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學(xué)風(fēng)建設(shè)方案和總結(jié)
古人云：非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機構(gòu)積極組織開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動。 我們也開展了各式各樣活動讓同學(xué)們在行動中改變自己的言行，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人。
1 2月29日晚上7：00在機械樓310學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動啟動儀式。在我班勝利召開；輔導(dǎo)員、班主任和08級數(shù)控高專4班全體同學(xué)共同見證此刻。 我們在響應(yīng)學(xué)院的號召下，我們還制定了以下幾點作為我們的目標(biāo)；
一、我們要秉承知行合一，始于至善的校訓(xùn)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，用我們的實際行動促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。
三、要樹立誠信是立身之本的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。
四、要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考。楊叔子院士說過，學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實際，不斷提升就業(yè)競爭力。
五、要樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起的意識，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的高級應(yīng)用型人才。
2、開展做一名合格的大學(xué)生主題班會活動
（1）時間：2011年3月10日
（2）形式：各班的本次主題班會采取座談或演講的方式
（3）內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確逃課是誰的責(zé)任，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰的責(zé)任，以及我的人生觀，解決同學(xué)中存在的實際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準定位，學(xué)會學(xué)習(xí)。
3網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康主題宣傳活動
（1）時間：2011年5月21日
（2）地點：機械樓310
（3）形式：案例解讀；主題簽名。
對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進行深入分析，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準根源，提出應(yīng)對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。 學(xué)風(fēng)建設(shè)月漸進尾聲，但是學(xué)風(fēng)建設(shè)仍會繼續(xù)并長期保持下去.在參加了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動之后，對自己今后如何正確的學(xué)習(xí)和選擇就業(yè)都有了明確的計劃。
總而言之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),
團結(jié)進步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
篇二：學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)
自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動以來，城環(huán)系學(xué)工辦、團總支，高度重視，召開系學(xué)工辦會議，精心籌劃，制定方案，開拓創(chuàng)新，把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動落到了實處。通過一個多月的實踐，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案的各項日程安排，開展了豐富多彩、獨具特色的活動。取得一定成果，總結(jié)如下：
一、目標(biāo)明確、措施得力
系里成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉亞男老師任組長。針對當(dāng)前我系學(xué)風(fēng)上存在的突出問題，采取有效措施，以制度建設(shè)和強化管理為突破口，以正面教育為主，以活動為載體，以樹立勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)為切入點，引導(dǎo)學(xué)生熱愛專業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)紀律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量�；顒又写胧┑昧�，學(xué)生黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，模范遵守學(xué)院制定的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭作用。系團總支、學(xué)生會，負責(zé)檢查早晚自習(xí)、寢室情況等，及時發(fā)現(xiàn)問題，從而有針對性地加以解決。
二、 開展獨具特色的校園文化活動
1.大力做好宣傳活動
為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣傳活動，營造良好的氛圍。系學(xué)工辦主任劉老師在11月3號召開各年級班長會議，傳達院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案和精神，對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會進行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計劃，制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動計劃，在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵各班級開展有特色有創(chuàng)意的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。
結(jié)合近期科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐活動，要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，主動參與到各項活動中來，特別是擔(dān)任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導(dǎo)班級開展活動。黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)
月中要發(fā)揮先進模范作用。
團總支召開學(xué)生干部會議，要求全體學(xué)生干部要提高意識，帶頭做好各項工作，學(xué)生會各部門圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月計劃開展有關(guān)活動。
2. 根據(jù)不同年級制定建設(shè)活動計劃
加強學(xué)生上課出勤管理力度
除了學(xué)生處組織學(xué)生會對每個班級進行考勤外，每位輔導(dǎo)員班主任都做到了每節(jié)課都下教室檢查考勤，對于遲到的學(xué)生、帶早餐的學(xué)生進行批評教育。消除曠課和赤道現(xiàn)象，提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率，降低宿舍不合格率。
開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
以相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進步為主題，通過本次活動，聯(lián)誼雙方的學(xué)生增進了友誼，促進交流，學(xué)習(xí)了彼此的長處，并認識到了自身的不足，從以前閉門做自己的活動，到開放地學(xué)習(xí)其他專業(yè)的活動經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，是一次很有意義的活動。
以誠信為主題的班會活動
為提高學(xué)生四級通過率，每個班級都舉辦一次四六級考試動員，安排四六級高分通過的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹，班主任對去年所管班級的英語四級的通過率情況做出分析。同時，結(jié)合期中考試進行動員教育。
開展《近年就業(yè)形勢與發(fā)展》講座
在高年級學(xué)生中積極開展了考研、考證有關(guān)常識宣傳，引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯規(guī)劃，并聯(lián)系某人力資源公司在我系開展就業(yè)指導(dǎo)三次，為我系學(xué)生進行了簡歷制作、求職禮儀、形象氣質(zhì)、求職自信心等方面的指導(dǎo)，每位與會的同學(xué)都認為講座具體詳細，很有操作性，使自己的應(yīng)聘技巧得到了提高受益匪淺。
參觀人才市場
組織學(xué)生參觀人才市場，加強就業(yè)觀念指導(dǎo)。參觀活動后各班由班長又組織召開一次社會實踐動員主題班會課，引導(dǎo)學(xué)生合理設(shè)計自己的職業(yè)生涯。根據(jù)自己的特點，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，科學(xué)合理安排好時間，切實加強自我約束。
3．班級活動的實施
英語角的建設(shè)
一年級新生各班級建設(shè)英語學(xué)習(xí)角，效果良好。每一個英語角都經(jīng)過班級同學(xué)的精心策劃、制作和更新，供班級的學(xué)生閱讀背誦，調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性，增強了趣味性，給班級的空白
墻面增加了一道美麗的風(fēng)景，也營造了英語學(xué)習(xí)的氣氛，同時優(yōu)秀的英語角班級贏得了比賽的獎項，為班級爭得榮譽。
召開 網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)主題班會
通過召開主題班會活動，同學(xué)們反響強烈，踴躍發(fā)言，杜絕曠課現(xiàn)象，克服一切困難，拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，努力學(xué)習(xí)。同時，學(xué)工辦要求廣大同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)時光，要求各位同學(xué)一定要將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式與書本學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)活動順利進行，并以期中考試為契機，教育學(xué)生如何勞逸結(jié)合的高效復(fù)習(xí)。
舉行班級手抄報比賽
班級的手抄報制作，把班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)的風(fēng)采都展現(xiàn)了出來，各班級都精心繪制了手抄報，有手抄的，有剪貼的，有時事、經(jīng)典寓言、班級同學(xué)學(xué)習(xí)語錄，把各班的風(fēng)采都展現(xiàn)出來，給學(xué)風(fēng)建設(shè)大力的推動。
班級的博客建設(shè)，體現(xiàn)了專業(yè)特點，班級特點，并開展了一系列班級博客評比活動，豐富了班級文化生活，增進了同學(xué)們之間的友誼。
4.加強宿舍管理
以宿舍為基地，發(fā)揮宿舍建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合，開展系文明宿舍評比、展示等活動，為學(xué)生們充分展示自己的特長提供了舞臺；另外對宿舍的違章電器進行了數(shù)次的清繳，收繳了一些大功率電吹風(fēng)、電水壺和劣質(zhì)拖線板，杜絕了火災(zāi)隱患，為宿舍安全奠定了基礎(chǔ)。
6.完善學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任制度
我系為加強學(xué)生管理，發(fā)揮高年級學(xué)生黨員的核心作用，加強低年級入黨積極分子培養(yǎng)工作，連續(xù)幾年實行學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任制度。這樣即增加了學(xué)生管理的力量，也有利于學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
篇三：范文
經(jīng)過了一個月的學(xué)習(xí)，我院關(guān)于深入開展強化學(xué)生規(guī)范、促進管理創(chuàng)優(yōu)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動已圓滿結(jié)束。在這次活動中，我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，認真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，更進一步地加強了我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實處，抓出了成效，并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室�，F(xiàn)對本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：
一、多次召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動力等問題，清
楚地認識到：學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強對我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的集體主義意識、遵紀守法意識、文明行為習(xí)慣及團結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達等優(yōu)良品質(zhì)。我們會把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚下去。
二、考勤工作做得很好，出勤率達到100%。在開展活動的這段時間里，我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀，無一人被通報批評或警告。同學(xué)們相互幫助，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，班級的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)保持這樣一個狀態(tài)。
三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書館、自習(xí)室資源，接受書籍文化的熏陶，不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí)，互相監(jiān)督和提高。此外，我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書室的制度，這一制度我們將努力堅持和維護下去！我們相信，團結(jié)就是力量，在大家的共同努力下，我們07公管班將會更加優(yōu)秀！
四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項工作，積極申報學(xué)生科研課題，培養(yǎng)了自身的科研能力，在班級里營造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認真完成了各自的科研課題，精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項中獲得的知識積累和取得的成績對于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會有很大的幫助和影響。
五、積極開展學(xué)生實踐活動。例如，我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，到徐州社會和勞動保障局參觀，深入學(xué)習(xí)了《社會保障學(xué)》的相關(guān)知識；在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后，我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點建筑；在上完《物業(yè)管理》這門課以后，陳國聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀大樓，學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識。通過這些實踐，我們做到了理論與實際的很好結(jié)合，這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認識和理解。
六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個人的評選制度。我們公平公正地評選出了優(yōu)秀集體和個人，激勵大家相互學(xué)習(xí)、共同進步。
同時，我們也給與了其物質(zhì)和精神雙重獎勵。在這次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，我班同學(xué)積極配合，
從自身做起，加強個人衛(wèi)生修養(yǎng)，并努力搞好宿舍衛(wèi)生。宿舍值日實行輪流制，每天分配一人，經(jīng)過一個多月的努力，我們班的整體宿舍狀況得到了很大程度的改觀，其中表現(xiàn)較好的宿舍還被院里評為文明宿舍。這是本次活動所實現(xiàn)的成果。
七、建立了班級成績進步獎學(xué)金，對學(xué)習(xí)進步的個人進行物質(zhì)和精神獎勵。激勵了全班同學(xué)共同努力學(xué)習(xí)，營造了人人講勤奮學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的良好班級氛圍。此次活動以來，我們班同學(xué)不僅端正學(xué)習(xí)態(tài)度，更加把學(xué)習(xí)落實到了實處，很多同學(xué)都取得了很大的進步，獲得了大家的一致肯定。同時，我們也對其給予了一定的獎勵，希望他們能夠更上一層樓，堅信自己還可以做得更好。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長效工程，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進行長時間的精心培養(yǎng)，來不得一時一刻的松懈。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后，可使學(xué)習(xí)者受益終身，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者，反過來亦可促使其更好的發(fā)展。
在我們的共同努力下，這次活動圓滿地結(jié)束了，并且取得了很好的效果。在此次活動中，我班同學(xué)積極投入，嚴格要求自己，團結(jié)互助，營造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機，制定了班級規(guī)范、明確了學(xué)習(xí)小組任務(wù)，完善了宿舍規(guī)章、班委規(guī)章，成立了興趣小組等。同時，我班同學(xué)進一步確立了自身目標(biāo)，明確了發(fā)展方向，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)
學(xué)風(fēng)建設(shè)是我院建設(shè)的重中之重，樹立良好的學(xué)風(fēng)是大學(xué)生成才的關(guān)鍵。學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)以本科教學(xué)工作水平評估工作為中心，通過各種形式，在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)模式，結(jié)合學(xué)院學(xué)生工作實際，形成了一套自身學(xué)風(fēng)建設(shè)工作思路，為營造和-諧的教育氛圍，營造成人成才的教育底蘊，營造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的教育導(dǎo)向打下基礎(chǔ)。
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作開展
（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)動力
1、幫助學(xué)生制訂合理的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)院重視大學(xué)生入學(xué)教育環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮助理班主任的作用，幫助學(xué)生順利完成從高中到大學(xué)的觀念轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生理解專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，激發(fā)專業(yè)興趣，樹立正確的專業(yè)思想�，F(xiàn)在，學(xué)院的每一位學(xué)生均在助理班主任的指導(dǎo)下，制定了適合自己的大學(xué)期間學(xué)習(xí)計劃，這對于激發(fā)學(xué)生成才欲望，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)動力起到了很好的效果。同時，充分發(fā)揮思想政治理論課教育的主導(dǎo)作用，實施思想政治理論課程建設(shè)工程，深入了解社會發(fā)展和大學(xué)生的思想動態(tài)，敢于和善于對我國經(jīng)濟社會發(fā)展中提出的重大理論與實踐問題、以及在變化了的新形勢下大學(xué)生所遇到的熱點、難點問題有針對性地進行講解，不斷增強中國特色社會主義理論體系和科學(xué)發(fā)展觀的說服力、吸引力，堅定大學(xué)生高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定不移地走中國特色社會主義道路的信念和信心。
2、鼓勵學(xué)生參加社會實踐活動，了解社會的真正需求。
學(xué)院每年都組織開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，到目前為止我院已提供技術(shù)培訓(xùn)500多人次，捐書上萬冊，受到校領(lǐng)導(dǎo)的普遍贊譽。為引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，學(xué)院把社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與感恩服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，為青年學(xué)生的成長成才搭建廣闊的平臺。
（二）建設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境
1、開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“大學(xué)生文明寢室”活動，發(fā)揮學(xué)生集體在學(xué)風(fēng)
建設(shè)工作中的影響作用。
學(xué)院副書記對 “助理班主任工作、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃、學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動、社會實踐活動、各種學(xué)習(xí)科技競賽、上課出勤率、早操出勤率、文明宿舍獲得率、考試考查課程的優(yōu)良率和及格率、計算機通過率、英語考級通過率、任課教師對班級學(xué)風(fēng)的評價”等評價指標(biāo)明確化，增強了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)性。
2、開展“學(xué)生科技創(chuàng)新獎”評比和“挑戰(zhàn)杯”科技競賽活動，營造積極向上的科技創(chuàng)新氛圍。
學(xué)院組織選拔了一批科研能力強的教師組成學(xué)科競賽指導(dǎo)小組（如節(jié)能減排等），實現(xiàn)實驗室開放式管理，為學(xué)科競賽提供良好的環(huán)境，對獲得優(yōu)秀科技成果獎項的學(xué)生進行表彰。今年我院張錦龍、施歐文等同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下榮獲了“全國挑戰(zhàn)杯”金獎，這項榮譽對我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)給予了充分的肯定與鼓勵！
3、在“學(xué)生評獎評優(yōu)”、“我身邊的榜樣”評選、“學(xué)生干部和學(xué)生黨員管理”等環(huán)節(jié)貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，明確學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的評價導(dǎo)向。
學(xué)院堅持開展“樹當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生黨員形象，展當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采”活動，嚴把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)，對學(xué)業(yè)成績不達標(biāo)（平均分75分以上）和受處分的學(xué)生堅決不發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)生干部隊伍的自我教育、自我管理、自我服務(wù)作用，以學(xué)生干部培訓(xùn)班、團校、志愿服務(wù)、社會實踐等活動為載體加強學(xué)生干部的培養(yǎng)環(huán)節(jié)。發(fā)揮學(xué)生會組織的自身優(yōu)勢，開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論、學(xué)習(xí)踐行校訓(xùn)、科技文化藝術(shù)節(jié)、“學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師”評選、校園文明行為檢查等學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，并在活動中發(fā)揮著榜樣的示范作用。積極挖掘大學(xué)生中的先進典型，開展“我身邊的榜樣——優(yōu)秀大學(xué)生”評選活動，宣傳表彰自強自立標(biāo)兵、學(xué)習(xí)科研標(biāo)兵、道德風(fēng)尚標(biāo)兵、社會活動標(biāo)兵，充分展示青年學(xué)生立志高遠，刻苦學(xué)習(xí)，努力實踐，自覺奉獻，勇于創(chuàng)新的青春風(fēng)采，為廣大學(xué)生樹立可信、可學(xué)的榜樣。
（三）加強學(xué)習(xí)過程管理
1、嚴格課堂教學(xué)管理環(huán)節(jié)。
為提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果，院副書記與輔導(dǎo)員針對學(xué)生的遲到、早退、缺課等情況多次進行分析并制定了一系列管理條例，對屢教不改的同學(xué)進行細心教導(dǎo)，以達到規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為與活動，促進學(xué)生能夠自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)。
2、落實輔導(dǎo)員進宿舍制度。
為了使同學(xué)們有一個正常的作息時間以取得高效的學(xué)習(xí)效率，輔導(dǎo)員定期深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，開展針對性的談心活動，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理困惑等方面的問題；重點檢查夜不歸宿、不按時就寢、通宵上網(wǎng)等影響學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的違規(guī)情況；組織學(xué)生開展早操活動，引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、嚴肅處理考試違紀或者考試作弊行為。
學(xué)院重視考風(fēng)考紀，為加強考試環(huán)節(jié)的管理，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年期末開展“考前動員大會”，要求同學(xué)們嚴格執(zhí)行考場規(guī)定，嚴肅考試紀律。對考試違紀或者考試作弊的學(xué)生嚴肅處理。學(xué)校重視考風(fēng)考紀宣傳教育工作，開展以“誠信”為主題的考風(fēng)考紀宣傳教育主題活動，組織學(xué)生簽訂“誠信考試承諾書”，輔導(dǎo)員和助理班主任深入學(xué)生班級，召開主題班會，開展針對性的考前教育，積極營造良好的誠信考試氛圍。通過扎實開展考風(fēng)考紀建設(shè)，學(xué)生的考試違紀處分率一直保持在低位。
4、院領(lǐng)導(dǎo)重視貧困學(xué)生的就業(yè)
學(xué)校高度重視貧困學(xué)生群體的就業(yè)工作，通過優(yōu)先就業(yè)推薦、分類指導(dǎo)幫助、強化培訓(xùn)實習(xí)、進行心理輔導(dǎo)等方式，引導(dǎo)和幫助困難家庭畢業(yè)生合理調(diào)整就業(yè)期望，積極主動地通過市場自主擇業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)。
5、正確引導(dǎo)學(xué)生，加強心理健康教育
幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，使他們以健康的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。建立了“心理咨詢經(jīng)常化、隊伍建設(shè)專業(yè)化、心理普測定期化、心理行為訓(xùn)練規(guī)范化、危機干預(yù)網(wǎng)絡(luò)化”的大學(xué)生心理健康教育工作新模式。目前學(xué)院為各個年級配備了心理指導(dǎo)教師，逐步建立“宿舍學(xué)生-班級心理委員-心理指導(dǎo)教師-學(xué)院副書記”的四級危機網(wǎng)絡(luò)預(yù)警及干預(yù)機制。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)取得的成果
1、各二級學(xué)院的特色已初步形成
學(xué)院連續(xù)幾年圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”這一核心主題，持續(xù)開展了各項活動，目
的就是為了培育和打造學(xué)院的特色學(xué)風(fēng)。
2、學(xué)生遵守校規(guī)校紀情況良好
學(xué)校通過持續(xù)的各種學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展，現(xiàn)在學(xué)生的文明程度普遍增強，曠課、遲到、違反校規(guī)校紀、考試作弊等現(xiàn)象明顯減少。
3、學(xué)生考研數(shù)量逐年增加
學(xué)校考上研究生的學(xué)生數(shù)量逐年增加，考研率連續(xù)幾年位居學(xué)校之首。
4、社會實踐活動實現(xiàn)全員參與
學(xué)校學(xué)生在班導(dǎo)師的指導(dǎo)下，100%的制定了大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃和職業(yè)生涯規(guī)劃，并且實現(xiàn)了社會實踐活動的全員參加。
5、學(xué)生的科技創(chuàng)新能力提升較快
學(xué)生參加省級以上的各種學(xué)科與技能競賽的數(shù)量和獲獎能力提升很快：2015年我院學(xué)生張錦龍等摘取了“全國挑戰(zhàn)杯”金獎，有多名體育運動員獲得省級以上獎勵等。
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生工作辦公室
2015年12月28日
班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一個班級的靈魂和氣質(zhì),也是一個班的立班之本.優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣�？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),是激勵學(xué)生奮發(fā)向上,努力成才的無形而強大的精神力量。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),積極營造優(yōu)良的班風(fēng),是我們班一直努力的目標(biāo)和方向 。自學(xué)院開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動以來，我們班更加重視班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極完成了學(xué)院布置的任務(wù)，并有針對性地開展了一系列相關(guān)的活動，取得了一定成效�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、強化考勤制度。我班在本學(xué)期開學(xué)伊始便強調(diào)嚴查考勤制度，每天由學(xué)習(xí)委員負責(zé)查看班級成員出勤率并實行實到簽名制，最后由任課老師簽字確認，通過以上方案，我班同學(xué)出勤率明顯提高，同學(xué)認識到了時間的緊迫性，學(xué)會了合理安排課余時間，且在實行了四周之后同學(xué)們上課主動性增強，不再被動依靠點名強制上課，遲到曠課人數(shù)明顯減少。
二、注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有一定的提高，針對新學(xué)期課程多、難、雜的特點，我班召開了多次班會強調(diào)提高上課質(zhì)量的問題，要求并建議大家上課一定認真聽講，緊跟老師思路，有疑必問，下課及時完成作業(yè)，并且在考試前幾周安排集體上自習(xí)，加強同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流和探討，并采取一幫一的對策為成績差的學(xué)生補課。經(jīng)過以上努力，在由于轉(zhuǎn)專業(yè)缺少幾元學(xué)習(xí)大將而使我班平均成績差的情況下我班成績明顯好轉(zhuǎn)，掛科同學(xué)人數(shù)也比去年減少許多。
三、重視素質(zhì)拓展。每鼓勵和支持同學(xué)參與學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新和社會實踐以及各種豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動和文化、體育、藝術(shù)比賽等文體活動。每年學(xué)校及北京市開展許多科目競賽，且對象主要針對大二學(xué)生，我班在抓好專業(yè)課的基礎(chǔ)上，積極鼓勵學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)參加校內(nèi)及北京市學(xué)科競賽，并且取得了一定的成績，我班李小龍、盧立峰、李莎等同學(xué)在校內(nèi)及北京市數(shù)學(xué)競賽、物理競賽方面取得了一些名次，為促進班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到了模范帶頭作用。
四、及時了解班級成員學(xué)習(xí)動態(tài)。我班班委定期組織本班同學(xué)開展主題班會和主題團日教育活動，主題圍繞著創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的標(biāo)準，就近階段的學(xué)習(xí)、生活情況，身心狀況，等方面展開調(diào)查討論，提出存在問題并總結(jié)解決辦法。師生之間形成良好互動，鼓勵同學(xué)主動和授課老師溝通交流，促進專業(yè)知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)委員經(jīng)常調(diào)查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，將這些狀況提供給授課老師，加強了師生間的交流。
五、加強組織紀律與行為規(guī)范。良好的紀律是學(xué)習(xí)的前提，要求班級學(xué)生遵守校紀校規(guī)，文明做事，文明做人，文明參加學(xué)院重大活動等，密切注意班級學(xué)生的寢室文明、衛(wèi)生、安全狀況，學(xué)生在公寓中配合學(xué)校公寓管理等情況，為構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境打下了基礎(chǔ)。
當(dāng)然，雖然我們班總的來說，班級學(xué)風(fēng)算是很好的，但仍存在一些問題。如個別同學(xué)對學(xué)習(xí)重視不夠，加上大二學(xué)期聯(lián)網(wǎng)后由于自控力不強易受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，從基礎(chǔ)課到專業(yè)課學(xué)習(xí)方法的改進和過渡等，這都是需要解決的問題，這就需要我們班委以及全班同學(xué)的共同努力，才能使班里的每位同學(xué)能在每學(xué)年里達到自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的理想。
學(xué)風(fēng)建設(shè)方案
一.學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.班內(nèi)樹立優(yōu)秀個人榜樣（暫定劉春發(fā)）。
2.每人制定個人目標(biāo)（期末排名，過四六級時間）。
3.問卷調(diào)查，使同學(xué)們自我反思，自我覺醒，從而達到，人人奮起形成良好學(xué)風(fēng)的目的。
二.學(xué)習(xí)紀律
1.管理
a.學(xué)習(xí)：各有所長的五人一組，團結(jié)協(xié)助，共同進步。（組長責(zé)任：督促學(xué)習(xí)，對組員的學(xué)習(xí)情況全權(quán)負責(zé)）
b.早操：六，七，八層樓各選出一名負責(zé)人，負責(zé)每天早上叫醒該層同學(xué)去跑操。
2.提高四個率
(1)出勤率
a.早操和晚自習(xí)：不參加者班長嚴格記錄交給學(xué)院。
b.請假原則：必須有學(xué)院假條，有突發(fā)情況補假條。
c.晚自習(xí)：7:00-8:30pm無特殊情況不能遲到早退（每周四按學(xué)號上臺表演，形式內(nèi)容不限，如配樂朗誦，唱歌，跳舞，說相聲，講故事，推薦好書或電影等【時間不超過5分鐘】）
(2)交作業(yè)率：每次上課前將作業(yè)交給學(xué)委，不得拖欠（本班交作業(yè)情況很好，繼續(xù)保持即可）。
(3)考試通過率：以小組為單位，設(shè)定小組目標(biāo)，用集體的力量幫助有困難的同學(xué)。
(4)學(xué)科獲獎率：提高四六級通過率，倡導(dǎo)大家積極參加英語、數(shù)學(xué)等競賽。
3.減少四個數(shù)
(1)考試違紀人數(shù)：提倡誠信考試，以誠信考試為榮，以舞弊考試為恥，互相監(jiān)督，搞出素質(zhì)考出水平。
(2)上課玩手機人數(shù)：不反對課堂合理使用手機，如查英語單詞，記錄，課件內(nèi)容的，以手機為學(xué)習(xí)服務(wù)的原則，不做手機的奴隸。
(3)玩網(wǎng)絡(luò)游戲人數(shù)：不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場，加強身體鍛煉提高身體素質(zhì)。
(4)減少抄作業(yè)人數(shù)：幫助同學(xué)，就不能讓他抄作業(yè)，平時作業(yè)就不多，積極完成作業(yè)是考試通過的保證，基本上作業(yè)題就是考試題
三.學(xué)習(xí)態(tài)度
1.主動學(xué)習(xí)：保證課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課下問題，不要盲目等待老師授課，應(yīng)主動學(xué)習(xí)，主動完成老師留下的試題，并盡可能做做其他的練習(xí)題。
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣：要樂于學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，對不了解的知識有探索精神，不能被動地接受知識。（同學(xué)們可以收集有趣的科學(xué)家事跡）
3.心理開導(dǎo)：每周心理委員給大家進行簡單的心理疏導(dǎo)，使大家保持學(xué)習(xí)熱情。對于情緒明顯低落的同學(xué)，應(yīng)及時開導(dǎo)，引導(dǎo)其走出困境。
4.自我暗示：既然來到了卓越班，咱們是卓越的人，要給咱們班長臉，給其他班的人做榜樣，不要給人瞧不起。
四.獎罰機制
1.懲罰
a.缺早操和晚自習(xí)者，一次罰跑800米
b.遲到者，一次罰跑400米
2.獎勵
a.每學(xué)期期末獎勵前三名優(yōu)秀小組（根據(jù)出勤率和成績判定）
b.期中和期末獎勵認真負責(zé)的樓層負責(zé)人（根據(jù)早操出勤率判定） c.每學(xué)期期末選出優(yōu)秀個人一名（綜合評價＋明主投票）
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