安全消防演練總結(jié)
為了加強(qiáng)安全管理，為了保證本工程的施工安全，減少施工損失和樹(shù)立施工形象，為貫徹落實(shí)國(guó)-家-安-全生產(chǎn)的法律法規(guī)，為了進(jìn)一步強(qiáng)化整個(gè)項(xiàng)目全體人員消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能迅速組織救援和應(yīng)急方法，防止因應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)組織不力或現(xiàn)場(chǎng)救援工作的無(wú)序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援；有效避免或降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；幫助實(shí)現(xiàn)應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)的快速、有序、高效。其主要目的是檢驗(yàn)項(xiàng)目部的《消防安全應(yīng)急預(yù)案》的可行性和符合實(shí)際情況的程度；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和不足，以便及時(shí)改進(jìn)；使應(yīng)急人員熟悉各類(lèi)應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序，增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心，項(xiàng)目部在2011年2月20日組織了一次消防安全演練。 項(xiàng)目部在這次消防演練開(kāi)始前進(jìn)行演練策劃，就演練計(jì)劃進(jìn)行討論。組織項(xiàng)目部各主要領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加演練的目的、演練的內(nèi)容及演練的效果預(yù)測(cè)情況進(jìn)行分析。
項(xiàng)目部對(duì)本次消防演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，統(tǒng)一指揮。本次消防演練邀請(qǐng)了代建業(yè)主安全部李工與總監(jiān)辦陶工等領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和參觀此次演練活動(dòng)。
演練要求目的明確，消防預(yù)案策劃嚴(yán)謹(jǐn)周密。策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵，而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo)，為使項(xiàng)目部制定、施行的《消防安全應(yīng)急預(yù)案》在應(yīng)急行動(dòng)中得到有效的運(yùn)用，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用，從我們項(xiàng)目部安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。
演練經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)步驟：
（1）在演練前期對(duì)演練的廣泛宣傳和培訓(xùn)，使全體人員了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應(yīng)急演練的程序和要求，了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全體員工的安全意識(shí)和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。一個(gè)演練是否能成功，部分地取決于參加者是否理解這個(gè)演練，在本次演練開(kāi)始前由安全工程師對(duì)本次所用的演練消防器材做講解與示范，在演練過(guò)程中是以分組的形式進(jìn)行。
（2）演練過(guò)程：
演練開(kāi)始前，副總指揮馬文凰報(bào)告指揮長(zhǎng)徐高輝，全體工作人員各就各位，演練場(chǎng)地在我合同段項(xiàng)目部梁板預(yù)制場(chǎng)旁邊的空地上，準(zhǔn)備了用木柴、編織袋等的火源進(jìn)行演練，消防演練使用的滅火器、細(xì)砂和水等及各項(xiàng)工作已準(zhǔn)備就緒，演練總指揮長(zhǎng)徐高輝宣布此次消防演練正式開(kāi)始。
本次演練分為三個(gè)滅火小組，各滅火小組按演練預(yù)案要求使用各個(gè)不用的滅火設(shè)施。第一小組負(fù)責(zé)使用滅火器，第二小組負(fù)責(zé)使用砂子，第三小組負(fù)責(zé)使用水。
當(dāng)消防演練開(kāi)始后，首先由第一小組使用滅火器進(jìn)行火源撲滅，滅火器是常規(guī)消防保護(hù)設(shè)施，滅火器使用人員按要求使用滅火器成功將部分火源撲滅，整個(gè)過(guò)程符合預(yù)演要求。第一小組演練完后接著是有第二小組使用沙子進(jìn)行撲滅。沙子是滅火的重要措施。預(yù)演前，項(xiàng)目部就沙子的實(shí)施要求進(jìn)行預(yù)布，在火勢(shì)較小的情況下，就近使用沙子滅火是很有效的滅火途徑，尤其是電氣起火、油類(lèi)起火等。最后第三小組使用水滅火，水在火勢(shì)較大的情況下可以很好的控制火勢(shì)，尤其是使用水撲滅火方便而且可以大規(guī)模并且多人聯(lián)合救火。整個(gè)救火
場(chǎng)面緊張有序，各滅火小組按項(xiàng)目部就演練前的布置嚴(yán)格執(zhí)行，成功將火撲滅。消防演練全過(guò)程為一小時(shí)，徐高輝宣布，此次消防安全演練結(jié)束。
（3）演練效果：
在這次消防演練中，各滅火小組從組織到實(shí)施效果明顯，各參演小組在這次演練過(guò)程中充分體會(huì)到了消防過(guò)程中在火災(zāi)的預(yù)警、組織人員救援再到實(shí)施應(yīng)急救援工作的全過(guò)程，在以后有火災(zāi)情況下，可以迅速進(jìn)行消防。參觀其他班組人員也通過(guò)此次演練學(xué)習(xí)到消防行為，加強(qiáng)了消防安全意識(shí)。
（4）不足之處： 1、少數(shù)員工安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)消防演練活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個(gè)別人員在組織指揮過(guò)程中表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、秩序較亂、部分人員在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。3、有部分人員在演練過(guò)程中速度緩慢， 4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體項(xiàng)目部人員應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提升。
（5）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次消防演練的建議及評(píng)價(jià)：①、應(yīng)該在項(xiàng)目部?jī)?nèi)部及各部門(mén)建立起義務(wù)消-防-隊(duì)員的管理，責(zé)任落實(shí)到人，并加強(qiáng)他們的消防安全培訓(xùn)。②要加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)員工進(jìn)行消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，增強(qiáng)全體人員的消防安全意識(shí)。③以上暴露出來(lái)的問(wèn)題各部門(mén)應(yīng)該認(rèn)真反省，找出問(wèn)題的原因，并提出得力有效的措施加以改正，凡可能涉及到安全隱患的都要做好宣傳教育和預(yù)防工作。
宜春公路建設(shè)集團(tuán)靈文公路A1項(xiàng)目部
二○一一年二月二十日
消防安全疏散演結(jié)
普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái)，我校區(qū)樹(shù)立對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹(shù)立良好的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，xx年xx月xx日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分，只見(jiàn)警報(bào)鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，安全責(zé)任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個(gè)演習(xí)過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果。
最后，邱校長(zhǎng)對(duì)對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié)，對(duì)學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練，對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和-諧的校園。
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