪氣與霸氣;“王”字隊形象征著他們的斗志及遠航的目標!扒镲L吹,戰(zhàn)鼓擂,運動場上誰怕誰”。他們將一定前行到底,勇奪桂冠!
高一(7)班
別樣的風采,昂揚的斗志。向我們迎面走來的是高一(7)班代表隊。
他們邁著整齊的步伐,懷著必勝的信心,相信經(jīng)過不懈的努力,等待他們的將會是累累碩果。祝愿他們揮動夢想的翅膀,努力飛向屬于自己的天空。
高一(8)班
雄赳赳,氣昂昂?矗孀邅淼氖歉咭唬8)班。八班是一個實力
雄厚的團隊。看他們昂首挺胸的樣子,就知道他們個個是精英。他們堅
信:三分天注定,七分靠打拼。就讓我們拭目以待,捷報頻傳。 高二(1)班
接下來向我們昂首走來的是高二(1)班。這是一個朝氣蓬勃的集體,
是一只欲展翅翱翔的雄鷹。他們堅信:在校運的舞臺上,一班將奮勇拼搏,綻放光彩。年輕無極限,青春我代言,這正是一班們的傲人風采。他們將用熱血燃燒激-情,用青春書寫輝煌!
高二(2)班 聽,一支英雄的號角正在奏響!看,一群雄鷹展翅正蓄勢待發(fā)!是
他們,高二(2)班的運動健兒們,他們邁著整齊的步伐,高喊著嘹亮的口號,心中蕩漾著運動的激-情。他們氣宇軒昂,敢與太陽爭輝;他們步履矯健,引領時代脈搏。今日運動場上,展我矯健身手;明朝錦繡前程,揚我翔宇雄風!
高二(3)班
現(xiàn)在入場的是高二(3)班。瞧,他們氣宇軒昂,朝氣蓬勃。年輕的
面容,煥發(fā)青春的活力,穩(wěn)健的步伐展現(xiàn)必勝的信心。年輕不羈的心是他們成功的籌碼。他們堅信:風吹日曬,三班最帥。讓我們祝福他們,相信他們一定會在本屆運動會上奮力拼搏,大放異彩!
高二(4)班
迎面向我們走來的是高二(4)班。矯健的步伐,整齊獨特的“H”形隊伍,詮釋著他們“ struggle,higher”的誓言。他們將一直追趕云的腳步,將揮灑青春的汗水,將放飛理想與激-情,勇敢地追尋屬于他們的明天。
高二(5)班
瞧!正向我們走來的是青春洋溢的高二(5)班。43顆團結進取的心靈融匯成力量的海洋。青春是他們的資本,熱血澎湃的口號是他們青春的宣言,堅定不移的步伐是他們對未來的執(zhí)著。相信在這個活力四射的運動場上,有“5”更精彩!
高二(6)班
現(xiàn)在向我們走來的是高二(6)班。天空閃爍綠松石的光芒,年輕的春天充滿希望;有緣才能相聚,有心才會珍惜,他們的心朝著同一方向眺望。團結成就他們舊日的輝煌,今天年輕的心萌動新的希望。他們青春飛揚,他們團結向上,他們相信有夢的地方就會有飛翔。
高二(7)班
雄赳赳,氣昂昂?,高二(7)班踏著堅定的步伐迎面走來了。“路漫漫其修遠兮”。在過去一年多的征程中,高二(7)班堅信“勝人者有力,自勝者強”這一至理名言,不斷地超越自我,不斷地跨越每一個障礙。在這個金秋送爽的季節(jié),高二(7)班定將成為賽場上一道亮麗的風景!
高二(8)班
迎面走來的藍色方陣就是高二(8)班?雌鞄蒙硝r紅的“藝”字寓意“藝術八班,個性張揚”。瞧,隊員們精神抖擻,蓄勢待發(fā);聽,口號響亮,鏗鏘有力。讓我們期待他們的出色表現(xiàn)吧!
三、結束語
(代表隊全部經(jīng)過主席臺后 )
女:本次運動會的代表隊已一一走過我們的主席臺,接受了大家的檢閱。
男:生命在于運動。一直以來,我校全面貫徹德智體美勞全面發(fā)展的教育方針,在堅持德育為首、智育為先、各育并舉的同時,積極開展健康有益、豐富多彩的體育活動。本次運動會的召開,將繼續(xù)不斷地推動著我校體育工作的發(fā)展,促進師生體育競技水平的提高,促進潮南實驗教育的和-諧發(fā)展。
女:同一個校園,同一個追求。本次的運動會,是我們追求卓越的又一次行動,希望能涌現(xiàn)更多體育上的領跑者,更希望在體育拼搏精神的激勵下,涌現(xiàn)出越來越多的學業(yè)發(fā)展上的領跑者,并以此為契機,加快學校全面推進素質教育的步伐,力爭實現(xiàn)學校全面工作的跨越式發(fā)展。
男:也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。
[ 女:不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手。努力吧,用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
男:在競技場上,你證明自我,交朋結友,讓生活更豐富,使生命更精彩。接受挑戰(zhàn)吧,你會更堅強;直面困難吧,你將更自信。愿我們在競技中成熟,用真正的實力創(chuàng)造美好的未來!
女:我們同歡樂,我們共追求,我們馳騁賽場、揮灑豪邁,讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運動健兒們!勝利,將與我們同在! ]
合:我們相信,本次運動會,必將成為展示風采,振奮精神,鼓舞斗志,凝聚人心的體育盛會。體育健兒必將奮力拼搏,勇攀高峰,為潮南實驗學校的體育事業(yè)作出更新更大的貢獻!
2011年11月24日
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