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元宵節(jié)的來歷中班教案推薦度：
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中班教案元宵節(jié)的來歷

活動(dòng)目的：1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

中班教案元宵節(jié)的來歷

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、橡皮泥。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

活動(dòng)過程：

一、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂)。

小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對(duì)，今天是元宵節(jié)，你們高興嗎?為了慶祝元宵節(jié)，我們一起來表演一個(gè)節(jié)目，好不好?

二、元宵的來歷。

小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。

1、哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)

2、元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛燈籠等)

小朋友們真聰明!老師講述：元宵的來歷。

三、說說元宵。

1、小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡等)元宵這么漂亮，你想不想也來做元宵呀?

2、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。

四、制作元宵。

1、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒看誰做得多。

2、幼兒開始制作，教師巡回指導(dǎo)。(放背景音樂喜洋洋)

五、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友盛元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

七、吃元宵。

剛才你做了多少元宵，現(xiàn)在就可以吃多少元宵。

八、教師總結(jié)

今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。

中班綜合教案：快樂的元宵節(jié)2017-01-05 23:15 | #2樓

活動(dòng)目標(biāo)：

知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。

2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、干米粉、小盤子每人兩份，花燈每人一盞

2、鑼鼓音樂伴奏帶

活動(dòng)重點(diǎn)：

幼兒能從活動(dòng)中知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，并能感受到節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)難點(diǎn)：

幼兒能體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂，樂意進(jìn)行搓元宵活動(dòng)。

活動(dòng)過程:

1、講講元宵節(jié)。

（1）引導(dǎo)幼兒講述：我知道的元宵節(jié)。

（2）教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、做元宵。

（1）談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。

（2）教師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。

① 將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動(dòng)，直到四周全沾滿米粉。

② 最后放在手心里搓圓即成。

（3）幼兒分組制作，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。

（4）將搓好的元宵放在每組的大盤中，分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。

3、玩花燈。

（1）幼兒各提一盞花燈，同伴間相互欣賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn)，

（2）幼兒在音樂聲中，提燈玩耍。

4、品嘗小元宵。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師、阿姨一起吃元宵，學(xué)習(xí)與他人分享勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的成功與喜悅。

中班主題活動(dòng)我知道的元宵節(jié)2017-01-05 16:34 | #3樓

活動(dòng)名稱：主題活動(dòng)——快樂的節(jié)日

活動(dòng)一：我知道的元宵節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

2.根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)，暢談往年家里元宵節(jié)中有趣的事情，并介紹自己帶來的花燈。

3.喜歡民間傳說故事和用手工的方式自己制作湯圓，感受人們追求團(tuán)圓的美好愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：（1）幼兒已在教師和家長的幫助下收集了一部分有關(guān)元宵節(jié)的資料。（2）家長已向幼兒介紹往年家里過元宵節(jié)的形式。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：《喜洋洋》音樂、《我知道的元宵節(jié)》課件、幼兒自帶花燈、橡皮泥、泥工板。

活動(dòng)過程：

1.律動(dòng)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。（以《喜洋洋》音樂為背景音樂）

師：小朋友們，下周一是元宵節(jié)，為了慶祝元宵節(jié)，我們來跟著《喜洋洋》這首歡快的歌曲表演一個(gè)節(jié)目吧。

2.觀看課件，了解元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗。

（1）了解元宵節(jié)的來歷。

師：你們知道元宵節(jié)在什么時(shí)候嗎？元宵節(jié)哪個(gè)國家的節(jié)日呢？元宵節(jié)是怎么來的呢？

小結(jié)：每年的正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，也叫“上元節(jié)”、春燈節(jié)，是春節(jié)的最后一天，也是團(tuán)圓的日子。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，是漢文帝時(shí)為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。相傳呂后一系在呂后死后害怕大全旁落，密謀叛亂，宗室齊王劉囊聯(lián)合開國老臣周勃一起平定了“諸呂之亂”。平亂之后，眾臣擁立劉邦的第二個(gè)兒子劉恒登基，稱漢文帝。文帝深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂日，京城里家家張燈結(jié)彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節(jié)日--“鬧元宵”。

（2）了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

師：你們知道元宵節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？

小結(jié)：人們?cè)谠?jié)這一天要盡情地歡樂，進(jìn)行舞龍、舞獅、踩高蹺、猜燈謎、看花燈等有趣、有益的活動(dòng)，一家人聚在一起，吃象征團(tuán)圓的元宵圓，這表示祝愿大家在新的一年里順順利利，團(tuán)團(tuán)圓圓。

3.分享往年自己家里過元宵節(jié)的形式。

師：請(qǐng)小朋友來跟大家分享一下你們家里往年是怎么過元宵節(jié)的？

小結(jié)：有的小朋友是在家里過元宵節(jié)，有的小朋友是在飯店過元宵節(jié)，但是大家都是一家人圍坐在一起過節(jié)，晚上還有跟家人一起去賞花燈，猜燈謎，這個(gè)元宵節(jié)過得真有趣和精彩。

4.介紹自己與家長共同制作的花燈。

師：剛才我們有說了元宵節(jié)這天我們會(huì)去賞花燈，也有小朋友在家和爸爸媽媽一起制作了漂亮的花燈，請(qǐng)你們來介紹下你們帶來的花燈是怎么制作的？

5.用泥工的方式制作湯圓。

師：現(xiàn)在你們回到位子上，用桌上的橡皮泥制作各種顏色的、有包餡的湯圓吧。

幼兒園元宵節(jié)教案2017-01-05 11:58 | #4樓

1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。