幼兒秋季運(yùn)動會總結(jié)
籌備已久的201x年秋季幼兒運(yùn)動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經(jīng)結(jié)
束，但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功；教師也從中獲得了成就感�，F(xiàn)對這次秋運(yùn)會作如下總結(jié)：
一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動的快樂，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識，很好了完成了運(yùn)動會的活動目標(biāo)。
在活動中，幼兒帶上統(tǒng)一的道具�；顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴�(xiàng)目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、活動組織緊湊，獲得好評。
為了保證活動的順利開展，全園做了活動方案，安全預(yù)案，同時(shí)讓每個班級都寫了自己的班級方案，成員也分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場地安排合理，雖然我園這學(xué)孩子有點(diǎn)多，場地狹小，但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，活動開展得非常順利。這離不開我們平時(shí)班級教室們的為此次活動做的準(zhǔn)備，在彩排活動中，第一次的出場示走得有點(diǎn)凌亂，但是在第二次中，各個班級就能大聲喊出自己的口號，知道自己的走的線路方位。
三、我們在此次活動中，比往年有進(jìn)步的地方。
1，每個班級都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。
2，主持井然有序，每個環(huán)節(jié)銜接的很好。
3，在開組織各班討論運(yùn)動會的進(jìn)行會議時(shí)，各班達(dá)成一致意見，不隨意離開會場。所以此次運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了！這也是我們進(jìn)步的地方！
4，我們是團(tuán)隊(duì)，我們需要相互幫助。這是我在運(yùn)動會感受到了的感覺，因?yàn)榻衲晗裼行┌嗉墰]有保育員，在班級要開展活動準(zhǔn)備器械時(shí)，有空的教師都會幫忙，在活動完后，也有些教師幫忙收器械，使活動時(shí)間更加緊湊。同時(shí)，每位教師都穿上自己的工作服，感覺很整體性。
四、我們?nèi)孕杓佑透倪M(jìn)的地方。
1，在運(yùn)動員進(jìn)行活動中時(shí)，可以放點(diǎn)活力的音樂，讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈。
2，各班可以自制加油的器械，如：用易拉罐里裝滿米。這樣搖起來有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈，有運(yùn)動會的感覺，同時(shí)不用去買拍拍手掌，又耗費(fèi)金錢。易拉罐還可以每個小朋友都有一個。
3，運(yùn)動項(xiàng)目欠考慮。有些班級的運(yùn)動項(xiàng)目有點(diǎn)不適合班級兒童年齡特點(diǎn)，對于孩子玩起來可能有點(diǎn)累，這是我們領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)該之前就讓每個班都讓孩子先來做一做，切實(shí)感受一下，這樣好及時(shí)修改方案。
2011年幼兒園秋季運(yùn)動會小結(jié)
小博士幼兒園2015年春季運(yùn)動會總結(jié)
籌備已久的2015年春季幼兒運(yùn)動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功；教師也從中獲得了成就感�，F(xiàn)對這次春運(yùn)會作如下總結(jié)：
一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動的快樂，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識，很好了完成了運(yùn)動會的活動目標(biāo)。 在活動中，幼兒帶上統(tǒng)一的道具。活動中以班級為單位的競賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、活動組織緊湊，獲得好評。
為了保證活動的順利開展，全園做了活動方案，安全預(yù)案，同時(shí)讓每個班級都寫了自己的班級方案，成員也分工明確，各負(fù)其責(zé)�；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場地安排合理，雖然我園這學(xué)孩子有點(diǎn)多，場地狹小，但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，活動開展得非常順利。這離不開我們平時(shí)班級教室們的為此次活動做的準(zhǔn)備，在彩排活動中，第一次的出場示走得有點(diǎn)凌亂，但是在第二次中，各個班級就能大聲喊出自己的口號，知道自己的走的線路方位。
三、我們在此次活動中，比往年有進(jìn)步的地方。
1．每個班級都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。
2．主持井然有序，每個環(huán)節(jié)銜接的很好。
3．在開組織各班討論運(yùn)動會的進(jìn)行會議時(shí)，各班達(dá)成
一致意見，不隨意離開會場。所以此次運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了！這也是我們進(jìn)步的地方！
4．我們是團(tuán)隊(duì)，我們需要相互幫助。這是我在運(yùn)動會感
受到了的感覺，因?yàn)榻衲晗裼行┌嗉墰]有保育員，在班級要開展活動準(zhǔn)備器械時(shí)，有空的教師都會幫忙，在活動完后，也有些教師幫忙收器械，使活動時(shí)間更加緊湊。同時(shí)，每位教師都穿上自己的工作服，感覺很整體性。
四、我們?nèi)孕杓佑透倪M(jìn)的地方。
1．在運(yùn)動員進(jìn)行活動中時(shí)，可以放點(diǎn)活力的音樂，
讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈。
2．各班可以自制加油的器械，如：用易拉罐里裝滿
米。這樣搖起來有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈，有運(yùn)動會的感覺，同時(shí)不用去買拍拍手掌，又耗費(fèi)金錢。易拉罐還可以每個小朋友都有一個。
3．運(yùn)動項(xiàng)目欠考慮。有些班級的運(yùn)動項(xiàng)目有點(diǎn)不適
合班級兒童年齡特點(diǎn)，對于孩子玩起來可能有點(diǎn)累，這是我們領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)該之前就讓每個班都讓孩子先來做一做，切實(shí)感受一下，這樣好及時(shí)修改方案。
2015年4月 陳文燦
幼兒園親子運(yùn)動會活動總結(jié)
2015年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶圣誕節(jié)親子運(yùn)動會”。
9：00分隨著<<運(yùn)動員進(jìn)行曲>>，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運(yùn)動會場地，接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運(yùn)動會我們給孩子們準(zhǔn)備了十個游戲項(xiàng)目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個家庭可選兩項(xiàng)活動，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個游戲所需的道具。 比賽開始了，運(yùn)動會項(xiàng)目豐富多彩：接力賽、運(yùn)球賽、親子投藍(lán)、踩石頭過河，兩人三足等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運(yùn)動會，我們學(xué)前班共有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運(yùn)動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我
運(yùn)動、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“付出就有獲”。
幼兒園運(yùn)動會總結(jié)
育才
激動人心的運(yùn)動會結(jié)束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂里，我們永遠(yuǎn)會記住這一天:2015年11月7日，育才幼兒園第一屆“我是無敵小超人”秋季趣味運(yùn)動會，這次的運(yùn)動會舉辦的很成功。雖然我是一位剛加入咱們這個大家庭的新成員，原本對一切都比較陌生，但也很快的加入了咱們這個熱情的隊(duì)伍里，對于我來說這是一個挑戰(zhàn)。
這次的運(yùn)動會節(jié)目真是豐富多彩，雖然有自戀的嫌疑，但還是忍不住要贊揚(yáng)一下由我們幼兒園老師組成的兩支隊(duì)伍，升國旗隊(duì)和舞蹈隊(duì)。這其中包含我們老師多少的汗水。當(dāng)然還有給我們帶來驚喜的王校長和他朋友的薩克斯演奏，沒有進(jìn)行任何彩排，卻是那樣的振奮人心。隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，各班幼兒邁著整齊的步伐，精神抖擻、口號響亮，和老師一起排著整齊的方隊(duì)步入會場。每個小朋友表現(xiàn)的都是那么的積極和喜悅，洋溢著童真的笑臉，為了這次的運(yùn)動會，我們的孩子在幼兒園不斷學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累的精神感動著我們老師。在“加油”聲中為班級爭奪第一，希望小朋友們能堅(jiān)持鍛煉身體，讓健康和快樂延續(xù)下去。
這次的運(yùn)動會，我們老師也從中獲得了成就感，為了籌備這次運(yùn)動會，老師們和孩子們都十分辛苦。每天都努力練習(xí)，只為把自己最好的一面展現(xiàn)出來。運(yùn)動會當(dāng)天，老師和孩子們都拿出最好的狀態(tài)，一起加油、努力，很好的向社會展現(xiàn)了我們幼兒園師生的良好風(fēng)采。王校長和付老師的主持，胡老師和張老師裁判的公正，李園長的忙碌，耿老師的幕后，每位老師都讓我們感動，其中當(dāng)然少不了我們王校長和陳園長的功勞。王校長之前還開玩笑的說：“這次運(yùn)動會你們做主，我給你們打工”。忙著畫賽道、布置會場。當(dāng)然還有小學(xué)部的老師們，也都盡心盡力的做好在積極的工作。
最后比賽結(jié)束時(shí)，也許老師和寶寶們都已筋疲力盡，但每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。這次的運(yùn)動會真的讓人難忘！寶寶們：你們真棒！尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都是好樣的！
家禾幼兒園秋季運(yùn)動會總結(jié)
星期六上午，幼兒園在校園，又一次舉行了秋季親子運(yùn)動會。在這次運(yùn)動會中，老師們都投入了很多的心血，精心的編排項(xiàng)目及花樣操，每個年組都呈現(xiàn)出不甘示弱、不服輸?shù)姆e極狀態(tài);孩子們更加從活動中得到了鍛煉，不但增強(qiáng)了體質(zhì)、培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)的意識、同時(shí)還鍛煉了他們的膽量、更加增進(jìn)了親子感情;這次運(yùn)動會也得到了所有家長朋友們的大力支持與配合，也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光。
運(yùn)動會已經(jīng)落下帷幕，精彩的瞬間還歷歷在目，總結(jié)運(yùn)動會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有許多值得我們自豪和驕傲，但是也有許多也讓我們發(fā)思…….
一、 優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)
這次歷年以來第一次運(yùn)動會，開得比較成功。
1、 組織嚴(yán)密，環(huán)節(jié)緊湊，準(zhǔn)備充分，分工明確。
無論是老師和幼兒對運(yùn)動會的環(huán)節(jié)都不陌生，組織起師生來比較順手，所以在整體突出組織比較嚴(yán)密，環(huán)節(jié)上也十分的緊湊。
2、 場地布置合理，時(shí)間安排緊湊。提前布置場地，畫好跑道，給運(yùn)動員提供了良好的比賽場所，項(xiàng)目比賽有條不紊，分場內(nèi)、場外同時(shí)進(jìn)行，沒出現(xiàn)時(shí)間拖沓的現(xiàn)象。整體上，時(shí)間安排的比較緊湊。
3、 家長的積極配合。家長給孩子做出了突出的榜樣作用，家長的隊(duì)伍很龐大，家長們得到通知都積極響應(yīng)，隨時(shí)聽從園里的安排。
4、 運(yùn)動會的舉辦，為幼兒園創(chuàng)造了良好的社會影響力。
5、 運(yùn)動會進(jìn)行期間，在精心合理的組織，及家長和老師的共同努力下，未發(fā)生任何安全事故。
6、 會場秩序良好，不凌亂。會場上井然有序，隨時(shí)聽從會場工作人員的安排。
二、 存在的缺點(diǎn)及改正方法
1、 在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)小漏洞
家長在親子游戲比賽中，有的沒有按照比賽規(guī)則進(jìn)行。
2、 還有個別的比賽項(xiàng)目安排的不夠縝密。
3、 在運(yùn)動會結(jié)束后，全體師生沒有合影。
以上就是隊(duì)本次運(yùn)動會做總結(jié)，爭取在下一次的運(yùn)動會上發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使運(yùn)動會更加精彩。
家禾幼兒園
2015.10.25
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