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學(xué)校家長義工工作總結(jié)
本學(xué)期，我校如火如荼地開展了家長義工活動。我們班的家長也積極地參與到家長義工活動中來了。家長義工活動不但能夠開發(fā)家長資源，整合社會力量，使我們的校園更加和-諧，更能使學(xué)生收益更多。
在家長會那天，我們向家長宣傳了家長義工活動，鼓勵家長利用閑暇時間參加到各種義工活動中來，比如：他們可以在校門口帶著微笑迎接上學(xué)的孩子；課間，他們可以在校園內(nèi)巡視，維持秩序；課中，他們可以走進課堂，走上講臺，一展所長……向同學(xué)們介紹各種課內(nèi)外的知識，能豐富學(xué)生們的視野，增長他們的知識，提高他們的能力。熱心的家長們紛紛表示愿意參加到義工活動中來。
五（6）班一位學(xué)生家長笑盈盈地走進教室，給每位小朋友發(fā)了一張彩色的折紙。接著，她耐心地一步一步地教著同學(xué)們。有小朋友們不知下一步該怎么折的時候，該家長馬上走到孩子們的面前耐心地折給他們看。終于，一只惟妙惟肖、活潑可愛的小白兔出現(xiàn)在孩子們手中。接著，她還精心準(zhǔn)備了許多趣味性的知識問答題，同時答對的小朋友能夠得到一張精美的粘紙。孩子們都爭先恐后地回答著問題。下課鈴聲響了，孩子們都不愿下課，不愿家長義工離去。
這學(xué)期的家長義工活動能夠這樣順利地開展，離不開家長的支持和參與�；顒邮辜议L更深刻地感受到教師們的愛崗敬業(yè)，感受到教育孩子不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是全社會的責(zé)任�？粗@些家長們忙碌的身影，我的內(nèi)心除了感動，更感覺到了一種動力。今后要更加努
力地工作，與家長們密切合作，教育好這些可愛的孩子們！
東勝區(qū)第五小學(xué)五（6）班
2015年10月15日
東勝區(qū)鴻波小學(xué)家長義工活動總結(jié)
家長義工活動讓家長很好地參與到了學(xué)校的管理與活動之中，有效地促進了家校溝通。其實，家長應(yīng)是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的重要成員、資源，應(yīng)與學(xué)生、學(xué)校處于同等重要的地位，只是有些學(xué)校和教師的觀念沒有這樣轉(zhuǎn)變、跟進�！稗k人民滿意的教育”，要想讓“人民”（家長）滿意，就應(yīng)讓家長了解并參與到學(xué)校的各項工作當(dāng)中去，更甚者可以獻言獻策。我覺得，家長義工活動對這一問題有很好地促進作用。
我校本學(xué)期開展的家長義工活動比較順利、成功，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、學(xué)校宏觀調(diào)控，班主任、家長選擇空間大
學(xué)期初，德育處根據(jù)一學(xué)期德育工作擬定了家長義工活動的安排表，依照工作進程每周安排兩項內(nèi)容，班主任、家長可自主選擇時間，自主選擇內(nèi)容參加義工活動。這樣做的好處是：學(xué)校整體宏觀調(diào)控，班主任、家長選擇、安排的自主性較強。
（詳細情況見“東勝區(qū)鴻波小學(xué)家長義工活動內(nèi)容安排表”）
二、我校家長義工情況反饋
截止到6月28日統(tǒng)計，我校家長參加各類義工活動260多人次，參加的種類多，活動形式比較正規(guī)：能夠積極參加，活動時能夠留存好照片，活動后可以寫出自己的義工感言。
根據(jù)感言和電話詢問可以反映出以下一些情況：
1.家長樂于參與這樣的活動，因為他（她）們也有迫切了解學(xué)校、班級、老師、學(xué)生的心理需求。
例如，一位六年級的家長在參加完家長參與運動會的義工活動后在感言中寫道：“作為一名家長，我非常關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情況。有了這次做家長義工的機會，給與我對學(xué)校、班級、老師一個全新認識的機會。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校是一所比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，老師們非常有責(zé)任心，班級里的孩子們也比我想象的活潑、團結(jié)。活潑的孩子是快樂的孩子。感謝學(xué)校和老師給與孩子們快樂的童年�！�
2.參加完義工活動后，普遍家長表示更加理解學(xué)校，愿意為學(xué)校、班級各項工作配合的積極性很高。
例如，我校二〃一班的家長在參加完“做老師的好助手”義工活動后說：“很榮幸參加鴻波小學(xué)這次家長義工活動，通過這次活動的參與我親身體會到老師們工作的艱辛�？吹嚼蠋焸儼滋煨量嗔艘惶旌�，放學(xué)后還要面對學(xué)生們那一沓沓的作業(yè)本。每本作業(yè)本上老師都要用紅筆一點點地勾出錯誤所在，哪怕是寫的不夠認真的地方老師也不曾放過。正因為老師們的認真、嚴(yán)謹(jǐn)、負責(zé)，學(xué)生們才有了優(yōu)異的成績！老師您們?yōu)榱撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)可以夜以繼日的工作，為了孩子們的學(xué)習(xí)您們也顧不上照顧自己的孩子。我作為一名學(xué)生的家長對您們的辛苦工作表示真誠的感謝！感謝您們?yōu)樯鐣囵B(yǎng)出一批批的有用人才！并對您們的愛崗、敬業(yè)精神表示欽
佩！”
3.孩子心中有份自豪感。
我校三〃二班的家長在義工感言中寫道：“感謝學(xué)校提供這樣一個讓我們家長關(guān)心教育、支持教育、回報社會的新平臺。通過這個平臺，讓家長義工言傳身教，為學(xué)生樹立行為楷模。我覺得這對孩子的成長有極大的幫助。比如，孩子知道家長義工后，她覺得媽媽能幫助學(xué)校做事，她的自豪感和自信心也增加了不少。”
……
在這學(xué)期里，我校的家長義工活動開展得很順利，但我想這樣的活動還是上級、學(xué)校的政策、安排在引領(lǐng)。什么時候能讓家長組成社團自愿為學(xué)校服務(wù)，參與學(xué)校的各種工作與活動，我想無論從“公益”出發(fā)，還是從“個益”考慮，這才是最高的境界。這樣的難度是很高的，一方面需要社會大氛圍的營造，一方面需要家長素質(zhì)的提高，更需要學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn)讓家長感到幸福、滿意、令人敬佩。讓我們努力吧，期待著這一份美好！
東勝區(qū)鴻波小學(xué)德育處
二〇一三年六月二十九日
學(xué)校義工活動總結(jié)
5月2日，得知家長會將在周三7號下午舉行，同學(xué)們便展開了關(guān)于這個閑出來的下午干什么的討論。想到新的一個月要組織一次義工活動，我便萌生了組織一次義工活動的想法。以前就聽同學(xué)們提過想回自己的小學(xué)看看卻沒有時間，這不正是一次很好的機會嗎？
于是，義工活動的地點定為同學(xué)們的小學(xué)母校，活動內(nèi)容初步定為：1、整理小學(xué)圖書館；2、講時政；3、介紹我們1217的義工活動；4、介紹長郡雙語社團等。
先聯(lián)系了我的母校育英小學(xué)，很遺憾他們周三要春游。我便將打算發(fā)到班級群，請大家多提意見、踴躍報名。同學(xué)們紛紛響應(yīng)，其中吳亦璇、李濟澤、蘭曉煜等很積極地說要去聯(lián)系自己的小學(xué)，建議將活動地點定為他們的母校。最后，考慮到時間及其他各方面因素，將地點定在了博才咸嘉小學(xué)。畢業(yè)于博才咸嘉小學(xué)的舒政杰很熱心地幫忙聯(lián)系好了校方，活動開始時間定為5月7日下午3:30。至此，活動前期準(zhǔn)備基本完成。
活動經(jīng)過
5月7日下午第一節(jié)課下課，報名參加義工活動的三十余名同學(xué)便聚在了一起，整裝待發(fā)。清點好人數(shù)后，我們就出發(fā)了。大部分同學(xué)是搭公交車前往，還有幾名同學(xué)騎自行車去。在車上我們簡單地分配了下任務(wù)：全體同學(xué)分為三組，組長分別是舒政杰、彭嘉軒、李延華。三個小組分別進入到博才小學(xué)六年級的三個班級，向他們講述我們長郡雙語的中學(xué)生活、我們1217班的義工活動、小升初的注意事項，并介紹一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法。同時，還落實了負責(zé)拍照的同學(xué)周貝怡、雷小溪、吳亦璇、江文等。萬事俱備，只欠東風(fēng)。
不多久，我們就來到了博才咸嘉小學(xué)三個班級的門口。進入其中的一個班，我們組看到的是一群臉上稚氣正濃的孩子，戴著紅領(lǐng)巾，睜著眼睛好奇地望著我們。只是看著他們，就有一絲笑意浮現(xiàn)在我們臉上。
調(diào)好ppt，正式開講了。我們小組五人輪流發(fā)言，首先簡單地介紹了一下美麗的雙語校園，然后說了說我們的校園五節(jié)、 我們的義工活動等，最后任雨晴介紹了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 說到我們豐富多彩的課外活動時，可以很清楚地看到他們的眼睛中閃動著的期待、向往與想愿。
之后，就是回答這些六年級的小學(xué)生對初中生活的疑問的時間。一開始他們有些害羞和拘束，但很快就放開了。一個個高舉著自己的手，急切地問出自己的問題。那些問題五花八門：有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的，有關(guān)于社團活動的，有關(guān)于如何考上長郡的，有問作業(yè)多少的&&其中，在我們說到社團時，臺下有好幾個女孩子激動地尖叫了起來。離開的時間到了，他們的問題都還沒有問完，還有的依依不舍地要和我們互留電話。
其他兩個組也很不錯，有關(guān)于數(shù)學(xué)難題的探討，有魔方高手們的比拼，有學(xué)習(xí)方法的介紹&&教室中不時傳出鼓掌聲和大笑聲。
返回的路上，我們組的幾個人有些好笑地想，我們這么宣傳雙語，會不會把他們這博才小學(xué)的學(xué)生都給拉跑了呀？
活動感受
通過這次博才咸嘉小學(xué)義工活動的全程參與，我切身體會到了我們同學(xué)們自己的力量我們自
己也能做得很好！
還有，就是面對這些六年級的學(xué)弟學(xué)妹，自然免不了勾起了對自己畢業(yè)小學(xué)的懷念與記憶。這些回憶告訴我的，是要珍惜時間、珍惜身邊的人、把握當(dāng)下。
再有，就是義工活動的體會：義工活動是用自己的力量去幫助他人，所幫的事不一定很大，受幫助的群體不一定局限于貧困的孩子、不一定非要是孤苦的老人。當(dāng)然，他們是我們應(yīng)該去關(guān)注、去幫扶的對象。但義工的范圍還可以更廣，義工的形式也可以更豐富多樣。做義工活動最重要的，是要有一顆愿意幫助他人的心，一顆喜歡幫助他人的心，一顆樂于奉獻的心。
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