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體育中考總結(jié)會(huì)議講話
同學(xué)們，大家好！
2015年體育中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們強(qiáng)化訓(xùn)練了一個(gè)多月了，明天我們就要踏上中考拿分的第一戰(zhàn)場(chǎng)，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們準(zhǔn)備好了嗎？你們有沒(méi)有必勝的信心？。
昨天，我的孩子也參加了體育中考，得了滿分。他回家忒高興，向我分享了他的心得：
1、卸下包袱，輕裝上陣。我們的考場(chǎng)在關(guān)山中學(xué)，我們可以把這當(dāng)做是一次武漢半日游；
2、備好合適的鞋子與服裝。鞋子應(yīng)兼顧籃球防滑與跑步時(shí)的舒適，最好選用薄底寬紋運(yùn)動(dòng)鞋、一定要系好鞋帶；
3、帶好充足的水，飲食上注意衛(wèi)生，注意簡(jiǎn)單，切忌空腹和飽腹�？荚嚠�(dāng)天早上起來(lái)不要吃太多東西，以易消化高熱量食物為主；
4、早睡早起，今天晚上10：00前必須上床睡覺(jué)，明天早上6：00起床，保持良好的體力；
5、現(xiàn)場(chǎng)做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，每一項(xiàng)前要保持身體的興奮度。不同體育測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行前，都應(yīng)做相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)。這樣既可以放松身體各個(gè)關(guān)節(jié)，也可以配合深呼吸，放松心情，穩(wěn)定情緒；
6、對(duì)考試的各項(xiàng)內(nèi)容和順序做到心中有底，在有多次機(jī)會(huì)的項(xiàng)目中（如坐位體前屈）要先求穩(wěn)再求臨場(chǎng)發(fā)揮好成績(jī)；
7、考前要向裁判問(wèn)好，考完要說(shuō)謝謝。裁判心情好了，工作態(tài)度就會(huì)好；
8、考試中同學(xué)要相互鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)互助，共同爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，在別人的弱項(xiàng)時(shí)要幫助他（她）打氣加油，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)有身體不適情況要及時(shí)向班主任老師匯報(bào)，爭(zhēng)取緩考的機(jī)會(huì)；
9、測(cè)試“女生800米”或“男生1000米”測(cè)試項(xiàng)目，不同學(xué)生根據(jù)自己長(zhǎng)跑特性制訂合理的跟跑策略。在第一圈起跑之后，立即使自己處于合理的排位順序，調(diào)整呼吸與步伐，緊盯前一名學(xué)生。在最后一圈沖刺時(shí)，則應(yīng)用盡全身氣力，沖過(guò)終點(diǎn)兩米以上，以防未到終點(diǎn)就放慢速度，導(dǎo)致影響最終成績(jī)。記住，不管你跑步在什么位置，那怕你是最后一個(gè)，你也得堅(jiān)持到底，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)榈谝粋�(gè)到達(dá)終點(diǎn)的是滿分，那最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的也可能是滿分�。。�
10、一切行動(dòng)聽指揮，堅(jiān)決、無(wú)條件服從老師的管束，絕對(duì)禁止私自離開集體、教師，單獨(dú)行動(dòng)。
同學(xué)們，本次考試，在戰(zhàn)略上我們要藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上我們要重視它�？歼^(guò)一項(xiàng)放下一項(xiàng)，全身心投入下一項(xiàng)，不要太在意某項(xiàng)的得失，笑到最后的才笑得最美！
同學(xué)們，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。敢問(wèn)分在何處，分就在腳下。高昂我們的頭顱，邁開我們的大步，跳好我們的形體，曲長(zhǎng)我們的坐臥，考出我們的風(fēng)格，考出我的成績(jī)！
同學(xué)們，號(hào)角吹響，英雄亮-劍，背上行囊，勇往直前！前方碩果正飄香，和中學(xué)子喜歸來(lái)！
筆者二0一五年四月十日于洪北
2015年體育中考動(dòng)員大會(huì)講話稿
2011年體育中考動(dòng)員大會(huì)講話稿 同學(xué)們，大家好！
“晨興跑拉拍，帶月坐臥曲”大家已經(jīng)煉就了烈火金剛。2011年體育中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，明天我們就要背上行囊，去公學(xué)角逐我們的考場(chǎng)。外面的風(fēng)光無(wú)限，那里的世界精彩，但請(qǐng)大家記�。焊锩形闯晒�，同學(xué)們?nèi)皂毰�，切忌功虧一簣。“進(jìn)京趕考”是幸福的，可外面的一切只是個(gè)傳說(shuō)，千萬(wàn)千萬(wàn)不要迷戀，牢記此行的目的，聽從老師的指揮，是此次成功的秘笈。
“兵馬未到，糧草先行”在這出征之際，我講以下幾點(diǎn):
一、按照你們家長(zhǎng)代表和駕駛員簽訂的《體育考試乘車安全協(xié)議書》的相關(guān)要求安全乘車。
二、按照你們及其家長(zhǎng)和班主任老師簽訂的《未統(tǒng)一食宿學(xué)生安全協(xié)議》、《統(tǒng)一食宿學(xué)生安全協(xié)議》的相關(guān)要求應(yīng)考。
三、一切行動(dòng)聽指揮，堅(jiān)決、無(wú)條件服從帶隊(duì)老師的管束，絕對(duì)禁止私自離開集體、教師，單獨(dú)行動(dòng)，否則后果自負(fù)。
四、加強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)休息、按時(shí)就餐、按時(shí)集合、按時(shí)應(yīng)考。
五、考試之前和當(dāng)天需要注意的事項(xiàng)。
1、考試當(dāng)天要輕裝上陣，沒(méi)有心理包袱。身上不要戴任何與考試無(wú)關(guān)的東西，衣服上的徽章和口袋里的鑰匙、手機(jī)等硬質(zhì)物品要取出。
2、備好合適的鞋子與服裝。（鞋子應(yīng)兼顧籃球防滑與跑步時(shí)的舒適，最好選用薄底寬紋運(yùn)動(dòng)鞋、一定要系好鞋帶）
3、帶好充足的水，飲食上注意衛(wèi)生，注意簡(jiǎn)單，切忌空腹和飽腹�？荚嚠�(dāng)天早上起來(lái)不要吃太多東西，以易消化高熱量食物為主。
4、早睡早起，每天晚上10：30必須上床睡覺(jué)，早上6：30起床。中午要保障40分鐘的睡眠時(shí)間。保持良好的體力。
5、現(xiàn)場(chǎng)做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，每一項(xiàng)前要保持身體的興奮度。不同體育測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行前，都應(yīng)做相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)。這樣既可以放松身體各個(gè)關(guān)節(jié)，也可以配合深呼吸，放松心情，穩(wěn)定情緒。
6、對(duì)考試的各項(xiàng)內(nèi)容和順序做到心中有底，在有多次機(jī)會(huì)的項(xiàng)目中要先求穩(wěn)再求臨場(chǎng)發(fā)揮好成績(jī)。
7、體育中考的最后一項(xiàng)測(cè)試都是“女生800米”或“男生1000米”測(cè)試項(xiàng)目，不同學(xué)生根據(jù)自己長(zhǎng)跑特性制訂合理的跟跑策略。在第一圈起跑之后，立即使自己處于合理的排位順序，調(diào)整呼吸與步伐，緊盯前一名學(xué)生。在最后一圈沖刺時(shí)，則應(yīng)用盡全身氣力，沖過(guò)終點(diǎn)兩米以上，以防未到終點(diǎn)就放慢速度，導(dǎo)致影響最終成績(jī)。
同學(xué)們，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，我們考過(guò)一項(xiàng)放下一項(xiàng)，全身心投入下一項(xiàng)，不要太在意某項(xiàng)的得失，笑到最后的才笑得最美！本次考試，在戰(zhàn)略上我們要藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上我們要重視它。
同學(xué)們，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。敢問(wèn)分在何處，分就在腳下。高昂我們的頭顱，邁開我們的大步，投出我們的好球，拉好我們的引體，曲長(zhǎng)我們的坐臥，起坐我們的仰臥，考出我們的風(fēng)格，考出我的成績(jī)！
同學(xué)們，英雄彎刀，號(hào)角吹響，背上行囊，帶上強(qiáng)健的體魄，沖啊！前面的碩果正在飄香！
2012年體育中考動(dòng)員大會(huì)講話
自2015年開始，中考中加入了體育成績(jī)測(cè)試，每年，九年級(jí)體育測(cè)試都成了中考的第一關(guān)，所以，體育中考雖然不是主要的，但也是相當(dāng)重要的�，F(xiàn)在，離中考時(shí)間只有一學(xué)期多一點(diǎn)的時(shí)間了，為了安全有效的組織學(xué)生訓(xùn)練及應(yīng)對(duì)體育中考，做好體育中考的準(zhǔn)備，在此，我針對(duì)體育測(cè)試的相關(guān)情況做一些說(shuō)明，誠(chéng)摯的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師能夠重視，和我們一道備戰(zhàn)好體育中考，打好中考的第一仗！
1、九年級(jí)體育中考。體育成績(jī)對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)滿分為15分，體育測(cè)試項(xiàng)目共有三項(xiàng)為，男生：立定跳遠(yuǎn)、50米短跑、引體向上，各占5分；女生：立定跳遠(yuǎn)、50米短跑、仰臥起坐，各占5分。測(cè)試時(shí)間大概在每年五月下旬，由教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，抽調(diào)各校體育專業(yè)老師組成測(cè)試隊(duì)在各學(xué)校本校完成測(cè)試，若有身體殘疾或特殊情況需出具醫(yī)院或教育局相關(guān)證明，可以免除測(cè)試或另行安排時(shí)間測(cè)試。九年級(jí)體育老師已經(jīng)利用體育課和課余時(shí)間在有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。
2、高中體育及藝術(shù)特長(zhǎng)生班。靖遠(yuǎn)一、二、三、四中每年都從中考學(xué)生中招收體音美特長(zhǎng)生，按照專業(yè)成績(jī)和文化課成績(jī)錄取，文化課成績(jī)以中考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，分?jǐn)?shù)大概在450分左右，專業(yè)課成績(jī)各高中自行測(cè)試�，F(xiàn)學(xué)校已有訓(xùn)練隊(duì)，各班若有符合條件（分?jǐn)?shù)450分左右，身體素質(zhì)較好），可到體育組報(bào)名。
3、白銀市體育和藝術(shù)等級(jí)考試�？荚嚂r(shí)間大概在每年4月份，地點(diǎn)在靖遠(yuǎn)二中，體育測(cè)試項(xiàng)目有常見的田徑和球類等，美術(shù)項(xiàng)目有素描、色彩等，音樂(lè)項(xiàng)目有聲樂(lè)等，如果能夠通過(guò)測(cè)試獲得B級(jí)證書，高中就會(huì)降低10分 1
錄取。我們體音美老師已經(jīng)組建了相應(yīng)的田徑訓(xùn)練隊(duì)、美術(shù)興趣小組和音樂(lè)隊(duì)。
4、2015年城區(qū)中小學(xué)生動(dòng)員會(huì)，如果九年級(jí)參賽學(xué)生成績(jī)較好，有可能被選拔到高中訓(xùn)練，從而邁進(jìn)高中的門檻。
在此，希望各位老師和我們一道去發(fā)現(xiàn)人才。培養(yǎng)人才，共同抓好來(lái)年的中考！
靖遠(yuǎn)八中體音美組
2012.11.8
中考質(zhì)量總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，不覺(jué)間本學(xué)期的教學(xué)工作已過(guò)了一半�；仡櫱鞍肫诒救嗽诰拍昙�(jí)二班語(yǔ)文教學(xué)方面所走過(guò)的路，感慨良多，收獲與失望并存，辛酸與甘甜兼有。作為一個(gè)半新不舊的老師，能在今晚的中考質(zhì)量總結(jié)大會(huì)上發(fā)言，本人深感榮幸。
本次中考成績(jī)現(xiàn)已揭曉，面對(duì)本班學(xué)生在本次考試中的表現(xiàn)，本人深感壓力之巨大，責(zé)任之沉重。大家都知道，畢業(yè)班的教學(xué)面對(duì)的是競(jìng)爭(zhēng)，接受的是挑戰(zhàn)，承擔(dān)的是重壓，特別是數(shù)學(xué)，對(duì)一位學(xué)生而言，學(xué)習(xí)成績(jī)幾乎就是衡量他們思維能力和聰明程度的標(biāo)尺；對(duì)一個(gè)班級(jí)而言，所學(xué)學(xué)科的成績(jī)往往就能左右這個(gè)班整體成績(jī)的好壞。因此，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，竭力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，切實(shí)關(guān)注學(xué)生發(fā)展已是義不容辭的責(zé)任。下面本人就自己在班級(jí)管理，教學(xué)工作方面的情況和大家做如下簡(jiǎn)單交流:
一、班級(jí)管理方面： 本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織指導(dǎo)下，我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績(jī)。現(xiàn)將前半期班級(jí)工作總結(jié)如下：
1.掌握學(xué)生實(shí)際情況， 有效采取改進(jìn)措施
本班學(xué)生初一進(jìn)校時(shí)，成績(jī)普遍很差，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)低下，習(xí)慣很差。對(duì)此，本人經(jīng)常利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、為學(xué)生排憂解難。在不斷的了解學(xué)生實(shí)情的前提下，充分采取必要改進(jìn)措施，確保每位學(xué)生在逐漸適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由于跟班勤、管理方法得力，開學(xué)初班級(jí)風(fēng)氣很快步入正軌。在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評(píng)比中，班級(jí)成績(jī)良好。
2.注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，切實(shí)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)
本人認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，應(yīng)該擁有各方面的人才，不論學(xué)習(xí)還是文體，都應(yīng)該有班級(jí)重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。一個(gè)人人學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)絕對(duì)不是一個(gè)好班級(jí)，但是，一個(gè)人人學(xué)習(xí)很差的班級(jí)一定是個(gè)差班級(jí)。中學(xué)階段是學(xué)生各方面習(xí)慣行為趨于成熟和定性的時(shí)期，有些學(xué)生雖然學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀，但其他方面卻存在不可估量的潛能，因此，班級(jí)更應(yīng)該關(guān)注這些學(xué)生，充分發(fā)掘他們，幫主他們成長(zhǎng)，發(fā)展。 3. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì)。
龍門的學(xué)生由于地域限制，各方面習(xí)慣，尤其是思想道德，存在嚴(yán)重缺失。因此，班級(jí)在教育學(xué)生方面更應(yīng)該先從思想道德，禮儀習(xí)慣方面全力培養(yǎng)，幫其改進(jìn)。班級(jí)應(yīng)充分利用一切機(jī)會(huì)，就學(xué)生所存在的問(wèn)題進(jìn)行不斷地討論，通過(guò)討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。同時(shí)更不可忽略每周一國(guó)旗下講話的時(shí)機(jī)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。
4. 積極開展好兩課、兩操、兩活動(dòng)，保護(hù)學(xué)生視力、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率。 為了保證活動(dòng)效果，每次活動(dòng)我時(shí)常親到現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)。為了提高學(xué)生參與的積極性，每次活動(dòng)我總是加入一些競(jìng)技、游戲等內(nèi)容，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂(lè)趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量，學(xué)生普遍感到心情放松，課堂注意力集中，學(xué)習(xí)效率高。
5. 密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。
為了做好學(xué)生思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。
6. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
我充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。采取集體方法指導(dǎo)、個(gè)體情況分析，有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心。
7.時(shí)刻注意維護(hù)學(xué)生自尊，給學(xué)生犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)和改正的空間
犯錯(cuò)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是不可不免的，關(guān)鍵是看其是否能對(duì)其所犯錯(cuò)誤正確認(rèn)識(shí)并及時(shí)改正。本班學(xué)生自初一進(jìn)校來(lái)，是學(xué)校公認(rèn)的差班，亂班，壞班。主要是班級(jí)學(xué)生魚龍混雜，表現(xiàn)參差不齊。但本人在學(xué)生教育方面從不在大眾場(chǎng)合，班級(jí)學(xué)生面前對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)，打罵，而是不斷幫其分析問(wèn)題，分析所犯錯(cuò)誤帶來(lái)的后果，影響。力求其在思想上知錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)，改錯(cuò)。對(duì)實(shí)在屢教不改者，采取特殊教育措施，使其銘記于心。
8.注重班干部培養(yǎng)，為班級(jí)管理儲(chǔ)備后備力量
健全組織，選拔和培養(yǎng)班干部以形成集體核心。作為班主任都有一個(gè)共同的體會(huì)：要帶好一個(gè)班，沒(méi)有得力的班干部是不行的。一個(gè)好的班委會(huì)核心一旦形成，就能使一個(gè)松散的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的集體，班主任也自然會(huì)從繁雜的瑣事中解脫出來(lái)，有更多的精力做好教育教學(xué)工作。
總之，在當(dāng)今社會(huì)文化背景下，當(dāng)好一個(gè)高中班主任不容易，作為我來(lái)講，除了自己要吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)外，還要向各位有經(jīng)驗(yàn)的班主任多請(qǐng)教，學(xué)習(xí)一些行之有效的做法，爭(zhēng)取把班主任工作做得更好。班主任是橋，是園丁，是雕塑家，是人類靈魂的工程師……其實(shí)，是什么并不重要，班主任心里明白，千種萬(wàn)種的比喻，不僅僅是榮譽(yù)的花環(huán)，感激的贊語(yǔ)，更是沉甸甸的責(zé)任落在我們的雙肩。相信有了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的不懈努力，本人定會(huì)做的更好。
二，教學(xué)反面
本人現(xiàn)在所帶班級(jí)是剛參加工作時(shí)在就接任的班級(jí)，由于教學(xué)專業(yè)不對(duì)口，加之經(jīng)驗(yàn)缺乏，能力不足，學(xué)生基礎(chǔ)太差（本屆學(xué)生進(jìn)校時(shí)，學(xué)習(xí)水平測(cè)試中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)位居全縣倒數(shù)第一，且和倒數(shù)第二相差幾十個(gè)百分點(diǎn)），剛開始的教學(xué)確實(shí)充滿了艱辛的探索和付出。但通過(guò)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師的不斷幫教和本人的不斷努力，各方面的困難都逐步得到相應(yīng)克服，并形成了較為適應(yīng)本人的方法，現(xiàn)在共同和大家做以交流，更希望大家能提出寶貴指導(dǎo)意見：
1、給學(xué)生洗腦，樹立自信心。
自信心是每個(gè)學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的前提條件之一。每天上課前，我會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō)，你們都是好樣的，聰明的，以前的語(yǔ)文成績(jī)并不代表你以后的成績(jī)，“笨鳥先飛”的道理大家都知道。你們通過(guò)學(xué)習(xí)之后，今天哪怕你考了30分，但明天你考了31分，這都是不錯(cuò)的進(jìn)步。同時(shí)，我還舉一些小時(shí)候不怎么聰明，但長(zhǎng)大后成才了的名人故事；舉一些身殘志不殘的人經(jīng)過(guò)奮斗取得一定成就的名人故事來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激-情，在他們心里樹立起一個(gè)自信心。只要學(xué)生有了這樣的激-情和自信心，洗腦工作就算大功告成了。
2、從易到難，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
萬(wàn)丈高樓平地起，我們班學(xué)生大多數(shù)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)都很差，很多東西都得從小學(xué)的基礎(chǔ)教起。如果從語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求做起，很多學(xué)生跟不上。上課的時(shí)候得從拼音、生字詞、段落分析講起。每次講課、布置作業(yè)、日記訓(xùn)練都得換位思考，從學(xué)生的角度出發(fā)。講課語(yǔ)言要盡量幽默，內(nèi)容不得分析過(guò)細(xì)，提問(wèn)做到有的放矢，啟發(fā)到位，但又要做到重點(diǎn)突出，與考試題型相似。布置作業(yè)要注重資料練習(xí)與基礎(chǔ)訓(xùn)練相結(jié)合，但又不得數(shù)量過(guò)多，免得學(xué)生產(chǎn)生無(wú)味和厭學(xué)情緒。作文是每個(gè)老師和同學(xué)都感到頭痛的問(wèn)題，為了培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，我采用了命題日記的形式來(lái)練筆，開始學(xué)生每天只寫幾十個(gè)字的精華語(yǔ)句、名言名句，讓他們感受精妙語(yǔ)句的魅力。之后叫學(xué)生抄一些中學(xué)生作文，讓他們感受別人的作文和自己的感受差距不大，自己也能學(xué)寫這樣的文章。最后就引導(dǎo)學(xué)生走入自己的命題日記道路上來(lái)，把
生活中的人、事、物作為命題的范圍，讓學(xué)生做到有話可說(shuō)，有話可寫。這樣一來(lái)，學(xué)生就發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)并不可怕，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣自然而然的產(chǎn)生了。
3、讓學(xué)生擁有成就感。
每個(gè)人都希望自己獲得成功。學(xué)生也不例外，他們渴望自己被同學(xué)、被老師、被家長(zhǎng)關(guān)注，同時(shí)也渴望自己取得好的成績(jī)，在他人面前展現(xiàn)自己。在語(yǔ)文教學(xué)中，我會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，做到因材施教，讓他們的閃光點(diǎn)得到綻放。常言：哀莫大于心死。后進(jìn)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中如果得不到老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷，那么他們就會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣（本班李梅本次考試中的表現(xiàn)正好就體現(xiàn)了這一點(diǎn)）。在語(yǔ)文教學(xué)中，我不會(huì)吝嗇自己的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我會(huì)盡量讓學(xué)生找到自信感、成就感�！百p識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。”為了讓更多的學(xué)生獲得成就感，我讓學(xué)生出復(fù)習(xí)題，搞生字、詞語(yǔ)記憶比賽，寫生活日記，佳作張貼在班級(jí)文化天地------新視窗里，讓不同層次的學(xué)生都有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，獲得成就感。學(xué)生有了成就感，就有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性、主動(dòng)性。
4.利用作文，進(jìn)行理想教育
本班學(xué)生自初一第二學(xué)期開始，每學(xué)期第一篇作文話題都是理想。通過(guò)反復(fù)的理想教育，讓每位學(xué)生都想著做一個(gè)有理想的人，并時(shí)刻記得為自己的理想而奮斗。在作文的批改中只對(duì)學(xué)生的寫作情況做簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)，更多的是進(jìn)行鼓勵(lì)和啟發(fā)，讓孩子永遠(yuǎn)都不要忘記心中的理想，哪怕這個(gè)理想對(duì)有些學(xué)生來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。
5、師生共拼搏，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
沒(méi)有了戰(zhàn)場(chǎng)就沒(méi)有了拼搏。在每次考試前，我都會(huì)和學(xué)生共同制定奮斗目標(biāo)，考后和學(xué)生一起分析，評(píng)價(jià)，總結(jié)，這樣師生之間互相了解。同時(shí)時(shí)刻將自己的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行交流。讓學(xué)生明白老師每天和他們一樣也在學(xué)習(xí)拼搏。教師們的公開課、示范課、觀摩課等不僅是對(duì)老師們的業(yè)務(wù)能力的考察，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)能力的具體體現(xiàn)。
其實(shí)，語(yǔ)文教學(xué)的道路永遠(yuǎn)漫長(zhǎng)而艱辛，只要我們努力了，付出了，收獲自然是會(huì)到來(lái)的。相信通過(guò)我的不斷努力和改進(jìn)，龍門中學(xué)的教育教學(xué)工作一定會(huì)去的不斷進(jìn)步的。
對(duì)于本人上面發(fā)言中存在的不足和失誤，望各位同仁提出寶貴意見，本人悉心恭聽，竭力改進(jìn)。
在2015屆初三年級(jí)月考總結(jié)暨中考誓師大會(huì)上的講話
同學(xué)們，老師們：
歲月總是從不為人的怠惰而停步；時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了四月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽(yáng)，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃
江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐�！耙蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的生機(jī)，去譜寫新的輝煌！
這付出與收獲所蘊(yùn)藏的深層內(nèi)涵，留待我們?cè)趫?chǎng)的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
上周的第一次調(diào)研考試及結(jié)果的公布應(yīng)該讓我們懵懵懂懂的頭腦來(lái)一個(gè)徹底的覺(jué)醒。一個(gè)新的學(xué)期的一個(gè)新的起點(diǎn)，由于我們的麻木起跑太慢，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)較晚，思想的動(dòng)蕩，身心的疲憊已經(jīng)使我們?cè)粤撕艽蟮囊粋�(gè)跟頭：調(diào)研成績(jī)?nèi)昙?jí)400分以上的僅僅66人，450分以上的只有10人，500分以上的為0.這個(gè)結(jié)果雖說(shuō)在意料之中，但還是有點(diǎn)失望。因?yàn)楸M管每年的九年級(jí)第一次調(diào)研成績(jī)大抵如此，但作為我們這個(gè)八年級(jí)升級(jí)時(shí)幾乎每一科都在教育局排行中金榜題名的年級(jí)不得不令人心痛和深思。我們這一屆有稍微特殊，一是首次體育總分增加到50分，并且相同分值的要求標(biāo)準(zhǔn)提高；二是實(shí)驗(yàn)考試項(xiàng)目比前兩年（前兩年的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目完全相同）有所更新；三是在前兩年參加中招考試的考生都是8000人左右，而今年增加到9000多人。這些都充分說(shuō)明了我們這一屆學(xué)生錄取分?jǐn)?shù)線要高，中考難度要大，競(jìng)爭(zhēng)力也更強(qiáng)！但是，同學(xué)們，有一句話叫做“天塌砸大家”，我們決不能因?yàn)檫@些客觀條件而喪失信心、自暴自棄，反而我們應(yīng)該更高要求自己、更加勇敢面對(duì)。第一次調(diào)研考試不管成績(jī)?nèi)绾危吘篃o(wú)法挽回，我們只
有靜下心來(lái)，認(rèn)真分析失分的科目及其失分的原因，對(duì)癥下藥，才能避免在本周末的第二次調(diào)研考試中重蹈覆轍。同學(xué)們，既然在起點(diǎn)由于一時(shí)的疏忽和閃失晚了一步，就應(yīng)該在前進(jìn)的過(guò)程中奮起直追，更應(yīng)該在最后的沖刺拼命一搏！所以，同學(xué)們，端正積極的學(xué)習(xí)心態(tài)吧。心態(tài)決定命運(yùn)。端正心態(tài)才能在困難中看到美好，才能釋放巨大潛能，達(dá)到人生的頂峰；盲無(wú)目的、在消極中徘徊，只會(huì)受到致命的懲罰。
同學(xué)們，好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！現(xiàn)在，你看到此刻的天空依然明凈，此刻的春風(fēng)正似溫柔的河水流淌，此刻你正和煦的陽(yáng)光下徜徉，但是，人生并不因此而一勞永逸！鍥而不舍、力挫群雄、勇攀高峰，才是我們的生活激-情！
一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人曾有過(guò)登臨山顛的豪邁，揮筆寫下了一首快詩(shī)來(lái)勵(lì)志，此詩(shī)被后人譽(yù)為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩(shī)人的聲音也隨之穿越時(shí)空，至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩(shī)大家應(yīng)該記得吧？對(duì)，那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，就是“一定要無(wú)畏地攀登到達(dá)山的最頂峰，看盡眾山后，才覺(jué)出它們的渺小，甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時(shí)回首，早已不是什么最美的風(fēng)景，不但渺小，而且是可笑的了。”這就是成大氣候，成大學(xué)問(wèn)，有大出息者的胸襟與抱負(fù)，他們的胸襟與抱負(fù)，早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬(wàn)漉”，“吹盡狂沙”的不倦拚搏。正因?yàn)闊o(wú)視人生中暫時(shí)的自得自安，不愿在短暫的滿足中自?shī)首詷?lè)，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅(jiān)，以一種磅礴的氣勢(shì)和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界！
同學(xué)們，三年前，你們還是一群稚氣未脫的少年，帶著父母的希望和囑托來(lái)到了華龍學(xué)校。轉(zhuǎn)眼間，三年的光陰只剩。三年的初中學(xué)習(xí)已到了緊要關(guān)頭，中考決戰(zhàn)將臨，盡管時(shí)光苦短，畢竟還有七旬。我希望我們大家都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，我希望每一位同學(xué)都能把理想實(shí)現(xiàn)。
今天，我們站在這樣的春天，我在這樣的時(shí)空發(fā)言，只為表達(dá)一個(gè)思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽(yáng)中游離的雙眼，即便妒嫉與羨慕，自卑與自責(zé)，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來(lái)藏在心間。然后，抬起頭，挺起胸，勇敢無(wú)畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己美好的生存空間。我相信，這個(gè)“團(tuán)結(jié)拼搏迎中考”的誓師大會(huì)將激勵(lì)我們老師和同學(xué)，切實(shí)抓緊從今天開始到中考僅剩的70天時(shí)間，充分發(fā)揮教師群體的重大作用和學(xué)生個(gè)體的最高熱情，全身心地投入到中考復(fù)習(xí)中，力爭(zhēng)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師和學(xué)校的殷切期望。
今天是一個(gè)特別的日子，也注定是一個(gè)難忘的日子，在這里舉行隆重的70天沖刺誓師大會(huì)。什么是誓師？我以為，它是無(wú)敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢(shì)待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不獲成功誓不還”的莊嚴(yán)承諾。我預(yù)祝同學(xué)們以今天的誓師大會(huì)為起點(diǎn)，70天后夢(mèng)想成真、高歌凱旋。我想在同學(xué)們出征之際，給同學(xué)們提四點(diǎn)希望，供大家參考。
第一，希望同學(xué)們樹立中考必勝的信心和勇氣。信心對(duì)于一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的作用。同學(xué)們完全有理由對(duì)未來(lái)的中考充滿信心，因?yàn)榻?jīng)過(guò)上學(xué)期五個(gè)月的努力，我們已經(jīng)打下了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；因?yàn)槿A龍學(xué)子的潛力和實(shí)力往往在一輪、二輪復(fù)習(xí)中發(fā)揮得淋漓盡致；因?yàn)槲覀儞碛幸恢С钥嗄蛣�、能拼善打、�?lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，他們將與大家同甘共苦、風(fēng)雨同舟。我們成績(jī)較好的同學(xué)，你們千萬(wàn)不能驕傲，查查自己有沒(méi)有薄弱一點(diǎn)的學(xué)科，有沒(méi)有掌握得還不夠牢固的知識(shí)點(diǎn)，想想考試中會(huì)有哪些失誤，現(xiàn)在彌補(bǔ)還來(lái)得及。只有各門學(xué)科齊頭并進(jìn)，才能奪得高分。同學(xué)們，中考奪魁，蟾宮折桂，我們對(duì)你們寄托著厚望。平時(shí)成績(jī)中等的同學(xué)，要知道中考是初中畢業(yè)的考試，不是學(xué)科競(jìng)賽，沒(méi)有什么高難度的題目，我們只要抓住這最后70天的時(shí)光，認(rèn)真疏理，查漏補(bǔ)缺，一樣能在中考中取得好成績(jī)。在華龍學(xué)校歷屆中考中，超常發(fā)揮的例子太多了，中等學(xué)生得高分大有人在，中考奪高分，我們對(duì)你們充滿了希望。還有一部分同學(xué)，
盡管目前成績(jī)不夠理想，但只要我們努力，想想看，比起全縣一大批管理松懈、教學(xué)成績(jī)相對(duì)落后的兄弟學(xué)校的學(xué)生，你們比起他們我們應(yīng)該看到光明，比起他們，你們沒(méi)有理由不珍惜今天。你們應(yīng)該堅(jiān)信：我能行！中考取得好成績(jī)，我們認(rèn)為你們同樣有指望。當(dāng)然，這一切，都是立足于大家這最后70天的努力拼搏。同學(xué)們，請(qǐng)記住：掃除無(wú)用的思想，掃除悲觀的思想，掃除到頂?shù)乃枷�，掃除無(wú)所謂的思想，正確把握實(shí)現(xiàn)最后沖刺的科學(xué)方法。我想對(duì)同學(xué)們提出“四要四不要”：要全不要偏，要細(xì)不要粗，要實(shí)不要浮，要穩(wěn)不要急。
同學(xué)們，在這中考沖刺階段，相信老師、家長(zhǎng)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。同學(xué)們，請(qǐng)擦干眼淚、拋開憂傷，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！
第二，希望同學(xué)們采取科學(xué)合理的策略和方法�？茖W(xué)的方法、合理的策略可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效益。因此，最后的70天如何利用，需要好好考慮，認(rèn)真謀劃。我認(rèn)為，同學(xué)們要做好以下三方面工作：一是增強(qiáng)計(jì)劃性�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。我們的同學(xué)也要針對(duì)所剩的70天認(rèn)真制訂“沖刺計(jì)劃”，在這70天，我該怎么學(xué)？如何學(xué)？對(duì)于自由支配的時(shí)間該怎樣合理利用？哪一段時(shí)間寫語(yǔ)數(shù)英，哪一段時(shí)間做物理化學(xué)，哪一段時(shí)間看政史等，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)，以提高效率，保證實(shí)效。二是加強(qiáng)反思和總結(jié)。這一點(diǎn)對(duì)于復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)尤為重要。一輪、二輪復(fù)習(xí)的一個(gè)重要特點(diǎn)是要求同學(xué)們及時(shí)整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識(shí)，形成面，連成線，織成網(wǎng)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。對(duì)于作業(yè)和考試中做錯(cuò)的題目，最好摘錄到錯(cuò)題集上，予以認(rèn)真的反思、領(lǐng)悟，并注意把它們與以前做過(guò)的題目加以比較、對(duì)照，以求舉一反三、解類旁通。三是把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個(gè)早讀，上好每一節(jié)課，弄懂每一個(gè)題目，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。
第三，希望同學(xué)們要有吃苦耐勞的精神和品質(zhì)。有人把初三比作“苦難的天堂”，
把中考比作“黑色的六月”，我要說(shuō)，剩下的70天大家更要做好吃大苦的準(zhǔn)備，要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，埋頭苦學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。蒼天不負(fù)苦心人，大家最終一定會(huì)得到豐厚的回報(bào)。
第四，希望同學(xué)們要有堅(jiān)持到底的耐力與拼勁。如果把中考比作一次馬拉松長(zhǎng)跑，那么過(guò)去的日子里，我們已經(jīng)跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，裁判已吹響了沖刺的哨聲，此時(shí)我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關(guān)，加速前進(jìn)，這樣才能直達(dá)終點(diǎn)，取得勝利。如果我們知難而退、退縮不前，或松下勁來(lái)、不思進(jìn)取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠(yuǎn)垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不達(dá)終點(diǎn)誓不罷休的勇士！
同學(xué)們，一位著名作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步。”這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。一百個(gè)愿望，一千個(gè)計(jì)劃，一萬(wàn)個(gè)決心，不如一個(gè)行動(dòng)！我認(rèn)為，接下來(lái)的70天如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)遇，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化著動(dòng)力吧，只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！同學(xué)們，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜，六月的笑臉會(huì)更加燦爛。預(yù)祝大家取得輝煌的成績(jī)！！用70天給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用70天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用70天為關(guān)愛(ài)你的人添加一個(gè)“驚喜”。
謝謝大家！
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