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班級學風建設自評報告
按照我系《關于開展2015年“班班行”活動的通知》，我班從10月22日到12月22日對學生學風進行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結如下：
一、 領導高度重視，專人負責
在接到學�！蛾P于開展2015年“班班行”活動的通知》之后，我班學生干部就關于學風建設召開專題會議，會議決定成立兩個學風建設學生小組，我班班主任為小組輔導員，班長小組組長，其他干部作為小組成員，共同檢查監(jiān)督、落實。
二、 廣泛宣傳，召開動員大會，提高認識
首先，在班委會、班會上強調學風建設的重要性，并要求學生干部要積極起好模范帶頭作用，用實際行動協(xié)助系開展學風建設。 其次，各小組對學生進行校規(guī)校紀和文明禮儀教育，號召大家講文明、講禮貌，并努力養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、 加強檢查，對不良學風進行整改
由學生干部成立的學風督查隊，每天早上對學生課堂紀律進行檢查，并及時批評教育。輔導員和學生干部在抓學風的同時，還深入學生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型。
隨著我班 “班班行”活動開展，我班學生學習上形成良好的精神風貌，但還存在著一些問題：
1、有些同學上課精神面貌不佳，還存在上課打瞌睡等不良現(xiàn)象。
2、少部分同學不能合理地安排自己的課余時間，有相當一部分學生沒有學會規(guī)劃自己的生活。
3、加強考風建設,大力推進學風建設，通過開展考風教育活動,在考試前對學生進行考前集中教育,開展考風、考紀動員大會,引導學生樹立正確的榮辱觀,教育學生自覺遵守考試紀律,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風,并以考風促學風、樹校風。
以上就是我班的，相信在接下來的時間里，我班越來越好！
班級學風建設自查報告
按照我系《關于開展2015年“班班行”活動的通知》，我班從10月22日到12月22日對學生學風進行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結如下：
一、 領導高度重視，專人負責
在接到學�！蛾P于開展2015年“班班行”活動的通知》之后，我班學生干部就關于學風建設召開專題會議，會議決定成立兩個學風建設學生小組，我班班主任為小組輔導員，班長、團支書為各小組組長，其他干部作為小組成員，共同檢查監(jiān)督、落實。
二、 廣泛宣傳，召開動員大會，提高認識
首先，在班委會、班會上強調學風建設的重要性，并要求學生干部要積極起好模范帶頭作用，用實際行動協(xié)助系開展學風建設。 其次，各小組對學生進行校規(guī)校紀和文明禮儀教育，號召大家講文明、講禮貌，并努力養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、 加強檢查，對不良學風進行整改
由學生干部成立的學風督查隊，每天早上對學生出勤和課堂紀律進行檢查，對上課遲到、帶食物、玩手機、打瞌睡等現(xiàn)象進行登記，并及時批評教育。輔導員和學生干部在抓學風的同時，還深入學生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型，對違規(guī)使用電器學生進行通報批評。
隨著我班 “班班行”活動開展，我班學生學習上形成良好的精神風貌，但還存在著一些問題：
1、有些同學上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴重，此外還存在上課用手機發(fā)短信、打瞌睡等不良現(xiàn)象。
2、少部分同學不能合理地安排自己的大學生活，有相當一部分學生沒有學會規(guī)劃自己的大學生活。有些同學參加社團活動以及一些社會實踐活動占用了大量的學習時間,導致成績下降。還有部分學生耗費大量的時間和精力用于交朋友,談戀愛等,以致荒廢了學業(yè)。
面對存在的一些問題，我班將進一步的做好學生的思想教育工作，主要從以下幾點繼續(xù)努力：
1、通過開展各種人文方面的講座，使廣大學生了解專業(yè)前沿動態(tài)、發(fā)展趨勢及就業(yè)方向,加強學涯規(guī)劃和職業(yè)生規(guī)劃的指導，激發(fā)學生專業(yè)學習的積極性,端正學習態(tài)度,從而實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”和從“要我成才”到“我要成才”的轉變。
2、加強文明行為規(guī)范教育,開展“身邊的禮儀”教育，提升學生文明素質,結合我系 “文明宿舍、文明學生、先進個人”的創(chuàng)建活動,引導學生從平常抓起,從身邊小事著眼、從做實事入手,倡導學生遵紀守法 ,交往得體,從根本上加強學風建設。
3、加強考風建設,大力推進學風建設，通過開展考風教育活動,在考試前對學生進行考前集中教育,開展考風、考紀動員大會,引導學生樹立正確的榮辱觀,教育學生自覺遵守考試紀律,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風,并以考風促學風、樹校風。
以上就是我班的，相信在接下來的時間里，我班越來越好！
班級學風建設自評報告
電101，雖然只是剛成立不久的班級，但是它是一個團結奮進，永不放棄的班級。
一、我們的學習成績
1．我們的學習成績
班內高數(shù)及格率100%，90分以上16人，平均分達到89.2！ 班內英語及格率53.33%，80分以上5人，平均分為61.3
班內平均學分績及格率100%，80分以上8人，平均分為76.0分 還有其它未集中考試的科目，我們的成績也還不錯
2.班級關于學習的舉措
①、英語晨讀，朗讀
我們班從大一上學期就組織了英語晨讀班，組織同學進行英語晨讀的學習，成績顯著，
②、復習小組
針對期末考試，復習時間的冗長，同學一時找不到復習好辦法的情況，大一下，我們班以學習委員為中心成立了三個期末復習小組，由班委或者成績優(yōu)秀、有責任心的同學擔任組長，取得了不錯的成績。班里準備把這一措施一直執(zhí)行下去。
③、“一幫一”互助活動
為了使同學們共同進步，我們班從大一上學期就舉行了“一幫一”活動，我們讓學習成績優(yōu)秀的同學去幫助那些學習上暫時落后的同學，幫助他們解決學習上遇到的問題，經(jīng)過一個學期的努力，他
們在學習上野有了顯著的進步。
④本學期我們提高學習的重點放在英語。
針對我班部分同學英語基礎薄弱、底子差的現(xiàn)狀，在班委的倡導下，展開學習互助、學習資料共享行動，交流學習經(jīng)驗和心得。
在上學期班內統(tǒng)一購買了英語四級詞匯書，本學期將根據(jù)
此書每周進行單詞測驗，并督促同學們做好課內的預習及復習。
二．電101班的展望與光明前景
我們來到大學學習，組成一個班級，最重要的是班級學習的氛圍，我們電101班的同學學習都有一個明確的目標，有端正的學習態(tài)度，勤奮耕耘，大家互幫互助，在班級內形成了濃郁的學習氣氛。 大一剛入學，大家對學習方法還處在摸索階段，相信電101班在輔導員曲杰老師的指導與班委的努力下，在學習成績方面會做的越來越好，電一班的同學也會一如既往地努力、刻苦、認真、相信會取得更好的成績！
三．班級的思想建設
——一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。
我們電101班的同學不僅在學習上求發(fā)展，在思想上也嚴格要求自己，我們端正思想態(tài)度，作風正派，每個人都有一顆愛國、堅決擁護中共的赤子之心。
在團支部的努力之下，我們班現(xiàn)有30名同學，團員28，初級黨校畢業(yè)共有6名同學，入黨積極分子3名同學。
班內還積極組織了各項有意義的主題活動，我班先后組織了“電一時代主題班會”，“參觀故宮博物院”，“志愿紅星敬老院”等活動。通過這些活動，同學們的思想水平得到了提高，也增強了同學們之間的凝聚力，增強了大家的集體主義精神。
四．我們豐富的課余生活
1.在開學初，班內組織了“電一時代”主題班會 我們快樂的做游戲
同學們互相了解
我們很快的就融入了
電101這個大家庭……
2.2015.11月， 班內組織了故宮一日游。本次活動非常成功，也給了班內沒有去過故宮的同學一次了解故宮的機會。在參觀的過程中，了解歷史的同學向大家介紹了有關故宮的部分知識。經(jīng)過此次活動，同學們之間的友誼更加的根深蒂固。
3. 2011.1月，班內組織前往大興紅星敬老院進行義務勞動。在那里，同學們陪老人們聊天，下棋。其中一位退伍老人在自己的房間中向大家講述幾十年前那些令他一生難忘的經(jīng)歷。。同學們都認為此次活動十分有意義，也和老人們約好今后會經(jīng)常去看望他們。
五．我們愛這個班級
也許我們的成績不是第一名，也許我們的表現(xiàn)不是最突出的。
但是作為電101班的每一分子，我們每一個人都在為我們的家——電101班時時刻刻努力著。在這里，我們感受到了家的溫暖，感受到了同學間互幫互助的情誼，我們相信這些都將是在幾年，甚至幾十年后我們最值得珍藏的回憶！
六．總結
我班從一開始就十分重視班內學風建設，堅持以學習為中心，大家一起努力營造良好的學習氛圍。在學院領導和輔導員老師的關心下，本班在大一上學期的學風建設日益加強。為此，我班多次召開班會，經(jīng)過討論和交流，大家均認為大學里必須要以學習為中心，走全面發(fā)展之路，拓展自己各方面的能力。
我們是電信學院電101班，
我們是一個團結友愛的集體，
在努力的路上沒有終點，
希望大家看到我們默默做事的背影，
看到我們辛勤的努力，
認可我們。
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