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團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)精神活動(dòng)方案
時(shí) 間：
主 持 人：
組 員：
參加人員： 班主任12藝術(shù)班全體同學(xué)
地 點(diǎn)：
開(kāi)展形式： 游戲、演講、討論、歌曲演唱、詩(shī)歌朗誦
一 、本次主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
1、游戲：解手鏈（合作精神最重要）
形式：10人一組為最佳
時(shí)間：15分鐘
對(duì)象：全體人員
操作程序：
(1)主持人讓每組圈著站成一個(gè)向心圈
(2)主持人說(shuō)：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手；現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。
(3)告訴大家一定會(huì)解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。
(4)假如過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，主持人可答應(yīng)隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
主持人：在這次小游戲當(dāng)中讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
2、開(kāi)場(chǎng)白（主持人宣讀）
主持人：俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。一個(gè)人考入大學(xué)主要靠的是分
數(shù)，而一個(gè)人步入社會(huì)站穩(wěn)腳跟，并最終取得成功，靠的是能力。“與人合作”是人生存的最基本、最重要的能力。世界是由各種各樣的人組成的，就像彩虹是由七種顏色組成的一樣。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)與不同的人相處，才能適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)。
3、主持人提出本次班會(huì)所要解決的幾個(gè)問(wèn)題：
(1)現(xiàn)代社會(huì)團(tuán)隊(duì)精神成為企業(yè)立于不敗之地的必要條件，進(jìn)入大學(xué)的我們，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有什么樣的理解和感觸？團(tuán)隊(duì)精神的重要性是什么？
(2)團(tuán)隊(duì)精神的真諦是什么？我們要怎么樣才能具備團(tuán)隊(duì)精神的素質(zhì)要求？
(3)新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)、新事業(yè)每個(gè)人都渴望成功。如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神？
4、主要內(nèi)容：
主持人：同學(xué)們，企業(yè)與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不僅僅是技術(shù)和員工的個(gè)人能力的卓越，更重要的是體現(xiàn)在什么？
同學(xué)：團(tuán)隊(duì)精神。
主持人：現(xiàn)代社會(huì)團(tuán)隊(duì)精神成為企業(yè)立于不敗之地的必要條件，進(jìn)入大學(xué)的我們，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有什么樣的理解和感觸？團(tuán)隊(duì)精神的重要性是什么？有請(qǐng)本次班會(huì)協(xié)作成員栗明談?wù)勀銓?duì)團(tuán)隊(duì)精神有什么樣的感觸、理解和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
栗明：第一，在團(tuán)隊(duì)與成員之間的關(guān)系上。團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)烈歸屬感，團(tuán)隊(duì)成員把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成“家”，把自己的前途與團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)系在一起，愿意為團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)奮斗。團(tuán)隊(duì)成員極具團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，在處理個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)利益的關(guān)系時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員采取團(tuán)隊(duì)利益優(yōu)先的原則，個(gè)人服從團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)與其成員結(jié)成牢固的命運(yùn)共同體，共存共榮。
第二，在團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系上。團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)為成員之間的相互協(xié)作。團(tuán)隊(duì)成員彼此間利益共享，相互寬容，彼此信任。在工作上互相協(xié)作，在生活上彼此關(guān)懷。團(tuán)隊(duì)成員和-諧相處，凝聚力強(qiáng)，追求團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效。
第三，在團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)事務(wù)的態(tài)度上。團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)事務(wù)的全心投入。團(tuán)隊(duì)充分調(diào)動(dòng)成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓成員參與管理、決策。團(tuán)隊(duì)成員在處理團(tuán)隊(duì)事物時(shí)盡職盡責(zé)，充滿活力，洋溢熱情。
我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)的重要性是一個(gè)集體具有的共同價(jià)值觀和道德理念在集體文化上的反映并且要互相關(guān)心、互相幫助和努力自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)。團(tuán)隊(duì)精神是集體的靈魂。一個(gè)群體不能形成團(tuán)隊(duì)，就是一盤散沙；一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有共同的價(jià)值觀，就不會(huì)有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，當(dāng)然就不會(huì)有戰(zhàn)斗力；一個(gè)集體沒(méi)有靈魂，就不會(huì)具有生命的活力。
主持人：（總結(jié)栗明同學(xué)的發(fā)言，請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，闡述自己的觀點(diǎn)）
主持人：可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)合作對(duì)我們有多重要，我們應(yīng)該認(rèn)真而且積極的對(duì)待。團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。
主持人：團(tuán)隊(duì)精神的真諦是什么？我們要怎么樣才能具備團(tuán)隊(duì)精神的要求？（下面有請(qǐng)?zhí)镓S、袁泉、談?wù)勛约旱睦斫猓?/p>
田豐：我個(gè)人認(rèn)為 團(tuán)隊(duì)精神的真諦要的是齊心，要的是彼此之間的鼓勵(lì)和支持，而不是彼此之間的互相猜疑。這就要求：
第一，善于看到他人之長(zhǎng)。一個(gè)人只有把自己融入集體中，才能最大程度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，完善自己的人生。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處，只關(guān)注缺點(diǎn)很容易導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員間的矛盾，從而破壞團(tuán)隊(duì)成員間的和-諧關(guān)系，影響團(tuán)隊(duì)合作。只有采用欣賞的態(tài)度，對(duì)于他人的長(zhǎng)處大聲贊美，對(duì)于他人的缺點(diǎn)以誠(chéng)懇幫助人的態(tài)度私下交談，這樣才能很好地體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。
第二，要看清自己的位置。
第三，要善于自我控制。當(dāng)你被-迫與自己不喜歡的人合作時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：(1)要忍讓。寧可自己受些委屈或吃點(diǎn)虧，也不要為小事與對(duì)方爭(zhēng)個(gè)臉紅脖子粗，甚至頭破血流。
(2)要主動(dòng)接受對(duì)方。你可以伸出友好的手，主動(dòng)和對(duì)方打招呼。對(duì)方原來(lái)可能懷有的對(duì)你的戒備心或敵意就可能化解。你很客氣地提出的一些問(wèn)題，他們就可能會(huì)加以注意和改進(jìn)。
(3)要把你想像成對(duì)方。站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，就可能體會(huì)他們的想法，從而修正自己的一些不正確的做法。這樣有助于雙方關(guān)系的改善。(4)要接受他人的獨(dú)特個(gè)性。不要妄圖改變?nèi)巳硕加衅鋫�(gè)性這個(gè)事實(shí)，接受對(duì)方的本來(lái)面目，對(duì)方也會(huì)尊重你的本來(lái)面目。切忌不要強(qiáng)迫別人接受你的觀念。(5)要去想對(duì)方做對(duì)了的事。對(duì)方也不是總是那么招你煩的，他們也有好的一面，試著去發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。(6)要以自己的言行去感化對(duì)方，影響對(duì)方。要注意自己的態(tài)度和方式，切不可弄巧成拙。
袁泉：我個(gè)人認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神的真諦是擁有向心力、凝聚力、使上下齊心，鍥而不舍的精神。主要體現(xiàn)在：要有互助和-諧，團(tuán)結(jié)友善，犧牲和奉獻(xiàn)的精神,可以說(shuō)這是團(tuán)隊(duì)的精神支柱,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有犧牲精神，每個(gè)人都斤斤計(jì)較個(gè)人得失，沒(méi)有把眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)些，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一盤散沙。我們具備了犧牲精神，但是我們不知道做什么，不知道自己想要什么，所有事情顯得那么混亂，沒(méi)有任何流程可循，這是出了什么問(wèn)題呢？ 溝通，良好的溝通是一個(gè)團(tuán)隊(duì)做事前所必須進(jìn)行的。我們必須在思想上達(dá)成一致才能事半功倍，所向披靡，否則只能南轅北轍，徒勞無(wú)功。我們具備了犧牲精神，也進(jìn)行了行之有效的溝通，為什么我們還是沒(méi)有成功呢？我們做錯(cuò)了什么？我們?cè)撛趺醋瞿兀?也許是執(zhí)行力的問(wèn)題吧!
5、所有同學(xué)齊唱歌曲《相親相愛(ài)一家人》
歌詞：
我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，
我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，
我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，
我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望。哦！
我喜歡快樂(lè)時(shí)馬上就想要和你一起分享，
我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱，
我喜歡生氣時(shí)就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大，
我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家。
因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
相親相愛(ài)的一家人，
有緣才能相聚，
有心才會(huì)珍惜，
何必讓滿天烏云遮住眼睛。
因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
相親相愛(ài)的一家人，
有福就該同享，有難必然同當(dāng)，
用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。
我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉，
我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐，
我喜歡一出門就為了個(gè)人和世界的美好打拼，
我喜歡一家人夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造。哦！
當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，
當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱，
當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，
當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
相親相愛(ài)的一家人，
有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，
何必讓滿天烏云遮住眼睛。
因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
相親相愛(ài)的一家人，
有福就該同享，有難必然同當(dāng)，
用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。
處處為你憂心，一直最憂我情，
請(qǐng)你相信這份感情值得感激，哦
因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
相親相愛(ài)的一家人，
有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，
何必讓滿天烏云遮住眼睛。
因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
相親相愛(ài)的一家人，
有福就該同享，有難必然同當(dāng)，
用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。
主持人：下面我們?cè)倩氐轿覀兊挠懻撝小Ｓ缮厦娴挠懻撝形覀冎懒宋覀儗?duì)團(tuán)隊(duì)精神感觸、理解和怎么樣才能具備團(tuán)隊(duì)精神的素質(zhì)要求。那么我們大學(xué)生在新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)、新事業(yè)每個(gè)人都渴望成功。如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神？下面由大家討論，分別由：戴楨、田旭東、遇曉剛、王俊祥、白梓呈、孫金寶發(fā)表自己的見(jiàn)解，大家可以向他們提問(wèn)。
拖：我覺(jué)得培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，需要每個(gè)同學(xué)的共同參與。樹(shù)立起班級(jí)一盤棋的思想。要從大局出發(fā)，凡是有利于班級(jí)的事就要主動(dòng)認(rèn)真地去完成它，力求做得好一點(diǎn)，快一點(diǎn)，想辦法把事情做好，切不可坐失良機(jī)。
拖：要樹(shù)立“我為人人，人人為我”的思想。在班級(jí)與班級(jí)之間、同學(xué)與同學(xué)級(jí)之間、這種關(guān)系只有通過(guò)相互協(xié)作、一起合作才能圓滿地完成。要樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)的思想。在日常當(dāng)中，許多事情不是十全十美的，而一些容易被人們疏忽、或者遺漏的地方又往往是很關(guān)鍵的，這就要求我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，主動(dòng)盡心盡力地幫助他人解決難題。
拖：培養(yǎng)大家的良好道德規(guī)范，道德修養(yǎng)。 培養(yǎng)大家的個(gè)人修養(yǎng)。 培養(yǎng)大家的正確人生價(jià)值、社會(huì)價(jià)值觀念。
拖：我覺(jué)得是表達(dá)與溝通能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神中的表達(dá)與溝通能力是非常重要的，不論你做出了多么優(yōu)秀的工作，不會(huì)表達(dá)，不能讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等于白做。我們常說(shuō)“行勝于言”，主要是強(qiáng)調(diào)做人應(yīng)該多做少說(shuō)。你的好想法要盡快讓別人了解。所以要注意培養(yǎng)這方面的能力。抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉表達(dá)能力，積極表達(dá)自己對(duì)各種事物的看法和意見(jiàn)，并掌握與人交流和溝通的藝術(shù)。
拖：我覺(jué)得培養(yǎng)自己寬容與合作的品質(zhì)。今天的社會(huì)是集體的社會(huì)，今天的競(jìng)爭(zhēng)是集體的競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)人的價(jià)值在集體中才能得到體現(xiàn)。所以21世紀(jì)的失敗將不是敗于大腦智慧，
而是敗于人際的交互上，成功的潛在危機(jī)是忽視了與人合作或不會(huì)與人合作。集體中的每個(gè)人各有各的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，關(guān)鍵是我們以怎樣的態(tài)度去看待。能夠在平常之中發(fā)現(xiàn)對(duì)方的美，而不是挑他的毛病，培養(yǎng)自己求同存異的素質(zhì)，這一點(diǎn)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。這就需要我們?cè)谌粘Ｉ钪校囵B(yǎng)良好的與人相處的心態(tài)，并在日常生活中運(yùn)用。這不僅是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的需要，而且也是獲得人生快樂(lè)的重要方面。
拖：我覺(jué)得要培養(yǎng)自己的全局觀念。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神不反對(duì)個(gè)性張揚(yáng)，但個(gè)性必須與團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)一致，要有整體意識(shí)、全局觀念，考慮團(tuán)隊(duì)的需要。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神要求培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神中的成員互相幫助，互相照顧，互相配合，為集體的目標(biāo)而共同努力。比如要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體，就不能只考慮自己的需要而不關(guān)注別人的感受。要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體，每個(gè)人就不能借口自己有這樣那樣的事情而不參與集體組織的活動(dòng)，否則將會(huì)像一盤散沙，優(yōu)秀集體難以形成，自己也很難從中受益。所以要培養(yǎng)全局觀念。
主持人總結(jié)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，也不是無(wú)原則地搞一團(tuán)和氣。原則、感情與共同的利益和目標(biāo)，是維系一個(gè)團(tuán)隊(duì)的紐帶，少了那一條都不行。團(tuán)隊(duì)精神，是在原則的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，放棄原則，遷就個(gè)別，雖然滿足了個(gè)別人的利益需要，但卻起到誤導(dǎo)作用，由此必然導(dǎo)致人心渙散，從而失去了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，沒(méi)有凝聚力，還有什么團(tuán)隊(duì)精神？ 所以每位同學(xué)要以大局觀念為重。
6、詩(shī)歌朗誦：
xx同學(xué)朗誦關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的詩(shī)歌：
我們是團(tuán)隊(duì)
我們是團(tuán)隊(duì)，
每個(gè)人的角色都很重要，
奏響美妙樂(lè)章，
突破自然極限
要我們齊心依靠，
團(tuán)隊(duì)的光芒就會(huì)閃耀！
我們是團(tuán)隊(duì)，
輝煌的創(chuàng)造靠的是心的營(yíng)造
理想的火焰在這里燃燒，
合作精神是我們的法寶，
默契和互助的力量將心環(huán)繞
成功和成就由我們一起創(chuàng)造！
拼搏奮斗我們無(wú)怨無(wú)悔。
7、結(jié)束語(yǔ)：
主持人：小溪只能泛起破碎的浪花，百川海納才能激發(fā)驚濤巨浪，團(tuán)隊(duì)合作的重要性由此可知，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系就如小溪和大海。每個(gè)人都要將自己融入集體，才能發(fā)揮個(gè)人的作用�？傊瑘F(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來(lái)講都是不可缺少的精髓。希望此次班會(huì)能使大家對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有更多新的認(rèn)識(shí)，在日后的學(xué)習(xí)生活中與身邊的人多溝通，和他人共事時(shí)認(rèn)真思考自己能為團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn)。
“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”以期達(dá)成本次班會(huì)的團(tuán)結(jié)合作目標(biāo)。然而這絕不是一次班會(huì)就能做到的，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)該功在平時(shí)。真心希望我們大家能夠精誠(chéng)合作，讓團(tuán)隊(duì)精神綻放光彩，早日把我們鉆井0851班打造成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)！
“弘揚(yáng)五四精神,奉獻(xiàn)青春激-情”系列活動(dòng)方案-1
五月花朵盛開(kāi)，是青年蓬勃激昂的象征。為了鼓舞青年教師及學(xué)生，培養(yǎng)和激發(fā)青年教師以及學(xué)生的創(chuàng)新能力，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，豐富校園生活，磨練意志，增進(jìn)溝通。為此，學(xué)校將組織開(kāi)展“弘揚(yáng)五四精神，奉獻(xiàn)青春激-情”五四青年節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：律動(dòng)的青春
二、活動(dòng)時(shí)間：四月下旬—五月下旬
三、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：“攜手青春之路”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
為了讓學(xué)生感受春天大自然的美麗風(fēng)光，享受美好的春日陽(yáng)光，帶領(lǐng)學(xué)生前往上海歡樂(lè)谷踏青，尋找春天。
負(fù)責(zé)人：崔海林 時(shí)間：4月下旬
活動(dòng)二：“放飛青春夢(mèng)想！”國(guó)旗下講話
進(jìn)行以“放飛青春夢(mèng)想！”為主題的國(guó)旗下講話，介紹“弘揚(yáng)五四精神，奉獻(xiàn)青春激-情”系列活動(dòng)方案，鼓勵(lì)青年團(tuán)員弘揚(yáng)革命精神，實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。
負(fù)責(zé)人：陳瑜婕 時(shí)間：5月4日
活動(dòng)三：“張揚(yáng)青春朝氣”五四表彰大會(huì)。
為大力弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民-主、科學(xué)”的五四精神，讓同學(xué)們更好的繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵(lì)在共青團(tuán)工作中的積極分子，舉行五四表彰大會(huì)，評(píng)選出十佳優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯員、優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀護(hù)旗手、先進(jìn)團(tuán)支部等先進(jìn)個(gè)人和集體。
負(fù)責(zé)人：陳瑜婕 時(shí)間：5月4日
活動(dòng)四：“擁抱青春時(shí)代”送祝福活動(dòng)。
在五四青年節(jié)到來(lái)之際，舉行“擁抱青春時(shí)代”送祝福活動(dòng)，為青年教工團(tuán)員送上節(jié)日的問(wèn)候。
負(fù)責(zé)人：陳瑜婕 時(shí)間5月5日
活動(dòng)五：“豐富青春內(nèi)涵”第二期“佳片有約”活動(dòng)。
組織學(xué)生觀看莫氏莊園紀(jì)錄片《神秘的莊園》。并組織學(xué)生參觀全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位——莫氏莊園，讓學(xué)生親臨莊園，感受傳統(tǒng)文化的氣息，體會(huì)江南民居特色。
負(fù)責(zé)人：陳建 時(shí)間：5月6日
活動(dòng)六：“珍惜青春年華”向日葵校園廣播特輯。
以向日葵廣播站為媒體，以“珍惜青春年華”為主題，向全校學(xué)生宣傳五四青年節(jié)的由來(lái)，介紹優(yōu)秀青年，激勵(lì)廣大學(xué)子珍惜青春，珍惜當(dāng)下。
負(fù)責(zé)人：陶婷婷 時(shí)間：5月6日
活動(dòng)七：“砥礪青春心志”團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽。
在2015上半年的入團(tuán)積極分子中開(kāi)展團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽，總結(jié)理論教育階段的學(xué)習(xí)情況,讓廣大新團(tuán)員通過(guò)參與競(jìng)賽,了解更多的團(tuán)知識(shí),進(jìn)一步明確新時(shí)期對(duì)團(tuán)員的基本要求,進(jìn)一步明確共青團(tuán)在營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中的積極作用,切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)!
負(fù)責(zé)人：靳紅娟 時(shí)間5月13日
活動(dòng)八：“碰撞青春智慧”團(tuán)員頭腦風(fēng)暴活動(dòng)。
舉行“碰撞青春智慧”頭腦風(fēng)暴活動(dòng)，學(xué)生憑團(tuán)員證參與有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，主要圍繞團(tuán)知識(shí)、歷史、實(shí)事、軍事、政治、音樂(lè)、生活等方面展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人:陳瑜婕 時(shí)間：5月14日
活動(dòng)九：“燃燒青春激-情”呼啦圈比賽。
為了讓校園生活豐富多彩，讓同學(xué)們更好的感受體育的非凡魅力，由學(xué)生會(huì)社團(tuán)部負(fù)責(zé)，在住校生范圍內(nèi)舉行校第二屆呼啦圈比賽。
負(fù)責(zé)人：魏巍 時(shí)間：5月4日——5月7日
黨支部、校團(tuán)委
2015年4月29日
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