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培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神活動(dòng)方案
第一章：沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì) 第一講：授人以漁：打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
第二講：如何使1+1＞2：打造協(xié)作型團(tuán)隊(duì)
第三講：沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展：打造創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì) 第四講：物競(jìng)天擇，適者生存：打造競(jìng)爭(zhēng)型團(tuán)隊(duì)
第二章：先問(wèn)你為團(tuán)隊(duì)做了什么——盡職、盡責(zé)、盡心
第三章：溝通、溝通、再溝通——積極溝通才能有效合作
第四章：讓員工在團(tuán)隊(duì)中更杰出——有效激勵(lì)
第五章：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)——以身作則
下面今天主要學(xué)習(xí)第一章：沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
一、授人以漁：打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
給一個(gè)人一條魚，你只能喂飽他一天；教會(huì)一個(gè)人釣魚，才能使他一輩子不會(huì)挨餓。作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，不但要自己會(huì)釣魚，還要教會(huì)員工釣魚。給人以魚只能使他“做對(duì)了事情”，授人以漁則可以使他“以正確的方法做事情�！辈粌H要做正確的事，還要正確地做事，這是活到老也要學(xué)到老的事。
二、如何使1+1＞2：打造協(xié)作型團(tuán)隊(duì)
故事一、在遠(yuǎn)古的時(shí)候，上帝創(chuàng)造了人類。隨著人的增多，上帝開始擔(dān)憂，他怕人類不團(tuán)結(jié)，會(huì)造成世界大亂，從而影響他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人們之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的意識(shí)，上帝做了一個(gè)試驗(yàn)：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味
的食物，但是，卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長(zhǎng)的筷子，要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費(fèi)。
試驗(yàn)開始了，第一批人各自為政，只顧拼命地用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長(zhǎng)，總是無(wú)法夠到自己的嘴，而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶，造成了食物極大的浪費(fèi)。上帝看到此，搖了搖頭，感到失望。 輪到第二批人類開始了，他們一上來(lái)并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里，然后，由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，人們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)吃掉了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，為此感到希望。 最后上帝在第一批人類的背后貼上五個(gè)字，叫“利己不利人”；而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字叫“利人又利己”！
故事二、一個(gè)外企招聘白領(lǐng)職員，吸引了不少人前去應(yīng)聘。應(yīng)聘者中有本科生，也有研究生，他們頭腦聰明、博學(xué)多才，是同齡人中的佼佼者。 聰明的董事長(zhǎng)知道，這些學(xué)生有淵博的知識(shí)做后盾，書本上的知識(shí)是難不倒他們的，于是，公司人事部就策劃了一個(gè)別開生面的招聘會(huì)。招聘開始了，董事長(zhǎng)讓前六名應(yīng)聘者一起進(jìn)來(lái)，然后發(fā)了15元錢，讓他們?nèi)ソ稚铣燥�。并且要求，必須保證每個(gè)人都要吃到飯，不能有一個(gè)人挨餓。
六個(gè)人從公司里出來(lái)，來(lái)到大街拐角處的一家餐廳。他們上前詢問(wèn)就餐情況，服務(wù)員告訴他們，雖然這兒米飯、面條的價(jià)格不高，但
是每份最低也得3元。他們一合計(jì)，照這樣的價(jià)格，六個(gè)人一共需要18元，可是現(xiàn)在手里只有15元，無(wú)法保證每人一份。于是，他們垂頭喪氣地出了餐廳�；氐焦�，董事長(zhǎng)問(wèn)明情況后搖了搖頭，說(shuō)：“真的對(duì)不起，你們雖然都很有學(xué)問(wèn)，但是都不適合在這個(gè)公司工作。其中一人不服氣地問(wèn)道：“15元錢怎么能保證六個(gè)人全都吃上飯？”董事長(zhǎng)笑了笑說(shuō)：“我已經(jīng)去過(guò)那家餐廳了，如果五個(gè)或五個(gè)以上的人去吃飯，餐廳就會(huì)免費(fèi)加送一份。而你們是六個(gè)人，如果一起去吃的話，可以得到一份免費(fèi)的午餐，可是你們每個(gè)人只想到自己，從沒有想到凝聚起來(lái)，成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，你們都是以自我為中心、沒有一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)合作精神的人。所以說(shuō)他們失敗了。
三.沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展：打造創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)
海爾文化精髓之一就是它的創(chuàng)新精神。從1984年引進(jìn)德國(guó)利勃海爾公司一個(gè)212的電冰箱生產(chǎn)技術(shù)，經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展，到2000年，已形成了69大系列10800多個(gè)規(guī)格品種的產(chǎn)品。海爾現(xiàn)在平均每天可推出1.3個(gè)新品種，平均每天申請(qǐng)國(guó)家專利2.5個(gè)，海爾是中國(guó)擁有專利最多的企業(yè)。像海爾這么多的創(chuàng)新，絕不是幾個(gè)工程師能搞成的，而在于他們有一個(gè)創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)人人創(chuàng)新。1998-2000年的三年間，海爾人一共提了3萬(wàn)多條合理化建議，被采納了17000多條。海爾規(guī)定：工人一年提十條合理化建議，只要被采納了七條，就可以從“合格員工”升為“優(yōu)秀員工”，連許多老工人一年都可以提出十幾項(xiàng)合理化建議。這就是海爾創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)的力量。
四.物競(jìng)天擇，適者生存：打造競(jìng)爭(zhēng)型團(tuán)隊(duì)
國(guó)外一家森林公園曾養(yǎng)殖了幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，而幾年以后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。這大大違背了養(yǎng)殖者的初衷，他們百思不得其解。后來(lái)他們接受建議，買回幾只狼放置在公園里。在狼的追趕捕食下，鹿群只得緊張地奔跑以逃命。這樣一來(lái)，除了那些老弱病殘者被狼捕食外，其它鹿的體質(zhì)日益增強(qiáng)，數(shù)量也迅速地增長(zhǎng)著。
在建立內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的時(shí)候，要注意成員相互之間是競(jìng)爭(zhēng)，而不是斗爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)是在理性的基礎(chǔ)上。我們說(shuō)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，協(xié)作是團(tuán)隊(duì)的核心，但這并不意味著是一潭死水，沒有爭(zhēng)論。而應(yīng)該有爭(zhēng)論，用爭(zhēng)論來(lái)激活團(tuán)隊(duì)的氣氛，激發(fā)成員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
十、游戲名稱：勇于承擔(dān)責(zé)任：面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤；少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯(cuò)了，但沒有勇氣承認(rèn)，因?yàn)楹茈y克服心理障礙；極少數(shù)情況有人站出來(lái)承認(rèn)自己錯(cuò)了。
規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時(shí)，
向右轉(zhuǎn)；喊二時(shí)，向左轉(zhuǎn)；喊三時(shí)，向后轉(zhuǎn)；喊四時(shí)，向前跨一步；喊五時(shí)，不動(dòng)。
當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
做幾個(gè)回合后，提問(wèn)：這個(gè)游戲說(shuō)明什么問(wèn)題？
游戲說(shuō)明：
1、兩人面對(duì)面
2、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里？”
3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰；3個(gè)問(wèn)題之后，雙方互換。
無(wú)敵風(fēng)火輪-團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技訓(xùn)練活動(dòng)方案
一、活動(dòng)引言
一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是不能沒有凝聚力的。如果像一盤散沙，這個(gè)團(tuán)隊(duì)也就沒有了它本身的意義。也就是說(shuō)，團(tuán)隊(duì)需要凝聚力。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果有了很強(qiáng)的凝聚力，那么它將會(huì)無(wú)往不勝，團(tuán)結(jié)是最重要的。團(tuán)隊(duì)的凝聚力需要成員共同經(jīng)歷一些事情逐漸形成，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力就是要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員間的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)班級(jí)的核心力量，這個(gè)團(tuán)體的好與壞直接決定著整個(gè)團(tuán)隊(duì)是否有凝聚力。因此，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神是班級(jí)建設(shè)的重中之重。
二、活動(dòng)目的
1. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的一致、密切合作、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。 2. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力； 3. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任和理解。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)主題：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者成員的團(tuán)隊(duì)精神
(二)活動(dòng)口號(hào)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，齊力斷金
(三)活動(dòng)對(duì)象：協(xié)會(huì)新招成員
(五)活動(dòng)步驟：
（1）成立策劃小組，完成活動(dòng)策劃書。
（2）確定活動(dòng)主題、模式、流程等基本情況。
（3）確定場(chǎng)地，制作噴繪/海報(bào)，購(gòu)買活動(dòng)道具。
（4）活動(dòng)當(dāng)天，由**主持活動(dòng)，協(xié)會(huì)老成員進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備并參與比賽。
（5）分別對(duì)獲勝和失敗隊(duì)伍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。
四、活動(dòng)所需資源
各新招成員的協(xié)助，制作宣傳噴繪/海報(bào)、一天的時(shí)間的場(chǎng)地的使用，準(zhǔn)備報(bào)紙，膠帶等活動(dòng)道具。附：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技訓(xùn)練活動(dòng)——無(wú)敵風(fēng)火輪
活動(dòng)所需道具：
1、報(bào)紙60張以上； 2、膠帶3卷 每個(gè)隊(duì)用提供的材料將報(bào)紙圍成一個(gè)可以行進(jìn)的履帶式的環(huán)，要求本組所有成員在規(guī)則活動(dòng)任務(wù)： 要求下走完規(guī)定的路程，以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為優(yōu)勝。
五、活動(dòng)規(guī)則
1、各組統(tǒng)一在風(fēng)火輪內(nèi)站好，由裁判統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā)；
2、行進(jìn)途中，風(fēng)火輪必須垂直地面,不能將所提供的報(bào)紙剪裁、折疊，報(bào)紙必須緊密相連；
3、所有組員必須在圈內(nèi)，身體的任何部分不得直接接觸地面，如有違規(guī)接觸地面的組員，第一個(gè)警告，第二個(gè)活動(dòng)后罰20個(gè)抱頭蹲起，第三個(gè)全組淘汰，取消比賽資格；
4、行進(jìn)過(guò)程中若風(fēng)火輪斷裂必須在原地修復(fù)，在裁判許可后才可以繼續(xù)行進(jìn)。此時(shí)隊(duì)員可以接觸地面但不能阻擋他組行進(jìn)的路線，否則將被取消比賽資格；
5、出發(fā)前，所有風(fēng)火輪不得超出起點(diǎn)線，以風(fēng)火輪全部通過(guò)終點(diǎn)線為項(xiàng)目截止時(shí)間；
6、完全服從裁判原則。
網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)協(xié)會(huì)宣：來(lái)者能戰(zhàn)，戰(zhàn)者能勝。
團(tuán)隊(duì)精神,成就大業(yè)德育課活動(dòng)方案
時(shí) 間：
主 持 人：
組 員：
參加人員： 班主任12藝術(shù)班全體同學(xué)
地 點(diǎn)：
開展形式： 游戲、演講、討論、歌曲演唱、詩(shī)歌朗誦
一 、本次主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
1、游戲：解手鏈（合作精神最重要）
形式：10人一組為最佳
時(shí)間：15分鐘
對(duì)象：全體人員
操作程序：
(1)主持人讓每組圈著站成一個(gè)向心圈
(2)主持人說(shuō)：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手；現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。
(3)告訴大家一定會(huì)解開，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。
(4)假如過(guò)程中實(shí)在解不開，主持人可答應(yīng)隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
主持人：在這次小游戲當(dāng)中讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
2、開場(chǎng)白（主持人宣讀）
主持人：俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。一個(gè)人考入大學(xué)主要靠的是分
數(shù)，而一個(gè)人步入社會(huì)站穩(wěn)腳跟，并最終取得成功，靠的是能力�！芭c人合作”是人生存的最基本、最重要的能力。世界是由各種各樣的人組成的，就像彩虹是由七種顏色組成的一樣。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)與不同的人相處，才能適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)。
3、主持人提出本次班會(huì)所要解決的幾個(gè)問(wèn)題：
(1)現(xiàn)代社會(huì)團(tuán)隊(duì)精神成為企業(yè)立于不敗之地的必要條件，進(jìn)入大學(xué)的我們，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有什么樣的理解和感觸？團(tuán)隊(duì)精神的重要性是什么？
(2)團(tuán)隊(duì)精神的真諦是什么？我們要怎么樣才能具備團(tuán)隊(duì)精神的素質(zhì)要求？
(3)新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)、新事業(yè)每個(gè)人都渴望成功。如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神？
4、主要內(nèi)容：
主持人：同學(xué)們，企業(yè)與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不僅僅是技術(shù)和員工的個(gè)人能力的卓越，更重要的是體現(xiàn)在什么？
同學(xué)：團(tuán)隊(duì)精神。
主持人：現(xiàn)代社會(huì)團(tuán)隊(duì)精神成為企業(yè)立于不敗之地的必要條件，進(jìn)入大學(xué)的我們，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有什么樣的理解和感觸？團(tuán)隊(duì)精神的重要性是什么？有請(qǐng)本次班會(huì)協(xié)作成員栗明談?wù)勀銓?duì)團(tuán)隊(duì)精神有什么樣的感觸、理解和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
栗明：第一，在團(tuán)隊(duì)與成員之間的關(guān)系上。團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)烈歸屬感，團(tuán)隊(duì)成員把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成“家”，把自己的前途與團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)系在一起，愿意為團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)奮斗。團(tuán)隊(duì)成員極具團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，在處理個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)利益的關(guān)系時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員采取團(tuán)隊(duì)利益優(yōu)先的原則，個(gè)人服從團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)與其成員結(jié)成牢固的命運(yùn)共同體，共存共榮。
第二，在團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系上。團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)為成員之間的相互協(xié)作。團(tuán)隊(duì)成員彼此間利益共享，相互寬容，彼此信任。在工作上互相協(xié)作，在生活上彼此關(guān)懷。團(tuán)隊(duì)成員和-諧相處，凝聚力強(qiáng)，追求團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效。
第三，在團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)事務(wù)的態(tài)度上。團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)事務(wù)的全心投入。團(tuán)隊(duì)充分調(diào)動(dòng)成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓成員參與管理、決策。團(tuán)隊(duì)成員在處理團(tuán)隊(duì)事物時(shí)盡職盡責(zé)，充滿活力，洋溢熱情。
我覺得團(tuán)隊(duì)的重要性是一個(gè)集體具有的共同價(jià)值觀和道德理念在集體文化上的反映并且要互相關(guān)心、互相幫助和努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)。團(tuán)隊(duì)精神是集體的靈魂。一個(gè)群體不能形成團(tuán)隊(duì)，就是一盤散沙；一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有共同的價(jià)值觀，就不會(huì)有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，當(dāng)然就不會(huì)有戰(zhàn)斗力；一個(gè)集體沒有靈魂，就不會(huì)具有生命的活力。
主持人：（總結(jié)栗明同學(xué)的發(fā)言，請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，闡述自己的觀點(diǎn)）
主持人：可見團(tuán)隊(duì)合作對(duì)我們有多重要，我們應(yīng)該認(rèn)真而且積極的對(duì)待。團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。
主持人：團(tuán)隊(duì)精神的真諦是什么？我們要怎么樣才能具備團(tuán)隊(duì)精神的要求？（下面有請(qǐng)?zhí)镓S、袁泉、談?wù)勛约旱睦斫猓?/p>
田豐：我個(gè)人認(rèn)為 團(tuán)隊(duì)精神的真諦要的是齊心，要的是彼此之間的鼓勵(lì)和支持，而不是彼此之間的互相猜疑。這就要求：
第一，善于看到他人之長(zhǎng)。一個(gè)人只有把自己融入集體中，才能最大程度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，完善自己的人生。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處，只關(guān)注缺點(diǎn)很容易導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員間的矛盾，從而破壞團(tuán)隊(duì)成員間的和-諧關(guān)系，影響團(tuán)隊(duì)合作。只有采用欣賞的態(tài)度，對(duì)于他人的長(zhǎng)處大聲贊美，對(duì)于他人的缺點(diǎn)以誠(chéng)懇幫助人的態(tài)度私下交談，這樣才能很好地體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。
第二，要看清自己的位置。
第三，要善于自我控制。當(dāng)你被-迫與自己不喜歡的人合作時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：(1)要忍讓。寧可自己受些委屈或吃點(diǎn)虧，也不要為小事與對(duì)方爭(zhēng)個(gè)臉紅脖子粗，甚至頭破血流。
(2)要主動(dòng)接受對(duì)方。你可以伸出友好的手，主動(dòng)和對(duì)方打招呼。對(duì)方原來(lái)可能懷有的對(duì)你的戒備心或敵意就可能化解。你很客氣地提出的一些問(wèn)題，他們就可能會(huì)加以注意和改進(jìn)。
(3)要把你想像成對(duì)方。站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，就可能體會(huì)他們的想法，從而修正自己的一些不正確的做法。這樣有助于雙方關(guān)系的改善。(4)要接受他人的獨(dú)特個(gè)性。不要妄圖改變?nèi)巳硕加衅鋫�(gè)性這個(gè)事實(shí)，接受對(duì)方的本來(lái)面目，對(duì)方也會(huì)尊重你的本來(lái)面目。切忌不要強(qiáng)迫別人接受你的觀念。(5)要去想對(duì)方做對(duì)了的事。對(duì)方也不是總是那么招你煩的，他們也有好的一面，試著去發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。(6)要以自己的言行去感化對(duì)方，影響對(duì)方。要注意自己的態(tài)度和方式，切不可弄巧成拙。
袁泉：我個(gè)人認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神的真諦是擁有向心力、凝聚力、使上下齊心，鍥而不舍的精神。主要體現(xiàn)在：要有互助和-諧，團(tuán)結(jié)友善，犧牲和奉獻(xiàn)的精神,可以說(shuō)這是團(tuán)隊(duì)的精神支柱,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有犧牲精神，每個(gè)人都斤斤計(jì)較個(gè)人得失，沒有把眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)些，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一盤散沙。我們具備了犧牲精神，但是我們不知道做什么，不知道自己想要什么，所有事情顯得那么混亂，沒有任何流程可循，這是出了什么問(wèn)題呢？ 溝通，良好的溝通是一個(gè)團(tuán)隊(duì)做事前所必須進(jìn)行的。我們必須在思想上達(dá)成一致才能事半功倍，所向披靡，否則只能南轅北轍，徒勞無(wú)功。我們具備了犧牲精神，也進(jìn)行了行之有效的溝通，為什么我們還是沒有成功呢？我們做錯(cuò)了什么？我們?cè)撛趺醋瞿兀?也許是執(zhí)行力的問(wèn)題吧!
5、所有同學(xué)齊唱歌曲《相親相愛一家人》
歌詞：
我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，
我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，
我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，
我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望。哦！
我喜歡快樂(lè)時(shí)馬上就想要和你一起分享，
我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱，
我喜歡生氣時(shí)就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大，
我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家。
因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
相親相愛的一家人，
有緣才能相聚，
有心才會(huì)珍惜，
何必讓滿天烏云遮住眼睛。
因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
相親相愛的一家人，
有福就該同享，有難必然同當(dāng)，
用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。
我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉，
我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐，
我喜歡一出門就為了個(gè)人和世界的美好打拼，
我喜歡一家人夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造。哦！
當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，
當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱，
當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，
當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
相親相愛的一家人，
有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，
何必讓滿天烏云遮住眼睛。
因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
相親相愛的一家人，
有福就該同享，有難必然同當(dāng)，
用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。
處處為你憂心，一直最憂我情，
請(qǐng)你相信這份感情值得感激，哦
因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
相親相愛的一家人，
有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，
何必讓滿天烏云遮住眼睛。
因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
相親相愛的一家人，
有福就該同享，有難必然同當(dāng)，
用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。
主持人：下面我們?cè)倩氐轿覀兊挠懻撝�。由上面的討論中我們知道了我們�?duì)團(tuán)隊(duì)精神感觸、理解和怎么樣才能具備團(tuán)隊(duì)精神的素質(zhì)要求。那么我們大學(xué)生在新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)、新事業(yè)每個(gè)人都渴望成功。如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神？下面由大家討論，分別由：戴楨、田旭東、遇曉剛、王俊祥、白梓呈、孫金寶發(fā)表自己的見解，大家可以向他們提問(wèn)。
拖：我覺得培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，需要每個(gè)同學(xué)的共同參與。樹立起班級(jí)一盤棋的思想。要從大局出發(fā)，凡是有利于班級(jí)的事就要主動(dòng)認(rèn)真地去完成它，力求做得好一點(diǎn)，快一點(diǎn)，想辦法把事情做好，切不可坐失良機(jī)。
拖：要樹立“我為人人，人人為我”的思想。在班級(jí)與班級(jí)之間、同學(xué)與同學(xué)級(jí)之間、這種關(guān)系只有通過(guò)相互協(xié)作、一起合作才能圓滿地完成。要樹立主動(dòng)服務(wù)的思想。在日常當(dāng)中，許多事情不是十全十美的，而一些容易被人們疏忽、或者遺漏的地方又往往是很關(guān)鍵的，這就要求我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，主動(dòng)盡心盡力地幫助他人解決難題。
拖：培養(yǎng)大家的良好道德規(guī)范，道德修養(yǎng)。 培養(yǎng)大家的個(gè)人修養(yǎng)。 培養(yǎng)大家的正確人生價(jià)值、社會(huì)價(jià)值觀念。
拖：我覺得是表達(dá)與溝通能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神中的表達(dá)與溝通能力是非常重要的，不論你做出了多么優(yōu)秀的工作，不會(huì)表達(dá)，不能讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等于白做。我們常說(shuō)“行勝于言”，主要是強(qiáng)調(diào)做人應(yīng)該多做少說(shuō)。你的好想法要盡快讓別人了解。所以要注意培養(yǎng)這方面的能力。抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉表達(dá)能力，積極表達(dá)自己對(duì)各種事物的看法和意見，并掌握與人交流和溝通的藝術(shù)。
拖：我覺得培養(yǎng)自己寬容與合作的品質(zhì)。今天的社會(huì)是集體的社會(huì)，今天的競(jìng)爭(zhēng)是集體的競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)人的價(jià)值在集體中才能得到體現(xiàn)。所以21世紀(jì)的失敗將不是敗于大腦智慧，
而是敗于人際的交互上，成功的潛在危機(jī)是忽視了與人合作或不會(huì)與人合作。集體中的每個(gè)人各有各的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，關(guān)鍵是我們以怎樣的態(tài)度去看待。能夠在平常之中發(fā)現(xiàn)對(duì)方的美，而不是挑他的毛病，培養(yǎng)自己求同存異的素質(zhì)，這一點(diǎn)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。這就需要我們?cè)谌粘Ｉ钪�，培養(yǎng)良好的與人相處的心態(tài)，并在日常生活中運(yùn)用。這不僅是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的需要，而且也是獲得人生快樂(lè)的重要方面。
拖：我覺得要培養(yǎng)自己的全局觀念。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神不反對(duì)個(gè)性張揚(yáng)，但個(gè)性必須與團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)一致，要有整體意識(shí)、全局觀念，考慮團(tuán)隊(duì)的需要。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神要求培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神中的成員互相幫助，互相照顧，互相配合，為集體的目標(biāo)而共同努力。比如要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體，就不能只考慮自己的需要而不關(guān)注別人的感受。要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體，每個(gè)人就不能借口自己有這樣那樣的事情而不參與集體組織的活動(dòng)，否則將會(huì)像一盤散沙，優(yōu)秀集體難以形成，自己也很難從中受益。所以要培養(yǎng)全局觀念。
主持人總結(jié)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，也不是無(wú)原則地搞一團(tuán)和氣。原則、感情與共同的利益和目標(biāo)，是維系一個(gè)團(tuán)隊(duì)的紐帶，少了那一條都不行。團(tuán)隊(duì)精神，是在原則的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，放棄原則，遷就個(gè)別，雖然滿足了個(gè)別人的利益需要，但卻起到誤導(dǎo)作用，由此必然導(dǎo)致人心渙散，從而失去了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，沒有凝聚力，還有什么團(tuán)隊(duì)精神？ 所以每位同學(xué)要以大局觀念為重。
6、詩(shī)歌朗誦：
xx同學(xué)朗誦關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的詩(shī)歌：
我們是團(tuán)隊(duì)
我們是團(tuán)隊(duì)，
每個(gè)人的角色都很重要，
奏響美妙樂(lè)章，
突破自然極限
要我們齊心依靠，
團(tuán)隊(duì)的光芒就會(huì)閃耀！
我們是團(tuán)隊(duì)，
輝煌的創(chuàng)造靠的是心的營(yíng)造
理想的火焰在這里燃燒，
合作精神是我們的法寶，
默契和互助的力量將心環(huán)繞
成功和成就由我們一起創(chuàng)造！
拼搏奮斗我們無(wú)怨無(wú)悔。
7、結(jié)束語(yǔ)：
主持人：小溪只能泛起破碎的浪花，百川海納才能激發(fā)驚濤巨浪，團(tuán)隊(duì)合作的重要性由此可知，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系就如小溪和大海。每個(gè)人都要將自己融入集體，才能發(fā)揮個(gè)人的作用�？傊�，團(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來(lái)講都是不可缺少的精髓。希望此次班會(huì)能使大家對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有更多新的認(rèn)識(shí)，在日后的學(xué)習(xí)生活中與身邊的人多溝通，和他人共事時(shí)認(rèn)真思考自己能為團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn)。
“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”以期達(dá)成本次班會(huì)的團(tuán)結(jié)合作目標(biāo)。然而這絕不是一次班會(huì)就能做到的，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)該功在平時(shí)。真心希望我們大家能夠精誠(chéng)合作，讓團(tuán)隊(duì)精神綻放光彩，早日把我們鉆井0851班打造成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)！
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