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創(chuàng)業(yè)模擬比賽總結(jié)
,,,,,大學校園創(chuàng)業(yè)模擬經(jīng)營大賽是由,,,,,,,學團委主辦,,,,,大學學生會承辦的一項學生模擬創(chuàng)業(yè)類的經(jīng)典活動，在此之前已舉辦了四屆，并申請評為了校園精品活動，本次第五屆校園創(chuàng)業(yè)模擬經(jīng)營大賽也取得了圓滿成功。
此次大賽面向全校學生，旨在實現(xiàn)將模擬創(chuàng)業(yè)的嘗試與實踐相結(jié)合，提高大學生實際動手能力、策劃能力和協(xié)調(diào)組織能力，促進了學校創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)。
活動前期，為活動的宣傳階段。我們通過海報、展板、橫幅、廣播等多種形式進行了宣傳，各院系學生會也鼎力支持，協(xié)助宣傳，達到了良好的宣傳效果，形成了熱烈的活動氛圍。同學們報名熱情高漲。進入與團委翟老師面對面答辯環(huán)節(jié)的團隊多達26個，最終17個團隊通過答辯。答辯完成之后，各團隊開始采購貨品，制作宣傳板，如火如荼的進行著“創(chuàng)業(yè)”的初期準備。
活動中期，比賽環(huán)節(jié)拉開帷幕，17個團隊統(tǒng)一在食堂前環(huán)道兩側(cè)于指定位置進行比賽。與此同時，學生會為每個團隊都配備一名銷售計分員。比賽如火如荼的進行了三天，場面繁榮壯觀。這三天里，有些團隊能夠適時的調(diào)整銷售策略，更好的適應市場；有的團隊因時制宜、因地制宜，采取各式各樣新奇出位的促銷手段，吸引眼球，提升銷售量，取得了非凡的成績。
活動后期，各團隊對本次大賽的整體過程進行了總結(jié)交流，互相學習，為以后的創(chuàng)業(yè)積累一定的經(jīng)驗。
通過本次活動，許多參賽同學都從中學習到了怎樣去寫活動策劃書，怎樣去做市場調(diào)研和市場分析，比賽教會了同學怎樣去合理的管理團隊財務，分配人力資源，更教會了大家如何在激烈的市場競爭下去適時適地的改變銷售策略，適應市場需求。
活動期間，承辦方,,,,大學學生會工作人員各司其職，按計劃出色的完成了各項工作任務。
本次校園創(chuàng)業(yè)模擬大賽，在大家的共同努力下，通過學生自我學習，自我管理，和自我服務的過程，增強了同學們對個人創(chuàng)業(yè)的了解，激發(fā)了同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣，提高理論結(jié)合實際的能力和自主創(chuàng)新的能力，也為今后校園模擬經(jīng)營大賽的舉辦又一次積累了一定的成功經(jīng)驗。
至此，比賽圓滿的落下了帷幕，但是在活動的進行中我們也發(fā)現(xiàn)了一定的不足：
1、 活動應急方案不完善
活動策劃編寫沒有考慮到一定的應急方案，以致于活動過程中間細節(jié)銜接不到位，突發(fā)狀況有之，雖然最后都順利解決，但是這些突發(fā)情況對活動的舉辦產(chǎn)生了一定的影響，而一個具有戰(zhàn)斗力的集體在完成任務是必須是章程分明、有規(guī)有矩的，這也就提醒我們要在未來的活動中，注重活動策劃的細節(jié)，注重活動的全面考慮，思考到位。
2、 存在進一步的創(chuàng)新空間
本次的活動雖然圓滿舉辦，存在進一步的創(chuàng)新空間，今年在活動籌備階段，我們增設(shè)了進貨期間的視頻跟蹤采訪，使得活動資料更為詳實，但在活動過程中的記錄銷售量階段沒有進行創(chuàng)新，建議在下次活動中考慮更加具有效率的記錄方式。
對于以上幾點不足，經(jīng)部門集體研究討論，提出了如下的整改方案:
1、 提高應急備案的完備性，借鑒本次活動經(jīng)驗，進一步完善活
動策劃。
2、增強創(chuàng)新意識，增加創(chuàng)新行為，將活動辦出特色，辦出風格！ 最后，真誠的希望我們的校園模擬經(jīng)營大賽越辦越好 ！
企業(yè)創(chuàng)業(yè)模擬運營大賽總結(jié)稿
現(xiàn)在的大學生就業(yè)難，并不是一個新話題，而是隨著時間日漸成為了人們的大問題。為了能解決這個問題，國家及政府政府相繼出臺了許多政策，鼓勵和幫助大學生靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。我們國家提倡和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，除了創(chuàng)業(yè)是緩解目前就業(yè)壓力的一條解決途徑外，更重要的是引導大學生要具有一種勇于開拓的創(chuàng)業(yè)精神。青年一代，尤其是大學生，是中國最具活力的群體。為了促進企業(yè)與學校之間的溝通，促進企業(yè)家與大學生之間的交流，為實現(xiàn)企業(yè)人才需求與高校畢業(yè)生輸出實現(xiàn)零距離接觸提供一個堅實的平臺，為促進大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，增強大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)意識，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，加強高校間的交流合作，在高校間營造良好的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)氛圍，激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)激-情，為此我們舉辦此活動吸引更多的大學生參與進來共同努力。
一 活動所取得的成績方面
1、活動內(nèi)容豐富，大家都積極交各自的商業(yè)計劃書，積極參與到活動中來
2、活動出勤率高。無論是上課培訓，還是參加比賽，大家都很準時
3、比賽現(xiàn)場活躍，參賽人員多
二、存在的不足以及今后的應對措施。
比賽現(xiàn)場人員多，大家由于太過于積極，現(xiàn)場顯得有些混亂，所以今后我們將進一步加強現(xiàn)場的管理，對此將提前做好充分的準備
工商管理學院
2015年10月19日
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