學(xué)校督導(dǎo)問題整改報告

10月9日，縣教育局益主席帶領(lǐng)督導(dǎo)組，在學(xué)區(qū)郭校長陪同下對我校教育工作進行了綜合督導(dǎo)檢查，在肯定成績的同時，督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)也指出了我校存在的問題和不足。我校根據(jù)督導(dǎo)組提出的問題，要求所有人員深入思考，提出切實可行的整改措施，現(xiàn)將存在的問題和整改計劃匯報如下：

一、存在的問題

作業(yè)檢查方面：

督導(dǎo)組李督學(xué)在反饋時講，學(xué)校各科作業(yè)的書寫規(guī)范工整，教師的批閱認(rèn)真、嚴(yán)格。尤其一年級寫字作業(yè)和三年級英語作業(yè)、配套練習(xí)，教師批改認(rèn)真，批閱及時。五年級周記，批語實在，有針對性。但部分作業(yè)上也出現(xiàn)書寫潦草，不整潔的現(xiàn)象，學(xué)困生在這方面問題尤為突出。 作文檢查方面：

督導(dǎo)組李督學(xué)在反饋時講，雖然作文寫作總體看質(zhì)量不高，但都是學(xué)生自己寫作，不存在抄襲現(xiàn)象。尤其三、五年級作文，教師批閱認(rèn)真，批改符號規(guī)范，批語有針對性。但也存在作文寫作格式不統(tǒng)一、批改符號不統(tǒng)一，批閱標(biāo)準(zhǔn)不一致的現(xiàn)象，由此看出學(xué)校對作文教學(xué)的重視度還是不夠。 教案檢查方面：

督導(dǎo)組陳督學(xué)在反饋時講，總體看學(xué)校教研機構(gòu)健全，

教案檢查、審批制度完善。二次備課扎實，副課教案齊全。尤其三年級語文教案二次備課認(rèn)真、扎實；一至六年級美術(shù)教案雖然由一人備寫，但教案認(rèn)真、齊全。由此體現(xiàn)出了教師良好的個人素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神。同時也存在課后反思過于針對備課教案，缺乏個人實踐見解的問題。

學(xué)校其他各項工作檢查情況：

督導(dǎo)組益主席在反饋時講了以下六點：1、雖然班子成員能夠擔(dān)任主課教學(xué)，但包年級、包教研組工作做的不夠，缺乏制度材料。2、學(xué)校周例會工作開展情況良好，截止目前已召開七次教師會。3、門衛(wèi)來客登記工作做的不夠完整、及時。4、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析工作開展的很好，走在了前列。5、對作文教學(xué)的重視程度仍需加大。6、應(yīng)多開展教研活動，并要有針對性，少唱贊歌，要查問題，找不足。

二、整改措施

根據(jù)督導(dǎo)組以上四個方面的反饋，我校針對存在的問題制定整改措施：

作業(yè)、作文、教案方面

在作業(yè)方面多注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，要求學(xué)生注意書寫規(guī)范、整潔，作業(yè)干凈、美觀。加強對學(xué)困生的關(guān)注度，解決他們的實際困難，以此達(dá)到作業(yè)質(zhì)量進一步提高的目的。

在作文教學(xué)方面，及時召開文科教研組會議，制定統(tǒng)一的寫作格式、批閱符號、批閱標(biāo)準(zhǔn)。注重評語書寫的實效性、

針對性。真正讓評語起到提高學(xué)生寫作能力的作用�？傊�，加大對作文教學(xué)的重視度，開展“以說真話，寫自己、寫同學(xué)、寫班級、寫學(xué)校、寫父母、寫家庭為出發(fā)點的作文教學(xué)。”

在教案書寫方面，結(jié)合反饋情況，組織教師進行教案書寫交流，學(xué)習(xí)在督導(dǎo)反饋中受到表揚的三年級語文教案。鼓勵教師見賢思齊，努力提高二次備課的質(zhì)量。同時要求音、體、美各副課教案要結(jié)合教學(xué)大綱的進度要求進行備課。

學(xué)校其他工作方面：

針對益主席在反饋中提到的問題，及時召開校務(wù)會、教師會落實整改。

1、制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包年級、包教研組工作制度，健全材料。

2、加強門衛(wèi)安全管理，把好校園入口關(guān)。嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，嚴(yán)格學(xué)生請假出校登記制度。

3、建立教師互相聽課、評課制度，取長補短，促進教學(xué)。在聽、評課過程中要敢于講真話、實話，避免說虛話，唱贊歌。

總之，這次教育局的督導(dǎo)，既充分肯定了成績與經(jīng)驗，也明確地指出了問題和不足。針對此次檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我們將認(rèn)真整改，讓我校的教育教學(xué)更上一個臺階。

小學(xué)教育督導(dǎo)整改報告2017-01-20 09:53 | #2樓

區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：

2012年4月6日，區(qū)人民政府教育督導(dǎo)評估組依據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》，對我校進行了綜合督導(dǎo)評估，聽取匯報后，評估組實地查看校容校貌、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)儀器裝備及安全保衛(wèi)等情況，進行了教師、學(xué)生、家長的問卷調(diào)查，聽了3門學(xué)科5名教師的課堂教學(xué)，觀看了“三操一活動”，詳細(xì)查閱了有關(guān)檔案資料后，在對我校工作進行充分肯定的同時，指出了4點督導(dǎo)建議。

針對督導(dǎo)組提出的督導(dǎo)建議，學(xué)校立即召開班子會議及教師代表會議，對存在的問題，逐條逐項進行了反思與探討。并及時組織人員進行了整改落實與協(xié)調(diào)處理。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮了全體教師的智慧，商討制定了學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃，對學(xué)校的文化積淀進行了挖掘，對學(xué)校的�；�、校風(fēng)進行了詳細(xì)的解讀；充分發(fā)揮全體師生的智慧，在教室的學(xué)習(xí)園地和校園的櫥窗里滲透了師生作品的展示；同時實行民-主管理教師、教師人人參與學(xué)校管理、學(xué)生管理學(xué)生的格局，學(xué)校各項工作開展有序。

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2、學(xué)校在全面考察的同時，上報教體局批準(zhǔn)，補充了副校長和教導(dǎo)主任。目前，學(xué)校班子成員職數(shù)健全，年輕有為，分工明確，團結(jié)協(xié)作，凝心聚力，共譜學(xué)校新篇。

3、學(xué)校寄宿制建成后，教師資源進行了整合。針對部分教師環(huán)境變化后的不熟悉、角色變化后的不適應(yīng)等現(xiàn)狀，學(xué)校班子成員高度重視，加強校本教研，對這些教師進行全面的細(xì)節(jié)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，尤其是在集體備課和課堂組織教學(xué)方面進行悉心的指導(dǎo)，讓其與原來我校的教師一道探索教法、關(guān)注學(xué)情，不斷地提高課堂教學(xué)效果，全力以赴的投入到高效課堂建設(shè)之中。

4、學(xué)校班子成員中，校長、副校長、教導(dǎo)主任每人包聯(lián)兩個年級，重視校本課程、綜合實踐活動開展和藝體等課程的規(guī)范開設(shè)，班主任和科任教師都建立了后進生幫扶制度，學(xué)校設(shè)立了4個興趣小組，開通了校園之聲廣播站，努力營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，著力提高學(xué)校規(guī)范化水平。

我校教育工作雖然取得了一定成績，但離規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求還有差距，我們清醒地認(rèn)識到我校教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。

總之，我們將以這次教育評估為契機，本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感，加大整改力度，著實提高我校的教育管理水平，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。 石峽灣中心小學(xué)

二〇一二年六月三十日

現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估整改報告2017-01-20 09:53 | #3樓

石林彝族自治縣人民政府教育督導(dǎo)辦公室：

2015年10月29日，石林縣人民政府教育督導(dǎo)室依據(jù)《云南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估方案實施》所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，采用聽、看、查、訪、談、評的方法，對我校進行了現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估。上午第一、二節(jié)課，督導(dǎo)評估自評領(lǐng)導(dǎo)小組隨堂聽課，分別對各年級各班聽課，第三節(jié)課，阿烏小學(xué)校長向督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組匯報近三年來的工作，下午，督導(dǎo)評估自評領(lǐng)導(dǎo)小組對阿烏小學(xué)準(zhǔn)備的材料逐一審查，對家長、學(xué)生進行問卷調(diào)查，學(xué)校班級文化建進行設(shè)實地查看。下午4點，督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組對這次督導(dǎo)評估進行反饋。在反饋會上，評估組對我校取得的成績給予了充分的肯定，主要成績與經(jīng)驗表現(xiàn)在：一、每周一次教研活動開展得好。二、教育教學(xué)中能做到數(shù)學(xué)教學(xué)“五當(dāng)堂”，語文教學(xué)“六必須”。三、校園文化、班級文化開展得好。四、嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范備課。五、學(xué)校制度措施健全。

六、開展經(jīng)常性體育、興趣小組活動。

在肯定成績的同時，評估組領(lǐng)導(dǎo)不僅為我校指出了素質(zhì)教育過程中存在的問題和不足，同時也為我校提出了中肯的意見和建議。具體有以下三個方面：一是繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)；二是進一步提高信息技術(shù)、多媒體輔助教學(xué)。三是注重提高內(nèi)涵質(zhì)量，注意收集、總結(jié)藝術(shù)教育方面的成果。 根據(jù)石林縣教育局現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)整改通知書和《云南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估方案實施》的要求，我校迅速組織召開全體教師會議，會上 1

根據(jù)評估組提出的問題，要求全體教師會后深入思考，提出切實可行的整改措施，通過了阿烏小學(xué)現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估整改計劃。整改由校長督促，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，以教導(dǎo)處為責(zé)任主體展開。學(xué)校分語文組、數(shù)學(xué)組、后勤組、幼兒園組對照問題限期整改，對于在短時期內(nèi)能過整改的堅決整改，對遠(yuǎn)期的或需要上級支持的制定出整改時間表，并在今后的工作中形成自查自糾的長效機制。具體整改計劃是：

一、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實做好我校現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估問題整改工作，加強組織、指導(dǎo)和督查力度，保證整改質(zhì)量，我校成立了“現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估整改領(lǐng)導(dǎo)小組”，組成成員如下：

組 長：李金紅（阿烏小學(xué)校長）

副組長：畢天才（阿烏小學(xué)副校長）

成 員：劉麗英（阿烏小學(xué)教導(dǎo)主任）

汪樹平（阿烏小學(xué)后勤主任）

王娟（阿烏幼兒園園長）

陳麗萍（阿烏少先隊大隊輔導(dǎo)員）

畢鳳麗（阿烏小學(xué)語文組組長）

張紅梅（阿烏小學(xué)數(shù)學(xué)組組長）

二、整改分工

李金紅老師負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)全部整改工作。

畢天才老師負(fù)責(zé)檢查各項整改指標(biāo)的落實情況和繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)的整改工作。

2

劉麗英老師負(fù)責(zé)落實學(xué)校教育教學(xué)工作，進一步提高信息技術(shù)、多媒體輔助教學(xué)的整改工作。

王娟老師負(fù)責(zé)落實抓好幼兒園小朋友的行為習(xí)慣養(yǎng)成。

汪樹平老師負(fù)責(zé)落實抓好后勤教師的行為習(xí)慣養(yǎng)成。

陳麗萍老師負(fù)責(zé)落實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，注意細(xì)節(jié)的整改工作。

畢鳳麗、張紅梅老師負(fù)責(zé)落實關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量的整改工作。

陳麗萍、陳梅芳老師負(fù)責(zé)落實注重提高內(nèi)涵質(zhì)量，注意收集、總結(jié)藝術(shù)教育方面的成果的整改工作。

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三、明確職責(zé)

組長的主要職責(zé)是：根據(jù)《云南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估方案實施》所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)校各塊分工，分解評估指標(biāo)，明確分工與職責(zé)，落實工作進程。

副組長的主要職責(zé)是：組織、指導(dǎo)并檢測指標(biāo)達(dá)成進程；檢查各項指標(biāo)的落實和執(zhí)行情況；做好校本評估的結(jié)果運用工作；針對整改過程中存在的問題研究解決辦法，落實相關(guān)制度和措施，做好校本評估的制度保障工作。

成員的主要職責(zé)是：緊扣相應(yīng)的指標(biāo)體系，結(jié)合學(xué)校實際，以求真務(wù)實的態(tài)度做好各項指標(biāo)的基礎(chǔ)性工作；多渠道收集每階段相關(guān)信息，對自評過程中積累的資料進行系統(tǒng)整理，及時歸檔。

四、具體整改內(nèi)容

問題一：繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。

（一）、整改措施

為進一步規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化學(xué)校管理過程，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，學(xué)校繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。

1、組織全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估的文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，找出我們自身的不足之處。

2、要求每一位老師積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)。

3、加強學(xué)校教研，除正常參加上級組織的教研活動外，學(xué)校要求語文組、數(shù)學(xué)組積極開展教研活動，對考試成績差的班級，要組織教師聽課、評課。幫助教師提高課堂效率。

4、積極爭取派出教師外出學(xué)習(xí)。

（二）、工作重點

1、抓好、抓實學(xué)校教研活動，提高課堂效率。

2、每周二單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，雙周政治學(xué)習(xí)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間培訓(xùn)教師，如:多媒體的使用、電子白板的使用、課件制作等。

問題二：進一步提高信息技術(shù)、多媒體輔助教學(xué)。

（一）、整改措施

我校每個教室都安裝了多媒體或電子白板，為了更好的利用多媒體和電子白板輔助教學(xué)，學(xué)校將舉行課堂競賽，進一步提高信息技術(shù)、多媒體輔助教學(xué)

（二）、工作重點

1、加強教師培訓(xùn)工作

（1）請熟悉電子白板操作的教師到我校利用周二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間培訓(xùn)教

師。

（2）派出教師學(xué)習(xí)，回校后再培訓(xùn)教師。

2、抓教學(xué)觀摩活動。

開展電子白板教學(xué)競賽活動，組織語、數(shù)教師參加，以此來促進廣大教師運用多媒體輔助教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)水平。

問題三：注重提高內(nèi)涵質(zhì)量，注意收集、總結(jié)藝術(shù)教育方面的成果。

（一）、整改措施

多年來，我校堅持以人為本的辦學(xué)理念，以“全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育”為根本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在今后的工作中要注意收集整理學(xué)生獲獎，或刊登的作品、榮譽證書等，為此，學(xué)校安排陳梅芳老師負(fù)責(zé)這項工作。

（二）、工作重點

根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點，創(chuàng)造性地組織教學(xué)。學(xué)校要制訂對音體美教學(xué)的常規(guī)操作要求、檢查考評方案、教師職責(zé)、獎懲方案等。常規(guī)教學(xué)是教學(xué)工作正常開展的基本保證，也是我們抓教學(xué)工作的永恒重點。因此我們必須扎扎實實地把教學(xué)常規(guī)管理落到實處，做到常規(guī)常抓，常抓常新，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益。

（1）、全面實行大課間活動制度。積極探索、不斷豐富大課間體育活動的組織形式和活動內(nèi)容，科學(xué)、合理地安排運動負(fù)荷；當(dāng)天沒有體育課的班級，必須在課外活動時間組織學(xué)生進行集體體育鍛煉并將其納入教學(xué)計劃，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。

（2）、大力推行音體美教育，讓每一個學(xué)生在校期間能夠掌握兩項體

育運動技能和一項藝術(shù)技能。面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生興趣需要和學(xué)校教育資源，開展各種興趣小組。學(xué)校今后重點檢查各班級對該項工作的落實情況，確保工作實效。

（3）加強領(lǐng)導(dǎo)，強化監(jiān)督，努力開創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的新局面 學(xué)校將進一步理順音體美教科研管理體制，成立音體美教研組，配齊音體美教學(xué)人員；音體美教研組要充分發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)”的職能，認(rèn)真研究總結(jié)音體美教學(xué)中的成功經(jīng)驗和存在的問題，切實增強教學(xué)管理的實效性和教學(xué)指導(dǎo)的針對性。學(xué)校將對音體美教育教學(xué)工作的開展進行督評，并將成績納入教學(xué)常規(guī)量化評估。

學(xué)校將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞素質(zhì)教育這一主旋律，樹立科學(xué)的人才觀，遵循正確的辦學(xué)規(guī)律和方向，切實加強音體美教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，采取更加有力的措施，求真務(wù)實，扎實推進，從整體提升我校的辦學(xué)層次和辦學(xué)水平，切實提高學(xué)生健康水平和審美素養(yǎng)，更好地推動素質(zhì)教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

今后，學(xué)校將致力于更新觀念，著力打造阿烏小學(xué)特色教育，研究切實可行的校本文化，把阿烏小學(xué)辦成具有個性化、特色化的學(xué)校。經(jīng)過這次現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估，使我們認(rèn)識到了自己的不足，感受到整改的重要性和緊迫性。我們將按照整改方案的安排，認(rèn)真進行整改，努力完善我校的各項工作。同時，我們也有信心把工作做得更好，力爭創(chuàng)建石林縣優(yōu)質(zhì)現(xiàn)代學(xué)校。

石林縣阿烏小學(xué)

2015年12月12日

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