- 相關(guān)推薦
醫(yī)學(xué)院六月實習(xí)情況匯報
尊敬的崔老師：
你好，我是xx院實習(xí)隊隊長倪xx，我隊實習(xí)快一個月了，我們隊共有23人，其中有五官專業(yè)5人，兒科專業(yè)7人，檢驗專業(yè)4人，神經(jīng)病學(xué)專業(yè)5人，影像學(xué)2人。在這一個月，大家都充滿熱情和激-情，總體來說都比較好，以下具體談以下我們這第一個月的情況。 在這里我們的紀律很嚴格。 來到這里就分寢室，因為各寢室的條件不一樣，為了公平起見，科教科老師采取了抽簽的方式，當然最后有同學(xué)所住寢室條件相對差一些，就有同學(xué)要出去租房，或是回家住，這些都是醫(yī)院不允許的，科教科老師、各專業(yè)負責(zé)人給同學(xué)做思想工作、開會講解等一些列舉措，同學(xué)們還是按照規(guī)定在寢室住了。 我們每天晚上都要到管-理-員處簽到，管-理-員會每天清點同學(xué)，科教科老師會不定時來抽查，如有不假未歸者，會嚴肅處理。我們的請假也有嚴格的規(guī)定，帶教老師只有一天請假的權(quán)利（不包括晚上），超過一天少于七天就要由帶教老師、科主任或教學(xué)組長、科教科老師簽字同意，超過七天就要向?qū)W校請假。 實習(xí)方面，這里每個科室每周都有講課，每月有周度，同學(xué)們都很積極的參與。老師也是有問必答。具幾個科室主任說我們這一屆的同學(xué)都比較乖，很肯干。第一周。大家基本都在熟悉臨床的一些流程，接下來的兩周多就開始在用理論來檢驗我們過去四年所學(xué)的理論了，遇到了不少的障礙，但同學(xué)們都充滿了熱情，不斷克服，同學(xué)們大多7:30之前到科室，白天實踐，晚上復(fù)習(xí)理論，盡管最近天氣炎熱，但每天晚上都可以在自習(xí)室里看到我們的同學(xué)認真的看書�？佳械耐瑢W(xué)更是不怕吃苦，加夜班是常有的事。
xx衛(wèi)生局出臺了一文件，將全市的醫(yī)學(xué)實習(xí)生納入志愿者服務(wù)行列中，醫(yī)院結(jié)合自身情況，擬定了新的對我們很有利的規(guī)定：凡是在志愿者服務(wù)中服務(wù)評價好，達到一定的實踐時間，醫(yī)院在招聘專科醫(yī)師學(xué)員的時候?qū)?yōu)先考慮。我們志愿者活動是所有實習(xí)生輪流進行，周一到周六上午在門診大樓未患者做各方面服務(wù)，已經(jīng)嘗試過的同學(xué)都表示很有挑戰(zhàn)性，它關(guān)系到醫(yī)患溝通、專業(yè)知識通俗易懂的講解，大家覺得很有必要如此的鍛煉。
思想方面，大家都在忙著自己的工作，精神面貌都很好，積極追求進步，科教科老師也在不時的召開實習(xí)生大會，了解同學(xué)們的各方面情況。并開導(dǎo)同學(xué)。
本月基本情況匯報如上，謝謝崔老師對大家的關(guān)心。
醫(yī)院實習(xí)的工作情況匯報2017-03-23 16:03 | #2樓
實習(xí)單位：內(nèi)外婦兒，十個月中，詮釋了人生的酸甜苦辣，但更重要的是能對知識的全新記憶和理解，在工作中升華了自我價值。按照學(xué)校和醫(yī)院要求，在帶教老師的指導(dǎo)下，我的實習(xí)才得以以句號結(jié)束。現(xiàn)將報告總結(jié)如下
一、積極角色轉(zhuǎn)化：
學(xué)校和社會，有著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)校里我是虛擬醫(yī)生，到了醫(yī)院我就得是真正的醫(yī)生。老師一對一的指導(dǎo)，也從學(xué)校全班同一課的教學(xué)方式有所不同，語言溝通技巧的提高是角色轉(zhuǎn)變的條件，病情觀察能力是角色轉(zhuǎn)變的促進。所以正確轉(zhuǎn)變角色是關(guān)鍵，關(guān)系到整個實習(xí)過程中的收獲。
二、端正態(tài)度，心系病人：
救死扶傷，治病救人是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責(zé)、對醫(yī)院負責(zé)、對患者負責(zé)的精神，積極做好各項工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一位患者滿意。以白求恩、南丁格爾精神為價值所在，燃燒自己照亮別人。
三、學(xué)習(xí)有計劃：
每天的交接-班查房，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
四、積極擴展技能專長：
記得有位老師對我說過，一位好醫(yī)生他一生只看一種病，只做一種手術(shù)。這話很有道理，為什么醫(yī)院分科細節(jié)化，就是為了精益求精的技藝水平。在我們實習(xí)中除了要掌握大綱要求的內(nèi)外婦兒全科醫(yī)生外，其次更重要的是擴展自己興趣所想的技能專長，以提高業(yè)務(wù)水平。
五、觀察與聆聽 ：
患者對醫(yī)生有一套屬于自己的評價體系，這個評價體系的核心就是醫(yī)技與醫(yī)德。在社會里，醫(yī)德往往是評價醫(yī)生修養(yǎng)的直接體現(xiàn)。在醫(yī)院里各形各色的人無奇不有，不同階級、不同職業(yè)、不同信仰，我們需要細心觀察與聆聽他們發(fā)自內(nèi)心深處的聲音，特別處于社會最基層、最困難的群眾，盡自己所能幫助他們。有些醫(yī)護人員把金錢作為看病治病的目的，喪失良心的開天價藥，收紅包，敗壞醫(yī)學(xué)的圣神與崇潔。觀察與聆聽，為病人所想，還身價一個獨一無二的崇高地位，從而樹立正確的人生身價值觀。
六、要善于總結(jié)，適應(yīng)社會發(fā)展：
十個月的實習(xí)我收獲了嗎?我還有不足嗎?我以后要怎么做?我們要通過為什么來了解自己，完美自己。社會的衡量不是僅憑一種能力，而是一種綜合素質(zhì)的標準。在學(xué)校是好學(xué)生，在社會里你是好人才嗎?你學(xué)習(xí)優(yōu)異但你處事關(guān)系令人緊張，其實你稱不上好學(xué)生好公民。善于總結(jié)，取長補短，一月后、一年后，定會刮目相看。社會的發(fā)展離不開你，我的發(fā)展必將推進社會的進步。
運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的�，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學(xué)習(xí)。
今天揮手告別校園，明天張揚青春的智慧與激-情，譜寫新的歷史篇章。
【醫(yī)學(xué)院六月實習(xí)情況匯報】相關(guān)文章：
實習(xí)情況匯報12-04
醫(yī)學(xué)院實習(xí)總結(jié)11-28
實習(xí)情況匯報15篇12-04
實習(xí)情況匯報(15篇)12-05