大學(xué)生it創(chuàng)業(yè)計劃書
篇一：大學(xué)生it創(chuàng)業(yè)計劃書
大學(xué)生it創(chuàng)業(yè)計劃書
大學(xué)生it創(chuàng)業(yè)計劃書
隨著以互聯(lián)網(wǎng)（internet）為龍頭的信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，社會的各個領(lǐng)域中正發(fā)生著一場深刻的變革。專家預(yù)測：在幾年之內(nèi)，中國將成為世界上擁有最多互聯(lián)網(wǎng)用戶的國家。對于未能跟上時代步伐的國內(nèi)校園網(wǎng)現(xiàn)狀，與眾不同的“?網(wǎng)??卡?合一”的運作模式，或許是又一種可以借鑒的解決方案。
幾個富有激-情和智慧的青年對這個“校園易網(wǎng)”和“校園易卡”的方案進行了市場可行性分析和財務(wù)分析，制定了旨在發(fā)展“工商大學(xué)校園網(wǎng)”和向其他高校推廣校園網(wǎng)的建設(shè)策略，并結(jié)合當(dāng)前市場狀況進行了風(fēng)險分析。還結(jié)合該校的優(yōu)勢，制定了以“校園網(wǎng)電子商務(wù)網(wǎng)”（遠程網(wǎng)校、在線購物、智能化小區(qū)）等項目為主的遠景規(guī)劃。
方案整合
一、校園網(wǎng)站—校園易網(wǎng)
網(wǎng)站定位
北京工商大學(xué)校園網(wǎng)站校園易網(wǎng)，將定位于以提供全方位的信息服務(wù)為主，輔以電子商務(wù)服務(wù)，實現(xiàn)校方管理的全面上網(wǎng)，突出網(wǎng)絡(luò)的方便、快捷，利于校方的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)化管理，同時可以豐富在校學(xué)生的課余生活，為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。 網(wǎng)站目標(biāo)
在北京工商大學(xué)局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)建立的基礎(chǔ)上，將此校園網(wǎng)站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務(wù)（包括信息服務(wù)和商務(wù)服務(wù)）的多功能網(wǎng)站，可使學(xué)校的教學(xué)教務(wù)管理電腦化，網(wǎng)絡(luò)化。通過在互聯(lián)網(wǎng)上的鏈接，擴大北京工商大學(xué)在社會上的知名度。服務(wù)的對象是全體在校學(xué)生和教職員工，校方在管理時采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，能使信息更快速、安全、準(zhǔn)確的流通。 網(wǎng)站內(nèi)容
網(wǎng)站開設(shè)四大頻道：“網(wǎng)上學(xué)�！�，“多彩校園”，“教工之家”，以及“事事關(guān)心”。并考慮在網(wǎng)站成熟后推出“在線購物”頻道，補充完善先期的四大頻道。
主頁包括：
1． 站點導(dǎo)航
2． 搜索引擎
3． 強檔新聞
4． 公告欄5． 會員俱樂部，包括“會員公約”，“會員注冊”，“會員積分榜-積分方法及獎勵細則”，“投訴站”，“張榜納賢”和“會員優(yōu)惠地帶”等。
6． 天氣預(yù)報
7． 友情鏈接
網(wǎng)上學(xué)校
1．首頁，包括“北工商風(fēng)采”，“教學(xué)與教務(wù)”，“網(wǎng)上圖書館”，“后勤中心”，“遠程網(wǎng)校”，“考研專欄”，“答疑解惑”，“人才供求”，“科技成果”等項目。每項都可介紹一些主要內(nèi)容，點擊“更多”可進到對應(yīng)的項目中。
2．北工商風(fēng)采，下設(shè)數(shù)個小專題，包括“我愛我�！�-對學(xué)校歷史、地理位置、校園全景的介紹；“名聲在外”-詳細介紹學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的優(yōu)點， 與國內(nèi)外的交流、參加的研討會等；“校友通訊錄”-由各班的在校生自行創(chuàng)建。該版塊設(shè)置在公眾網(wǎng)上，主要面對的對象是校外的網(wǎng)民，從而擴大學(xué)校的知名度。
3．教學(xué)與教務(wù)，包括：“學(xué)籍管理”，“教學(xué)一覽”，“留學(xué)信息”，“定期講座”，“教材倉庫”等，還將不定期（在每學(xué)期開學(xué)初）設(shè)置“課程表”一項。在每一欄目下，都劃分為各系的小項“學(xué)籍管理”中，將每一個學(xué)生的應(yīng)修課程及應(yīng)得學(xué)分、已修課程及已得學(xué)分、各學(xué)期
所得的綜合評分、以及所獲的獎勵與懲罰等內(nèi)容建立數(shù)據(jù)庫。查尋人通過鍵入學(xué)號和姓名，可查閱到自己的所得分�！敖虒W(xué)一覽”中，詳列各系的大學(xué)四年的課程設(shè)置、授課內(nèi)容和學(xué)時，任課教師的個人資料，課程所需教材和參考書目。使用者只需鍵入系別，即可進入。“留學(xué)信息”是將我校與烏克蘭、美國等國家的大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的資料刊登在網(wǎng)上，并可提供在線問題回答�！岸ㄆ谥v座”是將所有在校內(nèi)舉辦的講座原文刊登在網(wǎng)上，也可是在網(wǎng)上就熱點問題邀請專家進行在線訪談。“教材倉庫”將為每個班級建立資金庫，用于教材的統(tǒng)一購買。開學(xué)初，每班的學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)鍵入要購買教材的名稱，數(shù)量和金額，并要注明領(lǐng)書時間和領(lǐng)書人姓名。每學(xué)期開學(xué)初的“課程表”只需查尋者鍵入系別和班級，即可獲知所在班級的課程安排。該版塊的目的是使學(xué)校的管理透明化，更可使學(xué)生快速方便的了解自己的學(xué)習(xí)情況。
5．后勤中心，提供“網(wǎng)上定購火車票”的服務(wù)，鏈接到其他網(wǎng)站的定票專區(qū)上，由校園易網(wǎng)作為銷售代理，提供送票上門服務(wù)，票到付款，加收五元的送票手續(xù)費�！八奚犭娫挷尽苯⑷w住宿生的姓名，班級，宿舍號和相對電話號碼的數(shù)據(jù)庫�！皥龅仡A(yù)定”提供的是校內(nèi)各娛樂場所的時間安排表，使預(yù)定者一目了然，更容易做出決定�！熬W(wǎng)上銀行”的思路將在校園網(wǎng)建設(shè)的比較完善后推廣成為現(xiàn)實，需與工商銀行或其他銀行共建。校方為每個在校生在工商銀行或其他銀行建立一個帳號，學(xué)生可將現(xiàn)金及匯款存至該帳號內(nèi)，并擁有一個獨立的密碼。同時根據(jù)飯卡上的密碼可將一定數(shù)量的帳號內(nèi)的金額劃入飯卡上。只可單向操作，不能將錢劃回�！皶r間明細表”是將校內(nèi)的一些公共設(shè)施的開放時間公布，如浴室、圖書館等。
6．遠程網(wǎng)校，分為“教學(xué)園地”與“信息咨詢”兩大版塊�！靶畔⒆稍儭� 提供各種培訓(xùn)信息，如考取秘書證、計算機證，bec、lcci等涉外英語等級證書，輔修課程介紹，及英語四六級考試輔導(dǎo)信息等。其中的一部分可在網(wǎng)校上對外提供在線教育。此版塊需做在公網(wǎng)上。且暫時列入遠景規(guī)劃中。
7．考研專欄，是信息服務(wù)版塊。專門提供各高校考研資料，考研輔導(dǎo)班信息，以及不定期邀請資深教師在線解答關(guān)于考研的疑問并提供方向選擇指導(dǎo)。
8．答疑解惑，首先網(wǎng)站負(fù)責(zé)為每位任課老師提供一個免費電子信箱，并會在網(wǎng)上公布，學(xué)生可根據(jù)不同科目的問題發(fā)進該科目老師的信箱中。老師則可根據(jù)同一問題被提出次數(shù)的多少決定將答復(fù)回發(fā)至學(xué)生的信箱中，或是將答復(fù)貼在“答疑板”上。“答疑板”同時也可由學(xué)生將疑問貼在上面，由老師回答或是一起討論。不定期舉辦資深教師的在線訪談，并現(xiàn)場回答問題。
9．人才供求，下設(shè)“求賢榜”-將每年各單位對學(xué)校索要畢業(yè)篇二：大學(xué)生it創(chuàng)業(yè)計劃書 若干年前，我們憧憬it業(yè)，因為it業(yè)神圣的，很多硅谷的故事給我們很多啟迪，it業(yè)不僅可以創(chuàng)造無數(shù)富豪，而且其中很多都是年輕的學(xué)生，那時候it就是一個神話 若干年后，我們進入it業(yè)，發(fā)現(xiàn)原來it沒有那么神秘。確實it創(chuàng)造了很多神話，
現(xiàn)在搞it真的很難了，如果你是學(xué)生的話，我不是在唬你。你以前可能聽說一個加拿大的小學(xué)生，9歲左右的時候，就靠互聯(lián)網(wǎng)掙了不少的財富，2000年他還隨加拿大訪華了，這個小孩子能不能成為比爾?蓋次第二我們這里不討論。這么小的孩子可以成為富翁，只有it才能成就，但是現(xiàn)在在中國，你說可能嗎？反正暫時我沒有聽說過，以前有一個黑龍江漠河的神童，現(xiàn)在也不說了，結(jié)果怎么樣我也不知道。剛才說到搞it難是因為現(xiàn)在it需要的起點高了，我就拿互聯(lián)網(wǎng)一個方面說明，2000年以前的時候，做1-2張靜態(tài)網(wǎng)頁就可以掙2-3萬，會個動態(tài)網(wǎng)頁那是非常牛的。加拿大的那個小孩子就是靠做網(wǎng)頁掙錢的，阿里巴巴的馬云最初積累資金我覺得也是做網(wǎng)頁掙的，但是現(xiàn)在有了做網(wǎng)頁的工具了，不用一行一行寫代碼了。而且會做網(wǎng)頁的中國人太多了，會asp、php、cgi、jps、http://m.emrowgh.com的都大有人在，中國現(xiàn)在有個人網(wǎng)站的人都數(shù)不勝數(shù)�，F(xiàn)在做網(wǎng)站門檻很低，但是很少能成功的。門檻低，但是需要的起點高。本身現(xiàn)在大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)追者眾成者寡，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)很不容易。但是事在認(rèn)為，相對而言，我感覺大學(xué)生如果要創(chuàng)業(yè)的話，選擇it業(yè)的一些東西，起點是高了，對技
術(shù)要求是很高，但是只要把握好方向后，堅持不懈還是能成功的。新東方的周承剛，很多喜歡新東方的同學(xué)都應(yīng)該知道，他說了一句話我至今難忘，他說為什么俞敏洪成功了，前提是俞敏洪是當(dāng)時他們班成績最差的，而現(xiàn)在原來他們班成績最好的幾個都給他打工，因為在這十年中俞敏洪一直在做同一件事情；百度成功了因為李彥宏一直堅持在做同一件事情，chinaren創(chuàng)始人陳一舟再次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)辦“空中網(wǎng)”，然后也成功了。成功學(xué)的秘訣就是堅持。所以我覺得大學(xué)生it創(chuàng)業(yè)，即使丁磊這樣的前輩都不贊成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，但是創(chuàng)業(yè)還是行的通的。但是應(yīng)該注意下幾個問題，下面我就談?wù)剛�人的看法：
一、找準(zhǔn)目標(biāo)
做it互聯(lián)網(wǎng)的，很容易迷失自己，我從余世維老師那里聽到這樣一個比喻“中國的中關(guān)村建設(shè)是很失敗的，中關(guān)村其實就是一個村，因為里面的it公司小農(nóng)意識太強了：看到別人賣電腦好，大家都賣電腦；看到別人做通訊設(shè)備，大家都做通訊設(shè)備”，其實我們這個it互聯(lián)網(wǎng)大圈子不也是一個村嗎？看到門戶網(wǎng)站成功了，無數(shù)人都想做門戶；看到音樂網(wǎng)站成功了，很多音樂網(wǎng)站就浮現(xiàn)；看到hao123成功了，無數(shù)“hao123”也跟著上來；現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲很火，國內(nèi)制作網(wǎng)絡(luò)游戲的公司大面積的出現(xiàn)。當(dāng)然我所說的是一個大環(huán)境，不要說個人了，大公司都不好把握方向。對于個人或者大學(xué)生團隊，應(yīng)該量力而行，什么能做，什么適合自己去做。大學(xué)生做事情最容易理想化，所以相當(dāng)然的做事情的也很多，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗幾率大也是因為這個原因。
二、努力付出，并堅持到底
大學(xué)生it創(chuàng)業(yè)計劃書
信息來源:51資金項目網(wǎng) 時間：2015-3-30
方案整合
一、校園網(wǎng)站—校園易網(wǎng)
網(wǎng)站定位
北京工商大學(xué)校園網(wǎng)站校園易網(wǎng)，將定位于以提供全方位的信息服務(wù)為主，輔以電子商務(wù)服務(wù)，實現(xiàn)校方管理的全面上網(wǎng)，突出網(wǎng)絡(luò)的方便、快捷，利于校方的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)化管理，同時可以豐富在校學(xué)生的課余生活，為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。網(wǎng)站目標(biāo) 在北京工商大學(xué)局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)建立的基礎(chǔ)上，將此校園網(wǎng)站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務(wù)（包括信息服務(wù)和商務(wù)服務(wù)）的多功能網(wǎng)站，可使學(xué)校的教學(xué)教務(wù)管理電腦化，網(wǎng)絡(luò)化。通過在互聯(lián)網(wǎng)上的鏈接，擴大北京工商大學(xué)在社會上的知名度。服務(wù)的對象是全體在校學(xué)生和教職員工，校方在管理時采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，能使信息更快速、安全、準(zhǔn)確的流通。 網(wǎng)站內(nèi)容
網(wǎng)站開設(shè)四大頻道：“網(wǎng)上學(xué)�！保岸嗖市@”，“教工之家”，以及“事事關(guān)心”。并考慮在網(wǎng)站成熟后推出“在線購物”頻道，補充完善先期的四大頻道。
主頁包括：
1． 站點導(dǎo)航
2． 搜索引擎
3． 強檔新聞
4． 公告欄5． 會員俱樂部，包括“會員公約”，“會員注冊”，“會員積分榜-積分方法及獎勵細則”，“投訴站”，“張榜納賢”和“會員優(yōu)惠地帶”等。
6． 天氣預(yù)報
7． 友情鏈接
網(wǎng)上學(xué)校
1．首頁，包括“北工商風(fēng)采”，“教學(xué)與教務(wù)”，“網(wǎng)上圖書館”，“后勤中心”，“遠程網(wǎng)�！保翱佳袑凇�，“答疑解惑”，“人才供求”，“科技成果”等項目。每項都可介紹一些主要內(nèi)容，
點擊“更多”可進到對應(yīng)的項目中。
2．北工商風(fēng)采，下設(shè)數(shù)個小專題，包括“我愛我�！�-對學(xué)校歷史、地理位置、校園全景的介紹；“名聲在外”-詳細介紹學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的優(yōu)點， 與國內(nèi)外的交流、參加的研討會等；“校友通訊錄”-由各班的在校生自行創(chuàng)建。該版塊設(shè)置在公眾網(wǎng)上，主要面對的對象是校外的網(wǎng)民，從而擴大學(xué)校的知名度。
3．教學(xué)與教務(wù)，包括：“學(xué)籍管理”，“教學(xué)一覽”，“留學(xué)信息”，“定期講座”，“教材倉庫”等，還將不定期（在每學(xué)期開學(xué)初）設(shè)置“課程表”一項。在每一欄目下，都劃分為各系的小項“學(xué)籍管理”中，將每一個學(xué)生的應(yīng)修課程及應(yīng)得學(xué)分、已修課程及已得學(xué)分、各學(xué)期所得的綜合評分、以及所獲的獎勵與懲罰等內(nèi)容建立數(shù)據(jù)庫。查尋人通過鍵入學(xué)號和姓名，可查閱到自己的所得分�！敖虒W(xué)一覽”中，詳列各系的大學(xué)四年的課程設(shè)置、授課內(nèi)容和學(xué)時，任課教師的個人資料，課程所需教材和參考書目。使用者只需鍵入系別，即可進入。“留學(xué)信息”是將我校與烏克蘭、美國等國家的大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的資料刊登在網(wǎng)上，并可提供在線問題回答�！岸ㄆ谥v座”是將所有在校內(nèi)舉辦的講座原文刊登在網(wǎng)上，也可是在網(wǎng)上就熱點問題邀請專家進行在線訪談�！敖滩膫}庫”將為每個班級建立資金庫，用于教材的統(tǒng)一購買。開學(xué)初，每班的學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)鍵入要購買教材的名稱，數(shù)量和金額，并要注明領(lǐng)書時間和領(lǐng)書人姓名。每學(xué)期開學(xué)初的“課程表”只需查尋者鍵入系別和班級，即可獲知所在班級的課程安排。該版塊的目的是使學(xué)校的管理透明化，更可使學(xué)生快速方便的了解自己的學(xué)習(xí)情況。
4．網(wǎng)上圖書館，可在網(wǎng)上查閱各類圖書的目錄及借閱情況-“圖書查閱”，同時可在網(wǎng)上“預(yù)約借書”。在館內(nèi)有“降價圖書熱賣”時，提供網(wǎng)上宣傳渠道。建立所有圖書的數(shù)據(jù)庫，在預(yù)約借書時，鍵入借書證號和班級、姓名、所需書名，注明取書時間即可。目的在于方便學(xué)生，節(jié)省時間，免去不必要的操作。
5．后勤中心，提供“網(wǎng)上定購火車票”的服務(wù)，鏈接到其他網(wǎng)站的定票專區(qū)上，由校園易網(wǎng)作為銷售代理，提供送票上門服務(wù)，票到付款，加收五元的送票手續(xù)費�！八奚犭娫挷尽苯⑷w住宿生的姓名，班級，宿舍號和相對電話號碼的數(shù)據(jù)庫。“場地預(yù)定”提供的是校內(nèi)各娛樂場所的時間安排表，使預(yù)定者一目了然，更容易做出決定。“網(wǎng)上銀行”的思路將在校園網(wǎng)建設(shè)的比較完善后推廣成為現(xiàn)實，需與工商銀行或其他銀行共建。校方為每個在校生在工商銀行或其他銀行建立一個帳號，學(xué)生可將現(xiàn)金及匯款存至該帳號內(nèi)，并擁有一個獨立的密碼。同時根據(jù)飯卡上的密碼可將一定數(shù)量的帳號內(nèi)的金額劃入飯卡上。只可單向操作，不能將錢劃回。“時間明細表”是將校內(nèi)的一些公共設(shè)施的開放時間公布，如浴室、圖書館等。
6．遠程網(wǎng)校，分為“教學(xué)園地”與“信息咨詢”兩大版塊�！靶畔⒆稍儭� 提供各種培訓(xùn)信息，如考取秘書證、計算機證，bec、lcci等涉外英語等級證書，輔修課程介紹，及英語四六級考試輔導(dǎo)信息等。其中的一部分可在網(wǎng)校上對外提供在線教育。此版塊需做在公網(wǎng)上。且暫時列入遠景規(guī)劃中。
7．考研專欄，是信息服務(wù)版塊。專門提供各高�？佳匈Y料，考研輔導(dǎo)班信息，以及不定期邀請資深教師在線解答關(guān)于考研的疑問并提供方向選擇指導(dǎo)。
8．答疑解惑，首先網(wǎng)站負(fù)責(zé)為每位任課老師提供一個免費電子信箱，并會在網(wǎng)上公布，學(xué)生可根據(jù)不同科目的問題發(fā)進該科目老師的信箱中。老師則可根據(jù)同一問題被提出次數(shù)的多少決定將答復(fù)回發(fā)至學(xué)生的信箱中，或是將答復(fù)貼在“答疑板”上�！按鹨砂濉蓖瑫r也可由學(xué)生將疑問貼在上面，由老師回答或是一起討論。不定期舉辦資深教師的在線訪談，并現(xiàn)場回答問題。
9．人才供求，下設(shè)“求賢榜”-將每年各單位對學(xué)校索要畢業(yè)生的詳細資料刊登；“求職一點通”-介紹應(yīng)聘面試時的技巧、注意事項、服裝要求等；“熱門職業(yè)”-從其他專業(yè)網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載對短期內(nèi)及未來熱門職業(yè)的排名，以供廣大畢業(yè)生參考。
10． 科研成果，向公眾介紹我校的科研產(chǎn)品,如:蘆薈系列產(chǎn)品等，并可在將來運用于“在線
購物”頻道中，實現(xiàn)b2b，和b2c。
多彩校園1．首頁，包括“課堂以外”，“休閑空間”，“銀屏指南”，“校內(nèi)廣播”，“兼職信息”，“私語角落”，“bbs公告牌”等項目。這里將設(shè)置時間控制系統(tǒng)，對同學(xué)們在網(wǎng)上瀏覽的時間進行控制，以保證同學(xué)們正常的作息時間。
2．課堂以外分別以學(xué)校內(nèi)的各社團作為該版塊中的小欄目。每個欄目中都會對所屬的社團作詳細介紹。
3．休閑空間，包括以下七個小欄目：“童心不泯”、“霞客后人”、“萬用藥箱”、“魅力四射”、“知識集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”
4．銀屏指南，轉(zhuǎn)載當(dāng)周和下周的電視節(jié)目，預(yù)告學(xué)校近期的小廳電影放映情況。
5．校內(nèi)廣播，全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿，對部分精彩節(jié)目，學(xué)生可下載收聽-“原音重現(xiàn)”。并開設(shè)“點歌欄”，將廣播站可供點播的歌曲名稱作成數(shù)據(jù)庫，學(xué)生可在網(wǎng)上查找選擇，在“附言”中可注明時間與其他細則。
6．兼職信息，將貼在校園內(nèi)的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上。
7．私語角落，開設(shè)各種形式的聊天室。
8．bbs公告牌，。
教工之家
1．首頁包括“教師學(xué)�！�，“北工商黃頁”，“智能化小區(qū)”（遠景歸劃），等內(nèi)容。
2．教師學(xué)校，給教師提供接受深入教育的機會，包括介紹一些專業(yè)知識（從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載）和提供關(guān)于二次教育進修的信息。
3．北工商黃頁，詳細的教職工通信錄。
4．智能化小區(qū)，
事事關(guān)心
1．首頁，“國事家事天下事，事事關(guān)心”新聞頻道，包括“國內(nèi)外要聞”、“體育影視娛樂新聞”、“財經(jīng)新聞”、“各省市新聞”，“電子校報”。
2．各新聞版塊的內(nèi)容主要從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載。3．電子校報，網(wǎng)上全文轉(zhuǎn)載校園內(nèi)所有的出版物（刊物報紙校報）內(nèi)容，并設(shè)立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。
二、 校園一卡制—校園易卡
1．構(gòu)想與目的
如果學(xué)校發(fā)給學(xué)生一張能夠確認(rèn)身分、存取現(xiàn)金，與學(xué)校的日常生活息息相關(guān)的磁卡或ic卡，那么就能實現(xiàn)校園網(wǎng)在線支付結(jié)算管理。該卡既可實現(xiàn)儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團卡等。同時，可給每位教師配備校園易卡，使如工資、房水電費等日常的收入與支出均可實現(xiàn)用卡的交易。
2．實施準(zhǔn)備工作
在校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)完整建立的前提下，與郵政儲蓄合作，建立校園易卡的儲蓄支付系統(tǒng)，由郵政儲蓄系統(tǒng)負(fù)責(zé)提供校園內(nèi)相應(yīng)的在線及atm儲蓄支付設(shè)備（包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機），并與校園網(wǎng)相連接。同時，開發(fā)網(wǎng)上的學(xué)籍注冊系統(tǒng)，圖書借閱系統(tǒng)，早操登記系統(tǒng)，并建立相應(yīng)的劃卡機。
3．具體操作方法
在新生入學(xué)后，郵政儲蓄通過校方即給該生辦理一張校園易卡，并附上預(yù)設(shè)的密碼，新生在所在地郵政儲蓄所辦理存儲后，學(xué)生可以通過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費、書費等。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也可以在校園網(wǎng)上直接進行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。在校園里的特定場合（如食堂、書店），校園易卡的持有者也可以通過讀卡設(shè)備直接進行電子支付。而教師卡的操
作方法與其他現(xiàn)已存在的工資卡的方法是大體相同的。
三、遠景規(guī)劃
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書
13140A01班601宿舍
創(chuàng)業(yè)團隊：
高宇1314011455 高燕杰1314010120 趙浩森1314010519 原豪1314010441 焦兆嵩1314011449 劉汶波1314010548
創(chuàng)業(yè)項目：
校內(nèi)實名SNS平臺的開發(fā)
創(chuàng)業(yè)口號：
讓Facebook重返校園！
計劃摘要：
建立一個校內(nèi)學(xué)生之間，師生之間的交流平臺。當(dāng)推廣范圍足夠大，平臺技術(shù)逐漸成熟時，可以建立起各高校學(xué)生之間的聯(lián)系.
創(chuàng)業(yè)類型：
IT服務(wù)
主要目標(biāo)：
主要提供大學(xué)生校內(nèi)社交平臺服務(wù)，同時輔助搭建學(xué)習(xí)生活交流平臺.
主要特點：
1.實名制，確保個人身份信息真實，使交友更具有目的性和明確性.
2.純粹性，數(shù)據(jù)庫當(dāng)前僅僅布設(shè)于學(xué)校之內(nèi),確保用戶的單一性.
3.信息交匯性，融合不同平臺的信息,使得同學(xué)們"一號通天下".
網(wǎng)站架構(gòu)
一、主要模塊
1.網(wǎng)站首頁
2.個人主頁
3.公共主頁
4.校園小組
5.校園服務(wù)
6.校園廣場
主要功能
網(wǎng)站首頁與個人主頁：
1.網(wǎng)站登陸后站首頁面將以類似于Facebook頁面的形式展現(xiàn)在眼前,展現(xiàn)出各個好友的最新動態(tài),同時在頁面的兩側(cè)加入贊助商投放的動態(tài)廣告，以起到宣傳推廣的作用.
2.個人主頁為單獨選項,其中有日志,相冊和留言板等傳統(tǒng)社交網(wǎng)絡(luò)的模塊.同時還有點對點聊天模式，可以與任何一個好友進行面對面的視頻聊天和消息的發(fā)送.省去了通過即時通訊軟件交流跨平臺的麻煩，更好的整
合了消息.
3.可以利用網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的信息進行定向好友檢索,搜出你心目中的”她“和”他“.比如，搜索出共同愛好的好友，跨專業(yè)查詢好友和好友推薦服務(wù).
4.另外對于戀人也提供了"悄悄話"功能.還為學(xué)生情侶開通了情侶空間,戀人可以共同進行空間維護，還可以在此處進行定向廣告的推廣,推出針對性的服務(wù)并取得贊助.
公共主頁:
1.設(shè)計思路類似于微信的公眾賬號,廣泛吸納各種有趣信息源頭令有興趣的學(xué)生去關(guān)注,不僅拘泥于教育，科技，體育等方面還可以有潮流文化的推送內(nèi)容娛樂大家的生活.
2.將學(xué)校的社團全部集中于此，開設(shè)各個社團的獨立頁面令有興趣的學(xué)生去關(guān)注，方便社團招新納新和活動的推廣.
3.加入學(xué)校各個職能部門,定期發(fā)布通知,避免學(xué)校通知發(fā)布平臺不同意的問題.
4.加入企業(yè)贊助商的公共頁面，幫助它們宣
傳推廣產(chǎn)品信息和廣告獲得贊助
校園小組：
1.專業(yè)興趣小組（主打小組）：采用豆瓣網(wǎng)的運營模式，讓各個領(lǐng)域中的愛好者集中起來共同討論最新動態(tài)資訊，分享實踐經(jīng)驗,有利于同學(xué)們在交流過程中達到定向性強的社交目的.
2.學(xué)習(xí)交流小組：交流學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題，解決學(xué)習(xí)當(dāng)中的困難,理工科學(xué)生交流專業(yè)技術(shù)問題，分享學(xué)習(xí)資訊.
3.體育活動小組：組織具有各興趣方向的同學(xué)定期進行體育活動，聯(lián)系各院系同學(xué)舉辦友誼賽和競技賽事.
4.藝術(shù)特長小組：匯聚各院系的藝術(shù)精英，舉辦各種音樂節(jié)活動，獨奏會等.
校園服務(wù)：
1.學(xué)習(xí)指南：自習(xí)室查詢,課程安排指南,空閑教室查詢;圖書館圖書查詢；
2.資訊指南：講座論壇宣傳、校園政務(wù)通知海報、Lost and Found園地;
3.消費指南：二手書交易信息、二手自行車交易信息、舊物品交易信息;
4.出行指南：校園周邊飯店指南，購物商家推薦（贊助合作收費），出行交通指南；火車票飛機票周邊游預(yù)定（與旅行社合作贊助收費）；
校園廣場：
1.校園論壇：集散與傳播各種最新信息，為同學(xué)們建言獻策，暢所欲言提供空間.(利用此項功能可以完全代替bbs等傳統(tǒng)平臺)
2.校園廣角 :開辟新的校友咨詢模塊，為新生和低年級學(xué)生提供學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗的咨詢論壇服務(wù).
3.校園之窗：為學(xué)生提供空間上傳自己在平時生活中的攝影等體裁的作品，傳播校園文化美感,培養(yǎng)良好的校園文化氛圍.
4.校園地圖:利用地圖的實時云計算功能可以快速定位并優(yōu)化出上下課行走路線，避開高峰人流.
運營方式.
市場營銷
(1)與企業(yè)贊助商合作,企業(yè)廣告投放于用戶UI界面中;
(2)與政府教育機構(gòu)合作，拓寬信息資訊渠道與深度；
(3)與學(xué)校周邊商家合作，對附近優(yōu)惠活動進行有償贊助推廣；
產(chǎn)品策略
(1)產(chǎn)品定位,本網(wǎng)站方案定位于以實現(xiàn)校內(nèi)學(xué)生的交流，方便大學(xué)生交友學(xué)習(xí)生活的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)；皆具有功利性和盈利性;
(2)產(chǎn)品質(zhì)量功能方案,對于本網(wǎng)的內(nèi)容,將通過網(wǎng)站激勵政策激勵學(xué)生更新自己個人主頁內(nèi)容，并通過分析轉(zhuǎn)載產(chǎn)生熱度推薦；
(3)力求達到界面友好,服務(wù)器穩(wěn)定易于維護的效果.
價格策略
根據(jù)市場情況和財務(wù)分析報表提出合理的報價.協(xié)商同校園網(wǎng)共用服務(wù)器以達到
在價格方面的成本節(jié)省.盡可能選擇與學(xué)校政府等科技部門合作節(jié)約現(xiàn)金流. 廣告策略
(1)本網(wǎng)可以著重增強創(chuàng)新意識，與其他社交網(wǎng)站的區(qū)別在于社交范圍的縮小帶來的精簡與便捷；
(2)廣告投放目的性強,不投放與學(xué)生無關(guān)的廣告進入頁面.
(3)廣告界面力爭完美，阻止彈出式廣告影響用戶使用的體驗.
產(chǎn)品品牌
(1)通過網(wǎng)絡(luò)征集網(wǎng)站名字校內(nèi)宣傳征集同步進行無形中起到宣傳的作用進行品牌推廣；
(2)利用騰訊QQ,人人網(wǎng)等多種媒體發(fā)布網(wǎng)站宣傳片，制作上與校園電視臺合作節(jié)省成本；
(3)在各個學(xué)院之內(nèi)選拔有能力的校園推廣大使,提供工資酬勞等福利待遇進行宣傳推廣
風(fēng)險對策:
1.政策風(fēng)險：政府機構(gòu)和學(xué)校對項目建設(shè)上的干預(yù).但是本網(wǎng)站以服務(wù)學(xué)生為宗旨，不加收其他額外費用，這樣可以提升.利用合作商等社會關(guān)系與政府學(xué)校進行協(xié)商,降低政策風(fēng)險.
2.市場運作能力風(fēng)險:主要是在于創(chuàng)業(yè)團隊是否可以充分貫徹領(lǐng)導(dǎo)層的決定,同時也要通過招聘精英人才來保證團隊的技術(shù)優(yōu)勢.
資本籌集:
1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策性銀行貸款.
2.親友籌借.
3.企業(yè)廣告投放贊助費用.
4.吸引風(fēng)險投資基金.
5.吸引風(fēng)險私募基金.
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