- 相關(guān)推薦
創(chuàng)業(yè)夢團日活動總結(jié)
為進一步落實學(xué)校關(guān)于開展創(chuàng)新夢創(chuàng)業(yè)夢主題團日活動的要求，我班團支部結(jié)合自身實際情況，舉辦此次主題團日活動。一方面希望通過此次活動，使大家正確地認識到對我們而言何為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，以及作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，應(yīng)該以什么樣的實際行動為之而努力。另一方面使大家通過本次活動的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身現(xiàn)狀和所學(xué)專業(yè)，對今后的學(xué)習(xí)以此為基礎(chǔ)作出相應(yīng)的規(guī)劃，將此次學(xué)習(xí)所得運用于實際生活中，深刻體會“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的精髓，做一名銳意進取的大學(xué)生。
班委會對全班同學(xué)進行有關(guān)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、銳意進取”的調(diào)查，了解大家對本次活動主題的認識。通過此次調(diào)查，知道了大家對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理解，以及大家的一些觀點。并使大家從自身實際情況出發(fā)，綜合分析了自身對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的感悟，以及發(fā)現(xiàn)自己對這方面的一些疑問。從調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我班同學(xué)對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的認識還存在一定的局限性，以及作為一名大學(xué)生，不能從自身出發(fā)為之做出應(yīng)有的行動。通過這一階段的調(diào)查和分析，為下一階段的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
通過前一段時間的調(diào)查，我班邀請創(chuàng)業(yè)學(xué)長作空中交流，同學(xué)們認真聽取了學(xué)長的話語，并做了相關(guān)記錄，這使大家從根本上對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了一個正確地認識，并不像之前那樣對其屬于那種模糊地認識。以及我們作為一名大學(xué)生，對于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”我們該采取怎樣的實際行動、具備怎樣的素質(zhì)是指對我們而言不是一句空話。使自己在大學(xué)期間得到很好的學(xué)習(xí)和提高，成為一名對社會有用的人才。 并根據(jù)前一階段的調(diào)查和分析，與學(xué)長進行互動。同學(xué)們在前一階段的疑問，通過與學(xué)長之間的精彩提問，得到了很好的解決，無論從認識上還是實際行動上比之前都有了很大的提高。同學(xué)們在提問中使自己在今后的學(xué)習(xí)中能從實際出發(fā)，提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
通過前面的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在結(jié)合自身狀況和我們的專業(yè)的前提下，對以后的學(xué)習(xí)和工作有了一定的規(guī)劃，對怎樣才能增強自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力?適應(yīng)將來的就業(yè)環(huán)境？成為對國家、社會有用的人才等問題。全班同學(xué)分組做了相應(yīng)的討論。交流了自己在近期的學(xué)習(xí)感悟以及在自己的專業(yè)基礎(chǔ)上我們該做些什么？在長達半個小時的討論中，各組自由發(fā)表了自己的觀點。同學(xué)們在這個階段中，交流了自己的感悟，對此次活動的主題有了更清楚的認識和理解。 之后，進入了精彩的自由演講階段。同學(xué)們在接受前一段的學(xué)習(xí)后，從自身現(xiàn)狀及所學(xué)專業(yè)出發(fā)，各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學(xué)們的演講中，發(fā)現(xiàn)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新認識、新觀點。以及從專業(yè)出發(fā)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與自己的學(xué)習(xí)相結(jié)合，對自己做出了相應(yīng)的調(diào)整以及合理的規(guī)劃。
至此，我班主題團日活動獲得圓滿成功。同學(xué)們從根本上對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了全新的認識，并能從一個大學(xué)生出發(fā)，認真貫徹其精神，并結(jié)合所學(xué)專業(yè)，對自己以后的學(xué)習(xí)做出了合理的規(guī)劃，努力將此次活動的精神融入學(xué)習(xí)和生活中，做一名銳意進取的現(xiàn)代大學(xué)生。將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的青春氣息帶入到我們的學(xué)習(xí)生活中。
總的來說，我班的這次團日活動是相當(dāng)成功的，達到了預(yù)期的目的，當(dāng)然還有一些不足之處，我們會在以后的工作中做改進，也真誠希望組織能夠批評和指導(dǎo)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團日活動心得
在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的新時代浪潮中，一批批創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的年輕人勇立潮頭；在“互聯(lián)網(wǎng)+”的新經(jīng)濟常態(tài)背景下，一批批向上向善的正能量聚合匯集。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是社會進步的永恒動力，而青年正是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍。大學(xué)生作為即將涌入社會的新鮮血液，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍。我們的青春正當(dāng)時，對于正趕往創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路上的我們而言，夢想很重要。
為了響應(yīng)這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，我們班團支部提出開展關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各種活動。同學(xué)們都腦洞大開，各展才能。
首先是產(chǎn)品推銷環(huán)節(jié)，團支書在班會上開展以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青春正當(dāng)時”為主題的交流班會，班長給我們講解了現(xiàn)實中創(chuàng)業(yè)成功的小故事，故事雖小，卻蘊含著重大人生哲理，對我們今后的人生有著重大的意義。
然后讓同學(xué)們自由交流對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的看法，每個人心中的“職業(yè)夢”是什么；有的同學(xué)想當(dāng)老板，賺好多好多錢，然后回報父母回報社會；有的想做一名受人愛戴的教師，可以培養(yǎng)出一代代人才，灌溉祖國的花朵；有的想開一家店，賣各種小玩意，享受制造的過程，靠興趣養(yǎng)活自己和家人等等。其實每個人心中都會有一個夢，或大或小，只要心里存有夢，就有可能實現(xiàn)，萬一真的“見鬼“了呢。
最后就是重頭戲了。按照先前分好的組別給每組同學(xué)分發(fā)一樣物品（有興趣的同學(xué)可以自己手工制作產(chǎn)品），給15分鐘的時間進行討論，然后每組派2到4人上臺以創(chuàng)新的理念進行推銷。他們有的賣傘，給傘添加了多種功能，吹得天花亂墜。有的賣自己手工制作的手鏈珠子，讓我們眼前一亮。雖然有的推銷的口才并不是很好，甚至卡帶了，但我們一起給他們掌聲鼓勵。說到推銷就讓我想起一個故事：假設(shè)你接到這樣一個任務(wù)，在一家超市推銷一瓶紅酒，時間是一天，你認為自己有能力做到嗎？你可能會說：小菜一碟。那么，再給你一個新任務(wù)，推銷汽車，一天一輛，你做得到嗎？你也許會說：那就不一定了。如果是連續(xù)多年都是每天賣出一輛汽車呢？您肯定會說：不可能，沒人做得到。
可是，世界上就有人做得到，這人就是喬吉拉德，他在15年的汽車推銷生涯中總共賣出了13001輛汽車，平均每天銷售6輛，而且全部是一對一銷售給個人的。他也因此創(chuàng)造了吉尼斯汽車銷售的世界紀錄，同時獲得了“世界上最偉大推銷員”的稱號。
喬吉拉德很有耐性，不放棄任何一個機會�；蛟S客戶五年后才需要買車，或許客戶兩年后才需要送車給大學(xué)畢業(yè)的小孩當(dāng)禮物；沒關(guān)系，不管等多久，喬吉拉德都會三不五時打電話追蹤客戶，一年十二個月更是不間斷地寄出不同花樣設(shè)計、上面永遠印有“I like you!”的卡片給所有客戶，最高紀錄曾每月寄出一萬六千封卡片。
所以說，只要你不拋棄，不放棄，用耐心，就算你沒贏得財富，也會贏得掌聲，贏得好印象。
通過這次團日活動，我們了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不在陌生，不在遙遠，就在我們的身邊，在我們的日常生活中所體現(xiàn)。此次團日活動增強了同學(xué)們對自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了自己的觀點與看法，并懂得如何才能讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)走向成功。此次活動培養(yǎng)了同學(xué)們的團隊合作意識，一件事一個人的力量是渺小的，而團隊的力量是無窮的，我們要善于充分利用資源。增進了同學(xué)之間的友好合作關(guān)系，增強了同學(xué)之間的友誼，大家共同學(xué)習(xí)，共同進步。
【創(chuàng)業(yè)夢團日活動總結(jié)】相關(guān)文章：
青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)團日活動總結(jié)書（通用18篇）04-27
團日活動總結(jié)03-02
團日活動總結(jié)范文05-18
主題團日活動總結(jié)04-26
班級團日活動總結(jié)04-10
學(xué)生的團日活動總結(jié)04-10
學(xué)生的團日活動總結(jié)04-10
中秋團日活動總結(jié)02-07
主題團日活動總結(jié)范文05-11
大學(xué)生團日活動總結(jié)05-08