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班主任對(duì)高中新生寄語

時(shí)間:2022-05-14 07:48:48 寄語大全 我要投稿
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班主任對(duì)高中新生寄語

同學(xué)們,大家好!

班主任對(duì)高中新生寄語

首先作一下自我介紹,我是高一四班班主任和數(shù)學(xué)老師,姓高名威,聯(lián)系電話13998580748。作為你們的班主任,我對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,同時(shí)向你們致以親切的慰問。

從今天開始,我將與你們一起,開始度過高中充實(shí)而美好的學(xué)習(xí)生活。 同學(xué)們,你們來自于不同的家庭,不同的學(xué)校,有不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。盡管同學(xué)們年齡很小,大都只有十五、六歲,從小學(xué)以來,我們每一個(gè)人都已經(jīng)在學(xué)習(xí)和生活上體現(xiàn)了各自的特點(diǎn),有不同的體驗(yàn),這就是伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)過程的小學(xué)、初中時(shí)光,或許有驕傲,有自豪,有快樂,有憂愁,有歡笑,也有淚水,這些感受已經(jīng)作為自己的歷史畫卷,被你們每個(gè)人所珍藏,還希望同學(xué)們把小學(xué)、初中時(shí)代的天真、活潑與積極奮進(jìn)的精神帶入我們的未來!

現(xiàn)在,同學(xué)們已經(jīng)是高中生了。在你們幼小的心靈里面,每個(gè)人都有對(duì)未來的美好憧憬,有自己的光輝夢(mèng)想,對(duì)自己人生的設(shè)計(jì)。你們一定設(shè)想過人生的角色:做一個(gè)科學(xué)家,做一個(gè)大學(xué)教授,宇航員,歌星影星,工程師,建筑設(shè)計(jì)師,企業(yè)家,或者是政治家,人民教師,成為各行業(yè)的專家。

我要告訴同學(xué)們的是,即將開始的高中時(shí)代,就是幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)光輝夢(mèng)想的地方,在小學(xué)、初中、高中和大學(xué)的各個(gè)階段,沒有哪一個(gè)階段能夠?qū)(gè)人前途、理想和命運(yùn)的發(fā)展產(chǎn)生著這么重要而關(guān)鍵的影響。這種影響,只有高中階段才具有如此重大,因?yàn),高中教育成果通過高考來檢驗(yàn),同學(xué)們的能力和特長(zhǎng)要通過高考來檢驗(yàn)。經(jīng)過三年時(shí)間的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)诘、智、體、美各方面全面發(fā)展。經(jīng)過同學(xué)們自主的選擇,又通過高考這一最為公平、公正的途徑,將同學(xué)們分門別類地輸送到培養(yǎng)專業(yè)人才的高等院校。如果說,小學(xué)和初中階段,是同幫助同學(xué)們?cè)杏龎?mèng)想(理想)的搖籃,那么,高中階段就是幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想(理想)的地方,是同學(xué)們充分發(fā)揮聰明才智,書寫壯麗人生的重要起點(diǎn)!

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,現(xiàn)代教育的重要功能就在于培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。由于社會(huì)發(fā)展的需要,學(xué)校教育的目的,就是要培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展的人才,提高民族素質(zhì)。良好的道德,健康的體魄,聰明的頭腦,富于創(chuàng)造精神,應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)的能力,既是中華民族崛起,自立于世界民族之林的客觀要求,也是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)美好人生,體現(xiàn)美好人生價(jià)值的需要!

因此,同學(xué)們?yōu)榱艘粋(gè)共同目標(biāo)來到高一四班,就是在關(guān)系到人生選擇,關(guān)系到社會(huì)選擇的重要過程中,實(shí)現(xiàn)人生的完美追求,歸結(jié)到最重要的一點(diǎn),就是要通過勤奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,在未來的高考中取得優(yōu)異成績(jī),進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)深造,實(shí)現(xiàn)自己人生的夢(mèng)想!

實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo),進(jìn)入自己滿意的大學(xué)深造,必須滿足下列條件: 第一,健康的體魄。這是根本。同學(xué)們要積極參加體育鍛煉,參與必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),上好體育課,做好課間操和眼保健操。在飲食上,注意飲食均衡,不挑食,不偏食。做好這一切,就能使我們擁有強(qiáng)健的身體,就有了應(yīng)對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)的根本力量。

第二,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,包括基礎(chǔ)教育設(shè)施,強(qiáng)大的師資力量。更為重要的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們?nèi)w同學(xué)自己創(chuàng)造的,那就是嚴(yán)格的紀(jì)律。只有同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和各種規(guī)章制度,我們才能擁有良好的精神面貌,才能擁有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。

我們想一想,如果我們經(jīng)常遲到,或者缺席,學(xué)習(xí)時(shí)間就難以得到保證,還容易養(yǎng)成懶散隨便的習(xí)慣,不僅影響我們自己,還會(huì)影響其它同學(xué)的紀(jì)律和學(xué)習(xí),影響我們這個(gè)班集體的聲譽(yù),成績(jī)就難以保證,危害相當(dāng)嚴(yán)重。

同學(xué)們要做到自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,遵守課堂紀(jì)律,做到不遲到、不早退,更不能缺席。如果有事,就要請(qǐng)假,經(jīng)過老師同意后才能離開學(xué)校。請(qǐng)假要履行必要的手續(xù),同學(xué)們的德育成績(jī)將記入個(gè)人檔案。

良好的紀(jì)律,是我們克服困難,提高成績(jī)的重要保證。同學(xué)從現(xiàn)在開始,就要時(shí)刻想到,我是一個(gè)高中生,想到我自己是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而來到這里,做到自覺遵守紀(jì)律。

第三,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研的精神。提高學(xué)習(xí)成績(jī),既要有時(shí)間做保證(也就是遵守學(xué)校作息時(shí)間,遵守紀(jì)律),也要有刻苦鉆研的精神。與初中階段學(xué)習(xí)不同的是,高中階段教學(xué),更加突出知識(shí)的系統(tǒng)性、突出知識(shí)的相互聯(lián)系,更加突出能力的發(fā)展和提高。同學(xué)們首先應(yīng)當(dāng)有主動(dòng)探究的精神,你們是教學(xué)的主體,要以主人翁的姿態(tài),參與到教學(xué)活動(dòng)之中,充分發(fā)揮主體作用。做到主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)。上課時(shí),要聽好老師的課,主動(dòng)進(jìn)入課堂教學(xué)的思維活動(dòng)中,如果不聽好課,你就根本沒有可能學(xué)好各科的知識(shí),更不用說保證學(xué)習(xí)成績(jī)了。還要做到勤學(xué)好問,不懂不能裝懂,一定要向老師請(qǐng)教,掃除學(xué)習(xí)上的障礙,這是我們不斷進(jìn)步的重要途徑。還要配合老師,完成實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、考試。同學(xué)們要積極參加探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。知識(shí)點(diǎn)滴積累,能力不斷提高,將會(huì)給同學(xué)們帶來豐碩的果實(shí)。

第四,良好的行為習(xí)慣。按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尤其要做到文明、禮貌,在學(xué)校,要尊重老師,尊重老師們的勞動(dòng);在社會(huì),要尊重人民的勞動(dòng),遵守社會(huì)公德,做守法的好公民。

祝同學(xué)們?cè)谖磥淼娜旮咧袑W(xué)習(xí)生涯中,通過我們每個(gè)人的努力和創(chuàng)造,取得優(yōu)異成績(jī),實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和光榮!

大家要相信:“我的未來不是夢(mèng)”

高一新生班主任寄語2016-10-29 16:17 | #2樓

同學(xué)們,大家晚上好!

今天是9月8號(hào),星期天。從8月22號(hào)開始,我已經(jīng)與你們一起,開始共度高中學(xué)習(xí)生活。

你們來自于不同的家庭,不同的學(xué)校,有不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。盡管同學(xué)們年齡很小,大都只有十五、六歲,從小學(xué)以來,我們每一個(gè)人都已經(jīng)在學(xué)習(xí)和生活上體現(xiàn)了各自的特點(diǎn),有不同的體驗(yàn),這就是伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)過程的小學(xué)、初中時(shí)光,或許有驕傲,有自豪,有快樂,有憂愁,有歡笑,也有淚水,……這些感受已經(jīng)作為自己的歷史畫卷,被你們每個(gè)人所珍藏,還希望同學(xué)們把小學(xué)、初中時(shí)代的天真、活潑與積極奮進(jìn)的精神帶入我們的未來!

現(xiàn)在,同學(xué)們已經(jīng)是高中生了。在你們幼小的心靈里面,每個(gè)人都有對(duì)未來的美好憧憬,有自己的光輝夢(mèng)想,對(duì)自己人生的設(shè)計(jì)。你們一定設(shè)想過人生的角色:做一個(gè)科學(xué)家,做一個(gè)大學(xué)教授,宇航員,歌星影星,工程師,建筑設(shè)計(jì)師,企業(yè)家,或者是政治家,人民教師,成為各行業(yè)的專家。

我要告訴同學(xué)們的是,即將開始的高中時(shí)代,就是幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)光輝夢(mèng)想的地方,在小學(xué)、初中、高中和大學(xué)的各個(gè)階段,沒有哪一個(gè)階段能夠?qū)(gè)人前途、理想和命運(yùn)的發(fā)展產(chǎn)生著這么重要而關(guān)鍵的影響。這種影響,只有高中階段才具有如此重大,因?yàn)椋咧薪逃晒ㄟ^高考來檢驗(yàn),同學(xué)們的能力和特長(zhǎng)要通過高考來檢驗(yàn)。經(jīng)過三年時(shí)間的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)诘、智、體、美各方面全面發(fā)展。經(jīng)過同學(xué)們自主的選擇,又通過高考這一最為公平、公正的途徑,將同學(xué)們分門別類地輸送到培養(yǎng)專業(yè)人才的高等院校。如果說,小學(xué)和初中階段,是同幫助同學(xué)們?cè)杏龎?mèng)想(理想)的搖籃,那么,高中階段就是幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想(理想)的地方,是同學(xué)們充分發(fā)揮聰明才智,書寫壯麗人生的重要起點(diǎn)!

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,現(xiàn)代教育的重要功能就在于培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。由于社會(huì)發(fā)展的需要,學(xué)校教育的目的,就是要培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展的人才,提高民族素質(zhì)。良好的道德,健康的體魄,聰明的頭腦,富于創(chuàng)造精神,應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)的能力,既是中華民族崛起,自立于世界民族之林的客觀要求,也是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)美好人生,體現(xiàn)美好人生價(jià)值的需要!

因此,同學(xué)們?yōu)榱艘粋(gè)共同目標(biāo)來到這里,就是在關(guān)系到人生選擇,關(guān)系到社會(huì)選擇的重要過程中,實(shí)現(xiàn)人生的完美追求,歸結(jié)到最重要的一點(diǎn),就是要通過勤奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,在未來的高考中取得優(yōu)異成績(jī),進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)深造,實(shí)現(xiàn)自己人生的夢(mèng)想!

實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo),進(jìn)入自己滿意的大學(xué)深造,必須滿足下列條件:

第一,健康的體魄。這是根本。同學(xué)們要積極參加體育鍛煉,參與必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),上好體育課,做好課間操和眼保健操。在飲食上,注意飲食均衡,不挑食,不偏食。做好這一切,就能使我們擁有強(qiáng)健的身體,就有了應(yīng)對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)的根本力量。

第二,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,包括基礎(chǔ)教育設(shè)施,強(qiáng)大的師資力量。更為重要的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們?nèi)w同學(xué)自己創(chuàng)造的,那就是嚴(yán)格的紀(jì)律。只有同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和各種規(guī)章制度,我們才能擁有良好的精神面貌,才能擁有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。

我們想一想,如果我們經(jīng)常遲到,或者缺席,學(xué)習(xí)時(shí)間就難以得到保證,還容易養(yǎng)成懶散隨便的習(xí)慣,不僅影響我們自己,還會(huì)影響其它同學(xué)的紀(jì)律和學(xué)習(xí),影響我們這個(gè)班集體的聲譽(yù),成績(jī)就難以保證,危害相當(dāng)嚴(yán)重。

同學(xué)們要做到自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,遵守課堂紀(jì)律,做到不遲到、不早退,更不能缺席。如果有事,就要請(qǐng)假,經(jīng)過老師同意后才能離開學(xué)校。請(qǐng)假要履行必要的手續(xù),同學(xué)們的德育成績(jī)將記入個(gè)人檔案。

良好的紀(jì)律,是我們克服困難,提高成績(jī)的重要保證。同學(xué)從現(xiàn)在開始,就要時(shí)刻想到,我是一個(gè)高中生,想到我自己是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而來到這里,做到自覺遵守紀(jì)律。

第三,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研的精神。提高學(xué)習(xí)成績(jī),既要有時(shí)間做保證(也就是遵守學(xué)校作息時(shí)間,遵守紀(jì)律),也要有刻苦鉆研的精神。與初中階段學(xué)習(xí)不同的是,高中階段教學(xué),更加突出知識(shí)的系統(tǒng)性、突出知識(shí)的相互聯(lián)系,更加突出能力的發(fā)展和提高。同學(xué)們首先應(yīng)當(dāng)有主動(dòng)探究的精神,你們是教學(xué)的主體,要以主人翁的姿態(tài),參與到教學(xué)活動(dòng)之中,充分發(fā)揮主體作用。做到主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)。上課時(shí),要聽好老師的課,主動(dòng)進(jìn)入課堂教學(xué)的思維活動(dòng)中,如果不聽好課,你就根本沒有可能學(xué)好各科的知識(shí),更不用說保證學(xué)習(xí)成績(jī)了。還要做到勤學(xué)好問,不懂不能裝懂,一定要向老師請(qǐng)教,掃除學(xué)習(xí)上的障礙,這是我們不斷進(jìn)步的重要途徑。還要配合老師,完成實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、考試。同學(xué)們要積極參加探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。知識(shí)點(diǎn)滴積累,能力不斷提高,將會(huì)給同學(xué)們帶來豐碩的果實(shí)。

第四,良好的行為習(xí)慣。按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尤其要做到文明、禮貌,在學(xué)校,要尊重老師,尊重老師們的勞動(dòng);在社會(huì),要尊重人民的勞動(dòng),遵守社會(huì)公德,做守法的好公民。 祝同學(xué)們?cè)谖磥淼娜旮咧袑W(xué)習(xí)生涯中,通過我們每個(gè)人的努力和創(chuàng)造,取得優(yōu)異成績(jī),實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想!

高中班主任寄語2016-10-29 13:58 | #3樓

班主任寄語

無論何時(shí):積極的態(tài)度象太陽,照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,初一、十五不一樣。

相信:機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來的,不是等來的。

一、是否意識(shí)到自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),并注意發(fā)揚(yáng);是否意識(shí)到自己的一個(gè)缺點(diǎn),并主動(dòng)糾正?

二、今天是否盡心力,珍惜時(shí)間,思考和掌握了多少知識(shí)?

三、你做人、做事是否認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤奮、規(guī)范?

四、你是否意識(shí)到自己是一個(gè)完整意義上的人,是一個(gè)有用的人,現(xiàn)在的一切努力都是為將來做準(zhǔn)備?

感性給人激-情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了

一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人 再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂。

世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

天生我才必有用。

時(shí)間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。 自信來源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí),自卑來源于比較的結(jié)果.

建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),并想法來改變現(xiàn)實(shí)。 生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子,當(dāng)太陽初升時(shí),就得毫不猶豫地奔向前方!

三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍, 千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。

生命就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持舉著它,即使?fàn)T火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。 真正的高考勝利者,并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元,而是在高三這一年里成長(zhǎng)起來的樂觀、自信、堅(jiān)忍不拔的你。 硝煙散盡論英豪 狹路相逢勇者勝

久有凌云志,此志可問天,心慕象牙塔,魂系夢(mèng)亦牽,百萬學(xué)子競(jìng)渡,扁扁小舟心幾葉,風(fēng)急浪無邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅(jiān),是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬?jiān),可上北大摘星,世上無難事,只要肯登攀。

挺直胸膛 直面高考

前程似錦 激流勇進(jìn) 沖鋒陷陣 心如止水 笑看六月 云卷云舒 傲對(duì)考場(chǎng) 風(fēng)云變幻

苦戰(zhàn)兩月終生不悔 ,迎六月一生無憾

用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌

寒窗十載,數(shù)日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名。

學(xué)練并舉 成竹在胸 敢問逐鹿群雄今何在

師生同心 協(xié)力攻關(guān) 笑看繆中魁首誰人爭(zhēng)

拔劍出鞘 笑看風(fēng)云 誓死拼搏 唯我獨(dú)尊

不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

從容應(yīng)對(duì),傾出所能,走過風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹

成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而它當(dāng)初的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……

最好不是在夕陽西下的時(shí)候去幻想什么,而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。

一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。

你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始, 無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 你會(huì)行動(dòng),你一定會(huì)行動(dòng)。 你正在付出行動(dòng)。 你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采 。我不想是否能夠成功, 既然選擇了高考, 便只顧風(fēng)雨兼程。

高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn),也是機(jī)遇和希望,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。 有平常心,就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個(gè)障礙。 信心、細(xì)心、耐心--高考成功的保證。

三分天注定 七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應(yīng)萬變

用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕,考后不悔。 只有一個(gè)忠告給你--做你自己的主人。拼搏無極限。

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